四年級(jí)的作文(經(jīng)典10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我曾做過一個(gè)夢，夢見了一只可憐的鳥。
這是一只無家可歸的小鳥。
小鳥對(duì)我說：“你能幫助我嗎？”
我問：“你有什么需要我做呢？”
小鳥說：“我原來是一只快樂的`小鳥，也有一個(gè)溫暖的家，可是，我居住的森林發(fā)生了一場火災(zāi)，大火毀了我的家。我只好離開了家，四處尋找安身地。在一個(gè)小村莊旁，我看見了一片小樹林，于是我就在那住下了�？蓻]過幾天，來了一群人，砍光了所有的樹木，他們要在那里建高樓。我再一次失去家，四處流浪�！�
我連忙說：“別擔(dān)心，你就住在我家吧！”
小鳥搖了搖頭，飛走了。
第二天，我一直在尋找昨晚夢中的那只小鳥。
四年級(jí)的作文 篇2
這是一張真實(shí)的照片：1937年2月8日下午，上�；疖嚹险救巳簱頂D、熱鬧非凡。大家都帶著行李，攜家?guī)Э�，急急忙忙地想逃離這已被日本鬼子占領(lǐng)的地方。
突然，幾架日本轟炸機(jī)“轟隆隆”地盤旋在火車站上空，擁擠的人群如炸了窩的螞蟻一般向四處逃散，他們有的撕心裂肺地吼著；有的如兔子看見了惡狼一般驚慌失措；有的帶著家人在火車站狂奔；還有的干脆直接坐在地上大聲哭喊。
過了幾分鐘，擁擠的人群停止了涌動(dòng)，他們一個(gè)個(gè)血肉橫飛、死無全尸，這慘不忍睹的畫面讓人永生不望。這繁華的城市在一瞬間的狂轟濫炸中驟然坍塌。在這個(gè)時(shí)候，能看見的只有斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的'房屋和滿地的碎磚碎瓦。
這時(shí)，被廢墟埋著的鐵路上傳來了嚶嚶哭聲。原來，這是一個(gè)被父母“拋棄”的孤獨(dú)的嬰兒，他坐在鐵路中間無助地望著周圍的一切，他的身上布滿了血跡，頭上沾滿了污痕，身上的衣服早已破破爛爛了。他張大了嘴巴，號(hào)啕大哭。他怎么也不會(huì)明白，為什么剛剛還在逗著他玩的爸爸媽媽在一瞬間就變得血肉模糊了呢？為什么剛剛還陽光明媚的城市現(xiàn)在就變得硝煙滾滾了呢？為什么剛剛還人流擁擠的城市就變得尸橫遍野了呢？這究竟是為什么？為什么？為什么？
看了這張照片，我不由得向全世界的人民呼吁：戰(zhàn)爭是魔鬼，我們只要和平，不要戰(zhàn)爭。
四年級(jí)的作文 篇3
從前，有一只貓和一只老鼠是好朋友。這只老鼠已經(jīng)有上百歲的高齡了，世界上的老鼠都是他的子孫。所以大家叫他的名字時(shí)，都要再加個(gè)“老”字，以表敬意。
一天，貓和老鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人難以置信的'秘密：有一所云朵上的學(xué)校。他們決定要去尋找這所學(xué)校。
第二天，他們便準(zhǔn)備好行囊，開始了探索之旅。當(dāng)他們來到一座高山腳下時(shí)，面前突然出現(xiàn)了一塊墓地，墓地中央有一座巨大建筑物。當(dāng)貓和老鼠剛往前邁進(jìn)一步，就被一陣巨風(fēng)卷進(jìn)建筑物里，他們發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)神秘的世界：那里的人們穿著古裝，時(shí)不時(shí)回過頭看貓和老鼠——這兩個(gè)好似“外星”來的人。當(dāng)他們還在困惑的時(shí)候，忽然，刮起一陣大風(fēng)把他們卷到空中，之后他們便失去了知覺。
當(dāng)他們醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在云朵上。云朵上鋪滿了綠綠的草坪，草坪上開滿了五顏六色的鮮花，一條清澈見底的小溪從他們面前流過。溪水的遠(yuǎn)處有著一座座用五彩云做的房子，各種各樣的小動(dòng)物們?cè)诜孔娱g穿梭往來，透過房子的窗戶，可以看見里面的動(dòng)物居民正在準(zhǔn)備吃早飯：一只體型肥大的老母雞輕輕地拍了拍自己的后背，就在盤子里生出一個(gè)雞蛋。
老鼠忽然發(fā)現(xiàn)了一排排形狀像蘑菇的云房子矗立在遠(yuǎn)方，他激動(dòng)的對(duì)貓說：“快看那里，多漂亮啊，原來這就是云朵上的學(xué)校�！痹贫渖系膶W(xué)校可美了，貓和老鼠決定永遠(yuǎn)住在這里。
四年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)溫馨的家，但卻不是和諧的，每當(dāng)那不和諧的音符響起時(shí)都是我做主。爸爸媽媽也很尊重我的意見。所以偶的話是“圣旨”，不聽的話，就等于得罪了“王母娘娘”。那下場你可以想象到吧！
這不，晚上那不和諧的音符又不知道從哪里溜了出來。我這位“王母娘娘”又要出庭審判了。
吃過了晚飯就打算去散散步，說是為了助消化，我也是吃多了肚子漲不消化，就跟著去，“去哪啊，爸爸媽媽�！蔽掖蛄艘粋�(gè)飽嗝說。
“去公園”。
“去超市”。
這兩種聲音一個(gè)是爸爸的大口，一個(gè)是媽媽的小口。聲音不大，但是都威力十足啊。這下可好了，爸爸媽媽的`爭吵聲又響起了。
“去散步不去公園去哪啊？”
“哦，散步 還 非 得 在公園啊，那公園不就是摩肩接踵��！”
“哼…你去超市不就是想買東西嗎，現(xiàn)在不是買東西的時(shí)候啊�！�
“你看看，家里的東西都用完了，不買怎么辦，在說，買東西也是散步�。 �
“買買買…錢當(dāng)白紙用，哼……”
“都給我住口，這么一點(diǎn)小事也吵啊，都那么大歲數(shù)了孩子氣，都別吵了，你們說的都不算，我來做主�！卑职謰寢尪疾恢暳耍闪艘谎酆蠖伎聪蛭�。我拍拍手，假咳了幾聲說：“我宣布，……哪都不去，在家給我老實(shí)呆著�！闭f完我一溜煙跑會(huì)了自己的房間，頓了好幾秒爸爸媽媽終于反映過來了�！眿寢寷]精打采的說：“算了咱們聽女兒的吧，反正也差不多消化了�！�
瞧，這就是我們一家子，溫馨而不和諧�！�
四年級(jí)的作文 篇5
我最愛的季節(jié)是冬天。
冬天，沒有春天的百花盛開，沒有夏天枝繁葉茂的大樹，也沒有秋天的果實(shí)累累，但它有孤傲的臘梅，有潔白的雪花，這是別的季節(jié)沒有的。
冬天的臘梅花十分美麗，臘梅有種特別的清香，很香很美的清香。臘梅是黃色的，充滿活力的黃色讓色彩單調(diào)的冬天變得陽光活潑起來，臘梅不怕寒冷，在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)開放，臘梅堅(jiān)強(qiáng)的.品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
冬天最開心的事當(dāng)然是下雪。下雪了，可以打雪仗、堆雪人。雪，多好的雪。瑞雪兆豐年，厚厚的雪被子讓麥苗睡一整個(gè)冬天；來年，土里的害蟲都被凍死了，再加上陽光一曬，雪化成了水，麥苗喝飽了，長得就更好了，這也是我喜歡冬天的原因之一。
冬天，寒風(fēng)磨練我們，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)；冬天，白雪讓我們快樂，讓農(nóng)民有豐收的希望。冬天是在為春天做準(zhǔn)備。我喜歡冬天。
四年級(jí)的作文 篇6
風(fēng)輕輕的拂過，雨嘩嘩的掠過，無助的你，悄悄走過。時(shí)間，帶走了痛與樂，只剩下模糊的記憶。滿懷激情，只為天涯追夢！——題記
夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢想成為事實(shí)。為夢想時(shí)刻準(zhǔn)備著，夢想隨時(shí)起航！
夢，是我們的幻想，卻不是毫無實(shí)際的，它寄托了我們此刻的想象，我們會(huì)為它而努力，直到我們實(shí)現(xiàn)了各自的夢！
夢，是讓我們通過實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)的，用努力來追逐的，而不是嘴上掛著夸夸其談的，也不是筆尖的隨意幾下劃動(dòng)和紙上淺薄的幾個(gè)字符。我們做著各自的夢，或許，此刻我們所做的夢，就會(huì)成為未來真實(shí)的。這一切，交給時(shí)間來證明是不夠的，還 要加上我們的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)！為了你自己努力，為了你此刻的夢努力！追逐你的夢！
我有個(gè)“鉛灰色的夢”，何時(shí)它在我的心中萌發(fā)，直長到了現(xiàn)在這樣的小樹苗？記得是學(xué)完卡通漫畫的時(shí)候，崔老師建議我去素描班先去學(xué)習(xí)素描，因?yàn)槲业呐R摹能力很好，非常適合素描，于是我就去了那個(gè)鉛筆灰色的素描班。素描是點(diǎn)都不好玩，還 帶點(diǎn)枯燥，正方體、長方體、圓柱體重復(fù)在灰暗的卡片上出現(xiàn)，白色的素描鉛紙馬上便被鉛筆涂抹得成了灰色，窗外原本明亮的陽光似乎也被蒙上了層由深到淺的灰暗。 個(gè)小學(xué)生眼中五彩的世界開始在畫紙上褪色，只留灰白。從灰白的正方體到灰白的蘋果，從灰白的酒瓶到灰白的動(dòng)物……我次次描摹起那些不同的線條和結(jié)構(gòu)，從生疏到熟練，畫著我的夢想。
提筆，仔細(xì)描摹著卡片，灰色的影子在白紙上翩躚，勾勒的線條反射著銀白的光，陰影在黑灰間穿梭跳躍，光與影的交錯(cuò)，黑與白的變幻，跳躍著，如最初的夢想……
素描是枯燥的，灰白的世界里沒有絲靈動(dòng)，只是有那所謂的立體感、真實(shí)。我知道，畫畫，必須要像真的樣，最好能給人感覺，那就是真的。但是，每日面對(duì)是，是那成捆削好的鉛筆，黑色的橡皮屑、灰白的素描圖，有時(shí)我會(huì)感覺，我也是個(gè)灰白的素描畫里的小女孩。但是，為了我的美術(shù)夢，我咬咬牙，連堅(jiān)持了三個(gè)學(xué)期，就連暑假也是在白灰黑色的素描中度過的。但是我無怨無悔，這切都切都只是為了我的.夢而堅(jiān)持著罷了，從幼兒園積累下的畫工，不能說斷就斷斷在素描上，而且素描是學(xué)美術(shù)的門必修課！我必須畫下去！現(xiàn)在，我在畫素描色彩，雖然還 是離不開那鉛筆的稿圖和復(fù)雜的暗面投影，但是畢竟有高了級(jí)，也多些彩色，以前的灰暗受得并沒有白受，我還 是對(duì)我的夢想近了步。
素描色彩初級(jí)學(xué)完是中級(jí)和提高，當(dāng)這些學(xué)完了，我又要畢業(yè)到另個(gè)素描班——高考畫堂，那似真人的白色石膏像相印在紙上又變回灰白的格調(diào)，切重來……無怨無悔。為了，我的夢！
夢想實(shí)現(xiàn)尚遠(yuǎn)，我在南極憧憬我的北極星，也為它努力著。若干年后，我定會(huì)讓我的夢想在天空中閃爍，讓世人皆仰望，實(shí)現(xiàn)我的夢想！
努力追逐你的夢想，夢想永不退色，夢想的花經(jīng)久不衰 ，它值得你為它付出努力！讓夢想在你的天空上熠熠發(fā)光，夢想的花，經(jīng)久不衰！
四年級(jí)的作文 篇7
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
只見一只家燕已經(jīng)悲慘地倒在地上奄奄一息了。這時(shí)，一只小雛燕驚恐地跳到這只燕子的跟前，呆呆地凝視他的媽媽，好象被剛才那一幕嚇呆了還沒有回過神。幾秒鐘后，小燕突然一躍而起，用力拍打著那尚未豐滿的翅膀，望著倒在血泊中的'媽媽，它撕心肺裂地大聲哀鳴：“媽媽，媽媽，醒醒……快快醒醒呀……咱們還沒有把飛飛飛的游戲玩完呢？媽媽你答應(yīng)我要帶我去看大山，森林和草原……”然而，燕媽媽只是張張了嘴，似乎想說什么，最后絕望地看了一眼小燕，便永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。
小燕竭盡全力地煽動(dòng)著翅膀，推推死去的燕媽媽，聲嘶力竭的大聲悲鳴著，企圖喚醒媽媽，但是一切終歸是無濟(jì)于事的。漸漸地小燕子平靜了下來，一邊用那稚嫩的翅膀撫摸著身體還帶著微溫的媽媽，一邊用嘴親吻著媽媽。小燕無可奈何地蹲在媽媽身旁，期待著奇跡的出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒過去了，媽媽仍然一動(dòng)不動(dòng)，小燕的眼中噙滿了淚水，一步三回頭地離開了。是�。∵@是傷心的淚水，是絕望的淚水，是無奈的淚水，是絕別的淚水……雨仍在淅淅瀝瀝地下著，小燕在淚水與雨水，傷心與悲痛中展翅飛走了……
望著在這悲慘的一瞬間里發(fā)生的一切，我不禁心潮起伏，小燕離開了媽媽，他能獨(dú)自搏擊風(fēng)浪嗎？它能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)新的生活嗎？鳥類對(duì)于親情如此，我們?nèi)祟愂欠窀鼞?yīng)該珍惜呢？我陷入了深深的沉思……
四年級(jí)的作文 篇8
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年就快過去了。在這一年中，發(fā)生過許多的事，有些事情隨著時(shí)間的推移，漸漸地被淡忘了，只有一件事至今仍然使我記憶猶新。
那是我在上小熒星表演班的時(shí)候，在放學(xué)回來的路上，我和媽媽一邊走，一邊開心地聊著天，走進(jìn)了地鐵站臺(tái)里，正在等地鐵的時(shí)候，我和媽媽看見了一位衣衫襤褸的老乞丐，正朝我們走過來，想要向我們乞討，只見他穿著破破爛爛的衣服，又臟又舊，滿臉皺紋，灰頭土臉的，顯得很狼狽。左手拿著一個(gè)掉了漆的小破碗兒，右手拄著一根不知從哪里撿來的下面已經(jīng)被燒黑的燒火棍兒，似乎隨時(shí)都可能折斷。每經(jīng)過一個(gè)路人的身邊，都會(huì)顫顫巍巍的抖抖小破碗兒里的幾個(gè)硬幣，有些路人一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身躲開，而有些路人很不耐煩的掏出幾個(gè)硬幣，丟到了碗里，而硬幣卻調(diào)皮的在碗里又蹦又跳，最后，其中的一個(gè)硬幣”一躍而出”跳出了碗里，掉到了地上，似乎也在跟著主人一起嫌棄這個(gè)又臟又老的老乞丐，老乞丐只能費(fèi)力的.彎下腰，可憐巴巴的撿起來。
看到這樣的情景，我心里難過極了，心想：“這個(gè)老乞丐的年紀(jì)和我的爺爺奶奶年紀(jì)差不多，我的爺爺奶奶在爸爸媽媽的照顧下，安度晚年，幸福地生活著，為什么這個(gè)老人卻在風(fēng)燭殘年之下過著乞討的生活呢？”實(shí)在是太可憐了。
就在這時(shí)，老乞丐已經(jīng)走到了我和媽媽的身邊，依然是抖動(dòng)著他破舊的小碗兒，我看了看媽媽，小聲對(duì)媽媽說：“媽媽，我可以用我平時(shí)積攢下來的零用錢，幫助這個(gè)老爺爺嗎？您先借我伍元錢，可以嗎？”媽媽一下就明白了我的心意，掏出了五元錢給了我，我轉(zhuǎn)手小心翼翼的放到了小破碗里，那位老爺爺感激的看著我，不住的點(diǎn)頭，表示感謝！
望著老爺爺步履蹣跚的背影，我禁不住問媽媽：“為什么這個(gè)老人沒有人照顧，他沒有孩子嗎？”媽媽說：”也許是吧，也可能他的孩子不孝順，不想贍養(yǎng)老人。”
我對(duì)媽媽說：“媽媽，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)富翁，在好好照顧爸爸媽媽的同時(shí)，我還要建造一個(gè)超大型養(yǎng)老院，收留那些無家可歸的老人，讓他們安度晚年，幸福地生活�！�
這件事雖然過去很久了，但我卻仍然記憶深刻，那次是我第一次幫忙大人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
四年級(jí)的作文 篇9
俗話說：老鼠過街，人人喊打。小偷和老鼠一樣，既怕人，又怕陽光�？墒怯械男⊥导炔慌氯耍植慌玛柟�。我就曾經(jīng)遇見過這樣一件怪事。
一個(gè)星期六的下午，我和媽媽乘車到百貨大樓買衣服。在車上，我忽然看見看見有個(gè)小伙子把手伸進(jìn)一為40多歲;正在買票的人的一袋里，我一下子把心提到了嗓子眼，急忙用手輕輕的捏了捏媽媽的手。
不好，小偷用兩個(gè)小指頭從那人衣袋里夾出了一張50元的人民幣。太好了，那錢還沒有進(jìn)小偷的口袋，就被哪個(gè)人發(fā)現(xiàn)了。我想：那人一定會(huì)抓住小偷，交給警察叔叔。誰只那人雙手一報(bào)拳，邊坐揖，邊對(duì)哪個(gè)小說：“求求你，把錢還給我把，這是我給病人看病的錢�！蔽曳浅ｓ@奇的看了看那人。
那個(gè)小偷憤憤的把錢扔到地上，那人邊拾錢邊說：“對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起!”接著，他從衣袋里，拿出一張紙幣說：“您拿這5快錢買合煙抽把�！�
我跟驚奇了，這小偷偷了他的錢，他怎么對(duì)小偷還這么客氣呢?那小偷不耐煩的揚(yáng)了一下手，把那人手里 的錢打落在地說：“誰要你這錢!”我不解的看著他們又看看媽媽。這時(shí)車到停車點(diǎn)了。
車停下來了，那小偷下車后大模大樣的`走了。那個(gè)人手里拿著剛撿起的5遠(yuǎn)錢，呆呆的站在車上，周圍的人和我一樣都注視著他。
回到家，我把這件怪事告訴了爸爸。爸爸說：“要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量去抨擊這社會(huì)的陰暗面!”怎樣動(dòng)員這全社會(huì)的力量呢?怎樣抨擊這社會(huì)的陰暗面恩?爸爸沒有細(xì)說。我到現(xiàn)在還不明白：為什么這個(gè)小偷不怕人，也不怕陽光呢?為什么車上那么多的爺爺`奶奶`叔叔`阿姨`伯伯沒有一個(gè)去關(guān)去問呢?為什么哪個(gè)人不把小偷交給警察叔叔，反而對(duì)小偷那么客氣，那么尊敬呢?為什么。
這見怪事雖然以近過去一個(gè)多月了，但還深深的印在我心里，就想昨天剛剛發(fā)生的一樣。這也許是我漫長人生中的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)把!
四年級(jí)的作文 篇10
在一個(gè)寒冷的下午，我出去覓食。這時(shí)，突然下起了雨，我就連忙躲在了一片樹葉下，等待天晴。
過了一會(huì)，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。我飛到了一塊田野里，找蟲子吃。令我沒想到的是在幾株草后面居然有孩子的埋伏。我正要起飛，頓時(shí)覺得眼睛前面一黑，啊，原來我被網(wǎng)給罩住了！天哪，我真沒有想到我會(huì)落到這么殘酷的`下場，我心想：啊！人類多少殘酷呀！這幾個(gè)孩子把我?guī)У搅怂麄兊恼n堂上，那我來觀察。我氣憤的跺了跺腳，自言自語地說：真是氣死我了！媽媽都已經(jīng)等我一天一夜了，肯定都已經(jīng)急死了，再說我也才這么小，哥哥姐姐也會(huì)為我擔(dān)心的，現(xiàn)在我也很餓了，這些人類可真壞，可真壞！這些孩子們觀察了我的足、頭部、翅膀、花紋？？？？？？我被關(guān)在這個(gè)盒子里，一點(diǎn)也不舒服，這個(gè)盒子裝著我，但我就像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，飛不出去。
漸漸地，我有些失望了。等他們上完課后，又把我?guī)Щ亓四菈K田地，我看著遠(yuǎn)方，媽媽朝我飛來了媽媽的眼中含著晶瑩的淚水，或許那幾位孩子也看見了吧，把我放了出來，我終于自由了，終于可以回到我的家人身邊了。
啊！這就是我的經(jīng)歷！
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