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記一次春游作文四年級
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的記一次春游作文四年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次春游作文四年級1
今天我們早早的來到教室，等待著去春游的景點，老師說我們幾人幾人一組。我們踏上了春游的路途。
一路上野草和金黃色的油菜花露出了笑臉，有的同學(xué)問終點站是什么樣子的呢？美不美。又有點同學(xué)說我們到了那兒玩些什么好呢？在同學(xué)們的議論聲中我們不知不覺的到了終點站。
啊！是長江邊的一個小沙灘。比我想像中的還要美呢！一片沙灘，金黃的摸一摸軟綿綿的好舒服，江水藍藍的`，微風(fēng)輕輕拂過，還帶有油菜花的香味，大伙的頭發(fā)都紛紛飛舞了起來，有點放風(fēng)箏，有點挖沙洞，打排球，小小的沙子里好像有神奇的魔力。
中午了，我們打開自己的旅行包，品嘗美味的食品，幾個活潑可愛的小女孩在沙灘邊的小樹林里拔野菜，大家歡歡喜喜的一起玩耍。
到了回去的時候大家好像都對小沙灘注入了深厚的情誼，舍不得離開，在最后的時間里我為了不讓大家都情緒低落，我抱起一堆樹葉向同學(xué)們的頭上扔去。大叫風(fēng)飛落葉，大家的笑聲又回來了，我們的心又快樂起來了。
春游真好呀！我希望我們每天都這么快樂。
記一次春游作文四年級2
煙花三月，一個星期天的上午，我和幾個同學(xué)去春游。
這幾天，春風(fēng)拂面，我們迎著春風(fēng)蹦蹦跳跳地向前走，像一群歡快的小鳥。柳樹已經(jīng)吐出了尖尖的嫩葉；小燕子正成群結(jié)對地飛回來。你聽，小燕子“唧唧”地叫著，好像在歌唱充滿生機的春天。有一只燕子被眼前的春色吸引住了，它落在柳樹上，它的.同伴在一旁叫著，好像在說：“我們快到別處看看吧�！彼缓靡酪啦簧岬仫w走了。
我們來到田間的小路上，路邊的麥苗像一塊無邊的綠毯。不遠處，農(nóng)民伯伯正在施肥，澆水，澆過水的麥苗顯得格外精神。再遠就是蔬菜大棚，大棚里是一片綠油油的景色，還有帶刺的小黃瓜呢。
中午，我們戀戀不舍地踏上了回家的路。一陣微風(fēng)吹來，路旁的柳樹向我們揮手，點頭；桃花正在開放，飄來陣陣幽香；地里正在播種的拖拉機你追我趕……
“大自然的景色太美麗，太迷人了�！蔽仪椴蛔越匕l(fā)出感嘆。
啊，春色太美麗了，簡直就像人間仙境。
記一次春游作文四年級3
春風(fēng)吹綠了小草，讓我們的心從學(xué)�！帮w”向了公園、郊外……終于等來了學(xué)校組織的春游。一路上同學(xué)們歡呼雀躍，你一言我一語地討論起了活動項目。
到了雀山公園，我們徑直來到一塊綠油油的草地。黃老師的“自由活動開始”話音未落，同學(xué)們就已經(jīng)爭先恐后地“忙碌”起來——有的.同學(xué)東張西望，尋找一塊好地方坐下來；有的同學(xué)把自己帶去的報紙、塑料布鋪好，召喚著自己的伙伴過來休息；有的同學(xué)把帶來的食品鋪在鋪墊，分給“饞蟲”們吃。
我也不例外，跟好朋友們一起分享各自帶來的美味佳肴。我們先進行集體照相，大家像一株株向日葵綻放著笑容，在攝影老師的手中留下了美好的童年回憶。接著我們進行傳球接力賽跑。我們分成單雙男女兩隊，只聽黃老師的哨聲一響，雙方就進入了膠著狀態(tài)。剛開始我有點緊張，怕球掉了影響全隊的成績。
我想起我在學(xué)習(xí)檔案里自己表揚自己的一句話：“你真棒！”心情慢慢地平靜了下來，順利地完成了比賽。我們隊取得了最后的勝利，大家高興得仿佛如一只只猴子活蹦亂跳起來。
時間不知不覺地過去了，春游活動要結(jié)束了。我們是多么地依依不舍�。∶利惖拇笞匀�，快樂的集體活動，一切都是那么令人流連忘返。我們期待著下一次的春游！
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