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      四年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-06-03 08:07:05 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)作文大全(10篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

      四年級(jí)作文大全(10篇)

      四年級(jí)作文 篇1

        走過(guò)了20xx,臨來(lái)了20xx,F(xiàn)在,我只想說(shuō)一句:"永別了20xx,你好20xx。"因?yàn)闆](méi)什么別的話能表達(dá)我此時(shí)的全部情感。

        她,是一個(gè)平易近人、靦腆、和藹可親的人,她個(gè)子雖然不高,但對(duì)待我們有一顆純真樸實(shí)的心。她雖然不住在這里,但是她依然愛(ài)這里,愛(ài)我們的笑容,愛(ài)我們?cè)谡n堂上的淘氣,愛(ài)我們的寬容!可是,當(dāng)她要走時(shí),我心中有一個(gè)執(zhí)念:一定要給這個(gè)老師留個(gè)好的印象,可我們班人真的是太調(diào)皮了,根本不聽(tīng)老師話,坐在后面的人根本聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)什么。在此我想對(duì)全班同學(xué)說(shuō):"同學(xué)們,老師就要走了,難道你們就不能留給老師一個(gè)好的印象么?"

        一次老師上課時(shí),大家都在說(shuō)話,老師想用"威脅"的手段來(lái)讓我們停止說(shuō)話,可是,我們班的一個(gè)"搗蛋戶"頂撞老師:"走唄,要走快走。"當(dāng)場(chǎng),我們班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師也當(dāng)場(chǎng)哭了,我們也意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,我們班有人直接告訴了我們語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師把那位說(shuō)數(shù)學(xué)老師的同學(xué)帶到辦公室,教育了一番,我們呢?則是在班里和數(shù)學(xué)老師談心。經(jīng)過(guò)一番苦口婆心的教育后,我們重新整裝,向著學(xué)習(xí)進(jìn)發(fā)。我知道了:就算我們考不好,跟老師無(wú)關(guān)。其實(shí)每位老師都沒(méi)有太大的.責(zé)任,就算我們不會(huì),老師的工資照樣發(fā),老師照樣正常的生活。最后吃虧的還是我們,所以我們還是好好學(xué)習(xí),只有聽(tīng)懂了、學(xué)會(huì)了,才不會(huì)辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的一片苦心。

        20xx年已經(jīng)到來(lái),我希望,自己的文章能夠得到更多的推薦博文,當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的博腕。我相信在不久的將來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力,我會(huì)成功的!我明白了:只有少,你才會(huì)懂得珍惜;多了,你就會(huì)不在乎。

        20xx年的美好記憶,美好回憶,都給我們帶來(lái)很多啟示!20xx年新的愿望,新的生活,相信會(huì)更加美好!

      四年級(jí)作文 篇2

        我家屋頂是一個(gè)種滿各種花草樹(shù)木的花園,桂花樹(shù)種在花園的正中央,它好像一個(gè)忠實(shí)的'衛(wèi)兵守護(hù)著整個(gè)園里的一草一木。

        走進(jìn)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)的很茂盛,碧綠碧綠的,就好像一把撐開(kāi)的大傘;在走近一點(diǎn)兒,才看見(jiàn)黃色的小花兒好像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。我們來(lái)到樹(shù)底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵,好像米粒大小;有的已經(jīng)綻開(kāi)了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美!桂花不但好看,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來(lái),想摸摸桂花的花瓣;連小鳥(niǎo)也把窩搭過(guò)來(lái)了,原來(lái)小鳥(niǎo)也喜歡桂花呀!我愛(ài)花園里的桂花樹(shù)!

      四年級(jí)作文 篇3

        一天,我很媽媽去乘公交車(chē),公交車(chē)上人很多,擠得水泄不通。

        這時(shí),一位年邁的老人,走上車(chē)去。他看了看我。他已經(jīng)很老了,花白的頭發(fā),還有眼角的皺紋,一身的.衣服,都是補(bǔ)丁裸著補(bǔ)丁,破衣啰嗦,在寒風(fēng)中不由自主的瑟瑟發(fā)抖。他很可憐。

        只見(jiàn)這位老人,環(huán)顧著四周。望著車(chē)上的人們。他的眼神中,透露著些許的無(wú)奈,還有一絲的惶恐。我的同情心,一下子油然而生。連忙起身,為他讓了一個(gè)座位。周?chē)陌⒁獭⑹迨、姐姐們都像我投?lái)贊美的神情。我高興極了。我找到一個(gè)扶手,忙把老爺爺扶到了座位上。而自己,站在老爺爺身旁、

        他沖著我微微的笑了起來(lái),我很快樂(lè),也很高興!因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)老人,宣傳了社會(huì)的真、善、美,弘揚(yáng)了中華美德!

      四年級(jí)作文 篇4

        這幾天,火辣辣的太陽(yáng)老是烤著大地,走在馬路上,像要被煮熟似的.。不過(guò)我還是堅(jiān)持去下城區(qū)青少年空間爭(zhēng)金點(diǎn)子章。

        老師要求我們廢物利用,于是,我用牛奶盒、清風(fēng)面紙盒做小柜子,還用舊衣服改成個(gè)性化的服飾。

        老師還要我們來(lái)表演講故事,我講了一個(gè)既有趣又生動(dòng)的故事,叫《愛(ài)吃糖的妹妹》;內(nèi)容是妹妹很喜歡吃糖,連自己家誰(shuí)上班、昨天去動(dòng)物園看到什么、早上吃什么都不知道。多吃糖可不好啦!讓大家捧腹大笑。耶!講得很成功。我的心里樂(lè)滋滋的。接著是表演服裝秀,個(gè)個(gè)演員都演得很出色呢!

        該放松一下了,老師要大家玩玩抓毛毛蟲(chóng)的游戲,我還好沒(méi)抓住。還有一個(gè)游戲就是各自給同學(xué)敲背,玩得腰酸背痛。

        終于通過(guò)了這個(gè)沉甸甸的金點(diǎn)子章,我真高興啊!

      四年級(jí)作文 篇5

        只要一打開(kāi)晶晶粘土盒,映入我眼中的是五顏六色的粘土。他們像一片片彩虹,聞了聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),讓人看了愛(ài)不釋手。這不,我就忙活開(kāi)了,做什么呢?我想了想,就做一只可愛(ài)的小兔子在綠油油的草地上采蘑菇吧!于是我先取出一袋綠色的粘土,用手搓了搓,反復(fù)的搓了幾下,搓成了形狀各異的粘土,把它放進(jìn)圓圓的滾模筒里,輕輕的滾了滾,。∫粋(gè)像綠色的大圓盤(pán),像荷葉撐開(kāi)的綠傘,呈現(xiàn)在我的眼前。

        我想:光有綠草地還不夠,還要有小兔子和小蘑菇,我拿出白色、紅色、鵝黃色、花粉色。

        鵝黃色做了一個(gè)大帽子的蘑菇,白色搓成圓圓的做成小兔子的.臉蛋,紅點(diǎn)點(diǎn)做了一雙火紅的眼睛,花粉色做成一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,!一個(gè)栩栩如生、漂亮可愛(ài)的小白兔,就在我的手里誕生了!

        我幻想有一天,我和小乖兔一起到森林里采蘑菇,一起唱歌,一起跳舞,發(fā)我們遇到大灰狼時(shí),我們會(huì)一起戰(zhàn)勝兇猛的大灰狼,一起克服困難。

        啊,我們超級(jí)粘土給了我歡樂(lè)和夢(mèng)想。

      四年級(jí)作文 篇6

        最留戀,也最難以忘記的,就是去寨市趕集了。

        去之前,寨市就令我心馳神往,什么千年古鎮(zhèn),什么歷史文化名城,雖然我不怎么懂,但名頭似乎都很大。今天,終于能在李老師的帶領(lǐng)下去寨市古鎮(zhèn)采風(fēng),去見(jiàn)識(shí)寨市濃郁的集市味道,我心里甭提有多高興了!

        上午九點(diǎn),我們一行三十六人,就乘車(chē)來(lái)到了寨市。古鎮(zhèn)雖不大,但精致。瓦、檐、窗、青石板、青磚,無(wú)不透露著這一千年古鎮(zhèn)的滄桑。一條小街,蜿蜒在其中,猶如一位淳樸的鄉(xiāng)民。

        街上應(yīng)有盡有,很多都是城里超市沒(méi)有的東西,就連鄉(xiāng)民賣(mài)的青菜、蘿卜,也和超市的不大一樣。李老師說(shuō):“這是純正的綠色食品,吃起來(lái)還帶著絲絲甜味!”說(shuō)得我直流口水!

        剛沒(méi)走幾步,我們就看到一個(gè)理發(fā)店,很古老的'樣子。椅子、凳子,還有理發(fā)剪子,都和城里的理發(fā)店不同。看著師傅用剃刀在顧客臉上熟練地刮來(lái)刮去,嚇得我小心臟怦怦得跳,也不敢作聲了。

        “哇!這么多鐵具!”一個(gè)同學(xué)大聲喊道。我急忙走過(guò)去,看見(jiàn)一位賣(mài)自制鐵具的老伯伯,身穿藍(lán)布衣服,正在吆喝。看到圍了這么一群小學(xué)生,他也不生氣,相反,還熱情地為大家介紹起這些鐵具來(lái):菜刀、砍柴刀、鐮刀、鋤頭、耙……我第一次見(jiàn)到了“耙”這種農(nóng)具:八根尖尖的齒,連在一根橫杠上,橫杠上還有一個(gè)楔入木棍的入口。我也深深地體會(huì)到了古城人民的善良!

        不知不覺(jué),這條熱鬧的集市就被我們走了一遍,集市并不大,但是讓我大開(kāi)眼界,見(jiàn)過(guò)了很多未曾見(jiàn)過(guò)的物品。來(lái)到這里,仿佛穿越了寨市上千年的歷史!

        下次,我還要來(lái)!

      四年級(jí)作文 篇7

        有人說(shuō)生活就是一個(gè)大舞臺(tái),在舞臺(tái)上每個(gè)人都有他自己的角色,都有屬于自己的位子。

        其實(shí)在生活中每個(gè)人都是自己舞臺(tái)上的主角,每個(gè)舞臺(tái)都訴說(shuō)著不同的故事,在這些故事中從頭到尾都是紛紛擾擾的,也許你會(huì)認(rèn)為紛紛擾擾代表吵鬧,其實(shí)在這里并不是這么個(gè)意思,而是代表也繁華、熱鬧。

        人是群居動(dòng)物,害怕寂寞是人的本性,喜愛(ài)熱鬧是人的天性,也許會(huì)有人喜愛(ài)安靜,可是安靜帶表一個(gè)人、一絲聲音都沒(méi)有,而他所喜愛(ài)的安靜只是沒(méi)有那么多吵雜的聲音罷了,并不是說(shuō)絕對(duì)的安靜。

        在生活的每一個(gè)角落里,都沖刺著各式各樣的聲音,有的.是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音,有的是動(dòng)物的叫聲或是行走的聲音,有的是人的話語(yǔ)聲,有的是雨滴打落的聲音,有的是……

        紛紛擾擾從滿這生活,行走于生活中的每一個(gè)角落,其實(shí)在生活中有許多的東西都存在于我們的身邊,只是我們沒(méi)有仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn)罷了。

        點(diǎn)評(píng):

        過(guò)渡自然,比喻句用得精當(dāng),語(yǔ)言生動(dòng)形象。

      四年級(jí)作文 篇8

        一只小白兔有一層漂亮的房子。小白兔每天都過(guò)得非常舒服。

        有一只狐貍很嫉妒小白兔有這么漂亮的房子,而自己卻住著破破爛爛的房子。狡猾的狐貍一心想把小白兔吃掉,順便得到這層漂亮的房子,這不是兩全其美嗎?

        一天,狐貍在小白兔房子周?chē)D(zhuǎn)悠。一會(huì)兒,狐貍計(jì)上心來(lái),便走到小白兔家門(mén)前,對(duì)睡得正香的小白兔喊:“小白兔,小白兔!”小白兔被吵醒了,一聽(tīng)到這聲音,就知道是狐貍,便問(wèn)狐貍:“有什么事?”

        狐貍假惺惺的樣子,急忙說(shuō):“小白兔,聽(tīng)說(shuō)你的這層房子很漂亮,但我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)缺點(diǎn),就是晚上什么也看不清楚,你可以在墻上開(kāi)個(gè)窗戶。這樣晚上就能看得清楚了!

        小白兔覺(jué)得狐貍的話有道理,于是找來(lái)東西,好不容易在墻上開(kāi)了個(gè)窗戶。狐貍心里高興極了,心想:小白兔,你真笨。今天晚上我可有美味佳肴了,還能得到這房子。不知不覺(jué)做起了美夢(mèng)。過(guò)了一會(huì)兒,狐貍悄悄地回家了自己的家里。

        剛才發(fā)現(xiàn)的一切,被隔壁的山羊阿姨知道了。等狐貍走后,山羊阿姨對(duì)小白兔:“小白兔,你上了狐貍的當(dāng)。你這樣做,說(shuō)不定到了晚上,狐貍會(huì)找機(jī)會(huì)把你吃掉。它不可以占有你的房子。那可就糟糕了,千萬(wàn)不要上狐貍的`當(dāng)!

        這下可難住了小白兔,窗戶已經(jīng)挖好了,還有什么辦法呢?小白兔向山羊阿姨請(qǐng)教,山羊阿姨說(shuō):“晚上,你準(zhǔn)備好一個(gè)網(wǎng)袋,另外還預(yù)備一把鏟子。如果有什么東西進(jìn)來(lái),你就用網(wǎng)袋把它網(wǎng)住,然后用鏟子打它。”

        果然如此,晚上狐貍偷偷地來(lái)了。當(dāng)它跳進(jìn)小白兔的房子時(shí),小白兔便用網(wǎng)袋把狐貍罩住,迅速地用鏟子使勁地敲打。

        狐貍還假裝關(guān)心地說(shuō):“小白兔,你別誤會(huì)了,我是專程來(lái)看你的!边@次,小白兔沒(méi)有聽(tīng)狐貍的謊話,而是用鏟子使勁地打,把狐貍送到了警察局,便回到了家。

      四年級(jí)作文 篇9

        玉皇大帝是天上的主宰,他能掌控天上的一切。

        假如我變成玉皇大帝,在炎熱的夏天,我會(huì)讓東海龍王為大地下一場(chǎng)大雨,讓人們?cè)谘谉岬南奶熘校械經(jīng)鏊?/p>

        假如我變成玉皇大帝,我要讓太上老君發(fā)明一種長(zhǎng)生不老的藥丹,發(fā)給快要老死。病死的'老人,讓他們繼續(xù)在人世上生活。

        假如我變成玉皇大帝,我要花仙采一些天庭的花瓣,來(lái)到沙漠,把這些花瓣撒向沙漠,讓沙漠變的花花綠綠。生機(jī)勃勃。給人們帶來(lái)新鮮空氣。

        假如我變成玉皇大帝,我要讓寒冷的冬天變成溫暖的春天。讓躲在被窩的人們呼喚出來(lái),玩耍。

        假如我變成玉皇大帝,我就讓大力士到人間造一個(gè)和大殿一樣的寶殿,這是人們的人間天堂。

        假如我變成玉皇大帝,我會(huì)為我所愛(ài)的宇宙。人類(lèi),做許多的事情,讓他們?cè)僖矝](méi)有憂愁和煩惱。

        假如我變成玉皇大帝……

      四年級(jí)作文 篇10

        “大姐姐,這個(gè)要不要?我們可是買(mǎi)一送一!很好的!買(mǎi)去吧!”“小弟弟,這個(gè)玩具車(chē)只要三元就夠了,便宜吧?要不要?”你大概還在納悶我們這是在干什么,覺(jué)得很奇怪吧?告訴你,今天我們?cè)诟阋淮魏苡幸饬x的活動(dòng),而且對(duì)我們來(lái)說(shuō)還特別新鮮!它就是閑置物品義賣(mài)活動(dòng)。可以把你不要的東西來(lái)賣(mài)掉,所得的收入放入愛(ài)心基金,去幫助別人!別擔(dān)心,我們可會(huì)賣(mài)了,像一個(gè)小商人!

        今天我也擠入了我們班這支分工嚴(yán)密的義賣(mài)隊(duì)伍,大家別看我人小,我可有“大力士”幫忙!我先去買(mǎi),我的“大力士”在六(3)班,他是我哥哥,剛才幫我們?cè)O(shè)攤,搬桌子呢!到了他們的“基地”,我馬上被一樣?xùn)|西吸引!拔乙I(mǎi)這一顆水晶球,幾元?”“這個(gè)……是三元!薄拔野恕!薄敖o!”我買(mǎi)了水晶球沾沾自喜地來(lái)到我們班的'攤位,“這個(gè)水晶球賣(mài)多少錢(qián)?”看來(lái)我的眼光不錯(cuò),剛剛放下,就有人來(lái)問(wèn)!4元!”我看這么強(qiáng)手,故意抬高價(jià)錢(qián)。“成交”!那人買(mǎi)了!我高興得手拿“戰(zhàn)利品”到張老師那報(bào)告去了!你瞧,說(shuō)了不要小瞧我吧!賣(mài)東西看來(lái)得有技巧,比如,玩具車(chē)可以賣(mài)給小弟弟,洋娃娃賣(mài)給那些愛(ài)美的小妹妹……

        “這邊便宜啦!”我繼續(xù)快樂(lè)地叫賣(mài)著!校園里好是熱鬧。∫徽Q,東西全賣(mài)光了!你猜,我們班一共賣(mài)了多少錢(qián)?哈哈,告訴你吧,一百三十一元兩角!孫華東拿著這些錢(qián)去交給愛(ài)心基金了,也把我們的一片愛(ài)心獻(xiàn)給了需要幫助的人!

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