四年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我的同桌是一個(gè)胖胖的小男孩，圓圓的臉蛋兒上帶著一副可愛的小眼鏡，一雙機(jī)靈的小眼睛在鏡片下閃閃發(fā)光，說起話來奶聲奶氣，賣起萌來簡直可愛極了。說道這里三（2）班的同學(xué)們都知道他是誰了吧？對！他就是我的同桌——魏。
魏不僅是我的同桌，還是我最要好的朋友。說起我們的友情那可真是曲折離奇�。∧沁�是我剛上二年級的時(shí)候，媽媽來接我放學(xué)，才知道魏宇澤的媽媽和她也是同學(xué)，她們倆上學(xué)時(shí)就是好朋友，我們兩家住的也很近，后來我又和魏宇澤做了同桌，我們經(jīng)常一起去家門口的.小花園玩，慢慢的我們就成了無話不說的好朋友。
別看他說起話來嬌滴滴的像個(gè)小姑娘，可他的膽子卻不小。記得有一次，我去他家玩，不知不覺間就天黑了，下樓時(shí)，我覺得很黑非常害怕不敢下樓，這時(shí)魏宇澤拍拍胸脯說：“沒事,我送你下樓�！彼赂业陌盐野踩乃拖铝藰牵覍λf：“你真是個(gè)勇敢的男子漢！”
這就是我的同桌，一個(gè)可愛的小男孩，我要學(xué)習(xí)他的大無畏精神，做一個(gè)真正的男子漢！
四年級的作文 篇2
星期六，我、哥哥和媽媽興高采烈地來到了海港自助餐廳。
哇！里面有各種各樣吃的：有味道鮮美的大閘蟹，有甜甜的冰激凌，還有各色的小蛋糕……看得讓人口水都要流下來了。我急忙沖向肉類，天哪！那有不計(jì)其數(shù)的雞腿和牛排，我急忙從底下拿了一個(gè)白色的大圓盤，拼命地往盤里夾雞腿。這時(shí)，我一眼瞥見哥哥在一旁惡作劇，他用夾子把牛肉夾到羊排的盤子里，把羊排上的牌子塞進(jìn)裝雞腿的鍋里。我想：待會兒餐廳的'人可要遭殃了！我趁哥哥不在，悄悄地把食物和牌子重歸原位。
拿完了食物，我們來到餐桌旁，哥哥讓我去拿一杯蘋果汁。我靈機(jī)一動，來到果汁機(jī)旁，拿了杯蘋果汁，但加了點(diǎn)佐料——芥茉。我心想：這次讓你也嘗嘗惡作劇的苦頭！我來到哥哥身旁，忍住笑對哥哥說：“這是您的蘋果汁，請慢用！”哥哥沒有防備，一口就是大半杯飲料。緊接著，他狂叫了兩聲，我笑嘻嘻地對他說：“嘗嘗惡作劇的滋味吧！”他一臉痛苦的表情，接著就直奔廁所……
當(dāng)哥哥垂頭喪氣地從廁所出來時(shí)，得知真相的媽媽裝著一副生氣樣對我說：“壞小子，你把‘螳螂捕蟬，黃雀在后’用到這兒來了，快跟哥哥道歉！”哥哥卻擺擺手放過了我，哈！
四年級的作文 篇3
我們班有這樣一位小書蟲---她。嘿！一提起她，優(yōu)點(diǎn)可不少：讀書、寫作......可最讓她癡迷的是讀書。
她就是讀多了書,知識才那么豐富。她參加過我校組織的`"我愛讀書"活動,因?yàn)槟懽硬淮�，只獲得了三等獎。不過，她依舊愛著讀書和寫作。她可是讀書天將呀！不信？就從她和媽媽去圖書館說起吧。
那天，媽媽帶她來到圖書館，她按捺不住心中的喜悅，飛奔到四樓的兒童讀物區(qū)，急忙挑選了幾本書，找個(gè)空隙坐下，津津有味地看起來。1時(shí)、2時(shí)、3時(shí)......天色漸漸暗了下來，媽媽催她回家，她頭也不抬地說：“急什么？再看一會兒嘛！”媽媽讓她把書放回去，她卻兩手緊緊地護(hù)著書，看得如癡如醉，媽媽拿她沒辦法，只好坐下來。又一個(gè)小時(shí)過去了，她卻毫無知覺，直到管理員阿姨催促時(shí)，她才戀戀不舍地把書放回原處，嘴里還不住地嘟囔著：“這個(gè)故事還沒看完呢！”直到走出書店，看到天完全黑了下來，她才傻了臉。回家的路上，還回味著書中的故事。
多么愛讀書的她呀!那個(gè)她就是我----一個(gè)書蟲！
四年級的作文 篇4
他大約25歲，兩顆虎牙像“吸血鬼”一樣突出，令人不寒而栗。一頭帥氣的頭發(fā)加上一雙烏黑眉毛、水汪汪的大眼睛顯得更像“吸血鬼”。也許是老天愛捉弄人的緣故，他臉上長滿了小痘痘，再加上像外國人一樣的鼻子（可能是在國外待久了），和女生一般的紅唇，使他像個(gè)“半個(gè)吸血鬼”。
“嗷——嗚——我要烤了許思涵，燉了臭小茜，涮了臭小��！”聽到這句話，我勸你趕快逃，因?yàn)樗麃砹�！但是你不想逃的話，你可以立刻回上一句：“我要吃羊肉泡，烤羊肉串！”然后撲上去假裝咬一口，他就立刻說：“大人，饒了小的吧！您大人不計(jì)小人過！大人您就饒了我吧！”哈哈哈……
“君不見，高堂明鏡生白發(fā)……”這是帥哥在背李白寫的《將進(jìn)酒》。他帶你旅游，你會覺得路上十分有韻味，這不，到了壺口瀑布他立刻說了一句“君不見，黃河之水天上流”。But，他詩詞用多了，就會用詩諷刺小時(shí)候的我，哥哥的英語書放在很顯眼的.地方，我拿起書翻來翻去，不認(rèn)識一個(gè)單詞字母，這時(shí)哥哥對上一句：“清風(fēng)不識字，何故亂翻書？”我以為是夸我呢，還喜滋滋的。后來才知道其意，可為時(shí)已晚！嘿嘿嘿
我哥現(xiàn)在在澳洲，每天他都把好吃的發(fā)到我媽媽的微信上，饞得我和妹妹是“看到吃不到”，只能學(xué)狐貍說：“那個(gè)肯定太咸；這個(gè)肯定太辣，那個(gè)肯定太苦……”
他是誰？他是——我最熟悉的人——我的表哥——王乾暉。
四年級的作文 篇5
未來的自行車跟普通的自行車外觀沒什么兩樣。
可是，未來的自行車的功能對生活非常的有用。當(dāng)我們獨(dú)自一人去郊外旅游時(shí)，迷了路，我們就可以打開導(dǎo)航儀，在屏幕上寫上你要去哪兒，點(diǎn)擊一下就可以了！
這個(gè)作用對于旅游很有幫助！
每當(dāng)我們上學(xué)快遲到了，我們就點(diǎn)擊火輪按鈕，我們的'速度就會加快，這樣我們上學(xué)就可以不遲到了！
現(xiàn)在啊，有很多自行車輪胎一沒氣，就得充氣，非常麻煩！所以我在未來的自行車上裝上了不會沒氣的輪胎，而且輪胎被針軋了都不會漏氣。以后我們就不用為輪胎的事而發(fā)愁了。
這就是未來的自行車，一輛多功能的自行車。
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