六年級(jí)作文實(shí)用(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
你輕輕的來(lái)，正如你輕輕的走。
你輕輕的招手，作別西天的云彩。
朋友，你在哪里？
朋友，我們那童年的記憶，你還記得嗎？
朋友，我們的友誼還永存嗎？
朋友，當(dāng)我每一次再看到我們的照片時(shí)。
我明白：你還記得我。
我更明白：我們有緣還會(huì)相逢。
不管你在天涯海角，也不管你在我生活的城市。
卑鄙是卑鄙者的'通行證，
高尚是高尚者的墓志銘。
看吧！在那我們的回憶里，
充滿(mǎn)著美好和歡樂(lè)。
很多人都說(shuō)：友誼是每個(gè)人都能擁有的。
我說(shuō)不對(duì)！真正的友誼不是每個(gè)人擁有的。
友誼這兩個(gè)字，難道還有東西能買(mǎi)得起它嗎？
友誼，它只有一顆開(kāi)闊，善良，感恩的心的人才能擁有它。
我和我的朋友也就擁有了這一份珍貴的友誼！
很多人說(shuō)，友誼不可能永存的。
我說(shuō)不對(duì)，擁有了一份珍貴的友誼，雖然自己的朋友已經(jīng)再也見(jiàn)不到他了，但是我們感受到了那珍貴的友誼，感受到和自己的朋友一起歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻！
我和我的那位朋友的友誼是永遠(yuǎn)都存在的！
朋友，不管你在哪里？也不管我們?cè)僖惨?jiàn)不到了，但是我們的友誼是永遠(yuǎn)存在！
六年級(jí)作文 篇2
你看夕陽(yáng)，明月，春雨……都是美麗的。曾有多少位作家和詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述過(guò)它們，可我卻被那潔白的雪花給深深吸引了。在江南，即使是嚴(yán)冬季節(jié)，也難以一見(jiàn)雪的蹤影。物以稀為貴，今年寒假的春雪就越發(fā)顯得珍貴。
開(kāi)始下雪了！晶瑩剔透的雪就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮，它是那樣的純潔無(wú)暇，又是那樣的美麗晶瑩。接著，這細(xì)膩的小雪變大了，變得密密麻麻了，就像節(jié)日里炸開(kāi)的禮花，美麗極了。沒(méi)一會(huì)兒，屋頂上蓋上了茸茸的“棉被”，樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的“梨花”，掛滿(mǎn)了蓬松的“雪球”和“銀條”。
春雪，仍然在不停的下著。只是，這似鵝毛的大雪并沒(méi)有持續(xù)幾分鐘，接踵而來(lái)的`還是那小家碧玉般的小雪，一小片，一小片。這時(shí)，起風(fēng)了。雪，像一位舞者，在風(fēng)的帶動(dòng)下，在空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，給人們帶來(lái)了一場(chǎng)華麗而精彩的舞蹈表演。
可惜的是，這場(chǎng)雪沒(méi)過(guò)多久便停了下來(lái)。但它雖然短暫，可是“瑞雪兆豐年”，它留給我們的是對(duì)新一年的美好祝愿！
六年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)凄涼的世界上，愛(ài)是遙不可及的。我們都渴望在助人后收獲一份快樂(lè)，但結(jié)果呢？我們付出了愛(ài)，收獲了冷眼相待；我們付出了愛(ài)，收獲了誣陷指責(zé)；我們付出了愛(ài)，收獲了滿(mǎn)身傷痕。助人傷人亦傷己，莫等受傷才知痛。
冷冷清清，凄凄慘慘，千里冰封之處是農(nóng)夫一聲震天動(dòng)地的慘叫，叫聲劃過(guò)天際，只剩下蜿蜒的血與淚。在生命的最后一刻，農(nóng)夫方才意識(shí)到助人傷己，但為時(shí)已晚，自己只能在血泊中任憑悲傷逆流成河。是啊，農(nóng)夫滿(mǎn)懷愛(ài)心救下了蛇，蛇為了表示回報(bào)狠狠地咬了農(nóng)夫一口后便一走了之，只留血泊中的農(nóng)夫，悵望灰天，死不瞑目。
話(huà)說(shuō)世界上流傳著這樣一個(gè)組織——紅十字協(xié)會(huì)。這個(gè)組織自以為是到處“奉獻(xiàn)”著自己所謂的愛(ài)心，受到捐助的孩子因接受施舍而抬不起頭，從而致使他們的內(nèi)心世界極度扭曲，開(kāi)始花錢(qián)如流水犯錯(cuò)成常事，漸漸地他們認(rèn)為受捐是自己的權(quán)利，而當(dāng)他們長(zhǎng)大，社會(huì)社會(huì)不再給予幫助時(shí)，因?yàn)槭チ松顏?lái)源，他們會(huì)干他們想干的，干我們不敢想的，最后笑著坐進(jìn)警車(chē)?yán)铩o(wú)知的人們，看看你們都做了什么！拿著自己所謂“愛(ài)心”的東西去傷害別人，十惡不赦，罪不容誅！助人不僅傷人，還會(huì)留下千古罵名，這很好嗎？
時(shí)間流逝，時(shí)代發(fā)展，人們漸漸意識(shí)到世界的凄涼，于是便有了膾炙人口的佳作《扶與不扶》，該小品一經(jīng)春晚播放便贏得天下人的云集響應(yīng)。小品主要講述了一位腿腳不靈的老奶奶一失足跌倒在地，有一位愛(ài)管閑事的小伙子把老奶奶扶了起來(lái)，最終被老人誣陷為是他騎車(chē)撞了自己，要求給自己賠償?shù)墓适�，故事�?nèi)容言近旨遠(yuǎn)，它深深地揭示了助人之傷己。助人是什么？助人是熱情的.幫助和冷漠的接受；助人是農(nóng)夫和蛇的悵悔；助人是狗咬呂洞賓的教訓(xùn)。一次次的助人收獲了一次次的傷痕，助人傷己又傷人。
白朗寧說(shuō)過(guò)：“拿走愛(ài)，世界將變成一片墳?zāi)埂！钡�，給予愛(ài)，世界將會(huì)是一片地獄，寧可成為墳?zāi)�，也不愿意淪為地獄。
為我們及整個(gè)世界，行動(dòng)吧：讓生活多一些冷漠少一些熱情；多一些灰暗的色調(diào)少一些亮麗的色彩；多一些誠(chéng)實(shí)的淡漠少一些虛偽的幫助。助人傷人傷己，在這漫漫的人生路中，不要去走愛(ài)的錯(cuò)路。
六年級(jí)作文 篇4
我有一位形影不離的好朋友一一夏依夢(mèng)。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那很少消失的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛閃爍著快樂(lè)的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳著兩天辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的'蝴蝶在花叢中飛舞。我們兩人的家離得非常近，我們常常一起上學(xué)，一起回家，一起思考難題……
有一次，我和她在一塊做作業(yè)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫(huà)的彩畫(huà)，便順手拿過(guò)來(lái)，仔細(xì)端詳起來(lái)：畫(huà)面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好厲害。畫(huà)得栩栩如生，真棒!夏依夢(mèng)發(fā)現(xiàn)我在看她的畫(huà)，大概是有些害羞，便伸手來(lái)拿。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著畫(huà)，只聽(tīng)“哧啦”一聲，畫(huà)被扯爛了。我看見(jiàn)撕爛的畫(huà)，非常抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，再畫(huà)一張行嗎?”她的臉一沉，嘴撅得像個(gè)橛子，生氣地說(shuō)：“說(shuō)的倒容易，這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的�！闭f(shuō)完，夏依夢(mèng)一把抓起書(shū)包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得嘴鼓起來(lái)，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)。
不久，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有我參加的項(xiàng)目，可我忘不了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哎，對(duì)了，夏依夢(mèng)的腳和我的差不多大，想向她借吧。轉(zhuǎn)念一想，我才不呢!這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，是她!只見(jiàn)夏依夢(mèng)輕輕地說(shuō)：“喂，我——我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)�！蔽夜虉�(zhí)地說(shuō)。她聽(tīng)了我的話(huà)，忙對(duì)我說(shuō)：“上次是我不好，請(qǐng)你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來(lái)是我的不對(duì)，我看著那雙真誠(chéng)的眼睛，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jī)!因?yàn)槲覈L到了友誼的甜蜜滋味。最后，我取得了一年級(jí)組跑步第一名，我和夏依夢(mèng)又成了形影不離的好朋友。
六年級(jí)作文 篇5
我的媽媽她也許文化知識(shí)不如您們高，也沒(méi)有您們那樣優(yōu)秀，可能從她身上都找不到五全五美，可是我還是喜歡這樣的媽媽。偶爾會(huì)跟我像小孩一樣了斗嘴；偶爾會(huì)跟爸爸撒驕；偶爾會(huì)為了某件小事情而跟我和爸爸斤斤計(jì)較；偶爾會(huì)打我、罵我，可我知道她是為了我好。
偶爾，我放學(xué)回到了家，她會(huì)開(kāi)好門(mén)在門(mén)口等著我，并溫柔的說(shuō)上一句，“慧慈，你回來(lái)了！”在我感冒咳嗽的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)上一句，“慧慈，等一下我去買(mǎi)一瓶感冒藥給你喝！”在她晚上出去吃燒烤，也會(huì)帶上幾串回來(lái)給我吃。跟我吵架之后，她也不會(huì)管我的哭聲，還會(huì)在那時(shí)候火上燒油的.在說(shuō)上一句，“在哭就打死你！”不過(guò)沒(méi)過(guò)幾分鐘她又開(kāi)始和我說(shuō)話(huà)了，她這個(gè)人就是刀孑嘴豆腐心。
我媽媽她很堅(jiān)強(qiáng)，我?guī)缀醵紱](méi)有看見(jiàn)過(guò)她哭，她在前年的時(shí)候哭了一次，我至今還記憶猶新：媽媽抬頭望著天像是在回憶一般，她說(shuō)她的童年生活是苦澀的，我就認(rèn)真的當(dāng)起了聽(tīng)眾：她15歲的時(shí)候就出去打工了，她沒(méi)有身份證沒(méi)有錢(qián)也沒(méi)有工作，她進(jìn)的工廠(chǎng)都是別人帶她進(jìn)來(lái)的，身份證也是別人出的，進(jìn)了廠(chǎng)做縫衣服的工作，一天做到晚，老是被針扎到手，手出了很多的血，還有很多厚厚的繭子，晚上拿油擦一擦，還沒(méi)有被子蓋。我和媽媽都流淚了，是啊，她們的生活過(guò)得多堅(jiān)苦啊，我們的生活條件多好啊，我們還不知足，媽媽她為了我能有一個(gè)美好的家庭努力掙錢(qián)。。。。。。
我覺(jué)得我的媽媽最好了，最棒了；我最?lèi)?ài)你了哦！
六年級(jí)作文 篇6
在這個(gè)喧囂、嘈雜的世界里，人們那顆平靜的心容易浮躁起來(lái)。你或許不以為然，但不妨聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在生活中，你可能幸而擁有一位摯友，但請(qǐng)你細(xì)細(xì)回想，你們的心是否曾經(jīng)走到一起？
唯有珍惜，一切方才可貴；唯有珍惜，我們與這個(gè)世界才有共鳴；唯有珍惜，在艱難困苦之處才有了援助之手；唯有珍惜，在迷茫徘徊之時(shí)才有了點(diǎn)亮心靈的燈。
不得不說(shuō)，我是幸運(yùn)的，在茫茫人海中，在短暫的小學(xué)六年生活中，我收獲了友誼，收獲了最真摯的情誼。可，正如我所說(shuō)，六年的時(shí)光是短暫的，是無(wú)情的，是殘酷的。歲月將我們聚集在一起，如今又將無(wú)情地把我們分開(kāi)。如今的我即將步入中學(xué)，如今的我即將迎接新的人生挑戰(zhàn)，如今的我才漸漸懂得要學(xué)會(huì)珍惜。
坐在窗前靜靜地回想，往事恍如銀河之水滔滔不絕地涌入我的腦海，好似童年生活中一顆顆流光溢彩的珍珠。
四月，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，路邊的小花也無(wú)精打采，在樹(shù)蔭下打著蔫�？蓪W(xué)校的`操場(chǎng)好像一個(gè)蜂窩，亂哄哄的。原來(lái)，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如茶的舉行著。隨著一聲清脆的哨響，男子60米的比賽開(kāi)始了。
我閉著眼睛，使勁九牛二虎之力向終點(diǎn)的那條紅線(xiàn)奔跑�？扇螒{我怎么努力，仍不敵他人，最終惜敗在賽道上。當(dāng)我跑到終點(diǎn)的那一刻，眼淚情不自禁地奪眶而出。老師和同學(xué)急忙跑上前來(lái)安慰我，告訴我：“重在參與�！碑�(dāng)我被人群簇?fù)碓谝黄鸬臅r(shí)候，我真正懂得了什么叫友誼。
我堅(jiān)信，在這個(gè)繁雜世界中的我們，一定我手拉手，一直一起迎難而上！
不要問(wèn)我為什么，我只能回答你學(xué)會(huì)去珍惜吧。唯有珍惜，歲月才帶不走我們共鳴的心。
——以此文紀(jì)念我即將逝去的小學(xué)生活。
六年級(jí)作文 篇7
要問(wèn)大街上什么最多？答案肯定是——小廣告。為了創(chuàng)建我們的文明城市，貢獻(xiàn)自己的一份力量，今天，我和媽媽決定到大街上去清理小廣告。這不，現(xiàn)在又有人在貼廣告了。 “叔叔，您好！”“干什么？”“您知道現(xiàn)在地球環(huán)境的狀況嗎？”“當(dāng)然知道，現(xiàn)在環(huán)境危機(jī)非常嚴(yán)重�！蔽乙宦�(tīng)，既然都知道面臨著環(huán)境問(wèn)題，還貼小廣告，這不是明知故犯嗎，便說(shuō)道：“那么，您現(xiàn)在正在干什么呀？”“我在貼公司的廣告呢�！薄澳跒楣咀鲂麄鳎瑥S(chǎng)里員工一定會(huì)很高興的�！笔迨逡宦�(tīng)，笑了。我又問(wèn)道：“可是，您不是也在破壞環(huán)境嗎？”叔叔的臉“唰”的紅了，我趁熱打鐵：“叔叔，咱們一起清理一下這些小廣告吧！”
“這……”叔叔猶豫了一會(huì)兒，我迫不及待地說(shuō)：“叔叔，環(huán)境危機(jī)這么嚴(yán)重，您也是知道的，難道您不想為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量嗎？”“這……好吧！今天你可給我上了一堂意義深刻的環(huán)境教育課呀。”說(shuō)著我們都哈哈的笑了起來(lái)。 “來(lái)，把水桶給我。”我把水桶遞給叔叔，開(kāi)始了與小廣告的戰(zhàn)斗。我和叔叔先把廣告紙刷濕，然后用手往下撕，可是總有一些頑固的家伙緊緊貼在墻上，好像在向我和叔叔。但是，我們請(qǐng)來(lái)了清理專(zhuān)家——小刀來(lái)助陣。“唰唰唰，唰唰唰”不一會(huì)兒，我們的小刀戰(zhàn)士就把那幾塊老頑固清理掉了。經(jīng)過(guò)我們的`努力，墻面又恢復(fù)了往日的整潔，光亮如新了。
此時(shí)，天暗了下來(lái)，我和叔叔的頭上也不知不覺(jué)的出現(xiàn)了幾�！罢渲椤�。望著干凈的墻面，我們笑了，笑得是那么燦爛，在夕陽(yáng)的照耀下，顯得更加美麗了。
六年級(jí)作文 篇8
在以往，荷花一直被認(rèn)為是高潔的象征。
在最近，卻出現(xiàn)了“白蓮花”一詞，并不是褒義。而是專(zhuān)指那些表里不一的人。
仔細(xì)想想也對(duì)，確實(shí)是它欺騙了我們的眼睛。雖然它白白凈凈，一副“可遠(yuǎn)觀(guān)，不可褻玩焉”的樣子，冷漠又高傲�？烧l(shuí)想到它根部的.淤泥？明明自己的根部又臟又臭，還硬要裝出高潔的樣子。
其實(shí)，我以前也是極喜歡荷花的，美麗，端莊，大氣，高貴。生長(zhǎng)在水池之中，想摘，夠不到，更是添加了一分孤傲。可現(xiàn)在想起來(lái)，卻覺(jué)得它和又一些人一樣，故作姿態(tài)，著實(shí)讓人厭惡。
不過(guò)，其實(shí)這也是源自人們對(duì)美丑的嚴(yán)格區(qū)分。如果是美的東西，無(wú)論是怎樣都好。而如果是丑的東西，無(wú)論是怎樣都?jí)摹?/p>
就像是人，同樣是性子比較冷的人，如果是美人，則是高潔，不可侵犯，如果相貌丑陋，則是孤僻，性格不好。總之，只要是美人，做的事，總有人為她想好了理由。輪到丑八怪時(shí)，嘖嘖，那就是另一個(gè)結(jié)局了。
無(wú)論是人或花，這種分別，到底是為什么呢？是人們太傻容易欺騙？還是欺騙者的手段太高超？不，應(yīng)該說(shuō)是人們心甘情愿地讓別人欺騙。
六年級(jí)作文 篇9
撿起已被遺忘的幸福，重獲一片晴朗天空。
——題記。
小時(shí)候，我特別喜歡在夏天的毛毛細(xì)雨中丟掉手中的雨傘，在小雨里盡情奔跑，享受著雨點(diǎn)兒撲面而來(lái)帶來(lái)的那種清涼的感覺(jué)。這時(shí)，我的媽媽一定會(huì)在不遠(yuǎn)處皺著眉頭，手里拿著雪白的毛巾，一步一個(gè)坑坑洼洼地朝我走來(lái)，拾起我丟掉的雨傘。她把傘遞給我后，一邊抱怨著我有多么的不懂事，一邊又細(xì)心得擦拭著我臉上的雨珠，像是對(duì)待一件極為珍貴的藝術(shù)珍品一般，生怕有半點(diǎn)疏忽，就弄壞了。這時(shí)候，我便會(huì)咧嘴一笑：“誰(shuí)叫你是我的媽媽呢，你不來(lái)幫我還有誰(shuí)回來(lái)幫我呢？”媽媽隨之也會(huì)莞爾一笑，此刻，我的心中油然升騰起一股幸福的感覺(jué)。
小時(shí)候的記憶如一葉去往遠(yuǎn)方的小舟，漸行漸遠(yuǎn)，那種幸福感怎么也尋不到了。
如今我已慢慢長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)也愈加繁重，像一疊超重的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我也顧不上那早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的母親了。好些時(shí)候都沒(méi)和母親交流過(guò)了，心里有一小點(diǎn)的不是滋味兒，但我也不是那么的在意。
一次放學(xué)，明明時(shí)間還很早，可是天卻提早黑了下來(lái)，像一塊烏黑的幕布一樣，遮掩了太陽(yáng)的光亮——快要下大雨了！我看著身邊的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都撐著傘走出了教室，而我卻因?yàn)橥泿�，依然坐在教室里，心里有說(shuō)不出的焦急。
這時(shí)，一個(gè)嬌小的.身影在空無(wú)一人的遠(yuǎn)處顯現(xiàn)�！澳莻�(gè)人是誰(shuí)？”我的腦袋里面充滿(mǎn)了疑惑。
那個(gè)身影越走越近，臉的輪廓也越來(lái)越明顯，那是母親！我驚訝的幾乎要跳起來(lái)了。我的心像打翻了五味瓶一樣，說(shuō)不出是什么滋味。我呆呆的望著媽媽。
媽媽進(jìn)了教室，甩了甩濕漉漉的雨傘，看了看我的樣子，隨即微微一笑：“怎么啦，見(jiàn)到我那么驚訝，是不是沒(méi)想到你媽我會(huì)來(lái)接你啊？”然后媽媽刮了一下我的鼻子�！拔叶级啻罅税�，還來(lái)刮我的鼻子！”我憤怒的瞪了她一眼�！昂煤煤�，不刮了，再也不刮了。好了，我們回家吧。”媽媽拉起我的手溫柔地說(shuō)道�！昂谩！蔽覛g快的應(yīng)道。
媽媽撐起了雨傘，用她那瘦弱的手臂挽著我，一起走進(jìn)雨中。她緊緊地把我抱緊，生怕一個(gè)不留神，我就溜了。我心中已被滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福所占據(jù)，難道，小時(shí)候的那份幸福回來(lái)了？
是的，小時(shí)候的那份幸�；貋�(lái)了。依舊是那份舊愛(ài)，只是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，這次，我又將它撿起。幸福，其實(shí)一直都在那里。
當(dāng)你失落時(shí)，請(qǐng)環(huán)顧四周，也許能覓到那份已經(jīng)被你自己遺忘了許久的幸福。那時(shí)候，請(qǐng)你拾起那份愛(ài)。珍藏這種幸福，那么你將會(huì)獲得一片晴朗的天空。
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