五年級(jí)的作文9篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級(jí)的作文 篇1
大千世界，有慷慨大方的人，有溫柔文雅的人，有膽小怕事的人……今天，我給大家介紹一位做事魯莽的人——我的弟弟。
那天，弟弟一回到家，媽媽就催促他做作業(yè)：“先別玩，做完作業(yè)再玩。”弟弟一口答應(yīng)了：“沒問題�！闭f著，便做了起來。
不到十分鐘，弟弟就說：“我做完了�！眿寢尣恍�，叫我去檢查一下。我拿起弟弟的作業(yè)，天哪！這哪是字�。∮械南癖P繞在一起的幾條蛇，有的像郁郁蔥蔥的草叢，龍飛鳳舞，鬼畫桃符。我實(shí)在看不懂，便把弟弟叫來讀，他拿著作業(yè)，支吾了半天也沒讀出半個(gè)字來。被整頓了一下，這些字勉強(qiáng)看得。
我看了，氣的臉都紅了：“我說弟弟啊，你有沒有看題目�。☆}目叫你寫形近字你就組詞，題目叫你寫近義詞你寫反義詞，還漏了幾題沒做。你在想什么了�！眿寢屄犃耍鹈叭桑骸斑@么簡(jiǎn)單的'題目你做成這樣，你好意思嗎你，我都替你臉紅。這個(gè)星期你別想再玩電腦了。”弟弟頭上像戴了頂千斤重的帽子，再也抬不起頭來。
這就是我的弟弟，魯莽的弟弟。
五年級(jí)的作文 篇2
自從貝克的爺爺去世后我成了貝克家里唯一一個(gè)可以記住爺爺以前的事的導(dǎo)盲犬。
“阿奇！”貝克的聲音似乎比以前沉重了許多，“我們帶上阿寶去游樂場(chǎng)里去吧！”
忘了告訴你們，爺爺以前是家里的`管事�，F(xiàn)在，我能聽懂人們說話。所以，我又成了家里的管事�！巴簟蔽遗d奮地叫起來。這時(shí)阿寶從客廳里跑了出來，對(duì)我說：“我們這些貓狗們真幸福，整天太自在了！”聞到了濃濃的臭豆腐味兒，偏過頭去，對(duì)她說：“你的嘴好臭�！�
“哦！天哪，我忘記了吃口香糖。”阿寶一聲尖叫�！安贿^現(xiàn)在可以了”，阿寶嚼著口香糖，一股清涼的薄荷味從她嘴里冒出來。
貝克來了，將我們倆放到大籮筐了，我又趁機(jī)溜了出來。一路上，我看見了不打不相識(shí)的老朋友吉利鳥，他說的話十有八九都是廢話。又遇見了死對(duì)頭阿亮——一只尾巴很長(zhǎng)，渾身漆黑的貓，一看到這家伙我就想吐，我挺著胸昂著頭從他身邊走過，神氣極了！
不一會(huì)兒，我們就到了游樂場(chǎng)。我來到這里已經(jīng)是第23次了。我和平常一樣，坐了刺激的過山車。阿寶不肯上過山車，他常說：“如果過山車突然把我甩下來，那該怎么辦？”過山車，由慢漸漸變快，快得讓我無法睜開眼看東西，眼前一片模糊。所以，我干脆直接閉上眼睛，任憑耳邊的風(fēng)呼嘯而過。
這時(shí)，我才感覺到四周那么美，好像在……一忽兒，耳邊的風(fēng)停了下來，我睜開眼一看：天是白色的，地是白色的，到處都是白色的，我也被染成了白色。
這難道是歷史書中記載的通過高速旋轉(zhuǎn)進(jìn)入異度空間的秘訣嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
愛，是父母送給我們的禮物；責(zé)任，是磨難送給我們的禮物；勇氣，是困難送給我們的禮物；但最珍貴的卻是時(shí)間送給我們的禮物——回憶。
“小明叫你出去玩。”媽媽喊道。我一聽到這句話，就像飛向藍(lán)天的小鳥，萬分開心�？删驮谖壹磳_出家門的那一刻，我看到了那擱置已久的毛筆，不盡又陷入了回憶之中。
那是一個(gè)寒冬的早晨，我拎著一個(gè)裝著毛筆的袋子，來到了書法教室里。一進(jìn)教室，一幅毛筆作品就映入我的眼簾，那幅作品是用行書寫的，十分流暢，筆畫之間似乎充滿了無限奧秘，令人遐想聯(lián)翩，也就是這幅作品讓我愛上了書法，開始了我的書法生涯。
開始的時(shí)候，我只是練習(xí)筆畫，并沒有感到什么困難�？呻S著時(shí)間的推移，我練習(xí)的'字越來越多，作業(yè)也越來越多，這令本來就被學(xué)校作業(yè)壓得動(dòng)彈不得的我更加疲憊，我越來越想放棄，可媽媽沒有說什么，只是強(qiáng)迫我寫。我心想，這毛筆字有什么用？我都快被累死了，正好馬上有個(gè)比賽，考砸了我就不學(xué)了。
我的書法作業(yè)越來越差，上課也越來越不專心，直到有一天，老師在課后與我談話：“馬上要比賽了，可你的狀態(tài)卻變得越來越差，你知道原因嗎？”此刻我只想回家，便說不知道。老師搖了搖頭，指著那幅當(dāng)初吸引我的作品說：“你知道那幅作品的作者嗎？他只比你大一歲，只比你早上一年書法，他的刻苦讓他有了今天的成就，他能做到，難道你就不能嗎？這次你們?cè)谕荒挲g段比賽，你知道你該做什么了吧？”
聽到這句話，我呆住了，從此以后，我比之前更加努力地練習(xí)。終于，我在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
小明的叫聲把我從回憶中喚回，我看了看那支毛筆，對(duì)小明說：“今天我不玩了，我還有一些作業(yè)呢�！闭f罷，我拿起毛筆，在回憶的清香中練起了書法，享受著回憶送給我的獨(dú)特禮物。
五年級(jí)的作文 篇4
20xx的一個(gè)星期天，我還在睡夢(mèng)中，就被一陣鈴鈴鈴…的響聲吵醒了，機(jī)器人Amy用甜美的聲音說道：“主人，今天是個(gè)特殊的.日子—小學(xué)女同學(xué)聚會(huì)�！�
上午10點(diǎn)鐘，“有人來了！有人來了！”機(jī)器人說道。我馬上命令機(jī)器人開門、倒茶。嗬，20年不見，大家的變化真大��！女同學(xué)個(gè)個(gè)亭亭玉立、氣質(zhì)高雅。雖然變化很大，可我還是一眼認(rèn)出了欣怡，她還是扎著馬尾辨。我們的班主任李老師也來了，李老師不再年輕了，頭發(fā)都白了。當(dāng)我想到李老師的頭發(fā)大半都是為我們而白的，我的心一陣痛。
李老師問我們的工作生活情況。培蕓興奮地說：“我現(xiàn)在是著名的醫(yī)生了�！�
我也不甘示弱地說：“我現(xiàn)在是一名有名的廚師了，前不久，還獲了獎(jiǎng)呢！”
李老師說：“看來大家都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想了，從20xx年到現(xiàn)在，你們從一群不懂事的孩子成為了國(guó)家的棟梁，現(xiàn)在國(guó)家進(jìn)入了先進(jìn)國(guó)家行列，都追上了美國(guó)了�！�
這一天很快就過去了，我們都依依不舍，約定20年后再來一次聚會(huì)。
五年級(jí)的作文 篇5
未來地球上的一切都會(huì)有變化，變化最大的要數(shù)建筑物。
未來的醫(yī)院是什么樣的呢？難道還是像現(xiàn)在的一樣？不，你錯(cuò)了，未來的醫(yī)院和現(xiàn)在的不一樣，里面所有的醫(yī)生護(hù)士都是機(jī)器人，而且機(jī)器都是最先進(jìn)的。
當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，我感覺像是走進(jìn)了另一個(gè)世界，里面所有看病的人都是躺在一個(gè)床上，等待醫(yī)生機(jī)器人給來給看病�？床〉�.時(shí)候，機(jī)器人不會(huì)說話，只是讓你按一個(gè)按鈕，機(jī)器人就會(huì)知道你得了什么病，紅色代表發(fā)燒，綠色代表感冒，黃色代表有什么重大的病。
在未來是沒有藥的，就是讓你喝一種水，這種水非常甜，只要你喝上幾口，你的病馬上就好了，不管是什么病，如果是大病，更應(yīng)該喝這種水，這樣每個(gè)人都很樂意吃這種藥，如果看完了病就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，非常聽話的話，你的獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)越多。
我想隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的醫(yī)院，也會(huì)有更多的科學(xué)技術(shù)發(fā)展下來。（指導(dǎo)老師：李紀(jì)偉）
五年級(jí)的作文 篇6
小時(shí)候，懵懂的我總愛在童話王國(guó)里遨游，盡情地享受書香。看到《快樂王子》中快樂王子的悲慘結(jié)局，我不禁潸然淚下；聽到《丑小鴨》中丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦終于變成美麗的天鵝，我不禁喜上眉梢；想到《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢虛榮，我又忍俊不禁。每當(dāng)睡覺時(shí)，我總纏著媽媽給我講童話故事，在那濃濃的書香里酣然入睡，做一個(gè)溫馨、甜甜的夢(mèng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，文學(xué)名著便成了我的最愛�！段饔斡洝返木使适拢弧锻辍返谋瘧K遭遇；《魯迅雜文》的辛辣諷刺；《三國(guó)演義》的豪情壯志，無不成為我喜歡它們的'理由。我沉醉其中，饒有興趣地享受著書香。
再大一些，我漸漸被古詩(shī)詞的韻味所吸引。我向往一覽“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的美景，神往“采菊東籬下，悠然見南山”那樣自得其樂的生活，感受到“來日綺窗前，寒梅著花未”的思鄉(xiāng)情，理解了“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”的深義。在古詩(shī)古韻中，我流連忘返。
每次合上書本，我都猶如在百花園里環(huán)游而歸，興奮不已。歌德說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！倍覀兌荚谶@條灑滿陽光的石子路上留下了腳步。
五年級(jí)的作文 篇7
古時(shí)候有個(gè)愛國(guó)詩(shī)人，叫屈原。他因?yàn)楸槐贫督詺�。人們�(yōu)榱思o(jì)念他，就把這天（農(nóng)歷五月初五）定為端午節(jié)。那天有一個(gè)流傳至今的習(xí)俗——包粽子。
今天，我剛起床，看見媽媽和奶奶在包粽子，他們讓我發(fā)粽葉和繩子，她們包粽子。至于爸爸嘛，就負(fù)責(zé)煮粽子。
奶奶先用玻璃瓶碾碎事先泡好的綠豆，加上水和一些調(diào)味料，就做成了一盆香氣四溢的'綠豆陷。奶奶又把一些浸泡好的糯米放進(jìn)另外一個(gè)盆里 。最后，她拿出一些豬肉，放進(jìn)一個(gè)小碟子里。小舅把洗好了的粽葉也搬到一旁。媽媽先拿起兩片粽葉，卷成一個(gè)“小碗”，然后把糯米灌了進(jìn)去，之后又把一勺綠豆餡放在糯米里。就這樣，一邊卷一邊放，不一會(huì)兒，一個(gè)長(zhǎng)方形的粽子被媽媽熟練地包好了。待媽媽把粽子包好，就遞給爸爸，爸爸把包好的粽子放進(jìn)鍋里。煮過了十多個(gè)小時(shí)，鍋里的粽子熟了。廚房里到處彌漫著粽子的香味，我拿了一個(gè)粽子，去了葉子，狼吞虎咽地吃了起來。沒過幾分鐘，我就吃了五六個(gè)粽子，沒想到粽子是那么美味可口。
端午節(jié)的粽子真好吃。
五年級(jí)的作文 篇8
去年臨近過年的時(shí)候，我去爺爺家玩，卻見爺爺躺在床上，有氣無力的叫著我的名字，說要我回家給爸爸說一聲，他生病了，讓爸爸到王小貴去拿什么樹葉回來，好給他治病。我想說：爺爺你不要再這么愚昧了，生病了就要趕快看醫(yī)生，再過兩天耽誤了病就不好治了�？晌沂撬麑O女，他總認(rèn)為我年齡小，不懂事。唉，我看我還是回家叫爸爸去好了，省得爸爸來后他再告狀說我不聽話。
爸爸來時(shí)很生氣，一副怒氣沖沖的樣子。我知道爸爸是生爺爺?shù)臍�，因�(yàn)闋敔斉禄ㄥX，把病一拖再拖，一不舒服就自己扛著。
聽奶奶說，爺爺已經(jīng)有好多天吃不下飯了。我們當(dāng)天就把爺爺送到了鄉(xiāng)醫(yī)院，但輸了幾天液仍不見好轉(zhuǎn)，爸爸覺得事情不大對(duì)勁，就找來車把爺爺送到了縣人民醫(yī)院。住院那天，爸爸為爺爺做了全身檢查。爺爺人老了，不能檢查，這不，一檢查就一堆病，什么：多發(fā)性膽囊結(jié)石，肝腹水……但目前能治好的也只有腸梗堵，把爺爺?shù)?腸梗堵治好后，爺爺?shù)闹髦吾t(yī)生周醫(yī)生說：“抽一次水看看，如果隔兩天不漲了，就再住兩天院觀察一下，如果抽完還漲，那你們就回家吧！”我聽完了，疑惑的朝爸爸望了一眼，爸爸便把我叫到外面，把一切都告訴了我，還特別交代：不能讓爺爺知道。
過了兩天，我們回來了。爺爺還是天天到村里的衛(wèi)生院輸液，但人卻是慢慢地瘦下來了，瘦骨嶙峋的，任誰看了都難受。我們心里都清楚爺爺?shù)玫氖鞘裁床�，可是只有爺爺不知道，他現(xiàn)在已經(jīng)承受不了這個(gè)打擊了！
我愛我的爺爺，也恨我的爺爺。不過，幸運(yùn)的是在爺爺人生的最后旅程中有我陪他走過。
爺爺��！我“恨”你，好“恨”你��！但面對(duì)一個(gè)讓我既愛不得，又恨不得人，我又能說些什么呢？
五年級(jí)的作文 篇9
我們班是一個(gè)五彩的班級(jí)，里面有很多好朋友，下面就讓我來為你介紹幾位吧。
搞笑大王——趙恒哲
說起我們班的趙恒哲，真讓人哭笑不得，上次，我們語文老師讓我們邊寫作業(yè)邊聽歌，我們聽了高興極了。一開始，我們聽的'是《天路》，到了后來我們覺得不好聽，便換成了《美了美了》這首歌，沒想到趙恒哲還跳起了舞來，結(jié)果被我們和老師看見了，逗得我們哈哈大笑。
“書蟲”曹瑞濤
我們班最愛看書的是曹瑞濤，他無論上什么課，他都看書，也不問問老師同意不同意，每次語文老師提到課外知識(shí)時(shí)，他都會(huì)積極舉手，除非他不知道的話，他才不舉手。
以后假如你有時(shí)間，就來我們班看看吧。
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