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      四年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-05-19 10:37:28 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)作文[優(yōu)選9篇]

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級(jí)作文[優(yōu)選9篇]

      四年級(jí)作文 篇1

        嗨,大家好,我是鉛筆新生代,是文具王國(guó)里的一個(gè)新成員,是自動(dòng)鉛筆的進(jìn)化。圓形木頭鉛筆是我的老前輩,但我的壽命可與他不同:他每次結(jié)束一段在紙上的旅程,總需要小主人用小刀或轉(zhuǎn)筆刀幫他剃剃頭,才能繼續(xù)下一段旅程,而且很快便走到旅途盡頭;而我,只需要輕松一按,便可延續(xù)一段又一段的學(xué)習(xí)之旅,還可經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)旅途后才需加芯!

        常?匆(jiàn)許多小主人在用我的“老前輩”時(shí),總是把小手弄得烏漆墨黑,連那白凈的作業(yè)紙也深受牽連。有的`小主人沒(méi)事總愛(ài)咬“老前輩”的頭,甚至還不小心鉛中毒了,得了多動(dòng)癥……自從我問(wèn)世后,小主人們?cè)僖膊挥糜腥绱说膿?dān)心了!

        有個(gè)小男孩,他總是學(xué)不會(huì)正確的握筆姿勢(shì),而且經(jīng)常寫(xiě)著寫(xiě)著,就趴到桌子上了,他的媽媽苦惱極了!

        有一回,他們?cè)谖木叩暧鲆?jiàn)了“我”,一開(kāi)始帶著半信半疑的態(tài)度把我買(mǎi)回了家。每當(dāng)小男孩寫(xiě)作業(yè)時(shí),我總會(huì)特別提高警惕——因?yàn)槲疑砩线有一語(yǔ)音提示功能了:當(dāng)小男孩握筆姿勢(shì)出錯(cuò)時(shí),我馬上會(huì)念出一首小兒歌“拇指食指捏著,中指后面托著,小指后面藏著,筆尖向前斜著,筆桿向后靠著”,小男孩便不由自主地調(diào)好姿勢(shì);當(dāng)小男孩寫(xiě)著寫(xiě)著不小心又趴下去時(shí),我又立馬唱出另一首兒歌“眼離桌子一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn)”,小男孩又像條件反射似的馬上調(diào)好坐姿。

        一個(gè)星期,兩個(gè)星期……媽媽發(fā)現(xiàn)了小男孩的變化后,不禁對(duì)我刮目相看,還把我推薦給身邊同樣困擾的媽媽和孩子。一傳十,十傳百,相信不久的將來(lái),有了我,媽媽們,也不用再擔(dān)心孩子們的寫(xiě)姿和坐姿了!

      四年級(jí)作文 篇2

        一天,我在飯店里吃了一只糯米老鼠,想起以前被大倉(cāng)鼠壓死的小倉(cāng)鼠。回到家,想起了以前的.往事。

        曾經(jīng),那只小倉(cāng)鼠咬食槽,把食槽咬得破破爛爛?上鞘巢垡呀(jīng)不見(jiàn)了。

        那時(shí),我用一堆糯米給它做了一些瓜子、玉米、巧克力和小魚(yú)。夏天的時(shí)候還用巧克力給它雕了一個(gè)“棒冰”,還把果汁放進(jìn)冰箱,做了一個(gè)小小的棒冰。

        結(jié)果,在后面幾天,不知怎么的,大倉(cāng)鼠開(kāi)始往它身上壓:一只疊上去,然后另一只像玩疊疊高似的又疊上去。我用手指頭把大倉(cāng)鼠給彈了下來(lái)。過(guò)了兩星期,這只小倉(cāng)鼠就被大倉(cāng)鼠給壓死了。

        想到這里,我當(dāng)天晚上又悲傷地“吱吱”地叫了半天,然后困得睡著了。

      四年級(jí)作文 篇3

        光陰荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我已升上了四年級(jí)。坐在新的教室里,眼前漸漸浮現(xiàn)出一幕幕與王老師朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓時(shí),我的淚水不由自主的流淌了下來(lái)。

        王老師有著白晰的皮膚,細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉下有著一雙深遂的眸子,閃爍著智慧的.光芒,高挺的鼻子映襯著抹著淡淡口紅的唇。

        因?yàn)橥趵蠋熓俏覀兊恼Z(yǔ)文老師,所以她的知識(shí)豐富、博古通今,上課舉止優(yōu)雅,從不對(duì)我們大呼小叫。王老師除了上課教的知識(shí)外,還教我們天文地理、事實(shí)新聞、生活常識(shí)、做人的道理,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。有一次,王老師為我們朗誦馬致遠(yuǎn)的《天凈沙。秋思》,讓我們沉浸在悲傷的意境里。此時(shí),我覺(jué)得王老師就是一位學(xué)者!

        王老師總是尊重我們,把我們當(dāng)成小公民。記得那一次競(jìng)選班長(zhǎng),王老師為了絕對(duì)公平,透明,唱票都不讓競(jìng)選者參加,最后不管是誰(shuí)是否當(dāng)選,都心服口服。此時(shí),我覺(jué)得王老師儼然是一個(gè)公正,嚴(yán)明的裁判!

        王老師無(wú)時(shí)不刻地牽掛著我們,每當(dāng)我們上完體育課后,都會(huì)滿頭大汗,氣喘吁吁,王老師總會(huì)及時(shí)地提醒我們要擦汗,喝水。此時(shí),王老師就像一位溫柔體貼的母親!

        當(dāng)我失意彷徨時(shí),王老師總是為我指點(diǎn)迷津,給我鼓勵(lì)。記得有一次,我的作文比賽失利后,我的情緒低落到了最低谷,王老師關(guān)心的話語(yǔ),鼓勵(lì)的眼神,漸漸地讓我走出了陰霾。此時(shí),王老師又仿佛是我最真摯的朋友!

        王老師,對(duì)您的不舍說(shuō)不完道不盡,我會(huì)帶著你對(duì)我鼓勵(lì)與期望,繼續(xù)前行!

      四年級(jí)作文 篇4

        8月11日,我們大洋小學(xué)足球訓(xùn)練班的小朋友們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下和家長(zhǎng)們一起去上海。

        早上8點(diǎn)半,我們坐上大巴車(chē)出發(fā)了。一路上,小朋友們有的玩“石頭剪刀布”,有的看手機(jī)視頻,有的玩玩具……個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎!

        不知不覺(jué)中,上海到了。這時(shí)已是下午1點(diǎn)半。我們先到賓館開(kāi)房、放行李,再到一樓餐廳吃午餐。大家都餓得前胸貼后背了。即使飯菜不怎么好吃,但還是吃得津津有味。

        午飯后,我們自由活動(dòng),去賓館附近的幾個(gè)景點(diǎn)游玩。下午5點(diǎn)半,準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯。晚飯后,我們?cè)俅巫洗蟀蛙?chē),來(lái)到上海源深體育中心觀看“上海申鑫VS遼寧宏運(yùn)”的中超聯(lián)賽。我們一睹了足球健將們的風(fēng)采,領(lǐng)略了他們高超的.球技。最讓我佩服的是申鑫隊(duì)的丹尼爾。強(qiáng),他們隊(duì)的第一個(gè)球就是他凌空踢進(jìn)的,弄得對(duì)方守門(mén)員措手不及。比賽真是太精彩、太激動(dòng)人心了!結(jié)束后,我們還是意猶未盡。

        第二天上午,我們參觀了申鑫足球訓(xùn)練基地,午飯后游玩了上海野生動(dòng)物園。

        上海之旅結(jié)束了!我玩得非常開(kāi)心!

      四年級(jí)作文 篇5

        我家旁邊有一片翠竹林,竹林中有一條小溪;竹林后,是一座小土坡,那是我和小朋友們的天然樂(lè)園。

        竹林中,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了陽(yáng)光,空氣十分清新,人走進(jìn)竹林仿佛到了“涼爽世界”。陣陣‘叮咚”的溪水聲,伴隨著風(fēng)吹竹葉“沙沙”的聲音,奏成了一曲美妙而又動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

        放暑假了,每天我都要到竹林去玩。

        每夭早晨,當(dāng)微熹的曙光照射在竹林上時(shí),林子顯得格外秀麗:小溪濺起的簇簇水花,在陽(yáng)光下晶瑩透亮;陣陣薄霧,似穿戴輕紗的.仙女們?cè)诹种写┬。小山醒?lái)了,打幾個(gè)哈欠,一陣涼風(fēng)從濃蔭深處吹來(lái);露珠醒來(lái)了,在草葉上一個(gè)勁眨巴亮晶晶的眼睛;鳥(niǎo)兒醒來(lái)了,蹦蹦跳跳地爭(zhēng)著唱出黎明的第一只歌……

        一只剛在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀,圓睜著寶石般的亮眼,吃驚地望著我。然后,伸展汗有力的翅膀飛出竹林。

        竹林還是我們的戰(zhàn)場(chǎng)哩,我們?cè)诹謨?nèi)“打游擊”,玩累了,還可以在小溪里洗臉洗腳。!多么舒暢啊……

      四年級(jí)作文 篇6

        他,生活在硝煙滾滾的三國(guó)時(shí)期;他,忠君愛(ài)國(guó),豪情萬(wàn)丈;他,割據(jù)江東,定建霸業(yè);他,柔情似水,佳配小喬;他,雄才偉略,以弱制強(qiáng)!他就是周瑜! 在那一個(gè)時(shí)代,強(qiáng)者為王,弱者敗退,周瑜橫空而出,為孫權(quán)所用,武藝高強(qiáng),才智過(guò)人,火燒赤壁,一代天驕!可是,天算不如人算,"既生瑜,何生亮"一句帶著濃濃憂傷之情的話語(yǔ)道不盡無(wú)數(shù)的哀愁。 孔明乃一高明軍師,草船借箭,木牛流馬,七擒孟獲,舌戰(zhàn)群儒讓劉玄德出盡了不少風(fēng)頭。自小跟著水鏡先生學(xué)習(xí)的諸葛亮,就如同天之驕子一樣,讓孔明成為水鏡先生口中的天才。 諸葛亮本以隱居山林不再參與世事,但劉備三顧茅廬的精神深深感動(dòng)了他,讓他重出江山。但周瑜卻一再被孔明氣得吐血。這讓我至今對(duì)三國(guó)里的.孔明三氣周瑜耿耿于懷。周瑜,才智過(guò)人,指揮軍隊(duì)所到之處無(wú)人能擋,但是周瑜有一個(gè)缺點(diǎn)就是缺乏一種宰相肚里能撐船的氣概,太小家子氣,經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的事大發(fā)脾氣,這點(diǎn)讓我對(duì)周瑜極其不欣賞。 周瑜乃愛(ài)國(guó)之英才,對(duì)祖國(guó)的愛(ài)千年不變!他忠心耿耿幫祖國(guó)打下無(wú)數(shù)江山;他火燒赤壁,讓各國(guó)將領(lǐng)為之一振。千年風(fēng)雨蓋不住當(dāng)年雄姿,一首<赤壁>道不盡曾經(jīng)豐功偉績(jī),忠毅之心,英靈之氣;命終三紀(jì),名存百世!

      四年級(jí)作文 篇7

        我叫張弦,是一個(gè)陽(yáng)光女孩。我的每一分每一秒都充滿陽(yáng)光,快樂(lè)向上。

        陽(yáng)光的我長(zhǎng)著一對(duì)一笑就看不見(jiàn)眼縫兒的小眼睛。我的頭發(fā)更陽(yáng)光,它們都穿起金黃色的運(yùn)動(dòng)服,隨著我的運(yùn)動(dòng),在空中進(jìn)行著太空漫步呢!

        我的愛(ài)好超多。葫蘆絲已經(jīng)過(guò)了六級(jí)考試。毛筆字也是我的強(qiáng)項(xiàng),時(shí)常跟著爸爸一起練字。最近,我又迷上了水墨畫(huà),畫(huà)的葫蘆也有板有眼的。

        我最得意的還是今年暑假的“小商人”經(jīng)歷?粗姓䦶V場(chǎng)上漫天飛舞的夜光飛行器,我突然冒出了在行政廣場(chǎng)賣(mài)夜光玩具的`念頭。有了想法,在爸爸媽媽的支持下,于是我便在淘寶網(wǎng)上淘起夜光玩具。第二天,貨物便到家了。當(dāng)天晚上,我用我的A8寶馬自行車(chē)(全天窗式)帶著我的貨物、夾著小凳子,拿著礦泉水去練攤了。面對(duì)不紅火的生意,我并不氣餒。在我的堅(jiān)持下,我的生意逐漸起色,最后順利清倉(cāng),結(jié)束商人生涯。讓我經(jīng)歷了“一人進(jìn)貨,一人賣(mài)貨,一人收錢(qián)”的經(jīng)商趣事。這次練攤,不僅增加了我的生活體驗(yàn),更加鍛煉了我的膽識(shí),讓陽(yáng)光的我更加自信。

        自從我的小文章發(fā)表后,我就“惦記”起記者這個(gè)職業(yè),有理想就要付諸行動(dòng),于是,我正朝著我的“記者夢(mèng)”方向快樂(lè)前進(jìn)。

      四年級(jí)作文 篇8

        “放學(xué)啦,回家嘍!”放學(xué)鈴一響,我便沖出教室,哼著小曲,悠閑自得地在人行道上“散步”,不一會(huì)兒就到了公交站,我用手在額頭上,搭了個(gè)涼棚,像孫悟空一樣死死地盯著路口,三路公交車(chē)不過(guò)一會(huì)兒就來(lái)了,我看要上車(chē)的大部分是老人,便主動(dòng)繞道了隊(duì)伍的最后面,等了近十秒怎么隊(duì)伍一動(dòng)都不動(dòng)呢?我一閃身往車(chē)上看去,只見(jiàn)司機(jī)小哥正和一位奶奶爭(zhēng)論呢,我呢,是一個(gè)愛(ài)瞎湊熱鬧的人反正要等,不如過(guò)去看看。

        奶奶有著濃濃的本地口音,她帶著哭腔說(shuō)“谷次就算了咯。幫哆忙咯!

        司機(jī)好像有點(diǎn)不耐煩,說(shuō):“不行,1塊錢(qián)都拿不出的,坐什么公交車(chē)!

        我靈活的.大腦一轉(zhuǎn),心想一定是奶奶沒(méi)這么多錢(qián),或者有錢(qián)忘帶什么的,唉唉不管了,作為一名少先隊(duì)員,我有權(quán)利幫助“老先隊(duì)員”。嗯,就這么辦,我心里有了主意。

        在我思考時(shí),車(chē)上的爭(zhēng)吵已經(jīng)更上一層樓了,司機(jī)竟然說(shuō)如果奶奶不給錢(qián)的話,這車(chē)就不開(kāi)了。

        我擠開(kāi)了一位爺爺之后,終于來(lái)到了爭(zhēng)吵的中心地點(diǎn),他們競(jìng)還要吵我清了清嗓子,大叫到:“算了算了,為了一塊錢(qián)這么吵,有必要嗎?奶奶你去找個(gè)位置坐好,這錢(qián)我出了!”說(shuō)著我拿起自己的公交卡豪氣的往讀卡器上刷了兩下,隨后對(duì)司機(jī)說(shuō):“學(xué)生卡刷一次一元和老年卡一樣,你沒(méi)有虧喲發(fā)車(chē)吧,他們都等著呢!蔽抑噶酥盖伴T(mén)的那一堆人。坐在公交車(chē)上,我非常開(kāi)心,我感覺(jué)左臉寫(xiě)了一個(gè)好字,右臉寫(xiě)了一個(gè)人字,鼻子上頂了一元錢(qián),額頭上寫(xiě)著土豪。

        我真是活雷鋒!助人為樂(lè)的感覺(jué)好爽!我要多幫助別人,讓這個(gè)世界更美好。

      四年級(jí)作文 篇9

        自從二年級(jí)開(kāi)始,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,名叫王鵬程。別看他長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的,有一件是特別令我感動(dòng)。

        又一次,我和他一同回家,一路上談天說(shuō)地的,也不知什么時(shí)候公交卡自個(gè)偷偷地溜了。我知道了,心急如焚,如同一只熱鍋上的螞蟻,束手無(wú)策,只有找呀找。無(wú)奈這公交卡跟我們玩起了捉迷藏,讓我無(wú)處可尋。汗水像瀑布一樣從頭上飛瀉下來(lái),累得我是路也走不動(dòng)了。倒是王鵬程嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“沖動(dòng)是魔鬼,我來(lái)幫你找吧!蔽倚睦锵耄汉,到現(xiàn)在了還嘲笑我,我們還是好朋友嗎?沒(méi)想到王鵬程還真來(lái)找了。我也二話沒(méi)說(shuō)也找了起來(lái)。突然,王鵬程為我傳來(lái)了“喜訊”,我趕緊跑過(guò)去,看見(jiàn)公交卡正在一個(gè)窄小的“胡同”里,我心里念道:真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫呀!說(shuō)罷,馬上“擠”進(jìn)小“胡同”里?墒,由于我的身體太胖,雖然拿到了公交卡,卻出不來(lái)了。心想等著上帝來(lái)取我性命吧。突然,我感覺(jué)一股強(qiáng)大的力量在拉我出來(lái),一看,原來(lái)是王鵬程,別看他個(gè)頭小,硬是把我拉了出來(lái)。我一句話也沒(méi)說(shuō),緊緊地抱住了他,流下了激動(dòng)的眼淚。

        這件事一直不能讓我忘記,雖然我和他現(xiàn)在已經(jīng)分了班,但是我和他的`友誼一定是天長(zhǎng)地久的。

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