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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2025-06-02 08:23:25 四年級(jí) 我要投稿

      (精)四年級(jí)的作文3篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (精)四年級(jí)的作文3篇

      四年級(jí)的作文 篇1

        清澈的河水,穿過(guò)一片郁郁蔥蔥的小森林,伴隨著陣陣花香與輕盈的云霧,緩緩地流向遠(yuǎn)方。途中,小河邊不斷傳來(lái)孩子們甜美、稚嫩的笑聲。這條小河在奶奶家那里,它的美麗一直印在我心中。

        幾天前,我坐車去鄉(xiāng)下奶奶家度暑假。坐在車上,我十分興奮。雖然人還 在車上,但思緒早就飛到奶奶家了。

        我回想著:奶奶家并沒(méi)有城市中那么繁榮昌盛,不過(guò)那里十分美麗。鄉(xiāng)下是一個(gè)能讓人放松心情的地方?粗孱伭幕ǘ;聽(tīng)著小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲;吸著清新的空氣……別提有多么舒服了!在那兒,我可以放下學(xué)習(xí)給我的壓力與疲倦,去和村里的朋友一起去小河中抓魚,十分有趣。其中,令我最想念的‘朋友’,就是那條小河了。夏天,我們?nèi)疾活櫼路㈩^發(fā)會(huì)被淋濕,直接跳進(jìn)小河中快樂(lè)地打水仗。秋天,我們會(huì)脫下外套和鞋子,下河抓魚抓蝦。迎著涼爽的`秋風(fēng),踩著河底五顏六色的鵝卵石,看著水中各種各樣的魚兒,真是有說(shuō)不出的感覺(jué)---爽。冬天,河水上面有時(shí)結(jié)了一層薄冰,整條小河好像睡著了,呈現(xiàn)出一片安祥。春天,花開(kāi)鳥(niǎo)鳴,又顯出了一幅生機(jī)勃勃的樣子。這條河是多么令人喜愛(ài)呀!

        經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奔波,我終于到了奶奶家。映入我的眼簾的是這樣一幅畫面:這兒不再是以前那種小平房了,已是煥然一新的高樓。看著眼前的場(chǎng)景,我心里卻有了一絲不祥的感覺(jué),飛速地沖向了一旁的小樹(shù)林,不!現(xiàn)在森林好像被剃成禿頭了,只剩下幾棵稀稀拉拉的小樹(shù)。穿過(guò)那片“禿頭樹(shù)林”,我看到了一條“五彩斑瀾”的河,長(zhǎng)長(zhǎng)短短粗粗細(xì)細(xì)的廢木料和各種各樣的五顏六色的塑料袋在河灘上到處可見(jiàn),河中飄著許多垃圾,在遠(yuǎn)處就可以聞到一股臭味。這難道就是原來(lái)清澈,美麗,水平如鏡的小河嗎?我真不敢相信!

        水是人類的生命之源,失去水人類就等于失去了生命,難道這點(diǎn)大家不知道嗎?水,是多么重要的資源,但是現(xiàn)在卻要遭到破壞。先前河水為整個(gè)村的人帶來(lái)許多好處,難道大家都感受不到嗎?看看小河,我心急如焚,眼淚不禁落了下來(lái),不過(guò)在這落淚對(duì)小河又有什么好處呢!我真想為小河做點(diǎn)什么事,多想讓村民快點(diǎn)兒醒悟啊!

        對(duì)了,可以這么干。我把淚水擦干,把我的“狐朋狗友”全都叫了出來(lái)!艾F(xiàn)在,小河變成這樣了,我看了都心疼得哭了。讓我們一起讓小河變回原樣,好嗎?”我相信朋友們不會(huì)忘了以前小河給我們帶來(lái)的快樂(lè),他們都用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        “好,那讓我們動(dòng)手去清理它吧!”

        過(guò)一會(huì)兒,大家集合好了,每個(gè)人手中都拿了竹夾,背上背著竹簍。我想讓清掃變得更好玩,便提議道:“我們來(lái)比一比,看看最后誰(shuí)撿得多!”……

        幾小時(shí)過(guò)去了,小河終于干凈了許多,我們也累得坐在地上,面前是幾竹簍垃圾?粗蠹覞M臉的汗珠,我有點(diǎn)不好意思了,但還 是說(shuō)道:“大家再辛苦些,將垃圾倒到垃圾箱內(nèi),再做塊提示牌,提醒大家別再往河里亂倒垃圾!痹谖业某h下,大家不顧勞累,將垃圾處理好,并在河邊豎了塊自制的提醒牌。看著干凈的小河,我們累并快樂(lè)著!

        河,我們最好的朋友,在我的心中,永遠(yuǎn)是最美的!大家一起來(lái)保護(hù)水資源吧!讓我們的家園變得更美好!

      四年級(jí)的作文 篇2

        我盼望著有一天北京可以下一場(chǎng)大雪,一場(chǎng)可以讓積雪沒(méi)過(guò)我的腳的大雪。

        我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。記得,那是冬末春初的中午,我還在班里吃飯,一位在書架旁邊的看書的同學(xué)突然興奮的喊道:“下雪啦,下雪啦,北京終于下雪啦!”聽(tīng)到下雪了大家就像戰(zhàn)士聽(tīng)到了沖峰號(hào)一樣“呼啦”一下子蜂擁到書架旁邊,你推我擠地非要看個(gè)究竟。我等著“看雪高峰”結(jié)束后,滿懷著希望和興奮的來(lái)到書架旁邊,只見(jiàn)操場(chǎng)上不但有積雪,在天空中還飄著鵝毛大雪。我們的'教學(xué)樓就像一位亭亭玉立的少女,一動(dòng)不動(dòng)的站在寒風(fēng)中。操場(chǎng)則像一只捧滿了雪的大手,撫摸著周圍的花草樹(shù)木,花草樹(shù)木漸漸的潔白了。經(jīng)過(guò)老師的同意,我們下午終于去操場(chǎng)上玩雪嘍!真是好開(kāi)心!

        中午的時(shí)間匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間已到了下午,我們馬上就可以出去玩雪嘍!就在這時(shí),王老師站起身來(lái)說(shuō)道:“想玩雪可以呀!不過(guò)你得先過(guò)我這‘山海關(guān)’。”“好,好……”我們興奮的齊聲喊道。哦!不一會(huì)兒,我們終于過(guò)了王老師的‘山海關(guān)’。太棒了!我們可以去玩雪啦!

        我三步并作兩步的跑下樓來(lái),一出樓門我就奔向單杠那邊。因?yàn)槟莻(gè)低一點(diǎn)的單杠上有許多可愛(ài)的小雪花。我玩著、玩著就時(shí)不時(shí)的停下來(lái),看一看那些小雪花的樣子,看看它們是怎么融化在我的手心里。單杠旁邊是一個(gè)積滿潔白云朵的高大的箱子,我費(fèi)了好大的勁兒才爬上去,躺在“云!敝醒鐾┗娂姷娘h落,我想的正入迷,突然一個(gè)雪球沖我飛了過(guò),砸中了我的頭,我憤怒不已,回頭一看居然是張鈺皓,我用了一秒鐘的時(shí)間揉了一個(gè)雪球,跳下大箱子,順著沖擊力向前一邊跑一邊使出全身力氣把雪球朝他扔了出去。奧耶!正中目標(biāo),足足實(shí)實(shí)地打在了他的背上,他灰溜溜的逃跑了。

        時(shí)間“嗖”的一下就飛走了,我很傷心因?yàn)闆](méi)有玩夠,不過(guò)學(xué)習(xí)跟雪一樣的好玩。我告別了最后一片雪花,依依不舍的離開(kāi)的操場(chǎng)回到教室。

      四年級(jí)的作文 篇3

        在我的眼前,是一條小路,它的兩旁,是那熟悉的柳樹(shù),那葉綠得非凡,嫩得極鮮。這路旁的樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著我的母校。這是我母校的小路。

        沿著小路,我整整走了4年。多么難忘!那一幕又一幕:在小路上奔跑的不是我嗎?呵!那天,我戴上了紅領(lǐng)巾,我要很快地讓爸爸、媽媽及全世界的'人都知道,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成了光榮的少先隊(duì)員!還要讓他們知道,我戴的紅領(lǐng)巾會(huì)教我辨別美與丑,將會(huì)永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我的心中。=

        ——我,又升了一個(gè)年級(jí)。在小路上,老師給我講些什么?對(duì)了,她讓我把成績(jī)趕上去,我看見(jiàn)她那清澈的眼睛充滿了期待和信任,那么可親,那么可敬。

        柳樹(shù)的葉兒又發(fā)出了“嘩嘩”的響聲。我拿著轉(zhuǎn)學(xué)證,緩緩地走在這條小路上。就要離別了,母校的小路!我已經(jīng)在這里扎了根,那諄諄的教誨,已經(jīng)銘刻在我的心里。陽(yáng)光照在柳樹(shù)上,一片翠綠的葉子輕輕地職到我的頭上。太陽(yáng)發(fā)出金燦燦的光輝,撫愛(ài)著新鋪的石子小路。樹(shù)上的那只小鳥(niǎo),跳來(lái)跳去,“啁啁啾啾”地叫著,陽(yáng)光照在它那漂亮的羽毛上,仿佛艘上一層金?吹竭@里,我感到生活是那么燦爛。我又滿懷深情地望望眼前的小路,我走過(guò)幾年的小路。

        母校的小路,是希望的小路,是學(xué)生心中的路。

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