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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，我們?nèi)ズ煎\旗趕交流會(huì)，只見交流會(huì)場(chǎng)那里人山人海，最吸引我的當(dāng)然是那些兒童樂園了。
我正在四處張望，突然傳來了陣陣尖叫聲，我循著聲音望去，看見有許多人坐在海盜船上在空中晃來晃去，他們大聲呼叫著，好刺激啊！我也躍躍欲試，也想上去過過癮。于是我和哥哥坐上了海盜船。誰知，這海盜船越飛越高，我也好像被拋到了空中，只覺得頭暈?zāi)垦�，渾身直打哆嗦，我嚇壞了，�?huì)不會(huì)掉下去啊......這時(shí)，耳邊傳來哥哥堅(jiān)定的聲音："一定要堅(jiān)持，這是在挑戰(zhàn)你的勇氣！"聽見了哥哥的'鼓勵(lì)，我變得堅(jiān)強(qiáng)了一些。船停了，我對(duì)媽媽大聲呼喊--我成功了！可腿確實(shí)還有點(diǎn)發(fā)抖。
玩了海盜船讓我明白，無論什么事情，如果自己不去親身經(jīng)歷，只會(huì)望而卻步。如果下次再玩海盜船，我的腿肯定不會(huì)再軟了。以后要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挑戰(zhàn)，不能害怕！因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢！
二年級(jí)作文300字 篇2
我的好朋友曹江南，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，個(gè)子也很高，就是膽子小了點(diǎn)。今天，他的'媽媽要我教他騎單車，我答應(yīng)了阿姨。我先教曹江南學(xué)起步，讓他把一只腳放在踏板上，慢慢地滑行，然后引導(dǎo)他把另一只腳踩上踏板。他騎著車子歪歪扭扭地前進(jìn)。突然，車把一歪，曹江南摔倒在地上，整個(gè)人被車子壓在底下，他嚇得哭了起來。我和阿姨一起把他拉起來，兩個(gè)人在后面扶著后車架，他才敢繼續(xù)學(xué)車�？次覀円贿呉粋�(gè)保護(hù)著，他不再擔(dān)心摔倒，便騎了起來。后來，我們偷偷放開了手，曹江南竟然自己會(huì)騎了！他一回頭，發(fā)現(xiàn)我們不在，又“啪”的一聲摔在了地上，
我們大家都笑了，他也不好意思地笑了。幫助好朋友學(xué)會(huì)了騎車，我感到特別高興。（指導(dǎo)老師：邵寶文）點(diǎn)評(píng)：小作者的記敘簡(jiǎn)單清晰，開始介紹好朋友，然后應(yīng)邀教他學(xué)騎自行車，接著在他學(xué)車的過程描述了兩次摔倒的經(jīng)歷，最后為好朋友學(xué)會(huì)騎車而感到高興。記敘文就是應(yīng)該這樣，條理清楚，抓住主要線索來描述。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我和哥哥一起到村文化宮去打籃球。
一到那里，哥哥就直沖著籃筐去投籃。因?yàn)楦绺缈煲w育中考了。這次他要抓緊時(shí)間好好練習(xí)練習(xí)。我嘛，就直奔那健身器材處。一看牌子還是先玩太空漫步機(jī)吧！我一開始玩有點(diǎn)不會(huì)，后來就慢慢適應(yīng)了。我玩了不久，又去玩騎馬器。我在騎馬器上騎，真的好像在騎馬，馬正在狂奔中……不一會(huì)兒就把我累得滿頭大汗。
哥哥投籃已經(jīng)練得很棒了，可以百發(fā)百中，哥哥休息的時(shí)候叫我去打籃球，我投了好幾次都沒投中，哥哥給我演示了一下，我看完之后，我剛投了幾下就中了一個(gè)，投了好幾分鐘，我一共中了4個(gè)．我又悄悄地溜回去玩健身器了。
大約練習(xí)了一個(gè)小時(shí)，“要吃中飯了�！蓖馄糯騺黼娫捳f。我們只好依依不舍地回家去了。
二年級(jí)作文300字 篇4
暑假，雖然短暫但帶給我們?cè)S多快樂，如：旅游、玩電腦等，我印象最深刻的就是游覽世博了。
世博之旅讓我學(xué)習(xí)到各大國(guó)家的風(fēng)俗，如：法國(guó)，法國(guó)館是個(gè)通天的大場(chǎng)館，里面有埃菲爾鐵塔、法國(guó)志愿者，我感到全球?yàn)槭啦⿻?huì)作出了很大的奉獻(xiàn)，我還去了中國(guó)航空館，它的外形像無限的符號(hào)，進(jìn)去我體驗(yàn)了一次4D電影，首先帶上眼鏡，坐上覽車，覽車開動(dòng)了，幾幅刺激、有趣的'圖片出現(xiàn)在我面前，這次4D電影使我深受感動(dòng)，只有努力拼搏才能創(chuàng)造新的紀(jì)錄，我還去了城市未來館，未來館有許多引人注目的建筑物，還有許多動(dòng)畫使我深受感動(dòng)，讓我知道未來是由人類創(chuàng)造的，只要人類愛護(hù)地球，地球就能永久保存下來，讓我們行動(dòng)起來加油、加油！
暑假之旅使人懂得許多道理，暑假再見，我要去迎接我新的學(xué)習(xí)考驗(yàn)了，明年我一定會(huì)再次陪伴你的，我會(huì)一直進(jìn)步以學(xué)業(yè)為重，暑假明年見了！
回眸暑假，暑假里干得每一件事都很棒，但明年暑假我一定會(huì)更棒的！
二年級(jí)作文300字 篇5
在我二年級(jí)的時(shí)候，媽媽準(zhǔn)備帶我去北京玩。因?yàn)樗?jīng)說過：“讀萬卷書，行萬里路�！彼运屛铱纯凑嬲谋本�
在北京的幾天，我們跟隨導(dǎo)游去過很多地方——寬廣的天安門廣場(chǎng)、莊嚴(yán)的故宮，熱鬧的王府井。但是我印象最深的，就是去長(zhǎng)城的'那天。
那天我們一大早就來到長(zhǎng)城，長(zhǎng)城就像一座連綿起伏的山群，又像一條盤旋在山中的長(zhǎng)龍。我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城是由一塊塊磚石壘成的，這真的是古人們?cè)斓膯幔课覇枌?dǎo)游，導(dǎo)游說長(zhǎng)城是世界奇跡，當(dāng)然是真的。接著，我們坐車來到長(zhǎng)城頂上。從上面往下看，好高��！下面的人群密密麻麻的，就像一群小螞蟻。我感覺自己要掉下去了，嚇得臉色蒼白，向后退了好幾步。臨走時(shí)，媽媽還給我買了一塊金牌呢。
那天我真高興，讓我印象深刻。我想以后我有孩子了，也一定要帶他來北京，帶他逛一逛天壇、故宮、天安門，親自爬一爬偉大的長(zhǎng)城。
二年級(jí)作文300字 篇6
一天，我在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一只大西瓜蟲。
到了學(xué)校，我就把它放在了裝小尺的袋子里，下課后，我把它仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)它頭上有兩只小眼睛，它長(zhǎng)著半圓的身體，背上有一副盔甲，盔甲上有一條條花紋，半圓的身體下有很多小腿，我只要輕輕地一碰它，它就會(huì)立刻蜷縮起身體，變得像一只小球，再加上背上的'一條條花紋，的確更像一個(gè)小西瓜。難怪人們叫它“西瓜蟲”呢。
我想應(yīng)該讓這只西瓜蟲自由活動(dòng)一下，就把它放到抽屜里。它就爬東爬西的，有時(shí)候還能爬到抽屜的頂部呢！到中午放學(xué)時(shí)間了，它還沒有停止活動(dòng)，我只好等下午再來見它了。可是等我來看它的時(shí)候，它竟然不翼而飛了，我就東找找西找找，把整個(gè)桌子搜索了個(gè)遍，最后我終于在桌腳上發(fā)現(xiàn)了它，就又把它捉了回來，它可真是個(gè)淘氣鬼呀！
二年級(jí)作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在洞庭湖畔，名字叫漢壽。那里出產(chǎn)大米、甲魚、珍珠、瓜果、蔬菜。但我最喜歡的是一種叫茄子的蔬菜，每年的五月在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上隨處可見新上市的茄子。
他的形狀有的像彎彎的香蕉，頭小尾大，尾部不是左歪就是右歪，頭上還帶著一頂花邊草帽。有的形狀像圓圓的皮球，也有的像一個(gè)燈籠，非常好看。 茄子的'顏色大多是紫色，也有的是青綠色、白色的。茄子可以蒸著吃，可以炒著吃，還可以涼拌�？晌姨貏e愛吃奶奶做的油淋茄子。每到星期天，奶奶都要買一些新鮮的茄子，先把它切成長(zhǎng)條，再在油鍋里翻炒，然后加上辣椒、蒜米、香蔥，那香味飄向四面八方，叫人垂涎欲滴。油淋茄子茄子吃起來又松軟又可口，真讓人受不了。平時(shí)只吃一小碗飯的我，胃口大開，都要吃兩小碗飯。
奶奶告訴我：茄子的營(yíng)養(yǎng)非常豐富，含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素以及鈣、磷、鐵等多種營(yíng)養(yǎng)成分。特別是維生素p的含量很高。每10q克中即含維生素p750毫克，這是許多蔬菜水果望塵莫及的。維生素p能使血管壁保持彈性和生理功能，防止硬化和破裂，所以經(jīng)常吃些茄子，有助于防治高血壓、冠心病、動(dòng)脈硬化和出血性紫癜。難怪人們都喜歡吃茄子哦！
二年級(jí)作文300字 篇8
今天，我寫完作業(yè)，沒事兒干，這時(shí)，媽媽正在煮面條，我一下子就有了興趣，向媽媽請(qǐng)求道：“媽媽，讓我看看你怎么做面條的吧。”沒想到媽媽爽快地答應(yīng)了說：“好啊，以后你自己煮面條�！�
只見媽媽把一碗生水放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒，水咕嘟咕嘟的冒泡了，也就是水開了，之后再把一些面條放里，直直的、硬硬的面條一下變得彎彎的`、軟軟的。媽媽連忙用筷子把它給攪勻了，這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“要勤攪，要不然面條粘在一起，口感就會(huì)不好了�！薄翱墒鞘裁磿r(shí)候面條熟了呢，我掌握不好時(shí)間”我又問道。媽媽回答：“可以拿一根面條先嘗一嘗，沒有硬心，好吃了，就代表熟了�！边^了一會(huì)兒，我連忙嘗了一口，沒熟，繼續(xù)等。又過了一會(huì)兒，一股香味迎面撲來，我又嘗了一遍，�。∈炝�。我們趕忙把面條放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的清水里過一下。再接著牛肉醬的味吃了起來，面條的味道是那么好吃呀！
以后我也要煮面條。
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