五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
常言說“眼睛是心靈的窗戶”。一個(gè)人的心情發(fā)生變化,眼神也會(huì)隨之變化。的確,我媽媽的目光就是千變?nèi)f化的,時(shí)而溫柔如水,時(shí)而嚴(yán)厲如刀。
媽媽的目光通常是溫柔的。記得一天夜里,我的肚子突然疼起來,媽媽看見了,很是著急,目光里充滿了關(guān)切、憐愛和不安。她連忙爬起來拿藥給我吃,可吃藥后我還是疼得要命,忍不住在床上直打滾。媽媽的目光變得更加焦灼慌亂。雖然外面黑通通的,媽媽還是把我抱起來,向醫(yī)院跑去。夜晚的大街是多么寧靜,似乎只有我和媽媽的身影。媽媽不時(shí)看看我,眼神中滿是焦急和憐愛。終于到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了很多檢查,最后查出是腸胃炎。醫(yī)生說這病沒多大事,就是感冒引起的,多喝點(diǎn)水再吃點(diǎn)藥就行了。媽媽聽后放下了心,這才擦去額頭上的汗。我看到,這時(shí)媽媽的目光是輕松的、欣慰的,宛如春天的`陽光照耀著我,讓我感到無比的溫暖。
當(dāng)然,媽媽的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。記得一次語文考試,我沒考好;丶液笪异话,媽媽平靜地看著我問:“你考了多少分。俊碑(dāng)時(shí),我以為媽媽不知道成績,就騙了她。沒想到,媽媽用滿懷質(zhì)疑的目光看著我,說道:“你是不是撒謊了?”面臨媽媽利劍似的目光,我一下心虛起來,沒辦法,只能坦白了。媽媽聽后十分生氣地罵道:“你怎么考得這么差,是不是上課又開小差了?我警告你一次,如果你上課再不聽講,我就不要你了!”當(dāng)時(shí),媽媽那嚴(yán)厲和責(zé)備的目光就好似冬天的寒風(fēng)刮在我的臉頰上。我慚愧不已,暗下決心:以后一定要努力,爭取考個(gè)好成績,贏得媽媽贊許、喜悅的目光。
媽媽的目光就是這樣變化不定?蔁o論媽媽的目光怎樣變化,不管是溫和,還是嚴(yán)厲,都滿含了她對(duì)我的愛;所以,我希望媽媽的目光能永遠(yuǎn)陪伴著我。
五年級(jí)作文 篇2
詩歌,跟平常寫的文章差不多,只是字少了點(diǎn),排得規(guī)范些。這是我以前對(duì)詩歌的看法。最近幾周學(xué)習(xí)了《輕叩詩歌的大門》,我更加覺得自己的.看法還有點(diǎn)道理。
以前,我總是對(duì)詩歌充滿好奇、憧憬,覺得寫詩的人一定很聰明,是個(gè)大文豪。以前在學(xué)詩歌的時(shí)候,我也是囫圇吞棗,認(rèn)為不明白詩歌的意思沒關(guān)系,只要會(huì)背誦就很了不起了。學(xué)習(xí)了這個(gè)單元后,我不光能憑著詩的表面意思來理解詩,還能根據(jù)詩人生活環(huán)境、想象成一幅畫等等方法來理解。
詩歌它很有魔力,它能夠抒發(fā)感情。記得在學(xué)寫詩的時(shí)候,因?yàn)槲乙恢庇X得樹和人類有切不斷的關(guān)系,所以我決定以現(xiàn)代詩的方式寫出對(duì)樹的敬愛。寫出來后,覺得自己要表達(dá)的情感躍然紙上,使人一看便明白了!斑@就是詩的魔力!”我親身經(jīng)歷后,從心底發(fā)出了這樣的感嘆!
學(xué)過這次綜合性學(xué)習(xí)后,我覺得自己的談吐方面好像更文明了。記得有一次和姐姐討論時(shí)間過得快時(shí),我竟然不自覺地說出“少壯不努力老大徒傷悲”。姐姐笑著說:“不錯(cuò)嘛!”我心里樂滋滋的,想:“這都是學(xué)習(xí)了詩歌后的成果吧。
大家身邊處處都有詩,就差從你的筆尖下跑出來。
五年級(jí)作文 篇3
冰冷的湖面已結(jié)起了冰,天上只有幾只烏鴉“哇哇”地飛過,魚兒也透著冰靜靜地看著這迷茫的世界,柳樹飛揚(yáng)的也只剩下光禿禿的枝干,一個(gè)小女孩的長發(fā)合著她那蒼白的臉,與柳樹一起飄揚(yáng)。
“星軒,我們是不是該走了,好冷。 彼ㄒ坏呐笥褖(mèng)蝶說,說完,還咬了咬自己那凍僵了已發(fā)紫的嘴唇。
“夢(mèng)蝶,我們是該走了。我們還要為明天的'誤會(huì)做準(zhǔn)備呢。”星軒走過來,與夢(mèng)蝶同行。
走進(jìn)服裝店,星軒就開始犯嘀咕了,“大冷天的,非要買長裙,真是的。”
“呵呵,星軒,你不是在湖邊蹲了那么長時(shí)間了嗎,你都沒覺得冷,在熱空調(diào)屋里,穿個(gè)長裙又算得了什么?”夢(mèng)蝶探過頭來笑哈哈的說。
“嗨……”星軒搖了搖頭,繼續(xù)選自己的裙子。
交錢了,星軒選了一件紅色薔薇花長裙,而夢(mèng)蝶選了一件白色雪片蓮花長裙。
不知怎的,星軒長得很肅靜,也很漂亮,按理說,交朋友是很容易的事,可星軒僅僅只有夢(mèng)蝶一個(gè)朋友。而班級(jí)里的同學(xué),不但不關(guān)心星軒,還罵她,每次,星軒都靜靜的坐在自己的座子上,而每次,都是夢(mèng)蝶站在她面前,愛護(hù)她,保護(hù)她。星軒的家雖然很富裕,但她從小就失去了父愛與母愛,被夢(mèng)蝶的媽媽收養(yǎng),當(dāng)時(shí)星軒媽媽給了她了十幾萬元,所以,帶到夢(mèng)蝶家時(shí),她是很有錢的,或許是見錢眼開,收養(yǎng)了星軒。星軒從小就喜歡小溪,越是離開媽媽,她越對(duì)小溪的好感急速飆升。
五年級(jí)作文 篇4
一年一度的中秋佳節(jié)又要到了。這兩天,大家都為過一個(gè)有意思的中秋節(jié)而忙碌準(zhǔn)備著。看到大街上琳瑯滿目的月餅,去年中秋節(jié)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
中秋節(jié)晚上,爸爸媽媽帶著我去紅磨坊買月餅,到那以后,我驚呆了!這里的月餅品種好多呀!有我喜歡的椰蓉和鳳梨味兒的,還有蛋黃、五仁、豆沙、棗泥……太多了,我實(shí)在記不住了。聽媽媽說,他們小時(shí)候吃的月餅只有五仁的。
八月十六日早上,我們整裝待發(fā),帶上月餅去看姥姥。一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡,馬路兩旁的欒樹披著五彩的衣服向我們招手。麻雀也都聚在一起,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“中秋節(jié)來了!中秋節(jié)來了!”
兩個(gè)小時(shí)后,我們來到了姥姥家,姥姥早已經(jīng)在大門口迎接我們了。下車之后,我把手中掂著的月餅遞給姥姥,說:“姥姥,這是我們給您買的中秋節(jié)禮物,是我們濮陽最好吃的月餅,可好吃了!我最喜歡鳳梨味兒的了,這盒是姥姥最喜歡吃的棗泥味兒的!”姥姥熱情地迎接我們,還給我們做了一頓豐盛的午餐。姥姥吃了我們帶的月餅后,笑得合不攏嘴,說:“現(xiàn)在的月餅真好吃呀!我們以前吃的月餅都是硬梆梆的`,牙都快硌掉了!眿寢屧谝慌孕χf:“給您買的月餅是我們濮陽最好吃的,能不好吃嗎!”
晚上八點(diǎn),我和爸爸媽媽還有姥姥坐在院子里賞月,其樂融融的品嘗著月餅,笑聲充滿著整個(gè)院子。那明如燈籠,圓如玉盤的月亮,高高地懸掛在夜空中,給人無限的遐想。那明亮的月亮上仿佛有嫦娥在廣寒宮內(nèi)揮袖起舞,玉兔在搗藥,吳剛在砍那棵永遠(yuǎn)也砍不倒的散發(fā)著永恒香氣的桂樹……
五年級(jí)作文 篇5
夜幕降臨,孩子們從家里偷偷地跑出來,來到了翠綠的草坪上,看這美麗的星空。
他們看呀看,其中一個(gè)身穿粉紅色蕾絲長襪的小女孩,站起來驚奇地說:“快看,那邊的七顆星星變成了勺子狀!”“真的.!那是北斗七星。”其他孩子也跟著叫了起來。小女孩說:“要是爸爸媽媽也能跟我們一起看星空,那該多好!”“可惜他們太忙了,沒有時(shí)間陪我們。就算爸爸媽媽來了,也會(huì)把我們趕回家去,說我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間。”孩子們都低下了頭,嘆了一口長長的氣。
過了一兩分鐘,草地里發(fā)出了高低不同的聲音:“誰說我們會(huì)把你們趕回家去呀。”“!爸爸媽媽。你們?cè)趺磥砹?哦,?duì)了,快來看著美麗的星空!焙⒆觽兏鳡恐改傅氖,坐在草坪上觀賞夜空中的星星!皩氊,你想知道我是怎么找到你的嗎?是星星,它告訴了我!焙⒆觽凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天的星空格外美,閃亮的星星掛在天空,一閃一閃的,像在開派對(duì)。他們緊緊地合在一起,像幸福的一家人。草坪上的父母把孩子抱在懷里。孩子們?cè)跍嘏膽驯е,做了一個(gè)長長的,甜蜜的夢(mèng)……
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
經(jīng)典五年級(jí)作文07-25
五年級(jí)作文11-13
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)的作文11-14
五年級(jí)的作文11-15
五年級(jí)作文11-15
五年級(jí)作文11-16