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小學(xué)三年級作文范例6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
“叮零零……”上課鈴響了，體育老師說：“今天你們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話，我們玩幾個(gè)游戲。”同學(xué)們一聽亂了起來。陳老師怒吼：“停！要是你們再這樣，誰也別想玩游戲！”我們一下子安靜下來了。來到操場，完成了任務(wù)后，陳老師說：“我們先玩一個(gè)‘大逆不道’的游戲，我說一個(gè)動作，你們要做相反的動作，否則會被淘汰�！蓖瑢W(xué)們一聽，開始迷惑起來，不知道是什么游戲。
游戲開始了，老師先說一個(gè)“起立”，所有的`同學(xué)卻仍坐著。老師叫“向后轉(zhuǎn)”，其實(shí)是向前轉(zhuǎn)，怎么轉(zhuǎn)呢！僅第二次，九名同學(xué)被淘汰！可我沒被難倒，向前轉(zhuǎn)就是不動的意思�！捌鹆�、坐下、……反復(fù)了幾個(gè)來回，又淘汰了十個(gè)同學(xué)。此時(shí)，場上僅剩一半的同學(xué)了�！芭堋⒆�、跑、走……”陳老師來了個(gè)乘勝追擊，可只淘汰了二名同學(xué)，老師一看不妙，加快了速度。這一下，十幾名同學(xué)又出局了，場上只有我一個(gè)人，還在那兒任由老師擺布。
“我宣布，陶酉圣為冠軍！”陳老師大聲一說，游戲結(jié)束，同學(xué)們沸騰起來。這游戲雖然時(shí)間不長，讓我很高興。
小學(xué)三年級作文 篇2
那是一個(gè)晴朗的天氣，空氣中漂浮著春天的氣息。奶奶家的天空是那么湛藍(lán)、清澈。我坐在太陽窩里，頑皮的小狗-----白白在我周圍上竄下跳。慈祥的奶奶正在一簸箕一簸箕地簸著玉米，簸完一簸箕就倒在水泥地上翻曬，金黃的玉米映著暖暖的陽光，發(fā)出耀眼的光芒。遠(yuǎn)山上的草木開始返青，偶爾傳來羊兒咩咩的叫聲和牧羊人的吆喝聲。
我靜靜地欣賞著眼前的.春景，竟沒有覺察奶奶正跟我說話：“盈盈，你傻呆著干嗎呢？還不趕快寫作業(yè)去！”奶奶一句話提醒了我。我三步并作兩步走到寫字臺前，先翻出記作業(yè)的小本子，上面清楚地列著兩項(xiàng)作業(yè)，其中一篇日記題目要求是“xxx，我想對你說”，我寫的是《奶奶，我想對您說》。因?yàn)�，奶奶曾受過很多苦，但她仍然很樂觀，笑聲不斷，還經(jīng)常給我講故事。奶奶是我的啟蒙老師。我用了大約40分鐘才寫完了日記，然后又做了其他內(nèi)容。只是當(dāng)時(shí)，我沒寫在日記本上，而是寫在了一張紙上。我似乎記著把這張紙夾在了語文書里。臨走時(shí)，我還美美地跟奶奶說：“奶奶，下周六我再來，在這里寫作業(yè)即快又好。”奶奶笑著說：“來吧，孫女，奶奶家清閑，環(huán)境好。”但不知怎么了，周一的時(shí)候就是找不著了。是作業(yè)自己逃走了嗎？還是上帝想懲罰我的粗心。老師，請相信我，藍(lán)天可以給我作證，白云可以給我作證，奶奶更可以給我作證。請相信我，我的確做了。我可以補(bǔ)上，你也可以懲罰我的粗心，但不能懷疑我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
老師，當(dāng)你看到這篇日記后，你能相信我的作業(yè)做了嗎？
小學(xué)三年級作文 篇3
一年一度的元宵節(jié)到了，我懷著愉快的心情來到奶奶家。
奶奶早已給我和姐姐準(zhǔn)備好的'燈籠，我的是一只笑瞇瞇的小豬，它的樣子非�？蓯�，還帶著一個(gè)小肚兜。姐姐的是一只小蜻蜓，它的翅膀像真的一樣，可以來回扇動。晚飯前，奶奶讓我和姐姐用燈籠照一下糧倉和墻角等地方，奶奶說這樣照過了的地方一年四季就不會生蟲了。
晚飯過后，我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個(gè)很大的煙花，放在院子中間，一點(diǎn)火，噼里啪啦，只見火光沖天，煙花變成了一個(gè)個(gè)金黃色的小圓球，飛向四面八方，真漂亮，我和姐姐激動的又蹦又跳。
今年的正月十五我過得真快樂呀!
小學(xué)三年級作文 篇4
有人敬佩世界雕像家羅丹，有人敬佩球場上百戰(zhàn)百勝的喬丹，也有人敬佩心誠守信的宋慶齡...........但我敬佩的是一個(gè)普普通通的人，她就是我的摯友-----杜辰昱。
杜辰昱是個(gè)活潑開朗的女孩子，更是一個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩子。
還記得那是一節(jié)美術(shù)課，老師要我們做一個(gè)會走的玩具------大公雞。我邊做便想：不做快點(diǎn)就下課了！于是我匆匆的做了一個(gè)大公雞。做完之后離下課還有幾分鐘。我仔細(xì)的打量著大公雞，胖乎乎的身體，大大的紅冠子，黃色嬌小的小嘴，可愛極了!我急忙拿起來走了走，呵！挺神氣嘛！我在看杜杜，��！她滿臉出現(xiàn)了豆大的汗珠，正認(rèn)真地做著呢！正在這時(shí)下課鈴響了。我急忙走到她跟前說：“走吧杜杜，去玩吧”，“不行，我得做完，一會就上課了，就沒有機(jī)會了”。唉！回家還可以在做嗎！不行秀秀，我在學(xué)校做完了，回家可以向爸媽展示一下��！還可以和你斗雞��！杜杜邊說邊做。我聽后心頭猛地一震：“跟我差不多大的同學(xué)，竟然有這樣的堅(jiān)持不懈的'精神”！五分鐘后，��！終于做完了，來!秀秀，我們來比試一下��！杜杜長長的出了一口氣對我說。好啊！我高興極了！于是我們開始了激烈的“戰(zhàn)斗”..........
通過這件小事我可以看出， 杜辰昱，一個(gè)普普通通的女孩子，卻有著男孩子的那種個(gè)韌勁，我真的很佩服她。
小學(xué)三年級作文 篇5
有一天，小動物們正在聚精會神地聽山羊老師講課，山羊老師教小動物們寫字。突然“叭”的一聲，山羊老師昏倒了，小動物們嚇了一跳，立馬向山羊老師圍了過去。它們想把山羊老師送進(jìn)醫(yī)院，可是，醫(yī)院距離這兒實(shí)在太遠(yuǎn)了，所以它們請了仙鶴哥哥來幫忙。
商討了一番，小動物們決定用蘆葦編織一個(gè)大籃子，將山羊老師放進(jìn)籃子里，用四根繩拴在籃子的四角，仙鶴哥哥把四根繩纏在腳上，緩緩的在天空中飛。但是這樣太吃力了，小動物們紛紛說不行。于是它們又請來了三只仙鶴，人多力量大，四只仙鶴一會兒就把山羊老師送到了醫(yī)院。
過了幾天，山羊恢復(fù)了健康，小動物們前往去看它，“山羊老師，你還要幾天才能出院呀？”小動物們著急的`問，“就在今天！”山羊老師笑著說。小動物們高興極了，興奮地送山羊老師回家了。
在回家的路上，它們渴了就停下來在小河邊喝水，累了就坐下來休息一會兒，餓了就吃點(diǎn)東西，山羊老師說：“孩子們，我們快點(diǎn)趕路吧！”
走了很久，突然小猴興奮地喊著：“到家了，前面就是我們的家了！”于是小動物們和山羊老師一一告別，紛紛回了家，還約好了明天還要繼續(xù)跟山羊老師上課
小學(xué)三年級作文 篇6
今年十歲，扎著兩條又粗又長的麻花辮，有一對小小的眼睛，課后喜歡看書和彈古箏。這個(gè)人就是我，一個(gè)快樂文氣的女孩兒。
去年暑假，我要參加中央音樂學(xué)院古箏六級的考試，當(dāng)我看到要背的曲子共有九頁時(shí)，心里一陣發(fā)慌，因?yàn)殡x開考只有不到一個(gè)月的時(shí)間了，我能考得出嗎？我不能輕易放棄。于是，我開始了長期的練習(xí)。開頭幾頁我練得還順利，心想：好的`開始是成功的一半。
但是，事情總是不會那么順利，練到第六頁的時(shí)候，那頁的節(jié)奏非�？欤揖毩艘话俣啻芜�是跟不上節(jié)拍。手指也彈疼了，心情也很低落，我含著眼淚又一次次的地練，卻又一次次以失敗告終……
我開始灰心了，想要放棄。但是我想起狄更斯說過：“頑強(qiáng)的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。”眼前古箏考級這座小山，我一定能爬過去的！我每天上午彈一個(gè)小時(shí)，下午彈一個(gè)小時(shí)，中午還要彈半個(gè)小時(shí)。終于通過了考試。我手里拿著證書，心里美滋滋的。
這就是我，一個(gè)有毅力的我，一個(gè)把夢想變成現(xiàn)實(shí)的我。
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