三年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”在迎風飄揚的五星紅旗下，洋溢著我們嘹亮的歌聲。
在音樂的伴奏之下，一年級的新生入場了，他們將要接受少先隊入隊儀式，成為一名真正的少先隊隊員。在萬眾矚目下，他們終于出場了，每一個小朋友都由一位大哥哥大姐姐牽著進場�？赡芤驗榈谝淮伪贿@么多人注視著，所以一張張稚氣的小臉上充滿了羞澀，顯地極其不自然。有一個小朋友站好了以后好像不知道該怎么做，在那兒不知所措地抓頭饒耳。當大哥哥大姐姐為他們系上了一塊嶄/新的紅領巾時，他們的.笑容是那樣甜，一對小酒窩里好像盛滿了蜜。當他們舉起稚嫩的小拳頭，用最真摯的語言鄭重地宣誓時，他們的表情是那樣認真。這種似曾相識的情景，使我想起了五年前我剛剛加入少先隊時的情景。
那時候是在大會議室舉行入隊儀式的，當一個大姐姐為我佩戴上鮮艷的紅領巾時，我充滿了自豪感，小小的心頓時充滿了歡樂，因為我知道，我已經(jīng)成為了一名少先隊隊員，一名光榮的少先隊隊員！
當所有的一年級新生都抬頭挺胸地沐浴在陽光下時，太陽為他們鍍上了一層金色的光，仿佛是一顆顆向日葵在陽光下綻放！
三年級作文 篇2
今天我和三個好朋友來到環(huán)翠樓玩。我們從后山出發(fā)，走在林間路上，樹木茂盛，把炎炎烈日檔得嚴嚴實實，涼爽極了。山上有很多小蟲子，它們可真可愛嚇人。趁我們不住意一下子飛過來把大家嚇得“啊、啊大叫。
我們來到環(huán)翠樓，抬頭望去“哇好壯觀�。 痹谪撘粯�，有曲曲折折的騰空樓梯，下面是一些漂亮的花草樹木和小石頭。最有趣的是黃英瑞恐高，嚇得要媽媽拉著他的手。二樓是銅創(chuàng)意雕塑，它們精美別致讓人驚嘆。我還和它們拍了好幾張照片。三樓是漢白玉雕像館，有菩薩、大肚佛、關羽……個個栩栩如生。告訴你們吧，這里有一只高大的`花瓶，由綠色和白色的玉做成的。我十分喜歡這只高大的花瓶，圍著它看了好久四樓是古董展廳展出的是清時期的文物我小心翼翼與它保特距離，生怕一不小心碰到了它。五樓是觀景臺可大了，能看見威海城區(qū)，我還看見了劉公島，景色美極了。
今天游環(huán)翠樓真高興。能住在這么美的城市里我很高興。
三年級作文 篇3
今年暑期，學校統(tǒng)一部署了豐富多彩的假日實踐活動，我們東城小學312中隊7名同學組成了揚帆小隊，奔赴在酷熱的天氣里，積極認真地投入到“五水共治”的活動中。
夏日的杭城，熱情似火，沒有一絲的風。我們揚帆小隊的成員，始終如一，堅定自己的信念，有努力完成實踐任務的決心。
7月12日上午，我們驅(qū)車來到中國水利博物館。我們揚帆小隊在許老師的帶領下，聚精會神的'參觀中國水利博物館，讓我們大開眼界，它是一個集收藏、展陳、科普、宣傳、教育、研究等一體的基地。我們?nèi)褙炞⒌膬A聽沈老師為我們講解，水利千秋、水中萬象和龍施雨沛三大部分。水利千秋展區(qū)采用場景復原、文物陳列、圖文展示、視頻演繹和多媒體特效應用等五位一體的模式，生動展現(xiàn)中華民族5000多年水利歷史和文化；水中萬象展區(qū)采用參與互動的方式，讓我們盡情遨游水科技和水資源的知識海洋；龍施雨沛展區(qū)通過在傳統(tǒng)龍鈕印章雕塑上鐫刻邊款銘文，詮釋中國水利的起源和文化內(nèi)蘊，表達人與自然和諧相處的美好愿景。
這次參觀中國水利博物館讓我們受益匪淺，還收獲了許多快樂。五水共治，功在當代，利在千秋。我們小學生應該做的是節(jié)約用水，從身邊的小事做起，珍惜水資源，保護環(huán)境。
下午，我們揚帆小隊又來到九堡街道金雅苑社區(qū)。負責相關工作的湯老師，在社區(qū)會議室為我們介紹了河道治水知識，詳細地告訴我們河道管理的日常工作，社區(qū)每天都會派專門的工作人員進行巡河，發(fā)現(xiàn)異常情況就會及時上報。我們揚帆小隊的每位成員也一一向湯老師提問，關于治水的相關問題。湯老師耐心的逐一解釋問答。隨后，她又帶我們?nèi)ガF(xiàn)場巡河。我們揚帆小隊成員一邊巡河，一邊將河道邊的垃圾清理干凈，同時記錄了巡河情況，聽取湯老師講述這條河的老故事以及社區(qū)的護河經(jīng)。雖然，在太陽下大家熱的滿頭大汗，但心里都是樂滋滋的。
7月25日下午，驕陽似火，我們揚帆小隊成員來到浙江水利水電學院，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。浙江水利水電學院作為全國節(jié)水灌溉示范基地，特色校友林節(jié)水示范基地，負責項目的黃教授聲情并茂地為我們介紹學院節(jié)水灌溉技術，現(xiàn)場教授實施方法，讓我們一目了然了解節(jié)水。同時，還為我們講解節(jié)約用水各國各地的高招，多渠道節(jié)約用水的方式以及我國水資源現(xiàn)狀、節(jié)水現(xiàn)狀和存在問題。我們揚帆小隊的每位成員熱情高漲，深刻領會到“積沙成堆，積水成河”的緊迫性。我們學習到了很多節(jié)水的金點子，用于實際生活中。同時，我們又參觀學習國家水情教育基地，浙江水利水電學院在水文化，水利科技創(chuàng)新等為我們國家作出重大貢獻，讓我們個個大開眼界！
7月27日上午，我們揚帆小隊又來到和睦港河道，取河道水，我們?nèi)×?種水樣，還有自來水、山泉水。將這3種不同的水樣拿到浙江大學環(huán)境與資源學院做檢測。浙江大學陳教授安排了在校的博士生、碩士生通過儀器和化學劑對水樣作檢測。水通過這些的化學成分和儀器的操作，發(fā)生了變化。我們一個個激動起來，摸摸瓶子，聞聞氣味，原來這么神奇��！檢測結果得出：自來水PH值6。5，山泉水PH值7。5，河道水PH值3。
上述實踐活動結束后，我們又拿出精心準備的倡議書與調(diào)查問卷，又跑到各社區(qū)樂此不疲的向過往的行人宣傳治水知識，希望人人都能參與到“剿滅劣V類水”的活動中。
在本次“五水共治”的實踐中，我們揚帆小隊不僅學到了理論知識，也得到了實踐的鍛煉。讓我們齊心協(xié)力，保護好家鄉(xiāng)的每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境�！拔逅仓巍比沃氐肋h，我們揚帆小隊將錦薄之力為其添磚加瓦！
三年級作文 篇4
8天的北京夏令營行程，我們參觀游玩了好多著名景點，有夢幻陽剛的水立方鳥巢、有雄偉肅目的天安門城樓、有輝煌壯觀的故宮、有明麗清朗的'什剎海、還有令人神往的清華學府，而最讓我難忘的還是登天下第一雄關——居庸關。
早聽爸爸媽媽說過“不到長城非好漢”，于是，我們的隊伍一到長城腳下，我便帶好水，只待老師一聲令下，我就迫不及待地小跑著沖向長城，開始攀登，我用手扶著欄桿，頭頂大太陽，一步一步往上爬，開始并不感覺累，但爬了不到兩個平臺，就感覺好疲倦，我低頭觀察了下，原來長城的臺階有高有低、陡峭不平，我心想先休息下吧，欣賞下長城的美麗風景，于是我抬頭望去，只見長城猶如一條騰飛的巨龍，隨著山勢的陡峭蜿蜒盤旋在山間，如神龍擺尾般若隱若現(xiàn)。萬里長城，果然名不虛傳啊……休息完了，我繼續(xù)往上爬，最終只爬了三個平臺。
這次登長城的經(jīng)歷，讓我印象太深刻了，我不僅感嘆我們古代的能工巧匠，更感嘆做任何一件事，一定要持之以恒，不能半途而廢！
當我們即將離開時，我回頭望了一眼這條“巨龍”，心里默默地對她說：“我還會回來的，待我再來時，我一定會變得更強大”！
三年級作文 篇5
大年初四，我們一大家一起去“梅花香里”吃飯。進了包間，大家坐定后，我看了看，數(shù)了數(shù)，哇，將近二十個人，我們一大家子已經(jīng)四世同堂了。
我們聊著聊著，一道道色香味俱全的菜就被擺到了大圓桌上。那么多的菜都讓我不知道從哪下手了。但是有一道菜讓我印象深刻，那就是蒜蓉扇貝。一個個香味撲鼻的扇貝放在一個潔白如玉的大盤子里，這個盤子比我的臉還要大。我迫不及待地夾了一個放在面前的盤子里。扇貝有著漂亮的花紋。扇貝肉下面鋪著一層晶瑩剔透的粉絲，上面鋪著一層細細地蒜蓉。把扇貝肉放入嘴里嚼嚼，鮮美的汁液頓時盈滿了我的口腔。再配上吸收了扇貝的鮮和蒜蓉香的粉絲，那更是絕世無雙！讓我忍不住又夾了一塊。但媽媽說扇貝是涼性的，不能吃多。我才“戀戀不舍”地放下扇貝去尋找下一個目標。
蒸雞蛋也是我喜歡吃的菜之一，被蒸的黃黃嫩嫩的.雞蛋放在一個青花瓷碗里，上面還灑了一些橘黃的像魚子一樣的東西，讓我胃口大開。我用勺子挖了一勺，放進嘴里，一口咬下去，那一顆顆像魚子一樣的一下子像炸彈一樣“爆炸”了。再加上嫩嫩的蒸雞蛋，真是香甜可口呀！還有一道涼拌蕨根粉，那些灰紅色的蕨根粉泡在飄著辣油的醬汁里，上面灑了綠油油的香菜，讓我這個平時不吃辣的人的口水都流下來了。當我用筷子夾的時候，怎么夾都夾不起來，因為蕨根粉太滑了，要筷勺并用才能夾起來。當我要放進嘴里時，蕨根粉直接滑進了我的嘴里，再慢慢地嚼了嚼，真是爽口極了！
這些美味佳肴讓我印象深刻，下次我還要來吃！
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