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      四年級作文

      時間:2025-05-08 10:20:40 四年級 我要投稿

      四年級作文(集合4篇)

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      四年級作文(集合4篇)

      四年級作文 篇1

        “什么!我的金魚死了一條,怎么搞的,誰殺的。 蔽沂稚鷼,真想把兇手很很的揍一頓。我在一旁叫著,而在魚缸里的烏龜引起了我的注意!心想著:是不是烏龜搞的?烏龜不吃小魚呀!莫非真是烏龜咬死了我的愛魚?我不信是烏龜做的,我便開始對烏龜進行觀察,我到市場買了幾頭小金魚,放在于烏龜同樣的魚缸里,而烏龜看見了這幾頭“不速之客”,理都沒理它,好像當(dāng)他們不存在似的,我喜出望外,我的直覺沒錯,果真不是烏龜干的,太棒了,但是,照著這樣說,烏龜不是壞人,那誰是壞人呢?我陷入了重重的思考中。

        晚上睡覺了,我也在一直重復(fù)反復(fù)的.思考著這個問題,到底是誰干的,把我的金魚吃了。想著想著我睡著了,進入了思考的夢鄉(xiāng)。

        一大早起來,我又看見這種事情了,又少了條魚,我心焦了:“到底是誰!!敢動我的愛魚!我剛剛買的魚,今天卻不翼而飛!是誰?到底是誰?啊!”一旁的烏龜我已經(jīng)2天沒給它喂食了,它怎么。我靈光一閃,發(fā)現(xiàn)了問題的所在,烏龜就是吃魚的兇手。我還特意的上網(wǎng)察了一下。烏龜就是兇手!網(wǎng)上分析:烏龜只吃雜草,小魚之類的魚。我的小金魚也是幼年期的,它正好是烏龜?shù)囊活D美餐,所以說,烏龜就是兇手!2天沒給它喂食它應(yīng)該不長個子的,而著倆天,它越長越肥,簡直成了一個大胖子。

        通過2天的觀察,在接著網(wǎng)上的幫助,終于解開了,小魚死亡的未解之謎!

      四年級作文 篇2

        在考試失敗的暑假,被父母進行了“N”次教導(dǎo)之后,我變得沉默少語。

        失意的日子,天空下著小雨,雨水滲進我的心里,心灰、意冷。盯者無情的試卷,心情沉到谷底。

        一天,朋友來找我,贈我一本《愛迪生傳》,并邀我去公園玩玩。我也不好拒絕,就隨她去了。

        走在公園的羊腸小道上,被周圍的花草樹木包圍著,朋友伸開手臂,享受著美好的時光,我卻在埋怨著這公園不好,種什么爛話爛草?

        一個騎自行車的`男孩子朝我們駛來,一下子把我撞倒在草坪里,衣服被露水打濕了,我站起身來,向朋友埋怨著小男孩。

        朋友笑了,裝成一副哲學(xué)家的樣子說:“看呀,小草都長這么大了。還記得嗎?初春的時候,人們亂踩草坪,我們都以為這草長不大了呢,沒想到現(xiàn)在滿壇的‘翠綠欲滴’的小草,真可愛!”

        可不是嗎?我就是小草,雖然經(jīng)歷了“踩踏”,但只要努力成長,前途是光明的。

        那一刻的天變晴了,云也散了,陽光照進我的心里,燦爛的笑掛在臉上。

        朋友說:“小孩,記住,愁眉不展的看生活,生活也會愁眉不展的,樂觀爽朗的看生活,生活也會陽光燦爛的。呵呵,大姐先走一步,回家后別忘了看看《愛迪生傳》!拜拜!”

        我向她揮揮手,蹦蹦跳跳的走到大門口,又看到了那個男孩,他還在騎他的車子,他的車技的真的很好呢!我向他投去了一個微笑。

      四年級作文 篇3

        學(xué)校里有好幾棵石榴樹,一到秋天,樹上就結(jié)出了好幾個橘黃色的小花兒,再過幾個月,就結(jié)出了好多有又甜又好吃的`石榴。

        石榴是落葉灌木或小喬木,在熱帶則變?yōu)槌>G樹。樹冠叢狀自然圓頭形。樹根黃褐色。生長強健,根際易生根蘗。樹高可達(dá)5-7米,一般3—4米,但矮生石榴僅高約1米或更矮。樹干呈灰褐色,上有瘤狀突起,干多向左方扭轉(zhuǎn)。樹冠內(nèi)分枝多,嫩枝有棱,多呈方形。小枝柔韌,不易折斷。一次枝在生長旺盛的小枝上交錯對生,具小刺。刺的長短與品種和生長情況有關(guān)。旺樹多刺,老樹少刺。芽色隨季節(jié)而變化,有紫、綠、橙三色。葉對生或簇生,呈長披針形至長圓形,或橢圓狀披針形,長2-8厘米,寬1-2厘米,頂端尖,表面有光澤,背面中脈凸起;有短葉柄。石榴還有許多的功能呢如:殺蟲、收斂、澀腸、止痢……

        我喜歡石榴,真希望我每年都能吃到有甜又好吃的石榴。

      四年級作文 篇4

        暑假,跟隨著人流來到長城的檢票口,抬頭仰望巍峨的長城,我在心中默默地鼓勵自己:“不到長城非好漢,我一定要做一個登上長城的巾幗女英雄!”

        我興致勃勃地加入攀登的行列,恨不得一步跨幾個臺階,導(dǎo)游在一邊提醒我:“小朋友,還有很長的路程,你可要節(jié)省一點力氣呀!”我情不自禁地吐了吐舌頭,回過頭笑著回答:“阿姨,知道了。你放心,我不會半途而廢的。”

        到底是炎熱盛夏,爬了一段路程,我覺得口干舌燥,就放慢了腳步,一邊走一邊喝水,好不容易到達(dá)烽火口,我已經(jīng)四肢無力,搖搖水壺,里面的.水所剩無幾。天空中的太陽火辣辣的,腳下的磚石散發(fā)出一股股熱浪,我的衣服被汗水浸濕了,豆大的汗珠從額頭上滾落下來,我上氣不接下氣地站在那兒。這時隊伍中的有些游客向?qū)в翁嶙h:又熱又累,萬一有人中暑就麻煩了,還是返回吧!其他旅游團里的游客陸陸續(xù)續(xù)地開始往回走了?粗牭拇笕诵『⒓娂娹D(zhuǎn)身回去,我也想打退堂鼓了。可是轉(zhuǎn)念一想:我還沒有登上“好漢坡”呢,不行!課本上不是說:只要有厄運打不垮的意志,希望之光就會驅(qū)散絕望之云嗎?我一定要克服艱難險阻,登上長城!決心已定,我繼續(xù)前行。

        再往上邁步,我的雙腿有千斤重,頭昏昏沉沉。我一只手不停地擦去額頭的汗水,另一只手緊緊抓住欄桿一步步往上爬。越往上呼吸越困難,好像來到了海拔幾千米的青藏高原。原先在山腳下唧唧喳喳的我們,現(xiàn)在誰都不愿多說一句話。

        我們走走歇歇,好像過了一個世紀(jì),忽然只聽導(dǎo)游阿姨一聲喊:“小朋友,好漢坡到了!”抬頭一看頂峰就在眼前,我的身體立刻充滿了力量,飛奔向前,第一個登上了頂峰,登上了夢寐以求的長城。我又蹦又跳,激動地歡呼:我征服了長城,我是好漢啦!

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