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      三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2025-05-14 10:44:07 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)的作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      三年級(jí)的作文

      三年級(jí)的作文 篇1

        今天的音樂(lè)課,我很快樂(lè)。

        課堂剛開(kāi)始,音樂(lè)老師就讓我們隨著音樂(lè)把椅子擺成正方形。不一會(huì)兒,音樂(lè)響起了,一個(gè)個(gè)動(dòng)彈快樂(lè)的音符被風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵里!袄怖玻怖病蔽覀兟朴频刈咧,老師有些不耐煩了,開(kāi)始倒數(shù)“三、二、一”。同學(xué)們像狗看見(jiàn)了骨頭似的'沖向自己的位置,有些邊走還在尖叫,有些像沒(méi)了靈魄,沖來(lái)沖去。大家臉色驚慌,眉毛都豎上天了,教室里亂成了菜市場(chǎng)。短短的幾秒鐘,同學(xué)們雖然很驚慌,但都在規(guī)定時(shí)間坐了下來(lái)。

        接下來(lái),老師又拿出了陀螺,大家都很驚喜,個(gè)個(gè)露出大門(mén)牙!昂簟贝笸勇蒿w速旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。林江誠(chéng)很激動(dòng)。他伸長(zhǎng)手臂,腳一蹬,嘴成“O”形,向大陀螺撲去。大家看見(jiàn)林江誠(chéng)去撲陀螺,也加入行動(dòng)。頓時(shí),教室又成了片亂海。大陀螺聽(tīng)見(jiàn)我們的喧雜聲,裝死在地上,不動(dòng)了。老師很生氣,讓那幾個(gè)人退出游戲。

        最后,我們又玩了“音樂(lè)走路”的游戲!袄怖怖病,同學(xué)們隨舞步走起路來(lái),既快樂(lè)又有趣。

        這堂音樂(lè)課讓我真快活!

      三年級(jí)的作文 篇2

        我家住在桐鄉(xiāng)世紀(jì)高爾夫,那是個(gè)美麗的小區(qū)。

        春天,小區(qū)里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。小區(qū)后面的田里金黃色的油菜花成群地綻開(kāi)了笑臉,金燦燦的油菜花連成一片,吸引了很多居民去拍照。五顏六色的蝴蝶花也跟著展開(kāi)了各色的花瓣,柔和的春風(fēng)吹著蝴蝶花,瞬間好像變成了蝴蝶翩翩起舞。這時(shí),美麗的繡球花也不甘示弱,一朵一朵簇?fù)沓梢粋(gè)個(gè)繡球,真美!

        夏天,小區(qū)里綠樹(shù)成蔭。高大挺拔的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)穿著盔甲的勇猛士兵,保衛(wèi)著小區(qū)的安全。知了不嫌疲憊地唱著夏天的歌。小池塘里噴起了噴泉,像花兒一樣綻放在水池里。這時(shí)小魚(yú)也出來(lái)湊熱鬧,在池塘里跳得老高,不時(shí)濺起一朵朵水花。小朋友們赤著腳,拿著小魚(yú)網(wǎng),跳進(jìn)水池去撈魚(yú)。魚(yú)兒們有的往左躲,有的往右游,有的`往前閃,有的往后逃。小池塘里充滿一片歡笑聲。

        秋天,小區(qū)里落葉繽紛。黃黃的樹(shù)葉落下來(lái),落到小河里,成了小螞蟻們過(guò)河的大輪船。落到彎彎的小路上,成了一條厚厚的金黃色地毯。這時(shí),風(fēng)乍起,落葉隨風(fēng)飛舞,彎彎的小路又猶如一條飛蝶路。傍晚在小區(qū)散步,總能聞到陣陣芳香,原來(lái)是小區(qū)里桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了,正在散發(fā)著香氣,讓人心曠神怡。

        冬天,小區(qū)里銀裝素裹。一朵朵潔白的雪花隨風(fēng)飄下來(lái),給大樹(shù)換上了雪白的新裝;給高樓漆上了雪白的新漆。雪花覆蓋著大地,閃爍著銀光,真像一個(gè)銀白色的童話世界。中午,小朋友們?cè)诖蜓┱獭⒍蜒┤、滾雪球。滾啊滾,滾出一個(gè)大圓球,堆啊堆,堆出一個(gè)大雪人,這時(shí)的小區(qū)到處是一片歡樂(lè)的笑聲。

        這就是我的小區(qū),我的家。這里一年四季景色宜人,充滿了快樂(lè)的歡笑聲和嘖嘖的贊嘆聲。我愛(ài)我的小區(qū),我的家,我要好好愛(ài)護(hù)它,使它更加美麗多彩。

      三年級(jí)的作文 篇3

        嘿嘿!大家好,我是和平里四小的學(xué)生,名叫柳雨佳,人人都說(shuō)我這個(gè)名字起得好聽(tīng)。

        我的頭發(fā)黑亮黑亮的,總喜愛(ài)扎個(gè)馬尾辮。我的眼睛可愛(ài)極了,聽(tīng)說(shuō)我出生的時(shí)候一只眼睛長(zhǎng)得像爸爸,另一只眼睛像媽媽,我的眼睛是不是很有特點(diǎn)?我的腦門(mén)不寬也不窄,但是很聰明,有一次在班里語(yǔ)文考試中只有三個(gè)人得一百分,其中就有我一個(gè)。我鼻子的`嗅覺(jué)可靈了,有一次我剛進(jìn)門(mén)就聞到爸爸做湯的香味,我問(wèn)爸爸是不是在做湯?爸爸說(shuō):“是呀!”你看我的嗅覺(jué)是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)的。

        我是一個(gè)熱情開(kāi)朗、吃苦耐勞、認(rèn)認(rèn)真真的女孩。有一次在體育課上我們班的同學(xué)摔倒了,我連忙把他扶起來(lái)。大家都叫我“小雷鋒”。另外,我還是家里的開(kāi)心果呢!那次,爸、媽為點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)論,我一摻和,氛圍立即活躍起來(lái),他們被逗得哈哈大笑,也顧不上爭(zhēng)論了。

        我最大的理想是當(dāng)老師,許多人問(wèn)我為什么?我說(shuō):“這樣,我可以和那些同學(xué)在一起學(xué)習(xí),在一起快樂(lè)的生活。永遠(yuǎn)年輕!”

      三年級(jí)的作文 篇4

        這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)槲业玫搅艘环菀馔獾亩Y物,這份禮物還是李校長(zhǎng)大人送給我們文化路三小每人一份的。

        禮物發(fā)到同學(xué)們手中以后,令我們又驚又喜,因?yàn)槎Y物是校長(zhǎng)李伯文送的,而且還是個(gè)拼裝玩具。等我從驚喜中回過(guò)神來(lái),我仔細(xì)一看,是直升飛機(jī)模型,我高興地大喊:“是直升飛機(jī)模型!是直升飛機(jī)模型!”可是郭笑源卻說(shuō):“什么呀!明明是F-16戰(zhàn)斗機(jī)!”我扭頭一看,原來(lái)每個(gè)人的還不一樣。

        放學(xué)后,我拿著禮物盒子一路飛奔回家,把書(shū)包扔到沙發(fā)上之后,一頭沖進(jìn)我的房間,開(kāi)始了我的飛機(jī)模型拼裝之旅。我拿起示意圖仔細(xì)觀察,認(rèn)真比對(duì),經(jīng)過(guò)不厭其煩的拆拆卸卸,終于大功告成了,一個(gè)閃亮的直升飛機(jī)豎立在我的面前?墒悄兀矣X(jué)得顏色有些單調(diào),于是,我突發(fā)奇想,要給它穿一件漂亮的“外衣”。我拿出來(lái)我的美術(shù)工具箱,用顏料給機(jī)身涂成了白色,機(jī)尾涂成了黃色,螺旋槳涂成了綠色。這時(shí),我的飛機(jī)就更“高、大、上”了。

        看著眼前我親手做的'飛機(jī)模型,我覺(jué)得,收到校長(zhǎng)的禮物是快樂(lè)的,親手制作成功也是超級(jí)快樂(lè)的。這份與眾不同的禮物,我會(huì)好好收藏的。

      三年級(jí)的作文 篇5

        學(xué)習(xí)輪滑是一件讓我十分難忘,那是一年級(jí)的事了,到現(xiàn)在想起來(lái)還讓我記憶猶新。

        剛穿上輪滑鞋的時(shí)候站也站不起來(lái),摔了個(gè)“大屁蹲”,只能扶著媽媽的手才能站起來(lái),搖搖晃晃總也找不到重心,當(dāng)我想放棄的時(shí)候,媽媽告訴我:“困難就像是紙老虎,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,媽媽給我報(bào)了一個(gè)輪滑培訓(xùn)班,想著媽媽的話和憑著我對(duì)輪滑的喜愛(ài),我很快就從初級(jí)班升到了中級(jí)班,還學(xué)會(huì)了倒滑、八字滑、轉(zhuǎn)彎剎車(chē)等等好多花樣,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名輪滑高手了。每當(dāng)我穿上心愛(ài)的`輪滑鞋,在廣場(chǎng)的人群里自由的穿梭,聽(tīng)到路人的陣陣贊嘆聲,我心里就特別的得意。

        通過(guò)學(xué)習(xí)輪滑讓我懂得了,要做好一件事不是那么容易的,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),要堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。

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