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      三年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-05-18 08:53:50 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的三年級(jí)作文(經(jīng)典9篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實(shí)用的三年級(jí)作文(經(jīng)典9篇)

      三年級(jí)作文 篇1

        冬天,鵝毛大雪。今年最讓我開心的事是:今年終于下雪了,還下了很大,1月25日我和我的同學(xué)一起在陽光花園里堆雪人、打雪仗玩的和開心了。我先做好準(zhǔn)備工作有連指手套、防水手套、口罩、帽子、雪地靴……

        9點(diǎn)過后,我和同學(xué)來到約好的,小公園我們武裝準(zhǔn)備好就聽一令喉,只聽吳任洲媽媽一聲“開始了”我們開始準(zhǔn)備炸藥,幸好我眼疾手快從旁邊的雪堆了兩手各抓一把,然后捏吧捏吧都向吳任洲砸去,吳任洲氣的一蹦三尺高,我左閃右躲就在我高興的時(shí)候,一個(gè)大雪球向我鋪面而來,我措手不及被打得滿臉都是雪隨后我又還他兩個(gè)笳咚炮把他打成了一個(gè)“小雪人”。正當(dāng)我們玩的盡興的'時(shí)候,阿姨說:“快回去吧,等會(huì)兒干雪變成水就不好了!

        我們進(jìn)去把衣服脫在沙發(fā)上,開始玩起了跳舞傘,像我這種協(xié)調(diào)力不好的人還是不要玩的好。結(jié)果,阿姨說協(xié)調(diào)力不好可練,每個(gè)人不是天生協(xié)調(diào)力就好,當(dāng)然有些人天生協(xié)調(diào)力就好。聽了阿姨這么一跟我說,我反而接受了。我選了一首舒緩的歌跳了起來還不錯(cuò)。到了午飯時(shí)間我們一起去“廬香齋”吃了素食火鍋,那里的素雞排和素香腸可好吃了!吃完午飯我去了大地?cái)?shù)字影院看了電影“奇妙男孩”,我們看電影的場子只有11個(gè)人看這個(gè)電影,一共斷了3次電。看完電影我們高高興興的回家了。

        真希望明年,還能下這么大的雪,就好了!

      三年級(jí)作文 篇2

        “哎呀!”一睜開眼,7:45分!今天8點(diǎn)的航模課又要遲到了。我從床上一躍而起,用最快的速度穿衣服、洗臉、刷牙……

        我趕到學(xué)校時(shí),其他同學(xué)已經(jīng)在做建模了?粗矍耙淮蠖训牧慵蛨D紙,我想我只有快快拼裝才能趕上人家。我按著圖紙一塊一塊往上搭,終于搭好地基了。這時(shí),老師走到了我邊上,看了一下說:”你的地基不平,重新搭!袄蠋熓忠煌,地基倒了,全散了。我看著“奄奄一息”的模型,眼淚差點(diǎn)就落下來。但想想這是自己喜歡才來參加的興趣班,可不能半途而廢。我收拾好心情,重頭開始搭起來,有了上一次的.教訓(xùn),這次我每搭一塊都小心翼翼,我可不想再重頭搭一次。終于在我的努力下我搭好了。剛想放松一下,突然我的手被膠水粘住了。原來我剛用膠水粘了模型,手上粘上了膠水,就這樣一不小心被粘住了。都怪自己沒留意,看來做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真!

        看著做好的建模,我很有成就感。

      三年級(jí)作文 篇3

        我家有五條熱帶魚。說實(shí)話,開始我并不是很喜歡它們。你看,它們一點(diǎn)兒也不漂亮,瘦小的身軀,又細(xì)又短的小尾巴,根本沒有蝴蝶魚的`華貴與美麗。更讓我不能容忍的是,它們一點(diǎn)兒都不謙讓,在我的眼皮底下,大膽地?fù)寠Z食物,有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)面包渣渣,竟打得不可開交,搞的水混濁不清,害得我一次又一次地為他們換水。

        它們是如此的嬌氣。每次我要給它們換水,將它們撈起時(shí),魚兒們立刻屏住呼吸,一動(dòng)不動(dòng)。這可把我嚇壞了,立刻把它們放回水中,生怕它們有個(gè)三長兩短。可它們倒好,一回到水中,便沒事人似的游了起來,真氣人!

        可那一次,我看見了一個(gè)令我感動(dòng)的場面,讓我打消了不喜歡它們的這個(gè)念頭。一條魚懷孕了,產(chǎn)下了小卵。其它的魚搶著要去吃掉那些魚卵補(bǔ)充營養(yǎng)。可那條魚死命地護(hù)住那些卵,不讓它們吃。其它魚見吃不到,就欺負(fù)那條魚,盡管那條魚身上傷痕累累,但依舊不認(rèn)輸。

        原來,動(dòng)物也有情感。雖然那條魚經(jīng)常搶食,但畢竟它是母親,它曾經(jīng)那么努力地給予孩子生命過。

        我不再討厭這些魚兒了。

      三年級(jí)作文 篇4

        下午放了學(xué),我和我的好朋友俊超一起往家走。

        路過李奶奶家門口時(shí),一下子從她家里竄出一只小鵝來,這只小鵝好像很驚慌地跑著,伸長了脖子,嘴里“啾啾”的叫著。緊接著,李奶奶顫顫巍巍地從家里跟了出來,一邊跑一邊喊著:“你這個(gè)討厭鬼,一開門就往外跑,讓狗叼了你去你就放心了!”她想捉住小鵝,可是小鵝敏捷的從她的旁邊溜走了,氣的.李奶奶干瞪眼。

        我和俊超把書包放在路旁的一塊石頭上,去幫著李奶奶捉小鵝。這小鵝可夠狡猾的,東躲西藏,一會(huì)兒鉆到花叢下,一會(huì)兒躲到大樹邊,我撿起一根干樹枝,把它從樹下轟出來,它卻一下子又鉆到了墻和樹之間的一個(gè)縫隙中,用胳膊夠不著,其他的用不上,真讓人著急。

        我就不相信抓不住你!氣得我繞到強(qiáng)的那邊,從縫隙中伸進(jìn)手。這只小鵝乖乖地成了我的“俘虜”。

        我們把小鵝交給了李奶奶。奶奶夸我倆是好孩子,幫她干了一件好事呢。

      三年級(jí)作文 篇5

        今天,我看完了一本《查理九世》的書。

        這本書的作者叫雷歐,小時(shí)候不喜歡看書,卻因?yàn)橄矚g上了一本特別好看的書而踏入了文學(xué)領(lǐng)域。信奉“想象力=創(chuàng)造力”,“每一個(gè)大人心里都要住著一個(gè)小孩子,每一個(gè)小孩子的.心里在都有一個(gè)未來的成人在靜靜等候”,這本書給了我一種剛開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,有點(diǎn)好奇,又有一點(diǎn)危機(jī)的感覺,讓我體會(huì)到了文字的魅力。書中的“查理九世”是一只小狗,它非?蓯,還會(huì)說話呢!這讓我明白了動(dòng)物也是有感情的,我非常喜歡這本書,它講述了四個(gè)小伙伴:多多、婷婷、虎鯊、扶幽,無所畏懼,知難而進(jìn)的精神,我非常的佩服他們。

      三年級(jí)作文 篇6

        今天,媽媽讓我把家打掃一下,我爽快的答應(yīng)了。

        我先把地清潔一下,貓著腰,細(xì)心的按著笤帚,不放過每一片紙屑;猛然的.發(fā)現(xiàn)墻與柜子的隙縫里堆積著許多灰塵,掃帚伸不進(jìn)去。我靈機(jī)一動(dòng),便想出了個(gè)好辦法。把從掃帚上掉下的小枝撿起來,伸進(jìn)縫隙去清潔。我手臂不長,怎么也伸不到最里面。我就找來一個(gè)烏龜棉毯,雙膝跪地,趴在棉毯上,手使勁的往里伸,把灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)地往外掃。我一邊掃,一邊自言自語地說:“真煩人,你這該死的灰塵,我一定要給你掃出來!”過了一會(huì)兒,終于掃干凈了,這才站起來。去照照鏡子,我的滿身都是灰塵,給自己一個(gè)甜甜的笑激勵(lì)。

        接下來,擦窗戶,先用濕抹布把窗框抹干凈,再用報(bào)紙仔細(xì)地去擦,把窗戶擦得清潔明亮,高處的我用筆挑著抹布來擦,使窗戶煥然一新,能看清很遠(yuǎn)的事物。

        我終于體驗(yàn)到媽媽的艱辛,媽媽您辛苦了!

      三年級(jí)作文 篇7

        我喜歡吃楊梅,雖然它有些酸,但是紅艷艷的,讓人看了很有食欲,所以我們喜歡它。

        這個(gè)禮拜周末,我和妹妹到姑姑家。來到姑姑家,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了在姑姑家對(duì)面山上那棵楊梅樹上掛滿了紅艷艷,像小燈籠一樣的楊梅,于是我和妹妹迫不及待的'就拿好了工具去了。來到樹下,我摘了一顆熟透了的楊梅放在嘴上嘗了一下,頓時(shí)有一種甜甜的味道充滿了我的味蕾,感覺楊梅真好吃。∶妹贸粤艘策B連稱贊姑姑家的楊梅。我們連忙動(dòng)手了,我抓住粗大的樹干爬了上去,妹妹從樹下給我遞上來了一根長長的竹竿,我用竹竿小心的敲著樹干,讓熟透的楊梅在震動(dòng)下自己落到地上,頓時(shí)下起了楊梅雨,在樹下的妹妹大叫著,原來是一顆顆楊梅掉下來砸到了她,嚇得她趕緊跑開了。不一會(huì)兒我們就搖下了好多楊梅,我想到還要給姑姑留點(diǎn)呢,于是,我就下來了,和妹妹一起將地上的楊梅撿到了袋子里。

        回到家里,我們就趕緊將楊梅洗干凈,迫不及待的狼吞虎咽起來,我不會(huì)兒我們就吃了好多,漸漸的覺得楊梅開始吃的時(shí)候是甜的,慢慢的就變的有酸味了。

      三年級(jí)作文 篇8

        在許多人的眼中,眼淚是脆弱和災(zāi)難的象征。其實(shí),眼淚和歡笑一樣,也是生活的調(diào)味品。

        瞧,一個(gè)小男孩低著頭從教室里走出來,臉上流淌著眼淚,這是為什么呢?哦,原來是成績不夠理想?荚嚽埃麖(fù)習(xí)得那么認(rèn)真,那么投入。白天,他攻克了一道又一道的難題;晚上,別人都休息了,他還在燈下苦讀,可沒想到最后竟是……眼淚流進(jìn)了他的嘴里,味道是苦澀的。不過,這眼淚對(duì)他來說也許是一個(gè)促進(jìn),因?yàn)檫@苦澀的淚水告訴他:失敗沒什么,只要努力,還有的是機(jī)會(huì),不是說苦盡甘來嗎?繼續(xù)努力吧。

        看,那個(gè)幸運(yùn)的小男孩,他的手上捧著讓多少人羨慕的.冠軍獎(jiǎng)杯,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上淚流滿面,眼淚流進(jìn)了他的嘴里,味道也是苦澀的。這苦澀的滋味警醒著他:這沒什么,這只是對(duì)以前努力的肯定,今后還要付出更艱辛的努力。不是說百尺竿頭更進(jìn)一步嗎?繼續(xù)努力吧。

        朋友,當(dāng)你心情壓抑時(shí),就盡情地流淚吧,它是一種渲泄,它可以讓你減輕心理負(fù)擔(dān),它會(huì)讓你在哭過之后懂得微笑地面對(duì)生活;當(dāng)你取得了優(yōu)異的成績或巨大的成功后,也盡情地流淚吧,它是一種歡慶,它會(huì)讓你在哭過之后懂得:要珍惜成功,更要發(fā)奮圖強(qiáng)!

        生活需要眼淚!

      三年級(jí)作文 篇9

        暑假快要結(jié)束了,新學(xué)期馬上就要開始了,這個(gè)暑假你過得愉快而充實(shí)嗎?不管你愿不愿意,我們都要面臨新學(xué)期的到來。

        暑假里,我除了認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),還幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)到了很多交通知識(shí)。去西安爬上了華山頂峰,鍛煉了自己的意志。參加了籃球訓(xùn)練班,薩克斯也考過了2級(jí)。過了一個(gè)充實(shí)愉快的假期!暑假里,我還對(duì)新學(xué)期充滿了興趣:要開什么課程,又會(huì)有什么新的活動(dòng),校園里增加了什么設(shè)施……

        在新學(xué)期里,我要像以前一樣:上學(xué)時(shí),要按時(shí)到校,不遲到早退;上課時(shí),要認(rèn)真聽講,不交頭接耳,開小差;寫作業(yè)要專心致志,不三心二意;還要當(dāng)好老師的小助手,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)、學(xué)校爭光。在家里也要有進(jìn)步,從尊敬家長開始,爸爸媽媽努力工作,我除了完成自己的“工作”學(xué)習(xí)以外,還要做一些力所能及的'家務(wù)勞動(dòng),減輕他們的負(fù)擔(dān)。還要愛惜生活、學(xué)習(xí)用品,不浪費(fèi)一粒米、一度電!

        在新學(xué)期里,我要更加努力的學(xué)習(xí),爭取掌握更多的知識(shí),期中、期末考出優(yōu)秀的成績。這樣能被老師表揚(yáng),被同學(xué)稱贊,最重要的是讓老師和家長高興!

        新學(xué)期快點(diǎn)到來吧!

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