小學四年級作文范例[3篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學四年級作文3篇,歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了田野。
見秋姑娘來了,玉米妺妺趕忙為她換上了一身金裝,由于太開心,還露出了金燦燦的牙齒。大豆弟弟見了秋姑娘,竟快樂地笑破它的大肚皮。還是稻子姐姐有禮貌,深深地給它的老朋友——秋姑娘鞠了一躬,高粱哥哥不太喜歡見生人,看到秋姑娘來了,居然害羞地漲紅了臉龐。
呆在果園里的水果們見了秋姑娘,紛紛打扮起來:一串串的葡萄披上了紫袍,晶瑩剔透,好像一個個紫瑪瑙;大大的蘋果換上了紅襖,好像一個個羞紅了臉的小姑娘;橘子、梨子也都穿上了黃色的風衣。
站在一旁的.農(nóng)民伯伯身后背著個大籮筐,臉上洋溢著微笑,正興高采烈地采摘著水果。
菜園里可就更熱鬧了!白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋風的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。你瞧那些金黃金黃的南瓜,用手摸上去不是那么光滑,形狀有的好像葫蘆、有的好像燈籠。農(nóng)民伯伯抱著一個沉甸甸的大南瓜,樂得合不擾嘴。
你再聽,那不遠處傳來了收割機的割稻聲,農(nóng)民伯伯的談笑聲和小孩子們的歡叫聲,它們匯成了一曲《豐收》的交響曲悅耳動聽,在田野的上空回蕩。
秋天是美好的,它給人們帶來了豐收,帶來了喜悅,帶來了歡笑。我愛秋天的田野。
小學四年級作文 篇2
“重新分組嘍!重新分組嘍!”聽到這個消息,我們無不歡欣鼓舞。
“四大組的負責人分別是劉旸、簡奕、王憶田和何致遠!瘪T老師話音剛落,同學們就點頭稱是,看來,這四個組長人選是眾望所歸呢!宣布完組長名單,教室里炸開了鍋:有的同學眼巴巴地望著組長,似乎懇求組長留下他;有的同學看起來極為不安,怕離開了自己的小組;有的同學則悄悄地議論著希望和哪些人做組員……我的心也忐忑不安,又怕離開簡奕組,又怕A和B依然和我們同組。馮老師找四位組長討論名單,同學們都在焦急地等待著。
馮老師開始宣布名單了,我的`心怦怦直跳,我屏住呼吸,豎起耳朵仔細聽著:王憶田組,樓曉、立泱……“終于聽到簡奕組了,“菩薩啊,老天爺啊,保佑我吧!”我心里默默祈禱著。“簡奕組:徐顥菲、鄭睿彬、吳陸潼……”聽到這,我高興得手舞足蹈。
馮老師繼續(xù)宣布著小組成員的名單,就剩下四個人了,教室里的氣氛頓時緊張起來,我心里盤算著:“A是調(diào)皮搗蛋的家伙,B呢,我行我素,至于另外兩個,每天的作業(yè)都陪伴老師左右,就像兩個保鏢,即使這樣,還很難完成作業(yè)。若攤上他們,小組競賽獲勝的希望就沒有了!笨珊ε率裁磥硎裁矗癇去簡奕組!币宦牭竭@個名字,我們的心情跌到谷底,簡奕雖然也是滿臉不情愿,但也不能抗旨呀,況且四個同學每個組都分到了一個。
新的小組成立之后,為了保證我們組能取勝,大家聚在了一起,進行了第一次組員大會,大家七嘴八舌,你一言我一語地說自己的看法,提出建議,簡奕則根據(jù)我們每個人的學習情況重新調(diào)整了座位。我們還一起制定了規(guī)章制度,每個同學定下了自己的目標,可B同學呢,則由簡奕和我負責監(jiān)督、幫助他。
半個學期下來了,在簡奕的帶領下,也在我們的努力下,我們幾個小伙伴一起學習、一起完成各項任務,我們的競賽總分也多次名列前茅,F(xiàn)在的我們,可是親密的一家人了呢!
小學四年級作文 篇3
咦?是誰打開了綠色的油彩瓶呢?哦,原來是春姑娘呀。
春天飽含著春的氣息,捎來了春的柔情。瞧!春姑娘用纖纖細手輕輕地撫摩大地,撫摩天空,撫摩萬物生靈!
小草被春風喚醒,悄悄探出嫩嫩的小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的世界,眼睛里流露出對未來無限的憧憬。
沉睡了一冬的樹木換上了綠色的新裝,枝頭上長出了嫩綠的小芽,它們帶著對新生的渴望和對未來的憧憬,在柔和的風中歡快地舞動!
春姑娘將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間:紅的那么鮮艷,黃的那樣燦爛,白的那般無瑕……
北歸的大雁又投進了春的懷抱,回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著溪水快樂地歌唱:歌唱春風、歌唱春雨、歌唱著生機勃勃的一切。
春姑娘忽然把長袖一揮,“轟隆隆……”,一陣春雷響過,細細的春雨淅淅瀝瀝地落了下來。看!在春雨中,一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來;一個個金黃的.希望升到了人們的心頭;一張張笑臉在春雨中晃動!
藍天上掛滿了花花綠綠的風箏,孩子們在春風中歡騰、跳躍,就像一棵棵小樹苗在春風、春雨的滋潤下茁壯成長!
點評
“一年之計在于春!毙∽髡吖P下嫩綠的小草、鮮艷的花朵、茁壯的小樹、歌唱的小鳥以及歡笑的人們,構成了一幅燦爛無比的春的美景。春天給大地帶來了生機,給人們帶來了無限希望。習作語言優(yōu)美,層次清晰,真不錯!
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