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六年級(jí)作文300字4篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
暑假里閑得無(wú)聊,趁著還有幾天假期,和爸爸一起出去釣魚(yú)。
我們一路顛簸,順著羊腸小道,來(lái)到了一條小河旁,這條河清澈見(jiàn)底,連河底的小石沙都看得清清楚楚,一條條鯉魚(yú)也特別多。我和爸爸拿出魚(yú)竿和魚(yú)餌,把魚(yú)餌掛在鉤子上,然后握住魚(yú)竿用力的甩了出去,只見(jiàn)魚(yú)餌落入水中,激蕩起一層層漣漪,我坐了下來(lái)慢慢等著魚(yú)兒上鉤一邊看漫畫(huà)書(shū),一邊拿著魚(yú)竿,本以為魚(yú)兒會(huì)很快上鉤,誰(shuí)知道可是過(guò)了一個(gè)小時(shí),我一條魚(yú)也沒(méi)釣到。爸爸看到我詛喪的表情,就過(guò)來(lái)教我:“你不能隨便亂動(dòng),這樣會(huì)把魚(yú)嚇跑的`”。于是我安靜下來(lái)開(kāi)始了我的等待,終于看見(jiàn)有幾條小魚(yú)在我的魚(yú)鉤旁邊游來(lái)游去,我好緊張。⊙劬Χ⒅~(yú)竿,眨也不敢眨,手緊緊地抓著魚(yú)竿。突然一條鯉魚(yú)上鉤了,我便開(kāi)始興奮起來(lái),我使出吃奶的力氣把魚(yú)竿線收回,終于,我釣上來(lái)了一條大鯉魚(yú)。
最后,很多魚(yú)都被我釣上來(lái)了,就這樣,我們滿載而歸的回家了。
六年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人的心中都藏著自己難忘的一幕。或是難堪的,或是快樂(lè)的,或是感動(dòng)的,或是……而藏在我心中的難忘的一幕則是溫暖的.。
上課鈴響了,我急急忙忙地跑下樓,生怕上體育課遲到被老師發(fā)現(xiàn)了。我準(zhǔn)備跑到集合地點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)到。我長(zhǎng)吁一口氣,心想:太好了,老師還沒(méi)來(lái)。這時(shí),我一不留神,就被腳下的石頭絆倒了。望著那噴涌而出的血,我不知所措地哭了起來(lái)。
這時(shí),同學(xué)們看到了,連忙把我扶起來(lái)送我到校醫(yī)室,并告訴了老師我摔傷的事。
老師得知我摔傷的事后,聞?dòng)嵹s到校醫(yī)室。像媽媽一樣細(xì)心地幫我包扎傷口。包扎時(shí),還不時(shí)地問(wèn)我“疼不疼”。同學(xué)們也像親人一樣問(wèn)我“還疼嗎?”“有沒(méi)有好點(diǎn)?”“以后要小心一點(diǎn)哦!薄(tīng)了老師和同學(xué)們的話,我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。
此時(shí),我真想永遠(yuǎn)地停留在這一刻。停留在這溫暖的話語(yǔ)里,停留在同學(xué)們和老師的關(guān)愛(ài)中。
六年級(jí)作文300字 篇3
星期天,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了!這是我們五一路小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天,我們的心情很高興也很激動(dòng)。
我們先舉行了開(kāi)幕式,校長(zhǎng)、書(shū)記都在演講臺(tái)上,我們看著那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗是那么鮮艷,這是我們用無(wú)數(shù)人民戰(zhàn)士的鮮血染成的`。升旗儀式舉行完,就開(kāi)始做團(tuán)體操了,我團(tuán)體操一直做不好,我心里自言自語(yǔ)的說(shuō):“這次我一定要做好”。我們這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有好幾個(gè)比賽項(xiàng)目,有個(gè)很好玩的項(xiàng)目就是螃蟹運(yùn)西瓜、還有跳跳繩、仰臥起坐、接力……我們班主任仰臥起坐可厲害了一分鐘可以做51個(gè)呢。我們班的人的有一種很強(qiáng)的上進(jìn)心,我們班總體得了個(gè)第二名,我們大家都不太高興,不過(guò)我們懂得了這樣一個(gè)道理:“只有大家團(tuán)結(jié)一致,就能戰(zhàn)敗各種困難!
六年級(jí)作文300字 篇4
午飯吃了一會(huì),我找來(lái)了籃球。打算玩?zhèn)髑颍彝蝗幌氲,要是兩個(gè)人傳球,有一個(gè)人在中間把球擋住,如果成功擋住了就為換位子,如果是妹妹在擋球,她接到了的話,換我在中間擋球。
游戲開(kāi)始了先是妹妹在中間擋球,剛開(kāi)始球在我的手里,妹妹好像一頭生氣的牛,朝我沖來(lái),我把球丟給了媽媽?zhuān)妹糜窒驄寢寷_去,媽媽又把球丟給我,妹妹又向我沖來(lái),就這樣球在我和媽媽的手里穿梭,妹妹也不停的跑,突然她跳起來(lái),把球擋了下來(lái),于是我跟妹妹換了位子,我更是不停的跑來(lái)跑去,也觀察著球的高度,不久我看到高度比較低的球,于是我一躍而上,輕松的'將其拿下。
接著我妹妹換了位子,吸取這回我把球投的高高的,別說(shuō)是妹妹,就算是媽媽都未必能接的到。媽媽把投的高度和房頂差不多高了,這幾回合妹妹再怎么跳,也是竹籃子打水—— 一場(chǎng)空。后來(lái)我一不小心失了手,讓妹妹接到了。到妹妹投時(shí),我看球太高的時(shí)候我就不接,過(guò)了許久,球的高度慢慢的下來(lái)了,我乘機(jī)一跳,哈哈,球又被我接到了。
后來(lái)我和妹妹都玩累了,這場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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