實用的小學三年級的作文合集【8篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文8篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

　　每個人都會有壓力，壓力大的時候就會想一個人獨處，或者無聊時。那時，每個人應該都會有屬于自己的“秘密花園”。當然，我也不例外。我的“秘密花園”就是圖書館。

　　上五年級時，我無聊時或者想去看書時就經(jīng)常去圖書館看書。有一個周末，我覺得無聊就去圖書館看書了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本我一直想看卻一直找不到的書的'書，就坐在地上專心致志地看了起來。過了一會兒，沉迷在書海中的我渾然不知已經(jīng)七點了，天都黑了。突然，我想起來我必須在六點之前回家，可我認為還沒到六點呢，就繼續(xù)看書，過了不一會，傳來了一陣“叮叮�！钡氖謾C鈴聲，原來是媽媽催我回家了。這時我才想起，我出門前和媽媽約定好在六點之前必須回家。糟了，書還沒看完呀，怎么辦呢？哎，還是回家吧。我戀戀不舍地走出圖書館，回家了。

　　第二天吃完午飯，我在家覺得沒事就又騎著自行車去了圖書館，開始找那本我昨天沒看完的書。可總也找不到，我沮喪地站在那里。忽然，我一扭頭發(fā)現(xiàn)一個穿運動服的小女孩正在看我昨天沒看完的書，我心想：哎，好不容易才找到了那本書，可卻在別人手里，算了，等她看完了我再看吧。于是我就在她的旁邊無聊地翻著漫畫書。十分鐘過去了……半個小時過去了……五十分鐘過去了……終于，她起身去還書了。我走過去拿到了那本書，又坐在昨天看書的地方，全身投入到書中去了。三個小時過去了，我終于把那本書看完了。我走出圖書館，快活地回家了。

　　這就是我的“秘密花園”，在這里，不僅無聊的時候不無聊了，煩惱的時候不煩惱了，還使我學到了許多知識。圖書館將永遠是我的“秘密花園”！

小學三年級的作文 篇2

　　有的人敬佩林肯、錢學森、巴金等著名偉人，而我最敬佩的人是我的爸爸——沈?qū)W森。

　　我的`爸爸是個“知識不倒翁”在我的眼里，什么數(shù)學難題都難不倒他。從一年級到現(xiàn)在，爸爸一直都是我的“好家教”，最近的一些求面積的題，同學們都還沒弄明白呢，我就會了啊，是爸爸教我的。

　　我的爸爸是個“能工巧匠&rdquo,狀物作文;家里的東西壞了，爸爸總能把它修好，一次，家里炒菜用的鏟子柄掉了，聰明的爸爸就鋸掉了一點木棍，像變魔術(shù)一樣，鏟子就又完好如初了。還有一次，我的一個轉(zhuǎn)椅的輪子總是向一邊歪，一個不小心就摔倒了，爸爸就把輪子拆了下來，原來是撐快斷了。爸爸用電焊把它接好。椅子又可以用了。

　　我的爸爸還是個“電腦專家”現(xiàn)在鄰居們的電腦壞了，都叫我爸爸來修。想想幾年前，爸爸可是對電腦一竅不通呀。通過自學，爸爸終于能熟練的掌握電腦。干出一份業(yè)績，能在網(wǎng)上做股票、工作等。

　　“知識不倒翁”“能工巧匠”“電腦專家”組成了我的多功能老爸。所以，爸爸：我敬佩您。

小學三年級的作文 篇3

　　從小到大我已經(jīng)經(jīng)歷了九個春秋，經(jīng)過的事像天上的星星一樣多。而在這些事情中，最讓我難忘的`事要數(shù)我上課玩筆被老師沒收的事了。那是我最難忘的教訓了。

　　我是一個好學生，上課從來不做小動作。我認為上課如果做小動作，就是壞孩子、壞學生，就像壞人一樣�？墒牵�有一次媽媽給我買了一只筆。我把筆放在了文具盒里。上課的時候，我忍不住看了看這只筆。這只筆真漂亮呀！我看著看著就入迷了。這只筆又可以加長，又可以減短。我拿起來擺弄著，竟然忘記了是在課堂上，忘了聽課。

　　玩著玩著，我感覺有點不對勁兒。課堂怎么這么靜呢？我心想：啊，不對呀？我連忙抬頭一看，同學們都瞪大了眼睛看著我。再一扭頭，只見，老師就站在我身邊，正怒氣沖沖地看著我。見到老師，我嚇得一哆嗦，馬上把筆放到文具盒里�？墒�，老師什么都看見了，她有手指頭指著我的鼻子生氣地命令道：“把筆拿過了來！”我低著頭顫微微地把筆拿出來遞給了皺著眉頭，眼睛都要冒火的老師手里。老師拿過筆轉(zhuǎn)身回到講桌前，把筆摔在講桌上。理都沒有理我，就又開始講課了。時不時地瞪我一眼，好像在說：“薛涵月呀，薛涵月呀，你真讓老師失望��！”看著老師氣得這樣，我真是無地自容��！低著頭更不敢看老師了。心里想：上課玩筆，被老師罰站的孩子就是壞孩子，我難道就是個壞孩子嗎？站在那里我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，覺得同學們都在看著我，都在笑話我。站著的幾分鐘顯得那樣漫長，就像是二年似的，真是難熬。我覺得自己是那么渺小，不好意思的有個地洞都能鉆進去……

　　這件事是最讓我難忘的了。有了這一回，下次我再也不會發(fā)生這種事了。

小學三年級的作文 篇4

　　愛在生活中是不可缺少的東西，有長輩的愛，有老師的愛，還有同學的愛，今天我要說的`是媽媽的愛。

　　記得上大班的時候，我喜歡上了滑滑板。每當看著哥哥姐姐們滑著滑板開心的經(jīng)過時，我都會帶著我去看，并吵著要買滑板。但媽媽因為我小，怕我受傷，所以沒有買成。于是我就生氣的不好好吃飯，媽媽見了，心疼的說：“你好好吃飯，吃完了我們就去買�！蔽衣犃�，就高興地吃晚飯，跟著媽媽買了一個滑板。

　　我開始學滑板時，媽媽總是陪著我，幫助我。有一次，我在練習時，前面有一塊石頭，我沒看到就滑了過去，只聽“咚”得一聲，我倒在了地上，手掌蹭破了，我疼得直哭，媽媽急忙跑到我面前，把我抱到醫(yī)院，路上還不停的安慰我。現(xiàn)在我的手已經(jīng)不疼了，心里卻還暖洋洋的。

　　媽媽的愛就像無邊的大海，讓我在大海中遠航，還像無邊無際的天空，讓我自由的飛翔。我長大了一定要為爸爸媽媽做力所能及的事情，為他們減輕負擔。

　　媽媽我愛你!

小學三年級的作文 篇5

　　下課時間到了，大家像洪水一般涌出教室，原本安靜的走廊頓時變得鬧哄哄的。

　　走廊里，同學們都在進行歡快地游戲。有的玩吃雞、有的玩跳山羊，還有的在疊羅漢。

　　看！那邊一個人高馬大的同學平躺在地上，另外兩個同學壓在他身上，只見最底下那個同學使足了勁，四肢慢慢立起來，最后將自己和身上的'兩個同學固定在了半空中。第二位也不甘示弱，用四肢將自己與最后一位撐了起來。最后一位因為背上沒有啥分量，就輕而易舉地站了起來。圍觀的同學紛紛為他們鼓掌。

　　這時，一顆子彈頭飛射到我的腳下。我撿起來一看，是一個磨得倍兒尖的粉筆頭，再向扔過來的地方一瞧，原來是“森頭”他們在進行粉筆大戰(zhàn)。我也趕緊跑過去加入了戰(zhàn)斗。對方的“恩哥”把一個粉筆頭捏在手里，尋找著下一個目標。突然，他發(fā)現(xiàn)“森頭”露出了半個腦袋，于是他猛地站了起來，準備發(fā)射。只見他手一揚，一粒彈頭在空中劃出了一道美麗的弧線，正好射中了“森頭”的腦袋。我一來氣，索性抓了一大把粉筆塞進口袋。冒著槍林彈雨，在戰(zhàn)火中匍匐前進。到了他們陣地，我猛地站了起來，天女散花般將子彈發(fā)射出去，將他們一一降服。

　　這時，上課的鈴聲響了起來，我們只好離開戰(zhàn)場，回到了教室。

小學三年級的作文 篇6

　　童年，是我們的搖籃，也是我們飛翔的起點，童年猶如七彩陽光，絢麗多彩。在我成長的道路上，一路歡歌笑語，譜寫了許多快樂的音符。

　　我是一個愛說愛笑的女孩子，常常跟哥哥和他的朋友一起玩男孩子的游戲，追逐打鬧，媽媽常說我象個假小子，我不以為然，因為我也有文靜的一面。我會給我的芭比娃娃換上不同的衣服，再給她們化妝梳頭，打扮得漂漂亮亮的；還有的時候，我會跟書做朋友，暢游書的海洋，分享主人公的喜怒哀樂。暑假里，媽媽給我買回一本《你不知道的我》，我最喜歡看辮子姐姐的書了，就愛不釋手的.讀起來，讀完我才發(fā)現(xiàn)我就跟小主人公李院一樣的性格，有粗心也有細膩，有膽小也有勇敢。媽媽說我是一個小精靈，不知什么時候才會長大，我總是扮個鬼臉對媽媽笑笑就跑開了。

　　童年是我成長的開始，童年是我快樂的起點，在成長中尋找快樂是我追求美好的樂趣，我喜歡在成長中尋找快樂。

小學三年級的作文 篇7

　　在塑料鉛筆盒里居住著“日本朋友”，它我心愛的自動鉛筆。

　　自動鉛筆日本誕生的，它日本人漂洋過海，來到，日本友人把它當作禮物贈送給，期終考試的，就把它獎我。，這支自動鉛筆就成了好伙伴。

　　這支自動鉛筆長得可漂亮了。你瞧，它的身材又高又瘦，穿著黑色的“禮服”，“禮服”上還寫著一行日文呢。它頭戴一頂又高又直的銀白色“禮帽”，在陽光下閃閃發(fā)光。又細又長的`“大手”還叉著腰，有精神，自動鉛筆就頗有風度的紳士呢!

　　我喜歡這支自動鉛筆!

小學三年級的作文 篇8

　　我來自大自然，我是誰呢？

　　春天，我悄無聲息地降落人間，似牛毛，如發(fā)絲，隨風飄灑。我喚醒了小河，染綠了山崗，滋潤了萬物。人們都說春天的我“貴如油”，總是及時地給人們帶來生機。唐代大詩人還這樣贊美我：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！�

　　夏天，驕陽似火，天地間悶熱得像蒸籠似的。此時，我便噼里啪啦從天而降，像黃豆，似瓢潑，如天河。我開心時，可以幫人們散去暑熱，送來歡樂；但我發(fā)怒時，脾氣大得不可收拾，能將大橋沖垮，房屋沖倒，農(nóng)田淹沒，讓人們無家可歸。

　　秋天，我給人們帶來絲絲涼爽，也為人們匯報著季節(jié)更替的訊息。樹葉凋零，大雁南飛，松鼠藏果……世間一切變化皆因我的到來。

　　冬天，我搖身一變，成了鵝毛般紛紛揚揚的雪花，給麥苗蓋上了厚厚的棉被，將松樹化妝成一位慈祥的圣誕老人，為大地鋪上了潔白無瑕的地毯。小朋友們用我盡情地滾雪球、堆雪人、打雪仗，我成了孩子們最好的玩伴。冬天的晚間，你還會在屋檐下看到化作冰凌的.我，在燈光的照耀下，我透明的錐形身子顯得圣潔高挑、光彩熠熠，給世界增添了別樣的美。

　　這就是我——調(diào)皮多變的雨！你猜對了嗎？

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