實用的三年級作文(匯編4篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
秋天是色彩迷人的、五谷豐登的季節(jié)。
你看，瓦藍瓦藍的天空像一塊透明的藍玻璃，藍天上飄著朵朵變化多端的白云，像魔術師在表演呢！它一會兒變成兇猛的獅子；一會兒變成溫順的小羊羔；一會兒又變成一座金光閃閃的`金字塔；一會兒又變成氣勢宏偉的萬里長城……一群群大雁正在往南趕去，他們一會排成人字形，一會排成一字形，好像在給南方的人們表演雜技，又好似在給南方的人們訴說著：“冬天快來了，要準備過冬了！”山林里，層林盡染，疊翠流金。遠遠望去，對面的楓樹林像一片燃燒的火海。一片片火紅的楓葉從樹上落下來，像一只只紅蝴蝶在空中翩翩飛舞，大地上像鋪了一層鮮紅的地毯。小螞蟻爬過去把它當做運動，場來回的在上面跑步；百靈鳥站在上面，放開歌喉，盡情的歌唱，那聲音真動聽�。≡倏纯茨沁叺你y杏樹葉，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。還有許多不知名的黃葉，也在秋風中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶。
田野里，真是一派好風光。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，稻子笑彎了腰，高梁舉著燃燒的火把。菜園里，冬瓜像一個個胖乎乎的娃娃；茄子們穿著紫色的外套，戴著小花帽正在比美呢！西紅柿掛滿了枝頭，像一個個紅燈籠，有名的沒名的，還有許多蔬菜正忙著長個子呢……
我愛五彩繽紛的、如許五色的秋天。
三年級作文 篇2
我喜歡秋天，它沒有冬天的寒風刺骨，它沒有夏日的烈日炎炎，它十分溫和，像一位慈祥的母親。
我喜歡的并不是秋的凄涼，我也并不認為秋天與凄涼有什么聯(lián)系，有人也許會問：“看那秋天的落葉，看那花草的枯萎，”這不和凄涼有聯(lián)系嗎？如果你這樣問那我只想告訴你秋不僅僅只有這些，它的落葉，它的枯萎，都是在詮釋這收獲。
秋的果實不僅僅包含著收獲，更多的`是汗水，果實之前是一朵花，花的前面有的是一把草，開花結果，途中也有放棄的，可總會有努力的，它們開出了屬于自己的花朵，結出了自己的果實，它們是在那風雨中的遇難者，更是風雨中的征服者。
秋天不僅有收獲，還有那十分舒服的秋風，秋風輕輕的吹過你的臉，帶給你意想不到的驚喜，像是熟睡中的你，被母親撫摸著，使人精神煥發(fā)。
秋天其實是一個美麗的季節(jié)。
三年級作文 篇3
我是一個機靈，活潑的小男孩。今年我九歲。
照照鏡子，看看我，我很帥（偷笑一下）。我有烏黑的短發(fā)，大大的鼻子，明亮靈活的眼睛。我還有一雙靈巧的手。我會唱歌，會溜冰、打籃球。
在學校，我經(jīng)常受到老師的表揚，這個學期我得到的紅花是班上的前五名，我還是班上的英語小組長。我喜歡和同學友好相處，我也樂意幫助他人，如果有人需要我的幫助，我會盡我的力量幫助他。
在家里，我是哥哥，我會教弟弟寫作業(yè)。和弟弟出去的時候，我會牽著弟弟的手過馬路。我還會幫爸爸、媽媽按摩，爸媽夸我是個懂事的好孩子。
可是我的成績不是很好，學過的知識總是記不牢。爸媽為了我的成績沒少擔心，可是我的興趣總是不在課本上，我放學后就不喜歡寫作業(yè)，復習、預習，我也知道這樣不行，也希望能提高成績，但是總是忍不住一放學就想去找小朋友玩。
媽媽說我是個粗心毛躁的孩子，不然，為什么寫的`字都像螃蟹張牙舞爪呢，一個個斗大的字老是歪歪扭扭，要沖出格子，很不聽話耶。每次我看到同桌的作業(yè)按照老師要求寫出的“蠅頭小字”，我都很羨慕。哎，怎么可以讓我也能把字小點，寫工整些呢？
這就是我，集優(yōu)點和缺點于一身的九歲小男孩。
三年級作文 篇4
期中考試成績出來了，我數(shù)學考得還不錯，得了個99分。
一天，數(shù)學老師在課堂上宣布，讓我當數(shù)學小組長，當時我心里激動萬分，情不自禁地露出了笑容。
中午放學，我三步并作兩步地跑回了家。一見到奶奶我就一面笑一面說題目：奶奶，“告訴您一個好消息�！蹦棠唐炔患按卣f題目：“快說，是什么好消息”“我當了數(shù)學小組長啦！”坐在一旁的爺爺立刻插話說題目：“呦！張嘉程當官啦！中午吃好點，獎勵滋餑浚賀�！�
我把這個好消息告訴了爸爸媽媽。當然，他們也為我高興�？捎幸痪湓捵屛彝砩纤恢X，爸爸說題目：你要好好干，數(shù)學成績要是掉下來，你這個小組長就當不成了。這句話像棒子一樣重敲了我一下。
晚上，我翻來覆去合不上眼，我想，爸爸講的`話有道理，但我一定要用行動證明我在努力。
第二天早上，我起得很早，到了教室把同學們的本子收好整整齊齊地放在老師的辦公桌上第一次有了自信和自豪。
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