小學(xué)五年級(jí)作文5篇[熱]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我家的陽臺(tái)挺小的。但是上面種滿了各式各樣的植物。

　　首先是一株大大的天門冬。這株天門冬，并不是我們買來的而是有一天，我和媽媽正在散步，發(fā)現(xiàn)有一節(jié)天門冬垂了下來，這節(jié)天門冬的葉子小小的，頂端尖尖的，摸上去感覺很癢，也有點(diǎn)扎人，上面還結(jié)了好幾個(gè)紅色的果子，特別漂亮，媽媽見我似乎有點(diǎn)想要這節(jié)天門冬，就把它折了下來，給帶回家里去了。現(xiàn)在，上面的小果子倒是沒了，但是取而代之的是比果子更漂亮的東西，就是它的'花。天門冬的花非常小，是白的。小小的花里，有比花還要小的花蕊，花蕊是橙色的。還有一些未開放的花苞，是白色的。

　　其次是辣椒。我們家的辣椒開花了。開花的辣椒樹，有的是直接開的，有的“猶抱琵琶半遮面”，是半開的，有的就是一個(gè)花苞。直接開的花，分開的枝丫上結(jié)著一朵又一朵的白色的花，里面長著綠色的花蕊；半開的花，就像一個(gè)害羞的少女，半遮半掩的；花苞就像一個(gè)白白的小球，又像一個(gè)還未出生的嬰兒，那柔柔弱弱的樣子，讓人感到它特別嬌嫩，忍不住想去保護(hù)它。樹上還結(jié)了兩個(gè)辣椒。一個(gè)辣椒直直的，另一個(gè)辣椒是“c”型的，彎彎的，像月亮一樣。辣椒還沒有熟，綠綠的身子上，微微有點(diǎn)泛黃，它的柄很長，綠綠的，細(xì)細(xì)的。

　　然后是蟹爪蘭。蟹爪蘭與我見過的任何植物都不一樣。它的葉子是片型的，有點(diǎn)厚，周圍有尖尖的小刺。蟹爪蘭的葉子是朝外彎的，新長出來的葉子是梅紅色的，慢慢的，長著長著就變成綠色的了。蟹爪蘭種下去一片葉子，它就可以在第一片的基礎(chǔ)上分叉接著長，越到上面葉子分得越多，像樹枝一樣，密密麻麻的。

　　其實(shí)我家的陽臺(tái)就像是一個(gè)迷你花園，有很多植物，不只這三種，下次有機(jī)會(huì)，我給你們慢慢介紹。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　今天是小明媽媽的生日。吃完晚飯后，小明就說：“媽，您出去乘涼吧，洗碗就交給我和小樂吧！”媽媽高興地說：“好�。�兒子，你真懂得孝敬父母�。　�

　　和小明同樣年齡的小樂，跟在小明屁股后面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。幾分鐘后，小明拿著最后洗干凈的兩個(gè)盤，得意洋洋地放回去，誰知“叮當(dāng)”一聲，一不小心，盤子掉在地上摔破了，分成了兩個(gè)半邊，旁邊點(diǎn)綴著許多小碎片。小樂拾起碎片，就要扔進(jìn)垃圾桶。

　　“小樂，別丟！”

　　“不丟，那還留著干什么，沒有用那，留著只會(huì)讓你受媽媽的罵�！�

　　“不會(huì)的，它的用處還大著呢，你等一下，我去找一個(gè)東西。”

　　看著小明神秘一笑，小樂就疑惑不解。小明從房間拿出水彩顏料，說：“看這兩個(gè)半邊盤子像不像魚�。俊毙�樂說：“像��！”說著，他們兩個(gè)在剩下的兩個(gè)半邊盤子上，開始不停地畫啊畫啊。他們先畫出形狀，然后再涂上各種顏色。不過一會(huì)兒，兩條栩栩如生、色彩斑斕、活靈活現(xiàn)的熱帶魚變到了盤子上面。紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色，好看極了。

　　看著自己的勞動(dòng)成果，小明和小樂得意極了。趕緊找來幾個(gè)超級(jí)大的雙面膠，把他們的勞動(dòng)成果貼在了廚房的墻上。這時(shí)，單調(diào)的廚房一下子充滿了生機(jī)勃勃。

　　“踏踏踏”，媽媽回來了，看見充滿了生機(jī)的廚房，非常高興，直夸獎(jiǎng)小明和小樂的`聰明、機(jī)智。

　　看來摔在地上碎了的盤子，也可以變成兩條美麗的熱帶魚，真是“妙手回春”。其實(shí)，我們身邊各種各樣的廢品，只要你開動(dòng)腦筋，都可以把它們變成各種各樣的寶貝，廢物再利用喲！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　這天，是人楊萬里坐船經(jīng)過安仁縣。你看，一天清澈見底的小河上波光粼粼，水草隨著流水微微擺動(dòng)，小魚小蝦自由自在的在水中游來游去。金色的陽光柔和地照射著水，魚鱗閃閃的亮光顯得格外美麗。河岸上綠茵茵的.青草密密麻麻，遠(yuǎn)處的山巒高低起伏，就像一幅迷人恬靜的山水畫。讓人不禁聯(lián)想起白居易《春提湖上》的兩句詩“湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪�！�

　　正當(dāng)楊萬里在如此詩情畫意之處細(xì)細(xì)品味時(shí)，突然，一陣陣嬉笑聲打破了這恬靜的畫面。遠(yuǎn)處飄來了一只小船，小船上坐著兩個(gè)正談笑的小孩子。他們一個(gè)身穿紅色肚兜，一個(gè)穿著白色襯衫，兩個(gè)人都赤著腳，嘻嘻哈哈的打鬧。這時(shí)，忽然刮起了一陣春風(fēng)。他們便收起了竹篙，停下了船槳，他們是準(zhǔn)備回家去了嗎？不是的。只見，他們撐起了一把大傘，奇怪的是并沒有下雨呀。詩人百思不得其解，把船劃了過去，問道：“小朋友，現(xiàn)在還沒下雨，為什么你們?cè)缭绲負(fù)纹鹆藗隳�？”兩個(gè)小孩互相望了望，笑嘻嘻地說道：“嘻嘻，老人家，這您就不懂了吧，我們是趁這會(huì)兒有風(fēng)，想利用風(fēng)，帶著船前進(jìn)呀！”詩人這下才恍然大悟：原來他們是把傘當(dāng)做船帆，借風(fēng)使船前進(jìn)呀！

　　詩人拍了拍頭，突然詩興大發(fā)，寫下了千古名作《舟過安仁》一詩：

　　一葉漁船兩小童，

　　收篙停棹坐船中。

　　怪生無雨都張傘，

　　不是遮頭是使風(fēng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　在成長的道路上，我經(jīng)歷過許許多多事情，高又高興的事、有傷心的事，有難忘的事，還有遺憾的`事.....這些事情雖然看起來很平常，但卻令我刻骨銘心。

　　記得二年級(jí)放寒假的時(shí)候，我和爸爸一起做了一個(gè)作息時(shí)間表，其中第一項(xiàng)就是每天早上七點(diǎn)我和爸爸到我們小區(qū)的中心廣場(chǎng)跑六圈。一天、兩天、三天......這第一項(xiàng)“工作”就順利的完成了一小半。到了第十九天時(shí)，我起床后發(fā)現(xiàn)竟然下起了雪，便對(duì)爸爸說：“今天這么冷，而且還下起了雪，咱們就別去了，萬一摔倒怎么辦？等明天雪停了，我們?cè)倥馨�！”我本以為爸爸�?huì)溫柔地對(duì)我說：“當(dāng)然可以，天這么冷要是在外面跑步的話，可能會(huì)著涼�！笨墒前职謪s嚴(yán)肅地對(duì)我說：“馨心，堅(jiān)持就是勝利，你都堅(jiān)持了這么天了，怎么能說放棄就放棄呢？”我聽后覺得爸爸說的非常對(duì)。于是就對(duì)爸爸說：“那好，我們走吧！”

　　我們到了樓下，突然一陣大風(fēng)吹來，我不由自主的把脖子縮到了衣服里，兩只手不停的相互搓著。我心里又有了打退堂鼓的念頭，這時(shí)，爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說：“馨心，堅(jiān)持就是勝利！，活動(dòng)起來就不會(huì)冷了”。我在心里說:“是�。�堅(jiān)持就是勝利！我一定要堅(jiān)持”。于是我和爸爸開始跑了起來，就這樣，一圈、兩圈、三圈......終于到達(dá)了我們“指定”的終點(diǎn)。到了終點(diǎn)后我和爸爸連連擊掌，異口同聲地說：“耶，我們成功了！我們成功了！

　　雖然這次我跑的很慢，而且還摔了幾跤，但是我我努力了、堅(jiān)持下來了，并且成功了，為此我非常高興！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　我的老家在湖北襄陽。它是鄂西北重鎮(zhèn)，古代兵家必爭(zhēng)之地，三國時(shí)期的“三顧茅廬”故事就發(fā)生在襄陽隆中。

　　老家的村子后面有一座山叫黃龍寺山。它雖然不高，但卻像一尊大佛，守護(hù)著村里的鄉(xiāng)親們。山上有松樹、白楊樹，還有山棗樹、山柿子樹。山坡上長著綠油油的草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蔥蔥的。

　　一年級(jí)時(shí)我回過一趟老家。那時(shí)小麥已齊刷刷抽穗，一派豐收的景象。麥田一塊連著一塊，一望無際。南風(fēng)吹來，無數(shù)的麥穗隨風(fēng)起舞，麥浪滾滾，就像波瀾壯闊的金色海洋�？粗�那一個(gè)個(gè)飽滿的麥穗，看著家鄉(xiāng)人的勞動(dòng)身影，我不禁想起“?誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，糧食來之不易，我們一定要珍惜。回到老家，親人們和鄉(xiāng)親們都圍攏來看我這個(gè)大城市里的娃娃，有的摸摸我的頭，有的握握我的手，問問這問問那，還有的'要聽我講武漢話，簡(jiǎn)直親熱極了。我的大爺爺和大奶奶特意為我殺了一只他們自己喂養(yǎng)的雞，那才是正宗的土雞哩！看著他們一雙雙慈祥的眼睛，一股暖流流遍我全身，感覺老家人真好。

　　有一首叫《快樂老家》的歌我很喜歡。每當(dāng)聽到“有一個(gè)地方，那是快樂老家，它近在心靈，卻遠(yuǎn)在天涯……”我就想起了老家。老家是一個(gè)美麗的地方，我愛我的老家。

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級(jí)作文【精選】11-15

小學(xué)五年級(jí)作文02-07

小學(xué)五年級(jí)作文02-07

小學(xué)五年級(jí)作文02-07

小學(xué)五年級(jí)作文02-07

小學(xué)五年級(jí)作文02-08

小學(xué)五年級(jí)作文02-08

小學(xué)五年級(jí)作文02-08

小學(xué)五年級(jí)作文02-08

小學(xué)五年級(jí)作文02-08