三年級的作文（集合10篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
章老師笑咪咪地拿著一個盒子走進教室，這個盒子“穿”著一件黑不溜秋的外套，用外套把“臉”遮住了，可能它太害羞了吧！
同學(xué)們七嘴八舌地議論著。
“一定是書吧、或者是美味的糖果�！薄梆捸垺蓖勒f。
章老師不緊不慢地把盒子的衣服解開，我們好奇地看著。解開后，我看到的是報紙包裹著的盒子，我們大失所望，章老師啊，你葫蘆里到底賣的什么藥啊，這么熱的天，你讓它穿這么多的衣服干什么啊。
我們派出了最膽小的“天使姐姐”伸手去揭盒子里的.秘密。只見她還沒開始就臉色蒼白，我們就在講臺下面幸災(zāi)樂禍，她慢慢地把報紙捅破，把手緩慢地伸了進去，她的手還在顫抖著。突然，她迅速地把手抽岀來，手上空空如也。
“嚇……死……寶……寶寶……了�！闭吕蠋�，你太沒眼光，竟然派岀了膽小如鼠的“天使姐姐”上去，怎么不派我上去呢？
盒子里到底有什么寶貝？我們還是一臉疑惑。我們頓時垂頭喪氣，“天使姐姐”啊，你怎么能辜負我們對你的期望啊！
到底誰會上去呢？我巴不得老師讓我上去，我一定不會膽小的，章老師千挑萬選，還是沒有拿定主意。
最后章老師讓余思威來揭開這個謎底，第一次伸手進去沒有拿出來，第二次也沒拿出來，第三次余思威的小宇宙爆發(fā)了，拿出來的原來是一個可愛的小玩偶。
如果下次還有這么好玩的游戲，一定要叫上我哦！
三年級的作文 篇2
暑假末期的一個傍晚，我在樓下等姥爺，他要過來給我們送饅頭。天色變得昏暗起來，一個白色的身影從遠處慢慢過來，到了跟前，才看清楚是姥爺。他把饅頭交給我后，我遞給他兩件衣服，告訴他：“這是我爸爸的衣服，他穿不著了，你穿吧！”“我有衣服。”“你拿去穿吧，我爸爸真地穿不著了！”他終于接了過去。
其實，這兩件衣服并不是爸爸不穿了，還新著呢，是媽媽專門送給姥爺?shù)�，因為他夏天只有身上穿著的那件白色襯衫和一件米黃色的T恤。從我有記憶開始，印象中姥爺只有這兩件夏裝，而且白色的襯衫還隱隱帶有洗不去的汗?jié)n，圓圓的領(lǐng)子已經(jīng)有些輕微的破損。夏天這么熱，他為什么不多買幾件件衣服換著穿呢？
回到家后，我把自己的疑問告訴了媽媽，“姥爺為什么就穿那兩件衣服呢？”
“姥爺?shù)囊路倭恕！?/p>
“那他可以多買幾件呀！”
“姥爺非常節(jié)約，舍不得買新的，他認為夠換洗就可以了。我剛上班那年，冬天特別冷。姥爺穿的卻是單鞋，很薄，每次都是穿上兩雙襪子再穿鞋。我給他買了一雙厚厚的`棉鞋。他很喜歡，穿著也很舒服。我就又給他買了一雙，本想讓他輪換著穿。他卻很生氣，說是浪費，不應(yīng)該再買第二雙�！�
媽媽這么一說，我才突然想起：姥爺夏天穿的涼鞋也是只有一雙，而且布滿了裂紋，有些漆也開始脫落，仿佛洗不掉的污漬。
媽媽又說：“節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。姥爺在衣服著裝方面勤儉節(jié)約，在孝敬老人上做得也很好，經(jīng)常給我的奶奶寄錢、寄東西，每隔一段時間都要回老家看看�！�
我眼前突然出現(xiàn)了一個老人的形象：衣服雖丑而破舊，更映襯出品德之美！
三年級的作文 篇3
我的班主任李老師，是我們的語文老師。她是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有點翹，皮膚白晰，頭發(fā)非常黑，常常梳著一把抓的辮子，說起話來聲音也很洪亮‘李老師知識淵博，同學(xué)們提出的.任何問題都難不倒她。
李老師很有愛心。有一次，我在上體育課時，在操場上摔了一跤，把腿摔壞了，我哭著跑回了教室，李老師剛好也在，她看見了忙說：“你沒事吧?”然后從講臺下面拿出藥水給我清洗傷口，很認真地涂上藥還不住地安慰我，看著她那慈祥的樣子，真像我的媽媽。李老師對同學(xué)們非常嚴厲。有一天下課，教師里非常亂。直到上課了，同學(xué)們還在打鬧。正好李老師走了進來，見此情景，拿起教鞭往講臺上狠狠的敲了一下，頓時教室里安靜下來。李老師又大聲的訓(xùn)了我們，告訴我們以后不許上課大聲喧嘩，不然罰站一天!嚇的同學(xué)們都不敢出聲了。
三年級的作文 篇4
從前有一位公主，她生下來時身體很虛弱，甚至連奶都不愿意喝。王后每天都很發(fā)愁，她怕養(yǎng)不活公主。有一天，王后抱著公主在唉聲嘆氣，一只漂亮的小鳥飛來。落在了王后的肩上，對王后說：“您有什么煩心的事��？”王后說：“我很愛我的女兒�？墒撬纳眢w太虛弱了。我怕她會死掉。”小鳥說；“讓我?guī)湍阄桂B(yǎng)她吧！我有辦法�！蓖鹾笸饬恕Ｓ谑�，小鳥就用嘴巴一點兒一點兒地喂動西給公主吃。早上，小鳥唱著悅耳的歌聲叫醒公主；晚上，小鳥又在公主的床前給她放哨；夏天到了，小鳥就用厚厚的羽毛給她取暖。公主慢慢地長大了，小鳥也更加細心的照顧她。由于公主受到了大家的寵愛，她的脾氣也越來越壞，想干什么就干什么，王后也只好依著她。公主的身體還是那么弱，她一吹風(fēng)就會感冒，一坐秋千就會頭暈，遇到不順心的事就哭個沒完。
從前有一位公主，她生下來時身體很虛弱，甚至連奶都不愿意喝。王后每天都很發(fā)愁，她怕養(yǎng)不活公主。有一天，王后抱著公主在唉聲嘆氣，一只漂亮的小鳥飛來。落在了王后的肩上，對王后說：“您有什么煩心的事啊？”王后說：“我很愛我的女兒。可是她的身體太虛弱了。我怕她會死掉�！毙▲B說；“讓我?guī)湍阄桂B(yǎng)她吧！我有辦法。”王后同意了。于是，小鳥就用嘴巴一點兒一點兒地喂動西給公主吃。早上，小鳥唱著悅耳的'歌聲叫醒公主；晚上，小鳥又在公主的床前給她放哨；夏天到了，小鳥就用厚厚的羽毛給她取暖。公主慢慢地長大了，小鳥也更加細心的照顧她。由于公主受到了大家的寵愛，她的脾氣也越來越壞，想干什么就干什么，王后也只好依著她。公主的身體還是那么弱，她一吹風(fēng)就會感冒，一坐秋千就會頭暈，遇到不順心的事就哭個沒完。
從前有一位公主，她生下來時身體很虛弱，甚至連奶都不愿意喝。王后每天都很發(fā)愁，她怕養(yǎng)不活公主。有一天，王后抱著公主在唉聲嘆氣，一只漂亮的小鳥飛來。落在了王后的肩上，對王后說：“您有什么煩心的事��？”王后說：“我很愛我的女兒�？墒撬纳眢w太虛弱了。我怕她會死掉�！毙▲B說；“讓我?guī)湍阄桂B(yǎng)她吧！我有辦法�！蓖鹾笸饬�。于是，小鳥就用嘴巴一點兒一點兒地喂動西給公主吃。早上，小鳥唱著悅耳的歌聲叫醒公主；晚上，小鳥又在公主的床前給她放哨；夏天到了，小鳥就用厚厚的羽毛給她取暖。公主慢慢地長大了，小鳥也更加細心的照顧她。由于公主受到了大家的寵愛，她的脾氣也越來越壞，想干什么就干什么，王后也只好依著她。公主的身體還是那么弱，她一吹風(fēng)就會感冒，一坐秋千就會頭暈，遇到不順心的事就哭個沒完。
王后不知道該送她什么禮物，她想了好久，終于準備了一個很特別的禮物。廣告之后請繼續(xù)。
三年級的作文 篇5
初夏是一個調(diào)皮的孩子，一路尾隨春姐姐的腳步，不經(jīng)意溜進了我們的生活。春姐姐急匆匆地走了，貪玩的它玩性正濃，在這大千世界瘋狂玩耍，不知疲倦。
初夏，早早叫起了太陽，太陽一骨碌跳了出來，披上金色的外套，金燦燦的光芒灑滿了大地，陽光熾熱地吻遍了每一株花，每一棵草，每一座山，每一條河……初夏的小腳丫，輕輕地踩在軟軟的草地上，濕漉漉的、涼絲絲的，這一粒粒璀璨晶瑩的露珠兒一不留神滑入了大地的懷抱。初夏，在藍天上畫出一大團一大團的“棉花糖”，初夏和小鳥一起在枝頭縱情歌唱，在綠茵茵的梧桐樹上，在微風(fēng)輕拂的柳絲間，在綴滿稚果的桃枝上，在半黃半綠的枇杷果畔……嘰嘰喳喳，悅耳動聽。初夏和小鴨一塊兒在河里嬉戲，扎一個猛子，潛入清澈的河底，看這飄搖的水草，還有趴在河底的蝦米，卻驚擾了河邊練嗓子的青蛙。初夏趕緊躲進了蘆葦蕩里，不知藏在哪里，風(fēng)吹過，留下它“呵呵”的.笑聲。初夏，隱在荷葉的碧玉傘下，偷偷瞧小魚自在地游，蜻蜓悠悠地飛。初夏，把身子裹在沒收漿的麥穗里，櫻桃紅嘟嘟的小嘴里，嘗這甜甜、酸酸的味道。
初夏，和孩子們一起吃美味無比的冰淇淋，和他們一起穿起五彩繽紛的T恤和花裙子。初夏玩得滿身是汗，汗水一滴滴從天空中落了下來，“滴噠，滴噠”變成了雨，這雨像珍珠，像絲線，讓花草喝了個飽。雨停了，初夏在七色的彩虹橋上歡快地舞蹈，玩滑滑梯……
初夏，一個勁地玩呀，一直到很晚，太陽累了，落到了山的這一邊，初夏還躲在河邊數(shù)星星，天上的星星閃爍，河里的星星閃爍，它怎么數(shù)也數(shù)不清，只好和草叢里的蟈蟈、蛐蛐們開音樂會，唱卡拉OK去了，獨唱的、合唱的……好不熱鬧！
夜深了，娃娃睡了，初夏，從窗戶溜了進來，輕輕地幫娃娃吹風(fēng)，溜進了娃娃的夢里……
��！初夏，可愛的初夏！
三年級的作文 篇6
在我記憶的心扉中，那一串又一串的倒霉事讓我無比難忘，現(xiàn)在我要把那顆令我最難忘的星星摘下來。
我的倒霉日是在2年級的愚人節(jié)，那天偏偏是下雨天。放學(xué)了，外面下著傾盆大雨。我摸了摸書包，哦，忘記帶傘了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。我左想想，右想想，只好沖出去了。到了校門口，我已成了落湯雞。我拿出心愛的五角錢打了個電話，天啊，打不通啊。我站在大門口等了許久，大雨終于慢慢地停了下來。我小心翼翼地選著路走，正當(dāng)我沒注意時，我班最調(diào)皮的宋梁仁一聲不響地躲在我背后，突然，他用一條可怕的貓貓蟲嚇得我一身冷汗，心里‘咯噔’一跳。旁邊的.宋梁仁在那哈哈大笑。我心里十分氣憤，不由得罵了他幾句。我背著這一身冷走著，不知哪個缺德的人把一塊香蕉皮扔在地下，害得我摔了個四腳朝天，全身濕透了。我痛苦地站了起來，吃力地走了回去，來到家我已是筋疲力盡。
老天啊老天啊，為什么倒霉日要在愚人節(jié)。
三年級的作文 篇7
我做了個藍色的夢，淡藍淡藍的，就像藍藍的天空，就像那遼闊的大海。
夢中的我，穿著淺藍色的公主裙。被一叢叢“滿天星”包圍。我躲在一叢叢淡紫中，與蝴蝶玩起了捉迷藏。四只小鳥在我頭頂上跳起了“四小天鵝”，把我逗得“咯咯”直笑。我和花草、動物和蝴蝶們嬉戲著，笑聲好似銀鈴般在花叢中回蕩：夜晚，微風(fēng)吹來，我躲在花叢中，望著深藍的天空，數(shù)著一閃一閃的星星。我感受著微風(fēng)吹來花兒們隨著風(fēng)像麥浪似的樣子，與螢火蟲一起舞蹈。我靜靜地躺在花叢中，在月光的照耀下安靜的入睡。小草和小花打起精神，像堅定的衛(wèi)士一樣守在我的身旁，讓我覺得無比安全。
夢中的我，穿著藍色的游泳衣，奔跑在金黃的沙灘上。我追逐著潔白的浪花，踏在光滑的石頭上。一不留神，我滑了一跤，調(diào)皮的'浪花便“撲”到了我身上，把我淋得濕濕的。我走在沙灘上，四處尋找著貝殼。不一會兒，我便找到了一大堆五顏六色的貝殼。我把它們交給爸爸媽媽，然后自己又跑到一邊玩去了。傍晚，我坐在沙灘上，看著火紅的太陽一點點往下降落，多么壯觀��！
我做了一個夢，一個藍色的夢。
三年級的作文 篇8
今天晚上，我買了很多點心，因為我們?nèi)覝蕚涿魈烊ノ逍雇�。晚上，我不禁想：“五泄是怎么樣的？是不是有五個瀑布？樹是不是很茂盛？是不是很美？”我興奮地整晚都睡不著。
第二天早上，才六點我就醒來了，我飛快地穿好了衣服、褲子，立刻刷牙洗臉，吃了早點就吵著快去五泄。
到了五泄，我們先等游船，一直等了半個鐘頭，才來了一班船。我們坐上了船就開始欣賞風(fēng)景。我和媽媽一路上說說笑笑，不一會兒就到了岸上。岸上風(fēng)光秀麗，旁邊有很多專門給“皇上”、“皇后”坐的嬌子，我覺得很新奇！我們?nèi)疫x擇坐電瓶車，沿路還看見了許多叫不出名字的小草、小花，還有可愛的小羊。
所有的.瀑布都很大，也很美，媽媽給我拍了照片。我們聽到了鳥的叫聲，聞到了花香。用個詞來形容就是‘鳥語花香’。
我們來到了吊橋上，我在吊橋上蹦來蹦去開心極了！橋下面有木樁。我在木樁上也拍了一張照片。我們爬上了山頂，就下來了。下赤的路上又看見了三個瀑布。我最最喜歡的是天龍?zhí)�。回到家里，我自言自語地說：“真如我意！”
三年級的作文 篇9
我們班的女孩子個個都很“暴力”，特別是我后面的趙樂。她很厲害，誰要是招惹她，誰就“慘”了。她肯定會讓那個招惹的人吃不了兜著走，我就是其中一個受害者。
那次下課，我就在旁邊看了一眼她畫的畫，她發(fā)現(xiàn)了，就過來打我，我稍微還一下手，她就惱了，怒氣沖沖的，胸脯一起一伏的，小嘴撅得老高，準備腳踢耳巴扇我了。嚇得我趕緊溜之大吉。每次想到她打我，我就想到了西游記，那里面三打白骨精的一出，就活脫脫是我們。
班級里還有一個“暴力”女，那就是趙樂的.前任同桌關(guān)珂。每次上課，或者下課，我經(jīng)過后面，她看見了，就很不樂意的瞪我，瞪著瞪著，她就忍不住笑了。當(dāng)我問她為什么笑的時候，她就發(fā)怒了，用很大的嗓門趕我走，那嗓門，給我的感覺就是殺豬似的嚎叫。，這聲音一響，我就甘拜下風(fēng)，趕緊溜走。
最經(jīng)典的“暴力”女是胡喜華，她的臉不黑不白的，很喜歡笑，但你不能對她笑，一笑，就有禍事上身了。那次，她在窗戶那邊，擺出一個鬼臉給我，我瞪了一眼，她就進來打我，就一下，然后撒腿就走，我在后邊緊追不舍，可是，沒追上，她溜進廁所了，等她出來，已經(jīng)上課了。坐在座位上想一想，是我不對，我拿眼瞪人家，人家不打我才怪呢！
其實，我們班級里的暴力女，并非真的暴力，她們只是太過于主觀，過分的在意自己而已。
三年級的作文 篇10
第三節(jié)課去操場自由活動。正玩地開心，張紅突然沖了出來：“一……一樓有蛇，真正的蛇！”一群人擁擠地到了一樓，在窗子與地面之間的縫隙里面，一條黑色花紋的蛇，突出的眼睛，放射出了邪惡的光芒，那吐出血色的'舌頭，似乎提醒著每一個人。他正在攀爬我們教學(xué)樓的墻壁。
我們及時報告了總務(wù)處的周老師，他急急忙忙抓起掃把和拖把，奔向一樓。他用掃把把蛇纏住，然后用手抓住蛇的脖子，蛇張開大嘴，獠牙大得嚇人，正要向周老師撲出……經(jīng)過好多時間的搏斗，蛇纏繞在周老師的手上，動彈不得。
我們班是目擊者，一群人圍了上去，摸摸它，碰碰它，那條蛇首先是害怕，然后是勇敢地沖上去想咬我們，當(dāng)然，沒咬到。
“如果有蛇洞，那一定會有蛇窩！”我的徒弟科學(xué)迷把手搭在脖子下面，跟著一個男生去找蛇窩。
不久，他們像平常一樣，一臉“天要塌下來”的表情，卻什么也沒有說。
周老師把蛇一甩，甩到了柵欄外面。
我只能說，這個學(xué)校遇到了蛇災(zāi)，我們危險了。
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