小學(xué)三年級(jí)的作文精華【9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
這次周末的作文題是“我心目中的海棠”，我很想再去一趟莫愁湖看看，但是，由于媽媽的工作原因，沒有時(shí)間帶我去莫愁湖看在陽(yáng)光下爭(zhēng)奇斗艷、爭(zhēng)先恐后開放的海棠花了。不過，晚上我上網(wǎng)查找了許多海棠花的精美圖片和關(guān)于海棠花的豐富資料，收獲頗豐，讓我對(duì)海棠花進(jìn)一步了解。
海棠花不僅嬌艷動(dòng)人，而且香味也很迷人，被人們稱為“國(guó)艷”、“花中仙子”、“花貴妃”、“花尊貴”等稱號(hào)。也有“解語(yǔ)花”的雅稱。有人還說(shuō)：“四品海棠”。“媽媽，四品是哪四品呀？”我好奇地問媽媽。媽媽說(shuō)：“您自己再在網(wǎng)上查找一下。”我再次搜索，看到了以下答案：四品分別是西府、垂絲、木瓜、貼梗。
海棠花，我想它的香味應(yīng)該是，聞一下就會(huì)讓您沉醉其中，令您神清氣爽，流連忘返。它的.花瓣會(huì)如絲綢一般光滑，撫摸起來(lái)舒服極了。如果是雨后來(lái)觀賞海棠，那就更好了。雨水洗去花瓣上的塵土，花瓣間還會(huì)有晶瑩剔透的“珍珠”。頓時(shí)花兒比以前更漂亮更有魅力了。倘若您現(xiàn)在輕輕觸碰一下花瓣，那“珍珠”會(huì)輕輕滾落到您的手心，一陣涼絲絲的感覺，真是太棒了。
我心目中的海棠，她不僅是給人有賞心悅目的外表，而且給人們送去迷人的芳香，它能熬過寒冬在初春綻放，展示自己獨(dú)特的美麗。我希望自己也要像綻放的海棠一樣，能克服各種困難，展示出自己最美好的一面。
我愛海棠，更愛海棠花的那種堅(jiān)持不懈的精神，和有這種精神的人！我愿意自己就是一株“海棠”。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
文具盒里有鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺，它們都是好朋友。但是有一天晚上，它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆是第一個(gè)發(fā)言的，它對(duì)文具們說(shuō)：“伙伴們，我的功勞是最大的，如果沒有我，小主人的作業(yè)就完不成了�！便U筆的話引來(lái)一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的錯(cuò)字，你寫出來(lái)的都是錯(cuò)誤的答案！”直尺把鉛筆和橡皮推開，說(shuō)：“還是我的功勞最大，要不是我?guī)托≈魅私鉀Q連線題，那小主人畫出的線就是歪歪扭扭的了�！变摴P提高著嗓門，嚷嚷著：“你們的`功勞都沒我大！小主人上三年級(jí)以后，一直到高中、到大學(xué)，都要用我來(lái)寫字，我會(huì)一直陪小主人到畢業(yè)！”
文具們議論紛紛，都說(shuō)自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了，他聽到文具們的話，笑著說(shuō)：“你們呀，都只看到了自己的長(zhǎng)處，沒有看到自己的短處。鉛筆，如果小主人沒有削筆器，你筆尖斷了該怎么辦呢？橡皮，你雖然可以擦掉鉛筆寫出來(lái)的字跡，但是鋼筆字你能擦得掉嗎？直尺，你雖然能幫助小主人完成連線題，但是其他題你能幫上什么忙呢？還有你，鋼筆，沒有墨水你一個(gè)字也寫不出來(lái)�。 �
文具們聽了文具盒爺爺?shù)囊环�，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“看來(lái)，在小主人的學(xué)習(xí)上，我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能幫助小主人取得好的成績(jī)�。 �
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我感到無(wú)聊的時(shí)候，我就蹦到書柜前，從中挑選我最喜歡的《一千零一夜》。雖然它的封面破舊不堪，但里面的故事依舊很精彩。這本書里不僅僅是講述一個(gè)個(gè)小故事，更重要的是這些故事讓我學(xué)會(huì)機(jī)智、勇敢 、善良、誠(chéng)實(shí)......
其中辛伯達(dá)七次出海中的一次經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)：辛伯達(dá)在家按耐不住，準(zhǔn)備再次出海。在途中，他們遇到了巨大的鯨，船員們都望而生畏。突然，船撞上了暗礁，船上除辛伯達(dá)外全部的人葬身于海中。辛伯達(dá)抱著一塊木板漂流到一座孤島上，剛上岸就看到有位老人在一條小河邊過不去，辛伯達(dá)不顧疲勞，熱心地把老人背過了河。突然老人搖身一變，變成神仙，把辛伯達(dá)送回了家......
辛伯達(dá)在自己困難的.時(shí)候，還熱心幫助他人，使我懂得了在別人困難的時(shí)候幫助他，當(dāng)自己有困難時(shí)，別人同樣也會(huì)幫助你。
《一千零一夜》是一本好書，她教會(huì)了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
海南島是南海上一座美麗富饒的寶島，它是我旅游過的地方，也是我覺得最美麗的地方。
海南的海，格外的藍(lán)，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的。一望無(wú)際的海水在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，五光十色。一會(huì)變成綠色，一會(huì)變成藍(lán)色。顏色忽深忽淺，海浪忽高忽低。透過海水，可以看到魚兒成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，火紅的珊瑚就像一簇簇紅色的焰火。
海南島的沙灘金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋。沙灘上的沙子細(xì)細(xì)的、軟軟的，光腳走在上面，有一種舒舒服服的`感覺。沙灘上有各種各樣的美麗的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪，人們?cè)谏碁┥媳M情的玩耍，有的踏浪，有的堆沙堡，有的挖沙坑。時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣陣嘻嘻哈哈的歡笑聲。
海南島椰樹成林。一顆顆椰子樹高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著美麗的海南島。椰子汁又香又甜，喝下去有一種清涼的感覺。白色的果肉味道也非常鮮美，是當(dāng)?shù)厝俗钕矏鄣囊环N水果。
海南島是一座美麗的島嶼，也是一座風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地。我愛美麗的海南島。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
早晨陽(yáng)光照在我的身上，小鳥吱吱喳喳的鳴唱，我伸伸懶腰，背起書包出門上學(xué)。學(xué)校是我的第二個(gè)家，也是讓我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，也是可以讓我交朋友的地方。我從六歲時(shí)就進(jìn)入育才小學(xué)，現(xiàn)在上了育才中學(xué)，校園的花草樹木再熟悉不過了。
下課時(shí)，我喜歡和好朋友一起去榕樹下玩捉迷藏。有一次，我當(dāng)鬼，而我的`好朋友就躲在榕樹的左邊，我卻怎么也找不到她，因?yàn)槿绻彝笈�，她就往右躲，根本就是唱反調(diào)嘛！最后我們兩人都忍不住哈哈大笑。
每當(dāng)我的考試成績(jī)不理想時(shí)，我都會(huì)自己獨(dú)自一人坐在榕樹下靜靜思考，檢討自己是否不夠努力，還有甚么需要改進(jìn)，我常常陷入困境之中，等到朋友來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我后，我才對(duì)自己更有信心。
有時(shí)，我會(huì)和同學(xué)一起去榕樹下散步、圖畫、聊天，或玩各式各樣我們自己發(fā)明的游戲。有一天，我們?cè)驹诹挠嘘P(guān)于家庭生活背景的故事，有的悲傷，有的快樂。有一次，我們?cè)跇湎峦娉烧Z(yǔ)接龍，雙方輪流說(shuō)一句成語(yǔ)，大家想盡知道的成語(yǔ)，真是有趣。
我愛育才中學(xué)，我在育才中學(xué)學(xué)到許多做人做事的道理，我要謝謝教我的老師和同學(xué)。校園的一角就是榕樹下，充滿我歡笑的回憶，令人永生難忘。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的同學(xué)xxx是一個(gè)漂亮的小女孩。她身材苗條，個(gè)子高高的'，皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑，一笑，腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮，有時(shí)束成馬尾，有時(shí)編成麻花辮。當(dāng)她跑起來(lái)時(shí)，頭發(fā)在肩膀便會(huì)跳起舞來(lái)。
她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，熱愛集體，愛勞動(dòng)，而且還樂于助人。
有一天下午，大多數(shù)同學(xué)都排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。我呢，由于眼鏡上的一個(gè)小零件掉到地上了。眼鏡沒法戴了，我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒有抄。我又要忙著找那個(gè)零件。眼見黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。
這時(shí)，xxx走過來(lái)。她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“陳俊彥，你還沒找到小零件嗎？你繼續(xù)找吧，我來(lái)幫你抄作業(yè)！”聽了她的這句話，我感激萬(wàn)分，連忙說(shuō)：“謝謝你，xxx！”
不一會(huì)兒，xxx就把作業(yè)抄完了。見我還沒找到東西，她便又幫我找起零件來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
昨天，姑姑從海南旅游回來(lái)，帶回了許多精美的特產(chǎn)，有椰子呀，菠蘿蜜呀，椰子糖呀，咖啡餅呀等等，我迫不急待地一一打開，吃得津津有味，可媽媽只嘗了我割開的大椰子里的兩口椰子汁就不吃了，我要媽媽再吃一點(diǎn)或嘗一嘗別的，可媽媽卻說(shuō)：“我不愛吃甜食�！�
我想，真是太奇怪了！每次我們家有好吃的東西，媽媽總是推說(shuō)不愛吃，而有些我不愛吃的或吃剩下的，她又偏偏愛吃了。我還聽說(shuō)過她以前上大學(xué)時(shí)吃椰子的趣事呢！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我懂了，這其中可有奧秘！是��！世界上最偉大無(wú)私的愛就是母愛。當(dāng)我發(fā)高燒的時(shí)候，媽媽總是徹夜不眠，寸步不離地守著我，幫我擦汗、量體溫，給我唱兒歌、講故事。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，想要停滯不前的時(shí)候，媽媽會(huì)及時(shí)給我以支持和鼓勵(lì)；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜的.時(shí)候，媽媽又及時(shí)給我潑冷水，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，自己仍然存在著一些不足。媽媽的愛如此細(xì)膩，吃東西更是如此，真讓我說(shuō)不盡、道不完！一份份的愛讓我的心好溫暖……
我邊想邊吃著椰子，對(duì)了，該停下來(lái)了，如果我那么愛吃椰子，媽媽一定不會(huì)再吃了，我靈機(jī)一動(dòng)，捧著大椰子來(lái)到媽媽面前，故意拍了拍圓圓的肚皮說(shuō)：“媽，我都吃得太飽了，你能幫我解決一下嗎！”我決心用自己的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛和回報(bào)母親的愛。
“那好吧�！眿寢寣�(duì)著我會(huì)心的笑了，她也好像悟出了我的用意，我們都笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
在科技高速發(fā)展的未來(lái)，我有一個(gè)神奇的機(jī)器人，它叫＂樂樂。它是我的私人助理。它的臉方方正正的，兩個(gè)圓圓的眼睛隨時(shí)散發(fā)出炯炯有神的.光，有個(gè)橢圓形的鼻子和長(zhǎng)方形的嘴巴，身高約1。2米。每天都會(huì)給我做飯。我不在家時(shí)，它會(huì)幫我袖家務(wù)，把家里收拾得干干凈凈的，一塵不染，是我生活中的小幫手。
未來(lái)的我是一名服裝設(shè)計(jì)師，擁有一間小而精致的工作室。陳列著我設(shè)計(jì)的各式各樣的衣服。有適合宴會(huì)的魚尾裙，有活潑可愛的公主裙，有端裝得體的工作服，還有??
我每天根據(jù)不同顧客，不同年齡，不同身高，不同的氣質(zhì)設(shè)計(jì)衣服，滿足他們不同場(chǎng)合的需求，看著他（她）們穿在身上心滿意足的樣子，我心里無(wú)比自豪！
晚上回到家，一邊吃著樂樂做的可口的飯菜，一邊享受著和爸爸媽媽其樂融融的聊天，疲勞也隨之而消失。
這就是我理想的未來(lái)世界，我相信，通過刻苦的努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
今天，我格外興奮，因?yàn)槲医K于盼來(lái)了一年一度的體育節(jié)。
早上，是盛大的開幕式。各班同學(xué)著裝整齊，筆直地站在讀書廣場(chǎng)上，等待著開幕式的開始。可能是大家激動(dòng)的心情難以抑制，場(chǎng)上漸漸有了騷動(dòng)，有人在竊竊私語(yǔ)，但是廣播里突然傳來(lái)一句：“請(qǐng)各班入場(chǎng)”控制住了這樣的情景。我們班所有人戴上兔子頭飾，握緊手中的沙錘準(zhǔn)備入場(chǎng)。只見在彩旗隊(duì)、花束隊(duì)的帶領(lǐng)下，各個(gè)班雄糾糾，氣昂昂地一一走過主席臺(tái)，展示自己的口號(hào)、動(dòng)作，然后回到兔子舞的比賽場(chǎng)地。快到我們班展示口號(hào)了，我心兒怦怦直跳，仿佛一只淘氣的青蛙，想從我肚子里逃跑似的。來(lái)到主席臺(tái)前，我面對(duì)著領(lǐng)導(dǎo)，環(huán)顧四周，花束隊(duì)的同學(xué)看著我們，還有老師在錄像。但我鼓足勇氣，與其他同學(xué)一起高呼口號(hào)：“一班一班，非同一般，實(shí)力超凡，永奪桂冠！嘢！”然后回到兔子舞的.比賽場(chǎng)地。激動(dòng)的心情卻難以平靜！
開幕式過后，接著就是兔子舞比賽了。我們先排好隊(duì)形，等著音樂響起�！發(fā)eft left right right go turn around go go go”，我們隨著動(dòng)感十足的音樂轉(zhuǎn)圈、鉆山洞、口里念念有詞：“左左、右右、進(jìn)退、進(jìn)進(jìn)進(jìn)……”大家動(dòng)作統(tǒng)一，配合默契。
下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。首先舉行的是跑步比賽。我先去終點(diǎn)處為我們班準(zhǔn)備沖刺的同學(xué)加油，我走過去，我們班的莊怡也在那里，手里還拿看兩根加油棒，她分給我一根，我們一人站一邊加油，一個(gè)在那邊加油。比賽開始了，隨著發(fā)令槍的一聲響，選手們像離弦的箭一樣爭(zhēng)先恐后的朝終點(diǎn)飛去，加油聲連連不斷，等選手沖過終點(diǎn)時(shí)，獲得第一名的班級(jí)齊聲喊：“嘢！”到我們班的柯紹勇和陳澤琨的二百米決賽了，發(fā)令槍一響，柯紹勇就甩開他那兩條長(zhǎng)腿，飛快地跑起來(lái)，陳澤琨也不甘示落，加快腳步，很快追上了柯紹勇。等他們進(jìn)入我們的視野時(shí)，我們用響徹云霄的聲音為他們加油：“柯紹勇加油，陳澤琨加油，加油！加油！”他們果然沒有辜負(fù)我們的期望，最終，柯紹勇得了第一名，陳澤琨得了第二名。我們又是擊掌，又是高喊，好開心�。�
比賽還沒結(jié)束，笑聲還在操場(chǎng)上空回蕩著，回蕩著……
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)小學(xué)作文08-29
小學(xué)三年級(jí)的作文07-20
【精選】三年級(jí)小學(xué)作文03-25
（經(jīng)典）三年級(jí)小學(xué)作文11-20
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)作文11-23
三年級(jí)小學(xué)作文[經(jīng)典]12-19
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)的作文08-17