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八年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
莫默是在放生池撿到嘟嘟的，那時嘟嘟還是個小不點。莫默很喜歡嘟嘟，因為她是一只通人性的龍蝦。每次莫默喂嘟嘟吃飯時，嘟嘟總是開心的跳出水面，好像在說開飯了開飯了。莫默是個憂郁的孩子，他不喜歡陽光�？偸遣卦陉幇到锹鋵懼瘋沼�，那是他存放的.秘密，他一個人的秘密。所以嘟嘟很想了解莫默，他雖然還是會笑，但真正憂傷的人是在笑容背后流著無人知曉的眼淚，在眾人面前戴著快樂的假面，然后在人潮散盡后默然。原來笑是最能表達悲傷和絕望的，真的。嘟嘟好希望莫默好起來。仙女拉拉知道這件事后，決定幫嘟嘟實現(xiàn)愿望，但愿望是要付出代價的。有失必得，有得必失。嘟嘟答應(yīng)了。
走的那一天嘟嘟?jīng)]有悲傷卻顯的很快樂。到死莫默也不知道其實嘟嘟不是龍蝦，是人，是被巫婆施法變成代罪的龍蝦。許多人都單純的想莫默是嘟嘟的主人，嘟嘟應(yīng)該這樣做，其實不是主人關(guān)系這樣簡單。還因為莫默很像從前的嘟嘟。
八年級作文 篇2
無論生活如此平凡，或如此精彩；無論從小有家人的萬般呵護，或是沒有。似乎，每個人的心中都有一種渴望，一種呼喚，拼命想要擁有那一縷陽光般，刺破人們內(nèi)心深處的虛偽的面具的一顆同樣熾熱的心；那如深夜里的一曲童謠般的喚醒人的意志的一股動力；那如一絲清風(fēng)般拂去人心中的陰魊的一聲安慰與鼓勵，那樣，純潔的無私的可愛的人們內(nèi)心真正需要的愛，人們把她叫做---母愛。
曾有多少次受傷時的`陪伴，曾有多少次哭泣時的安慰，曾有多少次無助時的鼓勵。母愛，是一股力量。
曾有多少次獲獎時的歡心，曾有多少次高興時的笑容，曾有多少次成功時的驕傲。母愛，是一個微笑。
曾有多少次摔倒時的勇氣，曾有多少次不服輸時的拼搏，曾有多少次前行時的信念。母愛，是一種動力。
母愛，世間之大愛于無聲處，化作一股力量，一個微笑，一種動力，一聲教導(dǎo)。母愛，可以是那樣平凡，但又是那樣偉大。平凡得每一個母親就一個信念，一切為了孩子；偉大到每一位母親都有一個博大的胸懷。是媽媽您拉著我們的小手一步步走在成長的路上，您說只要腳踏實地的前行，道路會更寬更廣。就是媽媽的一句話讓我們變得不再害怕前行路上的障礙，讓人生的歷程中又擁有了內(nèi)心深處的一個家。
世間大愛，我想每一位母親都是其最好的見證，是您們讓母愛的力量發(fā)出了照亮世間黑暗的光芒。
八年級作文 篇3
今天是3月7日，明天就是“三八”婦女節(jié)了。該送些什么給親愛的媽媽呢？這是我在回家的路上一直思考的問題。
走著走著，我來到一家“花部”，賣花的，便想：給媽媽買幾枝花吧！便走了進去，過了幾分鐘，我從里面走了出來，手里拿著一束花，便又往家走。
終于，我來到了小區(qū)的`樓道里。在樓道里，我琢磨著：怎么樣把花送給媽媽呢？是不是還像去年一樣走到家門口敲敲門讓媽媽打開門然后一個健步?jīng)_上去把花獻給媽媽并說聲“媽媽，我愛你”？不行不行，太遜了！那怎么辦呢？哎？我記得我有一個朋友這樣做——把花和信紙放在自己的房間里，布置好，然后讓媽媽去房間替自己拿個東西，也許就看見了！對呀！我何不這樣？于是，我把花小心翼翼地放進書包，繼續(xù)上樓。到家后，我悄悄地進入房間，并關(guān)上門，開始布置起來——在新的卡片上，我寫了“媽媽，我愛你！祝你三八婦女節(jié)快樂！“幾個大大的字，并涂上顏色，放在書桌上，再把鮮花壓在邊緣。這時，我想：哎，用什么借口騙媽媽進來呢？對！幫我拿字典！可我轉(zhuǎn)念又想：媽媽一向主張”自己的事情自己做“，會不會“幫”我呢？算了，賭上這一把吧！布置好后，我走出房間，關(guān)上門，然后“打開電視看電影”……
過了一會，媽媽忙完了，走到客廳，于是，我便拿起一本書來看，并假裝有一個不認識的字，對媽媽說：“媽媽，把字典拿來好嗎？有個字不認識！”媽媽說：“什么字？我看看！”“不！去把字典拿來嘛！”在我的強烈要求下，媽媽只好去拿了！我正想著媽媽看到卡片和花時的情景，不禁笑了起來。媽媽把花拿出來后，感動地……
媽媽，我愛你！“三八婦女節(jié)”快樂！
八年級作文 篇4
我有一個夢想，不同于馬丁·路德·金的夢想，它是多么的飄渺，無色無形，令人無法捉摸，那就是——成為一個有用的人。
小時候，我有過許許多多的夢想，當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、漫畫家。但是夢想太多，我又陷入了選擇的難題。我問媽媽我到底當(dāng)什么好，得到的'卻是這樣的回答，“你就當(dāng)一個有用的人就行了，管他什么家。”當(dāng)一個有用的人談何容易，特別是我還不知道它的標準是什么。
于是乎，我有有用人成長之旅便這樣開始了。一開始我也不知道什么才算有用，有一天我聽到隔壁傳來聲音，“這都不會，你也太沒用了吧�！痹瓉砀舯诩业男『岩粋�八音盒拆開后就裝不回去了，原來這樣才算是有用。我像是打了雞血似的從家中拼命翻，終于找到了兩個八音盒，我一手操起旁邊的螺絲刀開始了拆除工作了，我三下五除二就把外殼拆了下來，在我面前的是復(fù)雜的線路，我把它們從各自的連接位置拆開。折騰了半天，八音盒也算是被“五馬分尸”了一樣，看著面前一大堆零件，一時間我竟無所下手。突然，開門聲響起，我料到是爸爸回來了。爸爸一進門看到我無奈的表情及的八音盒殘骸便明白了事情的原委，隨即說道，“你自己把它裝好，動點腦子進去。”爸爸一語驚醒夢中人，我思考片刻后便想到：這兒不是有兩個八音盒嗎？為什么不用另一個作樣本呢。想到這里，我便把另一個八音盒也拆開了，仔仔細細地對照兩個盒子的相同點，不一會兒八音盒又完好如初了。
爸爸聽到我的笑聲走來，我無比自豪地向爸爸炫耀我的“杰作”。爸爸說：“看來我兒子長大后一空會是個有用的人呢。”“原來修好八音盒就是一個有用的人，我是有用的人了！”我開心道。哪知爸爸潑下冷水，“哪有那么容易，這只是第一步而已�！�
就在今天，我?guī)鸵粋�老人推三輪車，老人說：“小伙子，你這么善良，長大一定是個有用的人�！蔽液孟衩靼琢耸裁�，“歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。”原來盡自己所能便是有用的人，這么多年我未曾發(fā)覺。
八年級作文 篇5
花兒雖然敗落，可明年它會繼續(xù)開，大雁雖然南飛，可明年它仍會飛回。如果我哭了，你還會來哄我嗎？
小的時候，爸爸媽媽很忙，總沒時間照看我，是你，肩負起了照顧我的重擔(dān)。嬰兒時的我，總是愛哭愛鬧——餓了會哭，煩了會鬧，困了還要你不停地拍著我才肯安靜睡去。這些無理取鬧你全照收，把我當(dāng)做寶貝看待，絲毫不敢怠慢。父母沒有做到的，你全做到了；父母沒有盡到的，你也全盡到了。
還記得那年夏天，我們?nèi)揖墼谝黄鸪燥�，坐在我旁邊的你突然神色黯淡，與周圍一切歡樂的氣氛成了明顯的反差。我小聲問你：“爺爺，你怎么了？”話剛一落，一向堅強威嚴的你，便落淚了。我趕忙拿了張紙，問你、安慰你。你拉著我的走了出去，你說：“陽陽，對不起，都是爺爺沒照顧好你。在你三歲時，冬天的時候爺爺怕你冷，暖氣片那么燙，喏，你瞧，你胳膊上的疤就是那個時候燙的。”我聽后笑了，說：“爺爺，你瞧你說的，我都沒在意，沒事的'�！笨赡阋琅f很自責(zé)。當(dāng)時還感覺很可笑，但現(xiàn)在每每想起都會落淚。
你住院時，我還在上學(xué)，一星期才回家一次。每次放學(xué)后，我都把書包往家里一扔，就立刻去宏力醫(yī)院陪你�？赡菚r你早已神志不清，被病魔折磨的瘦了很多。你總是很疲憊，有時病情發(fā)作時，總會像個孩子，哭鬧不停。每次我從醫(yī)院回來都很難受，爺爺，我寧愿躺在那兒的人是我，也不愿讓你受那一分一秒的折磨和痛苦！這種情況持續(xù)了很久很久。
命運的無情與殘酷，還是將你從我身邊掠去。是的，你離開了我，你永永遠遠的離開了我。
爺爺，陽陽想你了，你回來好嗎？每次站在路邊看到老爺爺騎著單車帶著自己的孫子孫女，臉上洋溢的那種幸福都會讓我想到你，想到會哭。每次放學(xué)看到別人的爺爺來接他們，我都會念你，念到會哭。爺爺，我想念你。
如果說，往事能下酒，回憶便是場宿醉，斟在玻璃杯中，淺淺的，總是略帶煙水寒色。如果回憶如鋼鐵般堅固，我該哭泣還是歡笑？
生命中，有你，遇到你，便無憾。
爺爺，我想你了。
八年級作文 篇6
理解是信任中綻放的鮮花，理解是溝通人與人之間距離的橋梁，理解是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。如果這個世界少了理解，那將是怎樣的冷漠？
“丁零零——”電話鈴又響了起來，媽媽丟下手中的事，急急忙忙跑去接電話，“喂？嗯，好，馬上就去……”媽媽又說了幾句注意身體啊什么的就掛了，有一種不祥的預(yù)感沖人我的大腦，“顧帆啊，婆婆來電話了，要你去拿菜。”媽媽邊干活兒邊說，我就知道，媽媽又懶了，又叫我跑腿啦。
我騎著車向婆婆家奔去，滿肚子的不愿意。剛剛拐進巷子，遠遠的就看見婆婆站在路口，看見我還向我招手俄來到她面前說：“以后別站在路口等我，路上車多，您的腿又不好，萬一撞到怎么辦？”她笑笑滿不在乎地說：“我這不是擔(dān)心你嘛。”我頭也不抬把滿臉的不屑隱藏起來，嘴里嘟囔著：“我都這么大了，能有什么事！別瞎操心！”她聽了也不生氣，只是溫柔地拍拍我的背，那溫暖的大手拍在我的背上，可我心里的火越燒越旺，快把五臟六腑燒著了。
語文課上老師給我們看了一篇文章，文章里寫小作者討厭外婆給他夾菜，看見那沾滿口水的筷子夾著紅燒肉往自己碗里夾，他就覺得惡心。我看完這篇文章就覺得我和他簡直一模一樣，婆婆也常常給我夾菜，而她一夾過來我就偷偷扔到邊上，瞧都不瞧，當(dāng)看到文章中的婆婆那么開心地看著孫子把菜吃完，心里立刻溫暖起來，仿佛看見婆婆在我面前溫柔地笑起來。我的腦海中突然閃過婆婆從小照顧我的一幕幕：小時候，是她教我洗澡；是她教我阿拉伯?dāng)?shù)字；是她教我穿衣服吃飯；是她教我包粽子包餃子……我的視線模糊了，卻依然能清晰地看見她那溫柔慈愛的笑容……
又是一個星期天，電話鈴好似準點報時一般響了起來，我知道那是婆婆又惦記我、想念我啦，沒等媽媽放下電話，我就沖出門去。依舊是一樣的地點，一樣的人，可我的心情發(fā)生了改變，當(dāng)看見轉(zhuǎn)角處熟悉的身影時，我趕緊猛蹬了幾下，她看見我了，如往常一樣朝我招手，我笑了起來，她先是一愣，隨即也笑了。我看見她嘴角輕輕上翹，露出一嘴并不結(jié)實的牙齒，眼睛也瞇縫起來，好像沒有什么事比這更快樂了，我剛發(fā)現(xiàn)她的.頭發(fā)已經(jīng)那么白了，眼角也爬滿了深深的皺紋，痕跡那么深，從那里似乎看見小時候的我在婆婆懷里熟睡，在腿邊爬過的情景……那笑容、那溫暖讓我慚愧萬分，我什么時候變得這么嫌棄她，這么討厭她的嘮叨了，我什么都沒說，走過去拍拍她的背，摟著她往巷子里走去……
看著婆婆的笑容，我理解了，原來理解是一個慢慢的過程，也是我逐漸成長成熟的過程。
佳作點評
一樣的地點，一樣的人，但不同的心態(tài)代表了小作者的心智走向了成熟，這種蛻變盡顯在細微的動作描寫中。在小作者捕捉真實的生活瞬間、真情表述感情的轉(zhuǎn)變中，流露出無限的美好和溫馨。
八年級作文 篇7
書，就是一位良師，把世上所有最珍貴的知識送給了你；書，就是一盞指路明燈，帶你走過所有迷霧天氣；書，就是一把打開智慧寶庫的鑰匙，把你引向成功的道路……書，是我們成長必不可少的營養(yǎng)品，哺育著我們的靈魂。在書的世界中，你有沒有發(fā)生過許多趣事？像我嘛，的確和書發(fā)生過趣事。
書包燒焦記
記得那一次，我興致勃勃地上學(xué)去了，嘴里還不忘哼著小曲，活像剛放出籠子的自由的百靈鳥。終于挨到放學(xué)了，但沒想到那轟隆隆的`雷聲伴隨著清脆的鈴聲傳到我的耳朵里，哎呀！我這個馬虎鬼，真想打自己一巴掌，關(guān)鍵時刻總喜歡掉鏈子，今天竟然忘帶雨傘了。我著急地像在熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，只能在心底默默地祈禱雨快停下。可老天像個倔小子，怎么樣都哭個不停，我只好拽起書包，放在腦袋上，憋足力氣，奮力向雨中沖去�；氐郊伊�，我倒沒怎么被淋著，可是書包成了正宗的“落湯雞”，阿姨見補救不了，就拿出烘干機給書包烘干。阿姨出去燒飯了，我感到了無聊，就拿出《笑貓日記》，開始津津有味地看了起來，一瞬間，我遨游在書的海洋中，感到了無盡的快樂，比吃十個巧克力還甜；比嘗了蘋果還脆；比拿了一百分還快樂……我仿佛在知識的源泉中翻滾，汲取珍貴的智慧，無比快樂。忽然，我聞到了一股燒焦味，在空中彌漫，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了眼珠，想了想，正準備繼續(xù)看下去，霎那間，我的腦袋像爆炸了似的，拼命地在想，我的書包！我的書包！我的書包還在那里！我以百米沖刺的速度跑向烘干機，以掩耳不及迅雷的功夫關(guān)掉烘干機，拿開書包，接著轉(zhuǎn)頭一看，書包已經(jīng)不成樣子了，又免不了一頓皮肉之苦了。
感冒發(fā)燒記
那一次，我剛歡天喜地從永嘉少兒圖書館借好書，時間才2:35分，我的眼神自然地飄到樓上永嘉少兒借閱室，但我立刻打了個寒戰(zhàn)，打消了這個念頭，因為樓上每天打著空調(diào)，叫管理員關(guān)掉他又不肯，沒有遙控是關(guān)不了的，所以沒有幾個人去樓上看書。但我又想，時間還早得很呢，回去又沒有書看，無聊得很。想著想著，腿腳不自覺地向樓上走去，推開大門，冷嗖嗖的涼風(fēng)迎面吹來，凍得我全身都起了雞皮疙瘩，當(dāng)時一下子就想退回來，但書像一個吸鐵石，牢牢地把我吸住，讓我直徑走到書桌上，捧起最愛的書，狼吞虎咽地讀了起來。結(jié)果，昏昏沉沉地回到了家，經(jīng)過阿姨的診斷，我發(fā)了高燒，還有輕微的感冒，需要好好地躺一個星期。啊！我的暑假又要失去七天啦!因小失大，后悔啦！
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是人類的營養(yǎng)品�！本妥屛覀冊跁氖澜缂橙【駹I養(yǎng)中，感受讀書的快樂吧！
八年級作文 篇8
今天上午第一節(jié)課，我們班舉行了一次辯論會。一、二、三、四小組是正方，代表的觀點是“開卷有益”，五、六、七、八小組是反方，代表的觀點是“開卷未必有益”。
辯論會開始了，兩方都唇槍舌劍，各抒己見，這場辯論會那可是相當(dāng)激烈的，對方說出自己的觀點來，那個叫胸有成竹。我們正方的女同學(xué)陳怡璐說得很精彩，她說：“我認為開卷有益，高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：書籍是人類進步的階梯。要是沒有書，我們?nèi)祟愑衷趺茨苋〉眠M步呢？發(fā)明電燈的科學(xué)家愛迪生也是因為多看書，才取得了巨大的成就，所以我認為開卷有益。”我們正方的劉珍瀅也說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！辈⑦�說出了關(guān)于讀書好處的`故事，把反方說的面紅耳赤。
反方的同學(xué)也不甘示弱，他們把自己的理由說了出來，其中，反方的男同學(xué)萬小澳不肯輸?shù)臉幼诱f：“我認為開卷未必有益�！币驗楣湃嗽�(jīng)說過一句話“讀萬卷書不如行萬里路，”書看多了還會導(dǎo)致人的眼睛近視，還有不適合我們兒童的書，會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，所以，我認為開卷未必有益。”反方的殷杰也說：“在以前，馬謖熟讀兵書，只要談起兵法說得可好了，但諸葛亮委以重任，命領(lǐng)他兵監(jiān)守街亭時，他就死搬兵書，他們無糧無水的山上安營扎寨，結(jié)果被司馬發(fā)現(xiàn)了，把他們包圍住了，也斷了他們的水源，結(jié)果導(dǎo)致全軍覆滅了，所以，我認為開卷也未必有益�！�
雙方的語言都帶著殺氣，氣勢洶洶的樣子，但雙方都在互相的爭論，針鋒相對。到了下課，我們正方像在拼搏一樣，說的頭頭是道，給反方說得心服口服，但反方絞盡腦汁。在下課完后，我們雙方都分不出勝負，但是反方不甘示弱的精神值得我們學(xué)習(xí)。我不會忘記這一次辯論會，不會忘記我們團結(jié)的心，不會忘記我們不服輸?shù)木�，更不會忘記我們那深厚的友誼！
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