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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-05-28 09:46:30 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        已是八點(diǎn),本打算完成明天補(bǔ)課的作業(yè)的,后來在尋找草稿紙的過程中發(fā)現(xiàn)了這本舊的作業(yè)本了,藍(lán)色的封面還是那么完好,只是褶皺了幾頁,稚嫩的筆記寫下的名字,刻下了那段時(shí)間的里程碑。

        已是初二了罷!長(zhǎng)輩都說我已經(jīng)是個(gè)大人了,不能再像小孩子般了,但我依然覺得自己童心未泯。作業(yè)堆積如山,現(xiàn)在連下課也是匆匆地完成作業(yè),回宿舍去也是帶著兩袋子作業(yè)本,哪有這么薄,哪有這么色彩鮮艷呢?

        隨便翻了幾頁,稚嫩的筆記呵!還有老師在欣喜或失望中打下的總結(jié),每一張紙都有一段也許不被我記住的歷史,上課時(shí)慵懶的我,下課時(shí)陽光的我,現(xiàn)在已經(jīng)都不存在了,我被作業(yè)所麻痹,被補(bǔ)課束縛,我僅剩的一點(diǎn)小空間,也被“充實(shí)”了。

        翻著翻著,突然停下了,這個(gè)印象依舊是那么深刻!

        整張頁面上,就只剩下一個(gè)勾了。沒錯(cuò),這節(jié)課我擔(dān)心著別的事情,至于是什么,我已經(jīng)忘卻了,只依稀記得是很重要的事情,于是,這課的`作業(yè),我根本是無從下手。

        母親和老師似乎都被我逼急了,都叨嘮著要給我補(bǔ)課,說我已經(jīng)落下了,只是數(shù)學(xué),只是這節(jié)課!

        當(dāng)時(shí)的我好無奈,我不敢跟老師母親講清楚,而且我也沒這個(gè)念想,我總認(rèn)為他們是無法理解的,也許當(dāng)時(shí)是我太小,太小了。呵,如今我也意識(shí)到了一些東西了!

        翻過最后一頁,有幾頁被撕掉了,是作業(yè)本的答案,并不是老師不信任我們,而是我們真的做不到不抄答案,這我明白。

        轉(zhuǎn)頭再回到封面,一個(gè)約莫七歲的男孩兒,身著紅色上衣,黑色牛仔,灰白運(yùn)動(dòng)鞋,咧大了嘴,在一株似牡丹的紅花的莖上攀著,我頓時(shí)覺得有些諷刺。

        爺爺說,讀書是一件令人渴望的事情,在他小的時(shí)候,根本就均不起讀書,每天放牛割草,還說我若不用功讀書,那是不得了的事情。

        我清楚地明白,現(xiàn)在的教育是應(yīng)試教育,我不管有多少人來反對(duì)這一說,但事實(shí)就是如此,但愿在不久的將來,好學(xué)之子遍布天下。

      八年級(jí)作文 篇2

        親愛的爺爺:

        您在天堂一切可好?

        爺爺,您知道嗎?在您離去的這四年里,我常常會(huì)想起您。在我考試成功時(shí),我會(huì)想起您的笑臉,并提醒自己不要驕傲;當(dāng)我考試失敗時(shí),我又會(huì)想到您的笑臉,提醒自己要努力……我生活得很好,您就不用再擔(dān)心我了,只是好想您……

        爺爺,我長(zhǎng)大了,比以前乖了,我馬上就要升入初二了。您走后,我變得堅(jiān)強(qiáng)了不少,我很少在別人面前流眼淚,雖然是女孩子,但也要堅(jiān)強(qiáng)的,對(duì)不對(duì)?記得小時(shí)候,我在您身邊,每一次的跌倒,我都會(huì)哇哇大哭,您便會(huì)扶起我并安慰我,F(xiàn)在您走了,沒有人再扶起我,于是我堅(jiān)強(qiáng)了不少。您在世時(shí)常叫我不要哭,我想有爺爺在我怕什么,可現(xiàn)在您走了,我愛哭的毛病真的改掉了……

        爺爺,您在世時(shí)一直那么辛苦,面朝黃土背朝天,與奶奶一起種地。您沒吃過山珍海味,沒去過大城市,與黃土伴了一生,直到您離去,也融在了這黃土中。我知道,您對(duì)這片土地是無比熱愛的。您以前每一次來我家,每次都留不住您,都急著回去。爺爺,您的心我懂……

        爺爺,您離開的那天,我好傷心……我以為回到老家便能看見您了,可看到的是您在救護(hù)車上被抬下來的'場(chǎng)面,霎時(shí)間,我的眼淚便流了下來。我放聲哭著,我多么希望您能醒過來啊,希望您醒來看我一眼,再給我講熟悉的民間故事;您還說過兩天來我家陪我玩呢,您怎么就變成這樣了呢?我摸摸您的手出奇的燙,我和您說話,您再也聽不到我的回答了……我在您身旁許諾:我一定考上大學(xué),過上好日子,不讓您為我操心……您就這樣扔下我走了……

        爺爺,轉(zhuǎn)眼您離開了我四年,我有時(shí)卻會(huì)覺得,您就在我身邊守護(hù)著我,并未離去……爺爺,我好想您……您再來夢(mèng)中看看我吧,我真的好想您啊,您再來夢(mèng)中撫摸我的頭,給我講故事,好不好?爺爺……

        爺爺,如今的我長(zhǎng)大了,我正在向更遠(yuǎn)的地方飛翔,您安心吧,我一定不負(fù)您的重望,早日翱翔藍(lán)天!

        爺爺,在夢(mèng)中,我又看到您那熟悉的笑臉了……

        爺爺……

        我好希望您在天堂可以收到這封信,郵遞員叔叔可以幫我把信送到天堂嗎?

        爺爺……

        您的孫女:xx

        20xx年7月25日

      八年級(jí)作文 篇3

        靜靜的夜,月亮在窗外流連,點(diǎn)一盞青燈,捧一杯香茗,坐在灑滿清輝的窗前,靜靜聆聽……

        ——題記

        我在聆聽青春的歌曲,正處于青春年華的我是想獨(dú)立的。叛逆的。傷感的……這成長(zhǎng)的每一個(gè)變匯了我青春的一首首美妙的歌曲,F(xiàn)在,就讓我點(diǎn)歌,一起與你分享吧……

        《想唱就唱》

        “推開夜的窗/對(duì)流星說愿望/給我一雙翅膀/想唱就唱唱得漂亮/就算這舞臺(tái)多廣曠/總有一天能看到揮舞的.螢火棒……《想唱就唱》伴隨著“超級(jí)女生”串遍大江南北,它之所以能流行自然有媒體的因素,但它也不能否認(rèn)作為“超級(jí)女生”的主題歌,它唱出了少男少女渴望成長(zhǎng)的心聲:“我學(xué)著一個(gè)人長(zhǎng)大”

        臨窗而坐,思緒綿綿,不絕如縷。隨手點(diǎn)播了海子的一首《夢(mèng)》,思索良久

        《夢(mèng)》

        “西藏,一塊孤獨(dú)的石頭坐滿整個(gè)天空/沒有任何夜晚能使我沉睡/沒有任何了黎明能使我醒來……”那份字里行間的叛逆竟與我心靈深處的向往深深契合,但我知道,這只是我向往完美而并不完美的一種虛幻的夢(mèng)境。我只是在我的夢(mèng)的沙漠中無方向地流浪。

        遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?沒有人告訴我。于是,我在夢(mèng)里孤旅……

        從窗口望去,輕紗似的,模糊模糊,透過窗口,我仿佛看見……

        那一年,因?yàn)樽鍪裁词虑槎疾豁樌,打開青春歌譜,我點(diǎn)播了周杰倫的歌,于是那個(gè)因‘非典’而充滿緊張氣氛的季節(jié),我習(xí)慣讓自己泡在杰倫的迷離的而傷感的旋律中,讓細(xì)密的眼淚開成梨花般的小雨。還記得我說過,最好聽的是《回到過去》還記得我微笑著說朋友,快樂就好。但是,如今聽起來,我卻想起一首歌……

        《簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單》

        只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地愛過,我還是我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地想過,就不算白活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地瘋過,被夢(mèng)帶走。當(dāng)故事結(jié)束之后,心也喜歡一個(gè)人寂寞……

        享受著這個(gè)深夜,思緒難以得到平靜,驀然,提起筆,寫下這一篇文章,《點(diǎn)歌》。這篇文章寫出來必定會(huì)雜亂無章,然而,我自己卻按壓不住自己心中激動(dòng)地情緒,把它寫下來……

        茶品完了,歌也聽完了心卻依然停止不了感動(dòng)。看窗外,月亮已久灑下一片清輝,祥和而寧靜,聆聽歌聲心隨歌而動(dòng)的滋味是那么美好……

      八年級(jí)作文 篇4

        窗外風(fēng)聲依舊,呆坐著的我手已凍僵。凝望著時(shí)間滴答而過,我努力地拾綴著散落的記憶,拼命著尋回那已過的瞬間。

        那一瞬,我在做什么?

        那一瞬,我在想什么?

        也許,便是在幾年前的冬天。那是一個(gè)雪夜,我蜷縮在老家鄉(xiāng)下的小屋里,窗外的黑夜深得像沒有盡頭。我不敢隨便向外看,生怕會(huì)有什么東西突然出現(xiàn)。在我的記憶中,那是我生命中所度過的最寒冷的冬天。躲在屋內(nèi)的火桶中,我不敢抬頭,去依稀聽到不遠(yuǎn)處長(zhǎng)江的怒吼。

        風(fēng)不曾停止過,陪伴我的卻只有眼前這枚忽明忽暗的燈。燈下,我的眼中盛滿困倦,我的內(nèi)心急切地想逃離這恐怖的境地。何時(shí),我昏昏欲睡。

        我只感覺,眼前有什么東西在動(dòng),不是那搖搖欲墜的燈泡,也不是腳下默默燃燒著的煤火。似乎,是幾只飛蛾。

        ——飛蛾?我的體力再不濟(jì)、內(nèi)心再疲倦,我也知道在這樣的冬天,更本不會(huì)有什么小昆蟲的.出沒,它們?cè)缭摫粌鏊。眼前的一切都極其地不符合常理,這些神秘的飛蛾并沒有要撲火的意思。它們只是躲在火桶下部的一個(gè)角落,靜靜地享受著這人造的溫暖。

        也許它們不是飛蛾,我告訴自己。怎么會(huì)有不撲火的飛蛾呢?冬天又怎么會(huì)有飛蛾呢?也許是我認(rèn)錯(cuò)了吧。

        我看見這些小昆蟲下面的那粒煤上的火光在漸漸減弱,我故意動(dòng)了動(dòng)身子,想看看它們會(huì)怎樣做,它們一定不敢動(dòng)了吧,我心想。

        對(duì)了,就是在那一霎那。

        一只昆蟲撲向那粒煤,用自己的身軀作為燃料點(diǎn)燃了那束火花。

        這樣才有飛蛾的范兒嘛。不對(duì),但它們不是飛蛾。他只是為了同伴們的冷暖才選擇了撲火。燈下,漠然的我仿佛聽到了它們的絲絲細(xì)語。

        “再見!

        這似乎不多,但卻在我心中久久回蕩著。是我想多了么?我不知道。我只知道,在那一瞬間,我見證了一個(gè)撲火的烈士的消逝。當(dāng)我醒來,窗外早已是晨光微熹。當(dāng)我向家人訴說這一切時(shí),他們只是說“你做夢(mèng)了,別想太多”。我不知道,但我相信在那個(gè)瞬間,我的心在劇烈地顫動(dòng)。

        我很慶幸我度過了那個(gè)刺骨的冬夜,即使它沒有躲過。那是的燈下,那時(shí)默默地聽著細(xì)微的蟲語,即使只聽到短短的兩個(gè)字。即使我已分不清那個(gè)令人震撼而久久不能忘懷的瞬間是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境,但那樣就是我內(nèi)心中的記憶。

        我向雙手呵了呵暖氣,窗外的一切早已靜止,連時(shí)鐘的走動(dòng)也變得漠然。那也,似乎心碎了一地揀不回從前的心跳,那個(gè)瞬間、那次的燈下聽蟲語,將永遠(yuǎn)刻在我的靈魂中央。

      八年級(jí)作文 篇5

        每一次看到足球的時(shí)候總是懷著一顆激動(dòng)的心,但是伴隨著時(shí)間飛逝,足球也是一種悲傷的事情。

        當(dāng)世界杯德國4:1阿根廷的那場(chǎng)比賽結(jié)束后,我終于明白了足球的殘酷,那種較量甚至是智慧和力量的雙重較量。那是我記憶猶新的一場(chǎng)球賽,從那場(chǎng)比賽后我終于知道了足球的魅力所在。它不在于進(jìn)球的多少,而是整支球隊(duì)能否從失利中重振旗鼓面對(duì)以后的`比賽?!能否尋找到失利的原因?!能否還像兄弟一樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?!

        我向往那充滿生機(jī)的綠茵場(chǎng),在那我可以尋找屬于我的快樂,像梅西那樣飛奔在綠茵場(chǎng)上,每一次凌空抽射、每一次摔倒、每一次堅(jiān)強(qiáng)爬起、每一次轉(zhuǎn)身、每一次回眸微笑、每一次不畏傷痛,正是練就一個(gè)男人的時(shí)刻。在賽場(chǎng)上好兄弟之間的默契配合會(huì)成為取勝的關(guān)鍵,甚至?xí)䦟?duì)對(duì)方的防守造成致命的威脅。有了好兄弟配合,就像有了銅墻鐵壁。兄弟之間的信任、虔誠始終伴隨著我,我有什么理由不去為整場(chǎng)比賽竭盡全力?

        足球不僅僅是一場(chǎng)90分鐘的比賽,它包含的情感有太多了。一場(chǎng)球賽中充滿激動(dòng)與失落。巴爾德斯的受傷離場(chǎng),讓每一個(gè)巴薩球迷都萬分心痛,但這正是賽場(chǎng)之上最扣人心弦的時(shí)刻,每一位球迷都不會(huì)希望自己所支持的球員從賽場(chǎng)上選擇這樣的方式離開。

        歲月你別催,該來的我不推;歲月你別催,走遠(yuǎn)的仍要追。當(dāng)年叱咤足壇的馬拉多納,而今卻沒有了當(dāng)時(shí)的風(fēng)采,再看現(xiàn)在的小貝,你會(huì)問時(shí)間都去哪了?我只能說:“足球,一個(gè)悲傷”。

      八年級(jí)作文 篇6

        如花美眷,似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去,就像我的初一生活一樣。高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢(mèng)的季節(jié)里……這是我們富有詩意的校園。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停的敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著,思念著……

        中學(xué)的生活,是欣喜,是悲傷,是興奮,還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈,那就是改變。我變得不再像從前一樣調(diào)皮,也許是因?yàn)樯倭硕哪且环萏煺婧突顫?雖然笑容還掛在臉龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本之氣的我正緩緩走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚的充實(shí)而美麗。

        我要以以獲得新解讀初中生活的美麗:帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;,花開;春去,春來。我們?cè)诮淌掖翱谀暢檠康男氯~,聽著老師總也講不完的課,時(shí)而昏昏欲睡,時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服,我們總想剪老師看著不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會(huì)沉思,常會(huì)倚在窗前,呆呆的望著藍(lán)天上飄過的云彩;會(huì)坐在窗臺(tái)上唱似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們的歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著青春的魅力。

        初中的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在這個(gè)班集體我體會(huì)到了一種團(tuán)結(jié)的力量,這種力量在不斷強(qiáng)大,使我們學(xué)會(huì)了互幫互助。在初一的生活中,我收獲了許多東西:友誼,知識(shí),別人的肯定……這些都是我回憶中的珍寶。他們伴我成長(zhǎng),時(shí)刻縈繞在我的腦海中……

        六月是個(gè)畢業(yè)季,看著高三和初三的學(xué)長(zhǎng)們離開了生活了三年的學(xué)校,我不知怎么也有一點(diǎn)傷心。再過兩年,我們也會(huì)像他們一樣,離開學(xué)校,離開老師和同學(xué)們。中考,也會(huì)隨之到來,那個(gè)在兩小時(shí)內(nèi)扼殺了許多人的夢(mèng)想的痛苦時(shí)光。

        花在笑,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(zhǎng)的'路上。

        年華似流水。小學(xué)生活中快樂的一幕幕在我的腦海中不停地回蕩;貞浧鹉切┩媾芘茏,扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生的背上貼了一張一張“我只大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我的眼中竟是那樣的美好?墒怯仔〉募冋嬖缫巡辉诓恢挥X中悄悄遠(yuǎn)去,現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。

        青春的滋味有酸有甜,我們帶著一顆清純,稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海,輕輕的草地上有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M?飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)排紅的黎明;我們堅(jiān)信,堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。初二,我們來了……

      八年級(jí)作文 篇7

        是她給予我生命;是她給予我溫馨;是他給予我快樂;是她給予我教海。她就是世界上最偉大的人—母親。

        媽媽從我們小的時(shí)候就開始無微不至的照顧我們,呵護(hù)我們。母親每天都要早出晚歸的上班,回家后不休息,給我和爸爸做美味的佳肴,自己卻吃得很少。媽媽每天很辛苦的上班,下班后會(huì)給我們一個(gè)開心的笑臉,媽媽,我好想問你:“你的笑臉是真的嗎?”

        媽媽晚上除了做飯,就是看著我寫作業(yè)。我遇到了難題,媽媽會(huì)一字一句的輔導(dǎo)我,告訴我該怎麼做……在我發(fā)燒的時(shí)候,媽媽會(huì)時(shí)時(shí)刻刻在我的身邊,陪伴著我,讓我開心,絕不會(huì)讓我傷心:給我講故事、講笑話、陪我睡覺,甚至不去上班。

        我在沒有媽媽的日子里少了快樂,少了笑語,少了溫馨,我是多麼盼望媽媽能盡快趕回來!在小的'時(shí)候,我曾經(jīng)有過一個(gè)念頭:如果我能和媽媽一起去上班,那我就能每天和媽媽在一起了。但這個(gè)愿望是不能實(shí)現(xiàn)的,我還要上學(xué)呢!

        媽媽,我想對(duì)您說:“媽媽您辛苦了,您為了我,可以付出一切,不需任何回報(bào),因?yàn)槟愕膼凼菬o私的、是偉大的。我以后以一定也像您一樣,做一個(gè)稱職的好母親!”

      八年級(jí)作文 篇8

        清晨,拉開窗簾,推開窗戶,微風(fēng)吹來一陣清新,幽香,淡雅的泥土氣息迎面而撲來。

        春天來的好快,悄無聲息,不知不覺中草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿,一切沐浴著清晨的曙光,在春風(fēng)中搖晃,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞楚楚動(dòng)人。

        自然界此刻是如此美麗,到處播撒著明媚的陽光,到處炫耀著繽紛的色彩,到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的`世界,花的海洋。

        到處是郊游踏青的人群,有老年人的慈愛意,有情人的歡樂開懷,有孩子的天真笑容。

        恍忽間明白,明媚的青所以如此的美,是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。

        春天在哪兒呢?到大自然中找春天去,春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷,春在空中和風(fēng)送暖燕子翻飛,春在水里,魚兒追逐,鴨子戲水。春在田間,麥苗返青,菜花金黃。

        到處都有春天,青滿人間!

      八年級(jí)作文 篇9

        天使是我們的,它天使們的成長(zhǎng),我獨(dú)自走在林間小道中風(fēng)獨(dú)自呼呼吹著,天色逐漸黯淡下來,不知不覺我來到一個(gè)小屋里,我走進(jìn)去看見原來是醫(yī)院,我看到一些人蹲在外面,只聽間“哇哇”,一個(gè)孩子呱呱落地了,全部人都進(jìn)去了,一個(gè)長(zhǎng)的很瘦,黑的不得了,也很丑,但是沒有一個(gè)人不高興。爺爺抱起孩子說:“哦!我有孫子了”

        爺爺是一個(gè)京劇愛好者,他教小孩唱京劇,我不喜歡,爺爺只好使出殺手锏他唱小孩跳舞,“樹上的鳥兒成雙對(duì),綠水青山帶笑臉”小時(shí)候的伙伴們多好,有人傷心就安慰她(他)讓她開心點(diǎn),忘記不愉快的事情;锇閭冇虚_心的事就說出來大家一起分享,那時(shí)候就像一個(gè)大家庭,多溫暖、多團(tuán)結(jié)。我們有事情經(jīng)常一起做,雖然那時(shí)候我們小,但是我們還是會(huì)賺錢的,賺到的錢拿去買書來看,有時(shí)還進(jìn)行比賽,如寫字、朗讀、畫畫……那時(shí)候我們大家都很快樂。

        但由于我們的年齡漸漸增長(zhǎng),腦袋也有了思想,都會(huì)想事情了。大家就要分開了。我想,現(xiàn)在各自的.腦袋都裝滿了煩惱,以前的快樂只能深深地把他藏在惱中、心中。不可能再發(fā)生的了,而且現(xiàn)在大家在一起的時(shí)間也很少,見了面,說一兩句話又得匆匆離開了,F(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了,都有要忙的時(shí)候,腦袋里煩完了一件事又一件事。真的好辛苦。

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