(優(yōu))小學(xué)五年級作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
尊敬的鄭老師:
您好!
我現(xiàn)在在北京上學(xué),我們2月21日已經(jīng)開學(xué)了。
北京的環(huán)境很好,在班上每人都有一個小柜子,中午我們吃飯都用飯盒,還有消毒紙,每人都有一個桌布。
我現(xiàn)在已經(jīng)認識了許多小朋友。如:張子豪、張酉熹、肖楠、張新立、趙嘉捷。我現(xiàn)在的新老師姓劉,叫劉士誠,他已是60歲的'老爺爺了,但他看起來非常年輕,因為他天天運動、從不喝酒、不抽煙。老師您也要!
我現(xiàn)在住在北京市豐臺區(qū)太平橋小區(qū)中里,就讀回民小學(xué)五年(4)班,它是北京市一所重點小學(xué),在牛街附近。
感謝老師這2年來對我的關(guān)心與厚愛,您辛苦了!
請您代我向同學(xué)們問好!告訴他我在北京上學(xué)!有楊承翰、谷淦、楊文達等。告訴他們我家電話號碼是010-6331****。
最后,祝老師身體健康,萬事如意!祝我的好朋友學(xué)習(xí)進步,合家歡樂!
小學(xué)五年級作文 篇2
我的奶奶姓陳,她給我的全部印象,就是十足的貴族氣勢!我看到的奶奶,是喝茶要上好的,吃、穿也很講究,說話比較威嚴。奶奶的一些家事情況,都是叔叔告訴我的。奶奶的祖上,是比較顯赫的文官,家境很好,奶奶從小就過著養(yǎng)尊處優(yōu)的好日子!
奶奶的哥哥,還有她哥哥的兒子,都因為家族的優(yōu)勢,一直做著官,奶奶的父親更是優(yōu)越,究竟好到什么程度,我不知道,但叔叔曾經(jīng)說過一句話,這句話我不想說出來,但由此我知道,奶奶的舉手投足之間的那種高傲的原因!
奶奶比較重男輕女,我家七個孩子,她最喜歡的'是我二哥,一來二哥長的討喜,二來我父親是長子,三來她住在我三叔叔家,三叔家是三個女兒!我看過很多奶奶和我哥哥姐姐小時候一起拍的照片,她都是抱著我的二哥。我還聽二哥說,奶奶有什么好吃的,都是給他,還給他買過很多玩具!
我從小,沒有享受到奶奶對我的親近,因為我們張家的子孫不少,加上我又是很廋小,弱不禁風(fēng)的模樣,她怎能看上我的模樣?
奶奶的孩子,特別是我父親和我的幾個叔叔,像貌都是十分英俊,氣宇軒昂!奶奶的驕傲,除了她優(yōu)越的家世,就是她引以為豪的兒子!
我的父親和我的叔叔,在舊中國,算是比較出類拔萃的,有文化,有本事的好男兒,他們除了長的好,還富有才華,幾乎都會琴棋書畫!
奶奶活了七十多歲!似乎也沒有什么疾病,只是突然有一段時間,她喜歡從孝陵衛(wèi),到南京來找父親。我聽父親和母親商量,準(zhǔn)備接奶奶到南京來住。這話說了沒有幾天,奶奶就去世了!
奶奶去世后,我又一次看到了她的威嚴和影響!我記得在南京中山路的殯儀館,奶奶穿著十分鮮艷的真絲錦袍,睡在棺木里,很富貴的形象!我聽到母親和嬸嬸在操辦奶奶的后事時說過,一切入殮的衣物,買的都是上好的,幾十人的親友在那幾天里,都在老廣東,大三元酒家吃的飯!奶奶的棺槨下葬在一處桃林中,雖然沒有送回安徽蕪湖的老家,可是在當(dāng)時的情況下,這也是比較有檔次的后事的安排了!奶奶的去世,是蕪湖的二個大家族張、陳倆家聯(lián)姻后,風(fēng)光的結(jié)束!因為從那以后,張、陳二家的后代,是一代不如一代!
小學(xué)五年級作文 篇3
今年的萬圣節(jié)和平常不一樣,今年的萬圣節(jié)游戲格外精彩,讓我很難忘。
英語學(xué)校為了慶祝萬圣節(jié)的到來,就舉辦了一場萬圣節(jié)游戲。游戲規(guī)則是每闖完一個關(guān)卡,就要讓館主在邀請卡上簽名,然后再闖下一關(guān),闖完所有的'關(guān)卡,拿上簽滿的邀請卡到前臺領(lǐng)取禮物,時間越短禮物就越大。
規(guī)則剛聽完,我和爸爸就沖到第一個關(guān)卡剪刀手愛德華,老師給了我們吸管、一張卡紙、一個雙面膠和剪刀,叫我們做一個鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫出鬼臉的樣子,再剪出眼睛,用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過后很快簽完,我們馬不停蹄地沖向下一關(guān)。
第二關(guān)是我的眼睛給了誰。館主讓爸爸蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)四圈,接著在我的“Up”“DOWN”“LEFT”“RIGH”指示下把兩個眼睛貼在小鬼的臉上。
第三道關(guān)是瘋狂的盒子,我在一個很大的盒子里用手感覺摸到一個圓圓的東西,我感覺是AppLE ,老師說你湊近聞聞,很快,我大叫“ORANGE”,館主很快簽了名。
第四關(guān)是非地帶,第五關(guān)HAppY HALLOWEEN我都很快通過,在前臺的大門前我大聲地念道“TRICK OR TREAR”,大門便神奇般的打開了……
我拿到了我的小禮物,這是我通過自己努力得到的,我覺得心里甜滋滋的!這么令人難忘的萬圣節(jié)游戲真希望以后可以多舉辦幾次,因為我們真的玩得很開心!
小學(xué)五年級作文 篇4
生命是什么?我經(jīng)常這樣想,可是就是想不明白,直到有一天,我才懂得了生命的真諦是什么。
有一個暑假,我去爺爺家玩,那時爺爺家養(yǎng)著一玻璃缸的金魚,一看到那些小金魚,我就忍不住要好好地觀察它們一番。于是,我拿起放大鏡,準(zhǔn)備好好地觀察觀察,從魚缸抓起一只魚來研究,我拿著放大鏡左看看,右瞧瞧,找到了小金魚的鰓,突然小金魚撲通撲通地跳了起來,它身上的水花也四處亂濺。“好吧,好吧,我不玩你了。”嘴上這么說,可我依然拿著放大鏡觀察它,“撲通、撲通”,小金魚跳得越來越高了,“哎喲,你可別掉下去了!”我急忙護住它,可它依然掙扎著,連我也捂不住它了。
小金魚為什么這么努力地想要跳回金魚缸里呢?我嘴里叨嘮著:“我觀察一下你,又不會讓你死,你放一百個心吧!”可是它根本沒有聽懂我的意思,依然執(zhí)意想要跳回魚缸!罢媸莻不聽勸告的家伙!”它好像被我的'話給激怒了,突然從我的手上縱身一躍,跳回了金魚缸里。小金魚在魚缸里自由自在地游來游去,全身變得更美了?吹竭@幅情景,我的心頭怦然一震!
原來生命的力量就是這股如此強大的力量,竟可以使奄奄一息的小金魚也可擁有跳回魚缸的力量,這股強大的力量就是:“堅持不懈,永不放棄!钡膹姶缶窳α,正因為有這股強大的力量,小金魚才可以從我的手中死里逃生,這就是生命的力量,這股神圣的力量把我徹底震撼了。直到現(xiàn)在,我只要想起這件事,我就會想起生命——那十分強大的力量!
小學(xué)五年級作文 篇5
一天晚上,我正在睡覺,突然我聽到有人叫我的名字。我起來一看,那個人臉是桃子,頭是西瓜,眼睛是櫻桃,鼻子是葡萄,嘴巴是蘋果,耳朵是白菜,頭發(fā)是金針菇,身子是冬瓜,牙齒是巧克力,腿是白蘿卜,他對我說“我來自食物國,歡迎小朋友參觀食物國!
說完,他帶著我坐上絲瓜火車,順著黃瓜軌道出發(fā)了。
到了食物國,先看到了高大的西瓜山,再是天然純的牛奶湖,五彩繽紛的白云。地上到處是地上的草莓,石頭是石榴……
我看到了兩種房子,一種是蛋糕房,一種是面包房。我問他:“為什么這里的房子,不同呢?”“他說,有錢人住昂貴的蛋糕房,沒錢人住便宜的面包房。”
到晚上,他安排我到他家住一晚上。
踏進他們家的門,就看到了用包菜做成的窗簾,又看到太太手拿著細米線正在為孩子編毛衣,他們的小孩正帶著香蕉身子的小狗在花園里玩西瓜皮球和米線皮筋?粗麄兺娴哪敲撮_心,我也想更他們玩?
當(dāng)鐘聲敲到9下的時候,他的太太領(lǐng)我到一間充滿糖果味的房間休息。進去一看,被子是棉花糖,枕頭是橘子。打開看天上的'星星和月亮,竟是楊桃切成的星星,月亮是香蕉。
到了早晨,我們?nèi)チ丝蓸泛,搭上了茄子船游可樂湖,用乘著公雞車到糖海,那里的沙是糖,海水是甜的,再抬頭往上看太陽是番茄。這時,我的肚子咕咕叫了。我一直在叫他們一起去吃飯,可他們不由吃飯,只要聞一下和看一下就飽了。
我好餓,餓得都暈了,一直大叫:“媽!媽!我肚子好餓……”
我醒了,原來是一場夢呀!
小學(xué)五年級作文 篇6
站在窗前,向窗外遠眺,一條碧波滾滾的河流穿過以紅花綠草點綴的樹林,古色古香的小橋,延伸,延伸,一直延伸到我看不到的地方。好美的河,好美的綠,如果世界上的每一個地區(qū)都能有一條這樣綠的河,那這個世界該多好,多好!
人們常說,地球是一個水球,甚至對“地球”為什么不叫水球產(chǎn)生了質(zhì)疑,可不是嘛,跨過幾座城市,出現(xiàn)在眼前的是海;從太空回首,映入眼簾的又是地球那年輕的藍。連“七分海洋,三分陸地”這句話也果然是名不虛傳!暗厍蛏系乃Y源如此豐富,可以夠一個地球的人喝一輩子的了,為什么現(xiàn)在用水卻這么緊張?”記得這是我小時候最常問的問題,相信也是很多小孩子心中的問題。
這個問題在現(xiàn)在看來并不難,只要有一個人代表世界的人說“我們喜歡喝咸水”,那么水資源的問題便可以得到解決,但誰能夠這么做?淡水資源是人類及大多數(shù)生物的依賴,而世界的淡水資源儲量卻是少之又少--地球表面有75%被海水覆蓋,但海水卻不能夠被人直接飲用或用于灌溉。至于人類的.生命源淡水,除去冰川及以特殊的儲存方式的外,它的總量還不到總水量的1%。人類的生命活動及其他淡水生物的生命,只能依靠這唯有的“1%”,聰明的人不難體會到水資源的危機,但是真正去做的人又占世界總?cè)丝诘陌俜种畮?浪費水的現(xiàn)象仍隨處可見--滴水的龍頭,被工業(yè)污水污染的河流,有幾個人會制止這些現(xiàn)象的發(fā)生?人們都知道水資源的缺乏給人類造成了多少損傷;人們都可以感受到水資源危機的來臨;人們都能想象得到?jīng)]有淡水時的慘況;人們都可以理解為什么說“不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚”,但是不讓淚變成水,只是幾個人就能改變的事嗎?讓我們從電視上看一看云南災(zāi)區(qū)的狀況吧:那里的人是多么得想喝到一滴純凈的水--渾濁的河水是一家子人及牲畜的“救命水”,這是多么的可怕!
但這卻有可能成為地球人最終后果的寫照,不同的是,那時我們唯一能喝得到的“純凈的水”只有“淚水”,那時候除了悔恨,我們還能做什么……眼前,河依就在流,讓它流吧,希望它不會有停止的時間……珍惜每一滴水,不要讓它變成最后的淚!
小學(xué)五年級作文 篇7
春節(jié)有一個風(fēng)俗,你們猜是什么?對了,就是令我們小孩樂翻天的放鞭炮。除夕那天,我們就聚在一起放了近一個小時的鞭炮。我們先準(zhǔn)備燃放一個煙花,我自告奮勇地要來點引線,央求了爸爸好久,在我再三保證一定注意安全的情況下,爸爸終于同意啦!
我便拿著爸爸給我的打火機,跑到煙花擺放的位置,然后蹲下來,把打火機打著了火苗,然后小心翼翼地移動火苗接近引線,隨著“嗤”的'一聲,一絲火光閃現(xiàn),引線點燃了!我連忙跑到遠處。在焦急和興奮地等待了幾秒鐘后,突然,煙花盒中竄出一道綠色的亮光,升到高空后迅速炸裂開來,只聽“啪”的一聲,綠光綻放成巨大的“滿天星”花束,五顏六色、美不勝收!接下來,我們要放一串“長鞭”,將它展開平躺在地面,呀,足足有10米長呢,仿佛一條火龍靜靜臥眠在那里,只等叱咤的雷鼓將它喚醒。只見舅舅迅速點燃引線,火龍仿佛一下子被驚醒了,霹靂啪啦的發(fā)起脾氣來,真是令人震耳欲聾!我和小伙伴們嚇得趕緊躲進了樓道里,卻又忍不住探出頭不停向外張望。
舅舅又拿出一個圓圓的東西,一點燃,它就立即旋轉(zhuǎn)著飛上了半空,早空中盤旋了好一會才又徐徐落下來,這么有趣的煙花叫什么名字呀?我撿起后,看見上面寫著“龍升天”,真的是名副其實!我的膽子也漸漸大了,我向舅舅要來了幾盒擦炮,開始我還有點害怕,點著后立即扔了出去,然后捂住耳朵,等那“啪”的一聲,結(jié)果由于膽怯,有兩個還沒點著就扔出去了,等了好久好久也沒有動靜,被小伙伴們?nèi)⌒α艘环。慢慢的我的膽量越來越大,我看旁邊有個空的塑料瓶,就把擦炮點燃后放進瓶子里,“啪”的一聲,瓶子被炸出了個小洞,其他小伙伴們也學(xué)我的樣子玩,好幾個飲料瓶作出了“光榮犧牲”,我們玩得不亦樂乎、開心極了!傳說年是一種怪獸,最怕的就是霹靂啪啦的聲音,于是人們發(fā)明了鞭炮,用來驅(qū)趕走邪惡,期盼生活紅紅火火!我希望這樣的傳統(tǒng)風(fēng)俗永遠地流傳下去……
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