四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼五天就過(guò)去了！聽說(shuō)爸爸出差要回家，一大早晨，白鑫就急忙到車站去接他。爸爸下車后，白鑫問(wèn)：你又給我?guī)裁春脰|西啦？”爸爸說(shuō)：回家再說(shuō)吧�！眲偟郊�，白鑫就迫不及待了。只見(jiàn)爸爸從包里小心翼翼拿出一個(gè)盒子，輕輕地打開，原來(lái)是一塊雞蛋大小的石頭，白鑫不屑一顧地說(shuō)：石頭有什么好的？”爸爸說(shuō)：你仔細(xì)看看�！卑做谓舆^(guò)石頭，看了看，勉強(qiáng)地說(shuō)：嗯，是跟一般石頭不一樣�！卑职钟治⑿χf(shuō)：你再看仔細(xì)一點(diǎn)�！卑做芜@才認(rèn)真琢磨起來(lái)。
‘石頭背面有這彩虹色的花紋，花紋中間夾雜這透明的顆粒。白鑫把它洗干凈，那顏色更加鮮艷了，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，花紋更清晰—積既象雨后的道道彩虹，又象深秋滿山的霜葉，很是好看。
石頭正面形狀像小貓頭，上面有兩只角翹起來(lái)，就象貓兒那可愛(ài)的耳朵；一道上下突出的棱角，就象嗅覺(jué)靈敏的鼻孔；鼻子上方的左右，有那么兩個(gè)黑豆大的斑點(diǎn)，對(duì)稱的排列著，就象貓兒那警覺(jué)明亮的眼睛，既機(jī)靈又好看。
白鑫把它放在玻璃魚缸里，又放了幾條小金魚進(jìn)去。小魚兒游來(lái)游去，偶爾攪起一點(diǎn)水紋來(lái)，透過(guò)那晃動(dòng)的水紋，那貓兒也動(dòng)了起來(lái)，眼睛睜得圓圓的，但瞬間又瞇成一條線，總是盯著魚兒，像隨時(shí)都準(zhǔn)備跳起來(lái)似的。漂亮極了！
這塊石頭到底是手工做的`呢，還是自然形成的？看著看著，白鑫情不自禁地猜想：如果是手工，人的手也太巧了；如果是自然形成的，那么大自然也就太神奇了！
四年級(jí)的作文 篇2
從前，有一只小象，他有兩個(gè)朋友，是巨鳥和小猴。
一天，他們?nèi)|山玩。一個(gè)小螞蟻看了他們，說(shuō)：“你們能幫我找回我的寶藏嗎”？“當(dāng)然”！他們爽快地答應(yīng)了�？伤麄兏静恢缹毑卦谀摹�
第二天，他們?nèi)フ覍毑亓恕５谝粋�(gè)困難來(lái)了，前面有一條深深的小河。巨鳥可以飛，小象高，可以直接走�？尚『镌趺崔k呢？小象說(shuō)：“我可以背過(guò)去”。之后，小猴照辦。大家順利過(guò)了小河。
前面有一棵大樹旁，大家在樹下休息了一陣。旁邊是斷崖，巨鳥可以飛過(guò)，小猴可以蕩樹過(guò)去，可小象會(huì)掉下去的。于是，巨鳥就想出了一個(gè)主意，把小象給載過(guò)去，這一關(guān)也過(guò)了。
前面，大家來(lái)到西山腳。小猴覺(jué)得，寶藏應(yīng)該在上面，于是，就讓大家上去。小猴爬山很棒，巨鳥可以飛，小象可上不去。小猴想了想：巨鳥剛剛背小象，用了很多力氣。如果我建一個(gè)梯子，就可以讓小象上去。于是，小猴做了一條樓梯——用石頭泥土搭建的。大家終于上去了。
到了傍晚，大家已經(jīng)筋疲力盡了。但是他們是幸運(yùn)的`，在西山找到了寶藏。于是，好奇心讓他們打開了這個(gè)寶箱：“只有一張紙條”？大家打開紙條，看見(jiàn)上面寫了一些字：其實(shí)，這并不是什么寶藏，而是想告訴你們，只要同心協(xié)力，就沒(méi)有辦不到的事。雖然大家千辛萬(wàn)苦，只找到了一張小紙條，但是他們依然非常開心。
四年級(jí)的作文 篇3
早在前幾天，奶奶就告訴我準(zhǔn)備過(guò)了端午節(jié)要帶我們兄妹去看望90高齡的太婆，我心里特別的高興。因?yàn)槊魈炀鸵乩霞铱赐帕�，所以今天晚上我就想先提前打個(gè)電話給太婆，問(wèn)問(wèn)太婆想要什么。
我按照電話本的號(hào)碼打過(guò)去，接電話的是舅公，我首先先問(wèn)了聲好，問(wèn)吃過(guò)晚飯了嗎？然后就說(shuō)想叫太婆講電話，很快太婆就來(lái)接話，我先叫了聲太婆好，太婆在電話的那一頭笑著說(shuō)了聲：“哎！”，過(guò)后，我就問(wèn)太婆：“明天我們準(zhǔn)備去看望你老人家，需要買一些什么吃的東西嗎？”太婆高興的'說(shuō)不用；接著我又問(wèn)：“那么要什么用的東西嗎？”太婆說(shuō)：“這里什么都有，不用買東西了，只要早點(diǎn)回來(lái)就好。”我聽了后說(shuō)了聲：“好的，我們會(huì)盡快回去，太婆請(qǐng)你保重好身體�！碧耪f(shuō)：“好的�！比缓笪揖蛼炝穗娫�。
掛了電話后，我感慨萬(wàn)千，我想太婆已90高齡，她既不要吃的也不想用的，心中想的不是物質(zhì)享受而是想我們快些到家，盼望早些見(jiàn)到我們，盼望一家歡聚一堂。這讓我想起了一首經(jīng)典老歌《�；丶铱纯础罚先瞬粓D兒女作多大貢獻(xiàn)。只盼望兒女能團(tuán)團(tuán)圓圓……這首歌說(shuō)盡了兒女對(duì)家的想念，明天我一定要好好地陪陪太婆，讓她感受到一家人團(tuán)聚時(shí)的溫暖，衷心祝愿太婆福星高照、健康長(zhǎng)壽！
四年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)鹽城位于黃海之濱，這里有國(guó)家珍稀動(dòng)物保護(hù)區(qū)，在那里可以觀賞到丹頂鶴和麋鹿，還可以到大縱湖和千年古鎮(zhèn)去品嘗大閘蟹和醉螺。鹽城現(xiàn)在交通十分發(fā)達(dá)，沿海高速、寧靖鹽高速、新長(zhǎng)鐵路貫通市區(qū)，還有飛機(jī)場(chǎng)，上北京，下廣州，去西安，朝發(fā)夕至的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
市區(qū)有許多著名的旅游觀光景點(diǎn)：新四軍紀(jì)念館、泰山廟、海鹽博物館、水街……每逢節(jié)假日，人山人海，比肩接踵，絡(luò)繹不絕，熱鬧非凡。不過(guò)，我最喜歡水街了。
水街在市區(qū)世紀(jì)大道和東進(jìn)路之間的串場(chǎng)河畔。那里是一色的仿古建筑，千姿百態(tài)，讓人目不暇接，贊嘆不已。一座高大的范仲淹大理石雕像聳立在廣場(chǎng)上，他抬頭遠(yuǎn)望，注視著，思索著……，游人來(lái)到這里，都會(huì)肅然起敬，緬懷他筑堤治水的功績(jī)。來(lái)到這里的游人腳步輕輕，話語(yǔ)柔柔，生怕聲音大了會(huì)驚動(dòng)沉思中的.老先生。
白天游人如織，穿梭于綠樹掩映的曲徑、小橋，休息在臨水的亭榭。一到晚上，水街便燈火通明，五彩繽紛，曲徑旁的燈光如水銀瀉地，發(fā)出銀色的光芒，小橋上的燈光如皎潔的月光灑向水面，像一條條銀蛇在游動(dòng)，樹上的燈光把樹葉照的碧綠晶亮，像是沾滿了露水那么翠綠。最吸引人的要數(shù)水云閣了，它雖只有三層，但層層都是飛檐斗拱，各色彩燈一照，更顯得金碧輝煌，紅如火，黃如金，綠如翠……，不停地變幻閃爍，把夜空映襯得五光十色，美不勝收，令人眼花繚亂，仿佛走入仙境一般……水街的夜色真美呀！
我愛(ài)多姿多彩的家鄉(xiāng)。歡迎你到鹽城來(lái)觀光旅游。鹿鳴鶴舞迎貴客，蟹肥螺鮮醉賓朋，家鄉(xiāng)人的熱情好客一定會(huì)讓你流連忘返，如愿以償。
四年級(jí)的作文 篇5
在我印象當(dāng)中冬天是美麗的，冬天有是快樂(lè)的。 下課了，我從窗外看見(jiàn)外面下起了鵝毛大雪，大雪紛飛好像一個(gè)個(gè)蒲公英在漫天飛舞。雪落在屋檐上像一塊潔白的紗巾；雪落在樹上像綴滿了銀色的小花；雪落在汽車上像一個(gè)……
在我印象當(dāng)中冬天是美麗的，冬天有是快樂(lè)的。
下課了，我從窗外看見(jiàn)外面下起了鵝毛大雪，大雪紛飛好像一個(gè)個(gè)蒲公英在漫天飛舞。雪落在屋檐上像一塊潔白的紗巾；雪落在樹上像綴滿了銀色的小花；雪落在汽車上像一個(gè)個(gè)面包，整個(gè)世界冰天雪地，白茫茫的一片，看到這美麗的情景，我和段雨晴再也按捺不住激動(dòng)的心情，情不自禁地沖下樓去。樓下更是一番美景，小草凍得直哆嗦；小花由于承受不住積雪的壓力完全覆蓋了；只有遠(yuǎn)處那樹木依然筆直地站在那里
看到這美景我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一個(gè)雪球朝段雨晴扔去，可惡，段雨晴像猴子敏捷接單的躲開了我的攻擊，她也不甘示弱，立即抓起兩個(gè)雪球朝我扔來(lái)，我飛塊的躲到綠化后面，用綠化做掩護(hù)躲開了他的'攻擊。真我不注意，狡猾的段雨晴抓起一雪球朝我扔來(lái)。啪，一下子擊中了我的臉，我的臉一下子變成了白茫茫的一片。段雨晴見(jiàn)此情景不禁哈哈大笑起來(lái)。我火冒三丈立即抓起兩個(gè)雪球朝她扔去，段雨晴看見(jiàn)旁邊有個(gè)垃圾桶就躲到垃圾桶后面去，躲開了我的攻擊。就這樣，我們你追我趕你躲我閃。我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。
在我印象當(dāng)中冬天是美麗的，冬天有時(shí)快樂(lè)的。我愛(ài)冬天的雪。
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