五年級的作文精品【6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我早就聽說三塔很雄偉，一直很想去看看。今天吃過午飯后，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于同意帶我去三塔游玩。
我才一進景區(qū)門口，抬眼就看見了雄偉壯觀的三塔和三塔前石牌坊上寫著的四個醒目大字“永鎮(zhèn)山川”，我激動地喊起來：“三塔、三塔，我來了！”
三塔是我國五A級景區(qū)，建于南詔國時期，離我們現(xiàn)在有一千多年的歷史了，是典型唐代風(fēng)格的磚砌佛塔，在1961年3月4日就被國務(wù)院公布為第一批國家級重點保護單位。
我一路小跑來到三塔腳下，仰起頭一看：“哇，好高��！比我住的`五層樓高多了！”爸爸也開心地說：“主塔高接近70米，兩副塔高40多米，你說高不高？”
主塔名叫千尋塔，底方9。9米，它有兩層塔基，底層塔基圍有青石欄桿；塔身有16層塔檐，四角塔檐逐漸向上合攏，每層正背兩面各有一個小窗，里面各放有一座大理石佛像；塔頂是金屬做的塔剎，像個大葫蘆一樣立在頂端，表面沒有過多裝飾，簡潔大方。兩個副塔是八角形的，它們有三層塔基；塔身有10層塔檐，每層每面裝飾有瑞云、蓮花、寶瓶等飾物，塔頂也有塔剎，是那么精致漂亮，就像兩個衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著主塔。三塔四周長著各種蒼天古樹，后面建有龐大的寺廟建筑群——崇圣寺，是大理旅游不能不到的地方！
看著這么雄偉的三塔，我不禁想，古代的白族人民在沒有現(xiàn)代化設(shè)備的條件下，是用怎么樣的聰明智慧建起這樣高大雄偉的三塔呢？
五年級的作文 篇2
隨著夏天的離去，秋天拿著畫筆悄悄地來到了我們身旁。
秋天她來到樹林里游玩，看到樹木還是一副綠油油的樣子，秋天很不開心，她當(dāng)然不允許這里還有夏天的氣息，于是她決定把大地換成代表秋天的顏色。她拿起了那神奇的畫筆，仔仔細細地把樹木，每一個角落都涂上黃色，放眼望去，一棵棵樹木換上了金黃色的新裝，顯得格外的漂亮。頓時一片片葉子像小鳥一樣輕盈地落在地上，同時也像芭蕾舞演員跳著優(yōu)雅的舞蹈緩緩降落。大地媽媽也毫不自私，她敞開雙手迎接每一片葉子，金黃的葉子像是大樹送給大地的賀卡，上面寫滿了祝福。
秋天看著她的作品，心滿意足地離開了，她蹦蹦跳跳地走著，來到了果園，她看著果園里未成熟的水果，拿出了那只神奇的筆，走到一片蘋果樹下，用紅顏色的筆把蘋果涂上了紅色。一個個紅彤彤的蘋果露出了燦爛的笑容，好像在說：“謝謝你秋天，是你的到來讓我獲得成熟�！鼻锾旖o蘋果換上新裝后還不滿意，拿著黃色的畫筆爬到了一片梨樹的下面，輕輕一點，原本青色的梨子竟一下子成了金色。一陣微風(fēng)拂過，一樹的梨子頻頻點頭，好似在說：“秋天我對你心存感激，是你的到來，讓我換上了美麗的金裝�！�
剛裝點完果園的秋天，乘著清涼的風(fēng)來到了田野上，她看見一望無際的綠色海洋就拿起黃色的`顏料桶一潑，頓時田野上的麥子全成了金黃色。秋天看看天上，覺得少了點什么，對呀，是云，她用畫筆畫上了幾朵猶如薄紗似的秋云，快樂地離開了，金黃的田野，湛藍的天空加上薄紗似的云朵，編織成了一幅美麗的畫卷。
秋天像小姑娘那么羞澀，那么可愛。秋天像紳士，那么熱情，那么迷人。秋天又像魔術(shù)師那么高貴，那么神秘……
五年級的作文 篇3
說到“偶像”，想必半數(shù)人都會脫口而出，那些當(dāng)紅歌星、演藝人員的名字。但是，對我來說，我的偶像，便是那位為了生命，和病魔對抗的——杏林子。
或許你會問我，為什么？我必會肯定的回答你：“因為，他教導(dǎo)了我許多活著的道理，也點燃了我的生命之火�！彪m然，他并沒有當(dāng)面的像我訴說他的故事，但是透過他那生動的文筆，讓我了解到許多事，其中，便屬那“努力”與“堅持”最為可貴。
其一文中，有對老夫老妻，是他在住院的期間所認識的.，老先生的妻子，是連醫(yī)生都說“沒救”的植物人，但是老先生卻日夜不分、無微不至的照顧老太太，最后，老太太卻奇跡似的，從醫(yī)生口中的“植物”羽化成“人”了！
杏林子透過他那生動的文筆，使我了解到只要事情還未結(jié)束，我們就不可以放棄希望，因為，連醫(yī)生都說沒救的“植物”都可以，那我們這些四肢健全的人有何不可呢？
以前的我，時常不能忍受痛苦，因而放棄先前的努力。但是自從閱讀過他的小品后，我便了解到“痛苦會過去，美會留下來�！钡恼胬�，我便不會再像昔日的我，輕易的放棄先前的努力！
在這世界上，或許還有上億個奇跡，但如果到了生命的盡頭，卻不見任何奇跡，或許會使人一厥不振，從此喪心失志。但如果換個角度想，在生命的盡頭，還有那么多關(guān)心我的家人陪伴著我，等待著自己的好消息，想必會再次燃起“生命的火焰”吧？
自從讀完杏林子的小品后，我干涸的心田，似乎被那沙漠中的綠洲所拯救，也啟發(fā)了我對未來的想法，我決定要學(xué)習(xí)杏林子樂觀的生活態(tài)度，認真的、積極的，為自己演奏一曲生命之歌。
五年級的作文 篇4
一天，小樂拿著剛剛買的攝影機去拍照。他是我們班里的“大名鼎鼎”的“攝影師”。他長得矮矮的，，一雙小眼睛長得特別得有神，腦門上扣著一頂“小帽子”沒錯，就是他的一撮毛頭發(fā)！這不！他今天又帶著他似珍寶似的寶貝相機去尋找攝影材料。
他來到興舞非凡的大街上，但是現(xiàn)在人一個都沒有，原來已經(jīng)到了下午的時候了。突然，他的眼前一抹精光閃過，“哈”找到攝影的材料了。小樂喜滋滋地想著。
原來，他看到了大街上有幾只香蕉皮，正好有幾個小孩紙貪玩，快要踩到了香蕉皮�。∷s緊拿出套在脖子上的攝影機，準備按下快門。于是，他等待時機�！斑恰薄班弁ā钡膬陕暎煲南聛淼�'時候，不小心摔了一跤。還沒來得及看，就興高采烈地歡蹦亂跳地回家了。
第二天早上，他拿出拍好而洗好了的照片，還沒來得及看，就喜上眉梢地給小紅和小明看。小紅看了一下，抬起頭來，略帶奇怪的眼神看著喜眉笑目的小樂。小樂停止笑容，不安地說：“怎么了？”“你知道你拍的是什么嗎？”小紅開始哈哈大笑起來�！暗降自趺戳税�？給我看看�！毙分钡卣f。“喏，給你。”小紅把手中的照片遞給小樂，小樂拿起小紅遞給他的照片仔細端詳起來�！鞍。 痹瓉硎窃谒拥臅r候，沒按好快門，只拍到幾只香蕉皮。
看到這里，小樂也情不自禁地嘻嘻笑了起來。
五年級的作文 篇5
所謂的核心價值觀就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。媽媽常常告訴我，做人要有誠信，待人要友善，還要有文明教養(yǎng)，從小到大媽媽每天都會這樣說，也會這樣要求我和弟弟，慢慢地這就成為了我們的家訓(xùn)。
比如坐車的時候，看到別人從車上往外亂丟垃圾，或在車上隨地亂丟垃圾的時候，我們不能學(xué)別人亂扔垃圾，垃圾是要扔在垃圾桶里！如果每個人都這樣不守文明，這個城市就會變得臟臟臭臭，無法居住了。
比如在學(xué)校的時候，遇到老師或是同學(xué)和家長時，都要有禮貌的對他們打招呼說“老師好！同學(xué)好！叔叔阿姨好！”這樣才能做一個友善的孩子，讓人喜歡的好孩子。
比如平時在學(xué)校，同學(xué)有不懂的地方，問你題目怎么解題時，你不能因為那不是你的好朋友或是你不喜歡的人，就故意不告訴他，這樣同學(xué)們就知道你不是友善的人，以后也不會想理你，不想跟你做朋友了。
其實這些小事還有很多，媽媽常說：“當(dāng)你對人好，人們也會對你好！”我想就是這個道理吧！我想要做個誠信的人，首先就是不能說謊騙人，小時候媽媽曾說過《狼來了》的童話故事給我們聽，就是希望我們不能說謊，一但說謊了，人們再也不會信任你了！比如平時媽媽問你作業(yè)寫完了沒的時候，你不能怕媽媽罵你，就騙她說你已經(jīng)寫完作業(yè)了，要知道媽媽是在關(guān)心你作業(yè)的進度，并不是要罵你的意思，可是當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)你的謊言時，媽媽可就真的會生氣了，而對你的信任也就失去了。
媽媽的話很瑣碎，但是已經(jīng)在我心里根深蒂固，成為了我的'行動，變成了我的習(xí)慣，希望長大后的我，也會這樣教給我的孩子，讓他成為媽媽說的誠信、友善、文明的人喔！
五年級的作文 篇6
成功的意義不在于你有多么偉大的成就，多么完美而又震撼人心的故事，而是在于你到底有沒有持之以恒，堅持不懈地去完成這件事。
我們國家有一首耳熟能詳?shù)母杞小段伵Ｅc黃鸝》。這首歌贊揚了蝸牛堅持不懈地優(yōu)秀精神。蝸牛一直想爬上葡萄樹，可連續(xù)爬了很多次，都摔了下來，一旁的黃鸝鳥嘰嘰喳喳的嘲笑著蝸牛，蝸牛并沒有氣餒，而是更加努力地往上爬，終于在堅持不懈地努力下，蝸牛爬上了葡萄樹，蝸牛和雄鷹都能爬到很高的房頂上去，不同的是，一個靠的是與生俱來的天賦，一個靠的是堅持不懈。
我有個壞毛病，愛貪玩。記得有一次，我在房間里寫作業(yè)，寫著寫著，我疲倦了，看了看桌子上的.玩具，想了想客廳的電視機，心想：要不先玩會玩具，然后再寫作業(yè)。這時正義的小天使對我說：“不，先寫完作業(yè)，然后再玩�！蔽依^續(xù)寫作業(yè)，但我注意力不集中，東摸摸，西摸摸，左看看，右看看，有時還玩起了筆來；剛想平靜下來寫作業(yè)，但我又心浮氣躁，寫一個字就錯一個字，字跡潦草，猶如天馬行空，并且不時踢椅子，看課外書，還有時走去看電視；當(dāng)又走出來看電視時，突然蹦出來一條公益廣告，大概內(nèi)容就是：爸爸媽媽那個年代讀書不容易，我們現(xiàn)在這些青少年更應(yīng)該珍惜讀書的大好時光。看完了廣告，我不禁回憶起來：啊！是啊，爸爸媽媽那個年代沒有憑證的課桌，沒有電燈，沒有裝飾漂亮的書和本子……想著想著我鼻子一酸，急忙地跑進房間，一絲不茍地寫起作業(yè)來，雖然累得腰酸背痛，手指無力，但我還是堅持地完成了作業(yè)。從此以后，我逐漸養(yǎng)成了一個習(xí)慣，放學(xué)后，先完成作業(yè)后再做其它事。
愛因斯坦說過：“天才來自于百分之九十九的汗水，和百分之一的智慧�！笔堑模灰覀儓猿植恍傅嘏�，成功的道路上就沒有任何障礙。
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