四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
小鴨、小象和小熊是三個(gè)很要好的朋友，他們經(jīng)常在一起玩耍。
有一次，他們?nèi)齻�(gè)在森林里玩捉迷藏。玩著玩著，只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”，小鴨子大叫一聲。小象和小熊馬上順著聲音跑過(guò)去。原來(lái)，小鴨子一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小象和小熊都很焦急，互相想盡辦法去救小鴨子。小熊想到了一個(gè)辦法，首先，它在附近找到了一根樹(shù)藤，把樹(shù)藤垂下去大坑里，想讓小鴨子拉著樹(shù)藤踩著大坑邊上突出的巖石爬上來(lái)�？墒�，小鴨子的腳掌是扁扁的，怎么爬也爬不上去。小熊馬上又想到了一個(gè)方法，它把樹(shù)藤放下去大坑里，叫小鴨子用樹(shù)藤綁住自己的身體，然后拉它上來(lái)。可是問(wèn)題又出現(xiàn)了，樹(shù)藤太細(xì)了，一拉就斷了。小鴨子在大坑里看見(jiàn)小熊用了兩個(gè)方法也沒(méi)有效果，救不了自己，于是便大聲地哭了起來(lái)。小象突然間想到了辦法，它在大坑邊問(wèn)小鴨子：“小鴨子，你不是會(huì)游泳嗎？”小鴨子回答說(shuō)：“是啊�！薄澳呛�，你等我一下，我馬上回來(lái)，你不用焦急�！庇谑�，小象趕緊跑到河邊用鼻子使勁地吸了滿(mǎn)滿(mǎn)的'一口水，又趕緊跑回來(lái)，把水噴到大坑里。小鴨子借助水的浮力慢慢地浮起來(lái)了，就這樣來(lái)回幾次過(guò)后，小鴨子終于被救上來(lái)了。它對(duì)兩個(gè)好朋友說(shuō)：“謝謝你們救了我！”小象說(shuō)：“不用說(shuō)謝謝，不客氣，大家是好朋友就是要應(yīng)該互相幫忙的�！毙⌒芙又f(shuō)：“不客氣，只要我們以后遇到困難后要冷靜，肯定會(huì)想出能夠解決困難的辦法來(lái)的�！�
接著，這三個(gè)好朋友繼續(xù)在森林里玩捉迷藏。
四年級(jí)作文 篇2
記憶里許許多多的事，總有那么件事讓我難以忘記。
記得那是去年寒假，我接受了老媽的意見(jiàn)，到小姑的飯店里打工，我既興奮又期待。
我擔(dān)任飯店接線(xiàn)員的工作，接聽(tīng)商務(wù)樓的訂飯電話(huà)。我在電話(huà)旁等待著電話(huà)，“鈴鈴鈴”我興奮地拿起電話(huà)：“您好！”電話(huà)另一端說(shuō)：“東海大樓5樓1203室，一盒10元的盒飯�！蔽覓炝穗娫�(huà)興奮地對(duì)小姑說(shuō)：“我要去做我的第一筆生意了。”
我穿過(guò)馬路來(lái)到東海大樓，卻發(fā)現(xiàn)東海大樓有5幢樓，而紙上只寫(xiě)了1203室。就在我不知如何是好時(shí)，我發(fā)現(xiàn)東海大樓前3幢都是十層高。我向第四幢樓走去，可這幢樓的警衛(wèi)叔叔向我擺手說(shuō)這里沒(méi)人訂餐，向第五幢樓走去，這幢樓的警衛(wèi)叔叔問(wèn)：“小姑娘，來(lái)送飯的�。俊蔽艺f(shuō)：“是�！彼妥屛疫M(jìn)去了，我敲開(kāi)1203室的門(mén)把盒飯送了進(jìn)去，接過(guò)客人給的.10元錢(qián)。
雖然這個(gè)假期我沒(méi)有去游山玩水，但是我卻度過(guò)了一個(gè)難忘的寒假，第一次工作掙錢(qián)使我即難忘又快樂(lè)，以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再做一些這樣的事情。
四年級(jí)作文 篇3
久違了你的笑臉。我直到你不希望我這么悲傷，但人在江湖，身不由己，傷心是沒(méi)辦法的。幾天前才訪(fǎng)好友，只見(jiàn)人去樓空，不由得傷感一番。傷心是繃斷了的琴弦，彈奏著灰色旋律。我知道你不懂，身邊人群是漠然的，是玩世不恭的。或許是我與世界格格不入，一直故作可笑，直到有一天，露出本色，卻招來(lái)一堆問(wèn)號(hào)。
孤獨(dú)求勝，恐怕是我最好的'詮釋?zhuān)瑹狒[的背后是冷清，常常孤獨(dú)地對(duì)著湖，脫口而出一句復(fù)雜的文言，身邊的人都笑我癡，我又能如何？世人不知我，我亦不知人。真想回到古代，相信那時(shí)的人會(huì)友好和善。蜷縮在座位上，前邊那個(gè)自恃才高的天才，后面那個(gè)愛(ài)嚼舌根的勞動(dòng)委員，旁邊那個(gè)躲在課桌底下看《麻雀要革命》的同桌，他們永遠(yuǎn)和我隔了一堵墻，周?chē)姆磩?dòng)派也抓好時(shí)機(jī)冷嘲熱諷，眼淚只能默默地流，動(dòng)手又礙于狹義相對(duì)論，換位子又如何？還不是一樣。
人生百味，我無(wú)意吃了一口蓮子，苦澀滿(mǎn)口，問(wèn)世間樂(lè)為何物？真叫人苦苦尋覓。我是多羨慕你，這學(xué)期，我從未見(jiàn)過(guò)你的身影，真的很想你，你在哪兒？不會(huì)是湮滅在陰影中吧？
四年級(jí)作文 篇4
我的同學(xué)李皓是我最好的伙伴，從三年級(jí)上學(xué)期時(shí)我們就成為了形影不離的好朋友。
李皓個(gè)子不高，但在班級(jí)也不算太矮，他坐在班級(jí)里倒數(shù)第三排。他的眼睛不算大，身材比我胖，也比我矮，但吃飯比我快，力氣也比我大。他一愛(ài)一寫(xiě)作業(yè)，也一愛(ài)一讀書(shū)，每到課間活動(dòng)的時(shí)候，別人都出去玩，他卻把最喜歡的'書(shū)拿出來(lái)在那認(rèn)真的讀。他還喜歡收集卡片，在班級(jí)里，他收集的卡片最多，每次別人和他比卡片，都是他贏，同學(xué)們都很羨慕他。
他還有一個(gè)最拿手的就是一百米跑步，每次學(xué)校進(jìn)行跑步比賽，都是我們拿冠軍，這可都是李皓的功勞��！每當(dāng)別人夸他的時(shí)候，我也感到自豪，因?yàn)樗俏业暮门笥寻�！我能為有這樣的好朋友感到特別自豪！
怎么樣？這就是我的同學(xué)李皓。
四年級(jí)作文 篇5
20xx年6月29日，我看見(jiàn)航天員劉洋從航天飛船下來(lái)的那一刻，她是多么的神氣��！她是多么的威武��！從此萌發(fā)了我一個(gè)夢(mèng)想——像劉洋姐姐那樣當(dāng)一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的航天員。
為了這個(gè)夢(mèng)想我去問(wèn)老師：“老師，我該怎么做，才能具備當(dāng)航天員的資格呢？”老師說(shuō)：“一定要具備高尚的品德、強(qiáng)壯的體力、出眾的智慧，加油吧！你一定會(huì)成功！”聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我的心稍稍有點(diǎn)觸動(dòng)。
這個(gè)夢(mèng)想一直在我的腦海里縈繞，在一天風(fēng)雨交加的夜晚，我躺在床上靜靜地思考著：“到底要不要堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想？”忽然，我感覺(jué)自己已經(jīng)坐在宇航員的駕駛艙里了。我駕著航天飛船踏上了飛往月球的路程。我情不自禁地看了眼窗外的景色，哇！太空是多么的空靈��！
不知不覺(jué)，月球到了，我迫不及待地跑下了飛船，聽(tīng)老人說(shuō)月球上住著一位美麗的仙子——嫦娥。我一直喊：“嫦娥姐姐，你在哪里��？……”不知喊了多少遍還是沒(méi)人回答。
我懷著失落的'心情，開(kāi)始飛往水星。
聽(tīng)說(shuō)水星上有很多水，真想見(jiàn)識(shí)一下��！突然飛船撞擊了隕石，被撞垮了，我被拋向了太空。我環(huán)視四周，四周一片空靈，什么都沒(méi)有。這時(shí)我好想我們的地球，好想我的祖國(guó)……那才是我的家呀！
突然一陣?yán)茁暟盐殷@醒，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。從此以后，我常常想：“我一定要加倍努力，把我的航天夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)�！�
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