五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
常言說“眼睛是心靈的窗戶”。一個(gè)人的心情發(fā)生變化，眼神也會(huì)隨之變化。的確，我媽媽的目光就是千變?nèi)f化的，時(shí)而溫柔如水，時(shí)而嚴(yán)厲如刀。
媽媽的目光通常是溫柔的。記得一天夜里，我的肚子突然疼起來，媽媽看見了，很是著急，目光里充滿了關(guān)切、憐愛和不安。她連忙爬起來拿藥給我吃，可吃藥后我還是疼得要命，忍不住在床上直打滾。媽媽的目光變得更加焦灼慌亂。雖然外面黑通通的，媽媽還是把我抱起來，向醫(yī)院跑去。夜晚的大街是多么寧靜，似乎只有我和媽媽的身影。媽媽不時(shí)看看我，眼神中滿是焦急和憐愛。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了很多檢查，最后查出是腸胃炎。醫(yī)生說這病沒多大事，就是感冒引起的，多喝點(diǎn)水再吃點(diǎn)藥就行了。媽媽聽后放下了心，這才擦去額頭上的汗。我看到，這時(shí)媽媽的目光是輕松的、欣慰的，宛如春天的`陽光照耀著我，讓我感到無比的溫暖。
當(dāng)然，媽媽的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。記得一次語文考試，我沒考好�；丶液笪异话�，媽媽平靜地看著我問：“你考了多少分�。俊碑�(dāng)時(shí)，我以為媽媽不知道成績，就騙了她。沒想到，媽媽用滿懷質(zhì)疑的目光看著我，說道：“你是不是撒謊了？”面臨媽媽利劍似的目光，我一下心虛起來，沒辦法，只能坦白了。媽媽聽后十分生氣地罵道：“你怎么考得這么差，是不是上課又開小差了？我警告你一次，如果你上課再不聽講，我就不要你了！”當(dāng)時(shí)，媽媽那嚴(yán)厲和責(zé)備的目光就好似冬天的寒風(fēng)刮在我的臉頰上。我慚愧不已，暗下決心：以后一定要努力，爭取考個(gè)好成績，贏得媽媽贊許、喜悅的目光。
媽媽的目光就是這樣變化不定�？蔁o論媽媽的目光怎樣變化，不管是溫和，還是嚴(yán)厲，都滿含了她對(duì)我的愛；所以，我希望媽媽的目光能永遠(yuǎn)陪伴著我。
五年級(jí)作文 篇2
詩歌，跟平常寫的文章差不多，只是字少了點(diǎn)，排得規(guī)范些。這是我以前對(duì)詩歌的看法。最近幾周學(xué)習(xí)了《輕叩詩歌的大門》，我更加覺得自己的.看法還有點(diǎn)道理。
以前，我總是對(duì)詩歌充滿好奇、憧憬，覺得寫詩的人一定很聰明，是個(gè)大文豪。以前在學(xué)詩歌的時(shí)候，我也是囫圇吞棗，認(rèn)為不明白詩歌的意思沒關(guān)系，只要會(huì)背誦就很了不起了。學(xué)習(xí)了這個(gè)單元后，我不光能憑著詩的表面意思來理解詩，還能根據(jù)詩人生活環(huán)境、想象成一幅畫等等方法來理解。
詩歌它很有魔力，它能夠抒發(fā)感情。記得在學(xué)寫詩的時(shí)候，因?yàn)槲乙恢庇X得樹和人類有切不斷的關(guān)系，所以我決定以現(xiàn)代詩的方式寫出對(duì)樹的敬愛。寫出來后，覺得自己要表達(dá)的情感躍然紙上，使人一看便明白了�！斑@就是詩的魔力��！”我親身經(jīng)歷后，從心底發(fā)出了這樣的感嘆！
學(xué)過這次綜合性學(xué)習(xí)后，我覺得自己的談吐方面好像更文明了。記得有一次和姐姐討論時(shí)間過得快時(shí)，我竟然不自覺地說出“少壯不努力老大徒傷悲”。姐姐笑著說：“不錯(cuò)嘛！”我心里樂滋滋的，想：“這都是學(xué)習(xí)了詩歌后的成果吧。
大家身邊處處都有詩，就差從你的筆尖下跑出來。
五年級(jí)作文 篇3
冰冷的湖面已結(jié)起了冰，天上只有幾只烏鴉“哇哇”地飛過，魚兒也透著冰靜靜地看著這迷茫的世界，柳樹飛揚(yáng)的也只剩下光禿禿的枝干，一個(gè)小女孩的長發(fā)合著她那蒼白的臉，與柳樹一起飄揚(yáng)。
“星軒，我們是不是該走了，好冷�。 彼ㄒ坏呐笥褖�(mèng)蝶說，說完，還咬了咬自己那凍僵了已發(fā)紫的嘴唇。
“夢(mèng)蝶，我們是該走了。我們還要為明天的'誤會(huì)做準(zhǔn)備呢。”星軒走過來，與夢(mèng)蝶同行。
走進(jìn)服裝店，星軒就開始犯嘀咕了，“大冷天的，非要買長裙，真是的。”
“呵呵，星軒，你不是在湖邊蹲了那么長時(shí)間了嗎，你都沒覺得冷，在熱空調(diào)屋里，穿個(gè)長裙又算得了什么？”夢(mèng)蝶探過頭來笑哈哈的說。
“嗨……”星軒搖了搖頭，繼續(xù)選自己的裙子。
交錢了，星軒選了一件紅色薔薇花長裙，而夢(mèng)蝶選了一件白色雪片蓮花長裙。
不知怎的，星軒長得很肅靜，也很漂亮，按理說，交朋友是很容易的事，可星軒僅僅只有夢(mèng)蝶一個(gè)朋友。而班級(jí)里的同學(xué)，不但不關(guān)心星軒，還罵她，每次，星軒都靜靜的坐在自己的座子上，而每次，都是夢(mèng)蝶站在她面前，愛護(hù)她，保護(hù)她。星軒的家雖然很富裕，但她從小就失去了父愛與母愛，被夢(mèng)蝶的媽媽收養(yǎng)，當(dāng)時(shí)星軒媽媽給了她了十幾萬元，所以，帶到夢(mèng)蝶家時(shí)，她是很有錢的，或許是見錢眼開，收養(yǎng)了星軒。星軒從小就喜歡小溪，越是離開媽媽，她越對(duì)小溪的好感急速飆升。
五年級(jí)作文 篇4
一年一度的中秋佳節(jié)又要到了。這兩天，大家都為過一個(gè)有意思的中秋節(jié)而忙碌準(zhǔn)備著。看到大街上琳瑯滿目的月餅,去年中秋節(jié)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
中秋節(jié)晚上，爸爸媽媽帶著我去紅磨坊買月餅，到那以后，我驚呆了！這里的月餅品種好多呀！有我喜歡的椰蓉和鳳梨味兒的，還有蛋黃、五仁、豆沙、棗泥……太多了，我實(shí)在記不住了。聽媽媽說，他們小時(shí)候吃的月餅只有五仁的。
八月十六日早上，我們整裝待發(fā)，帶上月餅去看姥姥。一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，馬路兩旁的欒樹披著五彩的衣服向我們招手。麻雀也都聚在一起，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“中秋節(jié)來了！中秋節(jié)來了！”
兩個(gè)小時(shí)后，我們來到了姥姥家，姥姥早已經(jīng)在大門口迎接我們了。下車之后，我把手中掂著的月餅遞給姥姥，說：“姥姥，這是我們給您買的中秋節(jié)禮物，是我們濮陽最好吃的月餅，可好吃了!我最喜歡鳳梨味兒的了，這盒是姥姥最喜歡吃的棗泥味兒的！”姥姥熱情地迎接我們，還給我們做了一頓豐盛的午餐。姥姥吃了我們帶的月餅后，笑得合不攏嘴，說：“現(xiàn)在的月餅真好吃呀！我們以前吃的月餅都是硬梆梆的`，牙都快硌掉了�！眿寢屧谝慌孕χf：“給您買的月餅是我們濮陽最好吃的，能不好吃嗎！”
晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽還有姥姥坐在院子里賞月，其樂融融的品嘗著月餅，笑聲充滿著整個(gè)院子。那明如燈籠，圓如玉盤的月亮，高高地懸掛在夜空中，給人無限的遐想。那明亮的月亮上仿佛有嫦娥在廣寒宮內(nèi)揮袖起舞，玉兔在搗藥，吳剛在砍那棵永遠(yuǎn)也砍不倒的散發(fā)著永恒香氣的桂樹……
五年級(jí)作文 篇5
夜幕降臨，孩子們從家里偷偷地跑出來，來到了翠綠的草坪上，看這美麗的星空。
他們看呀看，其中一個(gè)身穿粉紅色蕾絲長襪的小女孩，站起來驚奇地說：“快看，那邊的七顆星星變成了勺子狀！”“真的.！那是北斗七星。”其他孩子也跟著叫了起來。小女孩說：“要是爸爸媽媽也能跟我們一起看星空，那該多好��！”“可惜他們太忙了，沒有時(shí)間陪我們。就算爸爸媽媽來了，也會(huì)把我們趕回家去，說我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間。”孩子們都低下了頭，嘆了一口長長的氣。
過了一兩分鐘，草地里發(fā)出了高低不同的聲音：“誰說我們會(huì)把你們趕回家去呀。”“��！爸爸媽媽。你們?cè)趺磥砹�？哦，�?duì)了，快來看著美麗的星空�！焙⒆觽兏鳡恐改傅氖�，坐在草坪上觀賞夜空中的星星�！皩氊�，你想知道我是怎么找到你的嗎？是星星，它告訴了我�！焙⒆觽凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天的星空格外美，閃亮的星星掛在天空，一閃一閃的，像在開派對(duì)。他們緊緊地合在一起，像幸福的一家人。草坪上的父母把孩子抱在懷里。孩子們?cè)跍嘏膽驯е�，做了一個(gè)長長的，甜蜜的夢(mèng)……
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