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八年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
蓮花，亭亭玉立的水中仙子；蓮花，散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來(lái)多少文人雅士用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美過(guò)它，多少人用美妙的音符歌頌過(guò)它。
“出淤泥而不染，濯清鏈而不妖�！睂�(xiě)出蓮花的高尚品質(zhì)。蓮花的美是莊重的，它不像牡丹般美得妖艷，它不像彩虹一般，美得虛幻。
我愛(ài)蓮花，愛(ài)它的純潔；我愛(ài)蓮花，愛(ài)它的無(wú)私；我愛(ài)蓮花，愛(ài)它的高尚！
每當(dāng)在其他的花凋謝的時(shí)候，它卻依然綻放，它面對(duì)困難，從不退縮，從沒(méi)有放棄的意念。
記得有一次，我和我的表弟一起去公園玩，那時(shí)剛好是蓮花盛開(kāi)的季節(jié)，一進(jìn)公園的大門(mén)，便看見(jiàn)滿池盛開(kāi)的蓮花，隨風(fēng)舞動(dòng)。表弟看見(jiàn)了，高興地跑過(guò)去，我也迫不及待地跟著表弟跑了過(guò)去，頓時(shí)，我們倆的臉上洋溢起幸福的神情。你瞧！池塘里的蓮花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位正在跳芭蕾舞的小女孩；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在向游人展現(xiàn)她們燦爛的笑容；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正含著一顆顆蓮子呢！蓮花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，也扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與蓮花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得池塘里的蓮花是一位位婀娜多姿的仙子在我眼前舞蹈著。
正當(dāng)我陶醉其間，天空已布滿了黑漆漆的'烏云，好像給大屏幕拉上了黑幕一般，我知道要下一場(chǎng)大暴風(fēng)雨了，“真是天公不作美，姐姐，您說(shuō)這些蓮花會(huì)不會(huì)被風(fēng)雨給刮倒呢？”表弟滿臉疑惑地問(wèn)我，當(dāng)時(shí)我還哪管這些��！我拉著表弟的手就往家里跑，剛跑到家門(mén)口，果然不出我所料，“轟隆隆……”雷公放肆地吹響了緊急號(hào)，我連忙關(guān)上窗戶，抱著表弟上床，“欸，姐姐，您還沒(méi)有回答我問(wèn)題呢！”我胡說(shuō)一通：“當(dāng)然會(huì)被刮倒，哪有不被暴風(fēng)雨刮倒的花呀！”“有的有的，比如說(shuō)傳說(shuō)中的七色花……”“你呀，又在做白日夢(mèng)了，睡覺(jué)去吧！”“嘩啦嘩啦……”雨小姐唱起了搖滾歌曲，我們也伴著這搖滾歌曲進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
天漸漸放晴了，雨不再下了。
我們?cè)僖淮闻艿焦珗@里，見(jiàn)證弟弟所說(shuō)的那個(gè)奇跡，一進(jìn)去，我呆住了，滿池依然綻放的蓮花，比下雨前的更加美麗，更加燦爛，更加引人注目！
��！蓮花，我愛(ài)你的純潔；�。∩徎�，我愛(ài)你的無(wú)私；啊！蓮花，我更愛(ài)你那高尚的品質(zhì)！
八年級(jí)作文 篇2
天灰蒙蒙的，一片片黑色的云像綢布大罩子似的籠罩著天空。牛毛般的春雨飄灑在川醫(yī)校園內(nèi)。唉，這樣的天氣我哪有興致賞春呢？我一個(gè)人慢慢地在賞春隊(duì)伍后面走著。
路邊的小草有的.是枯黃的，而有的卻在春雨的沐浴下頑皮地向上冒著綠綠的小腦袋，輕輕地?cái)[動(dòng)著，似乎在唱著一支春曲。微風(fēng)一吹，那黃綠相間的小草們蕩起一層層微浪，令人心曠神怡。
花兒在雨中歡笑著，一朵朵鮮花爭(zhēng)芳斗艷地盛開(kāi)著，為這雨中春色增添了無(wú)限生機(jī)。我俯下身子，一陣陣淡淡的花香飄來(lái)，我閉上眼睛輕輕地贊嘆道：“多美��！”我不再感到掃興了，我被這美麗的春色感動(dòng)了，情不自禁地吟起詩(shī)來(lái)：“……滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�
我迎著春風(fēng)，踏著輕輕的腳步，興致勃勃地來(lái)到池塘邊，水面波光粼粼，一層綠色的浮萍漂在清澈的水面上，一只只可愛(ài)的小青蛙在春雨中大聲歌唱，歌唱這美好的春天。頑皮的春雨滴滴答答地落在水面上，好像小魚(yú)兒吐的水泡泡，水面漾起陣陣漣漪。池塘旁邊的棕樹(shù)此時(shí)正精神抖擻地挺立在路邊，蒲扇似的大葉子一層蓋著一層，大葉子下藏著一簇簇嫩黃的果實(shí)。
人們?cè)谶@春雨中忙碌著，珍惜著大好時(shí)光。
青的草，美麗的花，有趣的青蛙，忙碌的人們繪成了一幅生機(jī)勃勃的春天畫(huà)卷。我久久站立在這春景之中，好像要把這美麗的景色和我融為一體。
八年級(jí)作文 篇3
人生本是苦澀的，只有拼搏才會(huì)變得甘甜；生活本是黯淡的，只有發(fā)現(xiàn)才會(huì)變得耀眼；在成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘與陷阱，只有一次次的克服才會(huì)變得歡樂(lè)無(wú)限。
我疼痛，我快樂(lè)
翻開(kāi)歲月的筆記，回到最初的時(shí)光。聽(tīng)奶奶講，那時(shí)的我才十個(gè)多月，在媽媽的指導(dǎo)下，我開(kāi)始蹣跚學(xué)步。學(xué)會(huì)走路是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，每天我都會(huì)在家里扶著桌子邊、凳子沿摸索著前進(jìn)，或者雙手側(cè)平，如大鵬展翅；或者手里抱著個(gè)小盆子，顫顫危危。那時(shí)不知摔了多少跤，哭了多少次，但我從來(lái)沒(méi)有放棄�，F(xiàn)在想想，幼時(shí)的我還真是聰明哪，雙手側(cè)平、抱著小盆是為了保持身體平衡，不至摔跤。慢慢的，慢慢的，我終于扔掉盆子，和平常人一樣走路了，雖然走起來(lái)有點(diǎn)顛簸，有點(diǎn)滑稽，但我也總算品嘗到了勝利的果實(shí)。之前的疼痛換來(lái)的卻是無(wú)盡的快樂(lè)。
我拼搏，我快樂(lè)
上小學(xué)了，做早操是我最不喜歡的事兒。聽(tīng)到早操的音樂(lè)《七彩陽(yáng)光》響起，我都磨磨蹭蹭，可看到其它小朋友們挺胸、收腹、抬頭標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，我又十分佩服。記得一次六一體操比賽，我可急壞了，細(xì)心的媽媽找到老師學(xué)會(huì)了體操，回家后又耐心的教給我，并告訴我站如鐘、行如風(fēng)，就這樣，比賽時(shí)，大家昂首闊步，甩著胳膊豋上了舞臺(tái)。最后本班奪得了第一名的`好成績(jī)。歡呼聲炸響了整個(gè)天空。現(xiàn)在想想，在集體生活中，我們大家都要心往一處使，都要貢獻(xiàn)出自己的力量，雖然自己的力量是微薄的。
我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)
現(xiàn)在我已是一名初中生了，八（5）班圖書(shū)角的創(chuàng)立使教室里彌漫著書(shū)香之氣，老師規(guī)定每個(gè)學(xué)生至少要捐12本書(shū)，于是晚上放學(xué)回家，只要適合大家的書(shū)我全都裝進(jìn)書(shū)包里，還拿出自己的零花錢(qián)上書(shū)店買(mǎi)了幾本作文書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了12本。圖書(shū)角成立了，瞧，同學(xué)A看書(shū)時(shí)是那么的認(rèn)真，時(shí)而低頭撐著腦袋似是有難題未解，時(shí)而抿嘴一笑頭仰藍(lán)天，時(shí)而用筆寫(xiě)著好詞好句心曠神怡�？吹酱诵﹫�(chǎng)景，總會(huì)有一種莫名的喜悅感涌上心頭，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手留余香。奉獻(xiàn)的快樂(lè)是自豪的。
快樂(lè)是一種心態(tài)，快樂(lè)是一種體驗(yàn)，快樂(lè)是一種感受，快樂(lè)是一種成果，只要你樂(lè)觀向上，快樂(lè)會(huì)一直伴隨你左右，陪你前行。
八年級(jí)作文 篇4
若是人們問(wèn)我，心靈的依靠點(diǎn)是什么，我一定會(huì)不假思索的回答：“是書(shū)�！�
上學(xué)時(shí)，每天清晨都踏著第一縷陽(yáng)光，迎著清風(fēng)吹來(lái)的那個(gè)能改變命運(yùn)的地方堅(jiān)定地走去。傍晚拖著已經(jīng)被無(wú)數(shù)科目摧殘過(guò)的身體慢步回到家中。
屋內(nèi)，只有一盞明亮的燈與徹夜不寐的我。盡管身體早已疲憊不堪，眼皮開(kāi)始打架，身體也越發(fā)無(wú)力，但還是搖搖頭以清醒混沌的大腦，埋頭繼續(xù)完成堆積如山的作業(yè)，只為在睡前可以擁有將書(shū)翻開(kāi)的.那一瞬間。這時(shí)的我睡意全無(wú)，有的只是興奮，所有的煩躁在這一瞬間全部消失，心靈像是找到了依靠點(diǎn)，靜靜的享受著書(shū)所帶來(lái)的那份寧?kù)o。
假期中，一向慵懶的我并未選擇外出，而是將房門(mén)反鎖，在一個(gè)人的空間里，在陽(yáng)光溫柔的撫摸下靜靜地享受書(shū)的豐盈。
雖沒(méi)有進(jìn)行悠閑舒適的旅行，但心靈卻進(jìn)行了一次前所未有的洗禮，并隨書(shū)進(jìn)行了一次游歷�！蹲屛伊粼谀闵磉叀纷屛覍W(xué)會(huì)了以另一種眼光看世界，雖然梅茜的世界很小，但卻充滿了快樂(lè)與溫馨�！稄哪愕娜澜缱哌^(guò)》讓我在一個(gè)個(gè)深夜小故事中品味著人生，轉(zhuǎn)眼之間時(shí)光便在指尖快速溜走，一抬頭夕陽(yáng)不知何時(shí)已從地平線升起……
書(shū)總能讓我的心靈找到方向，將萬(wàn)物嘈雜的聲音隔絕在外，讓我的心靈擁有了一個(gè)可以�？康牡胤健�
八年級(jí)作文 篇5
今天早上，陽(yáng)光明媚，正是去外婆家的好時(shí)機(jī)。我叫上父母一起去外婆家。他們答應(yīng)后，立刻就動(dòng)身了。
路上，我看到旁邊的小湖里一片綠油油的.菱葉。我對(duì)父母說(shuō)：“我們買(mǎi)點(diǎn)菱去給外婆吃。外婆最喜歡吃菱了，讓她高興高興！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻走上前去問(wèn)采菱的叔叔：“叔叔，我想買(mǎi)幾斤菱去給我外婆吃�！笨墒悄俏皇迨逭f(shuō)：“真對(duì)不起，我現(xiàn)在采的菱已經(jīng)有人給定出了。你們就明天來(lái)買(mǎi)吧！”這可怎么辦？明天我要上學(xué)不能來(lái)。于是，我向那位叔叔懇求著說(shuō)：“叔叔，我是小學(xué)生，明天不能來(lái)。而且我家離這兒比較遠(yuǎn)。今天我要去看我外婆，你就采一些買(mǎi)給我吧！讓我外婆也高興高興�！蹦俏皇迨灞晃业恼\(chéng)心感動(dòng)了，就對(duì)我說(shuō)：“好吧，我就破例為你再采一些�！�
我看見(jiàn)那位叔叔坐在一只圓圓的大木桶里面。兩只手在旁邊不停地劃著把菱葉向旁邊推開(kāi)，中間出現(xiàn)了一條水路木桶就向前移動(dòng)了。劃到一處，他停了下來(lái)。然后，他翻開(kāi)菱葉，看到鮮紅的大菱就熟練地采了下來(lái)，放進(jìn)桶中的一只籃子里。接著，他把菱葉翻了回去。然后，他再往里面劃。進(jìn)去一點(diǎn)，他就又停了下來(lái)，再翻開(kāi)菱葉采那些長(zhǎng)熟的菱。不一會(huì)兒，他就采了一籃子菱。然后，他就往回劃�？拷哆叄桶蚜膺f給了我。我接過(guò)菱付了錢(qián)就和父母一起走了。
到了外婆家，媽媽把菱洗了洗就拿去給外婆吃。我拿起一只菱剝開(kāi)，放到外婆的嘴里。外婆吃著菱，笑得眉毛都彎了。
八年級(jí)作文 篇6
今天，是我在暑假中最最快樂(lè)的一天了，因?yàn)槲业漠?huà)得到了媽媽的認(rèn)可，這是我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣更加濃厚了。
在早上的學(xué)習(xí)后，下午，是我放松的時(shí)間，但是，面對(duì)2個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，對(duì)我無(wú)疑是個(gè)考驗(yàn)，于是，我自找樂(lè)趣，開(kāi)始拿起畫(huà)筆在紙上作畫(huà)了。
首先，我構(gòu)思人物的神態(tài)和動(dòng)作：這個(gè)老奶奶應(yīng)該是笑著，瞇縫著眼的.抱著孫子，孫子則應(yīng)該………….想著想著，我開(kāi)始畫(huà)起大體，時(shí)不時(shí)的那兒一撇，這兒一捺，好不自在!!不一小會(huì)兒，人物雛形已經(jīng)完成，我激動(dòng)得不得了，開(kāi)始不由自主的笑著跳著~~好快樂(lè)，這眼睛應(yīng)該再大點(diǎn)，嘴巴應(yīng)該抿著，對(duì)，就是這樣。歐，畫(huà)好咯，一位年過(guò)花甲的老奶奶，瞇縫著眼，嘴微微地笑著，她雙手抱著自己的寶貝孫子，看著自己的孫子幸福的笑著，啊~多么溫馨的場(chǎng)面啊!我不由感嘆道。之后，興味黯然的我又做了《日全食的不同觀測(cè)方法》
《上班族的煩惱》等幾幅畫(huà)，我好高興，帶著愉快的心情，我把畫(huà)拿給媽媽看，媽媽夸我是個(gè)畫(huà)畫(huà)的小能手，我聽(tīng)完心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
這就是我愉快的一下午，你們呢?呵呵
八年級(jí)作文 篇7
媽媽?zhuān)?/p>
您好！有件事我一直沒(méi)有告訴您，今天借此機(jī)會(huì)，我想告訴您——媽媽我錯(cuò)了。
記得有一次，弟弟來(lái)我家做客，因?yàn)橥饷嫣�，所以我們把�?shū)房門(mén)一關(guān)，在里面“大鬧天空”。我和弟弟一會(huì)兒跑到桌子上，一會(huì)兒跑到窗子上，突然，站在桌上的我看見(jiàn)地上有一個(gè)銀色的小水珠，我連忙跳下桌子，把弟弟也叫來(lái)，問(wèn)弟弟“這是什么呀？”弟弟皺著眉頭說(shuō)“我也不知道！”“會(huì)不會(huì)是體溫表里的水銀呀？”我猜著。弟弟說(shuō)“如果真是這樣，我們?cè)谂赃呎艺�，看看有沒(méi)有體溫表�！庇谑俏覀冏屑�(xì)地找了起來(lái)，突然，我看見(jiàn)書(shū)柜旁果然有體溫表，但是體溫表里已沒(méi)有了可以變長(zhǎng)變短的水銀柱了。我悄悄地走到弟弟身邊，對(duì)弟弟說(shuō)“我們把體溫表給摔壞了，怎么辦？”弟弟一聽(tīng)傻了眼，不敢說(shuō)話。記得上次我們把一只鋼筆給摔壞了，媽媽可是好好地訓(xùn)了我一頓，我看這次也不例外。正在這時(shí)我腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭，對(duì)弟弟說(shuō)“要不這樣，我們把體溫表藏起來(lái)，神不知鬼不覺(jué)，媽媽就不會(huì)罵我們了。”弟弟聽(tīng)了我的方法連聲叫好。最后我們商量決定把體溫表藏在書(shū)柜的后面，為了不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我們還設(shè)法把體溫表弄到書(shū)柜的最里面，后來(lái)我已經(jīng)把這件事給忘了。直到有一次，媽媽病了，臉色蒼白，但又不知道發(fā)燒沒(méi)有，爸爸翻遍了每一個(gè)抽屜想找體溫表給媽媽量體溫，但始終沒(méi)有找到體溫表�？吹綃寢屇敲赐纯嗟臉幼樱挚吹桨职帜敲粗钡腵神情，我心想：如果當(dāng)時(shí)把摔壞體溫表的事告訴爸爸媽媽?zhuān)麄円欢〞?huì)買(mǎi)一個(gè)新的，也不至于要用的時(shí)候卻沒(méi)有。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我卻怎么也不能忘記，最后媽媽我想對(duì)您說(shuō)“媽媽對(duì)不起，我不誠(chéng)實(shí)，害得你年受苦了�！�
祝媽媽身體健康！
您的女兒江雨馨
20xx年5月
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