小學(xué)五年級(jí)作文大全(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
秋天，本是應(yīng)該下雨的季節(jié)。但是，看到到處都顯露著一絲暖意，我的心里，好想好想，下一場(chǎng)如絲如線的秋雨，改變一下這暗淡無(wú)味的天氣。上帝真好，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的祈求，在快到中秋佳節(jié)之時(shí)，終于下了一場(chǎng)連綿不斷的秋雨。秋雨，綿如銀線，像斷了線的珍珠一樣揮灑在了大地的身上。在花瓣上晶瑩剔透的秋雨滴在了清香泗溢的桂花樹(shù)上，桂花開(kāi)了；在天空中自由飛翔的秋雨滴在了干枯的麥苗身上，麥子低下了頭，向雨表示敬意；在樹(shù)葉上冰晶玉潔的秋雨滴在了無(wú)人問(wèn)津的果樹(shù)上，果樹(shù)結(jié)出了酸甜可口的果子。秋雨在親吻著大地，滋潤(rùn)著大地，讓大地有了新的'生機(jī)。秋雨是平凡的，但對(duì)大自然來(lái)說(shuō)，卻是不可或缺的。雨下著，下著，一下就是十幾天�，F(xiàn)在的大地已經(jīng)和春天一樣富有生機(jī)。但老天爺好象發(fā)了威一般，讓雨一個(gè)勁的下，一刻也不停，氣溫也隨之而降。早上，一出家門(mén)，一股股冷氣撲面而來(lái)，和下雨前出門(mén)手里還搖著扇子截然不同。到了夜間，那更是狂風(fēng)大作，暴雨傾盆。瞬間，風(fēng)和雨一起呼嘯而來(lái)，吹得門(mén)都關(guān)不住，窗都合不攏�？偠灾藗兌济撓铝吮”〉南难b，換上了保暖的秋裝。是雨，是風(fēng)告訴了我們，秋天，真的來(lái)了，而且是一下子從炎熱的盛夏進(jìn)入到了寒冷的深秋。終于，雨住了，風(fēng)停了，天空中出現(xiàn)了幾道絢麗多姿的彩虹。人們見(jiàn)到太陽(yáng)出來(lái)了，臉上都露出了難得一見(jiàn)的笑容。希望，在這風(fēng)和日麗的秋天里，我們一同努力，好好學(xué)習(xí)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一天，上帝突發(fā)奇想，如果讓一個(gè)人、一輛車、一條路在一起聊天，會(huì)怎么樣呢？于是，上帝建造了一個(gè)夢(mèng)境，靜待入夢(mèng)的人。
不一會(huì)兒，一個(gè)孩子來(lái)了，背著書(shū)包蹦蹦跳跳，“你好，小朋友！”，孩子嚇了一大跳，“別害怕，我是你身邊的小汽車�！贝执值穆曇粼俅蝹鱽�(lái)，孩子小心地說(shuō)：“小汽車，你好。”很快，孩子和小汽車熟悉起來(lái)，開(kāi)心地聽(tīng)小汽車講它去過(guò)的'那些地方。這時(shí)，又一個(gè)聲音傳來(lái)：“真羨慕你，我在這里哪兒都沒(méi)去過(guò)。”孩子順著聲音低頭一看，原來(lái)是腳下的路在說(shuō)話，路接著說(shuō)：“不過(guò)，我從土路到石子路再變成現(xiàn)在的水泥路，見(jiàn)證了這里發(fā)生的一切變化......”孩子和小汽車聽(tīng)著路的講述都入了迷。上帝端著咖啡，瞇著眼睛，微笑不語(yǔ)地看著他們。
這時(shí)，一個(gè)男人出現(xiàn)了，孩子叫了聲“爸爸”，男人看著空空的小汽車，悄悄說(shuō)道：“這輛車誰(shuí)先看見(jiàn)就是誰(shuí)的，應(yīng)該是我家的”，說(shuō)著就要往里鉆，小汽車大聲叫道：“我才不是你家的！”，男人聽(tīng)了又驚又喜：“天啊，會(huì)說(shuō)話的車，賣了一定能大賺一筆！”小汽車一聽(tīng)，氣呼呼地走了，腳下的路也生氣地看著男人，不再說(shuō)話，夢(mèng)境很快又恢復(fù)了一片沉寂。
上帝看完這兩個(gè)人的夢(mèng)，心里不由感嘆了許久......
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
明天就是中秋節(jié)了，在這舉國(guó)歡慶，家家團(tuán)圓的日子里，我有很多的話，想對(duì)朋友們說(shuō)。借這個(gè)平臺(tái)，我在這里向朋友們送去美好的祝福：合家歡樂(lè)！花好月圓！幸福美滿！
來(lái)這段時(shí)間里，我遇到了這么多喜愛(ài)我的好朋友，這是我沒(méi)有想到的。現(xiàn)實(shí)里的我內(nèi)向，有點(diǎn)傻，雖然不愛(ài)說(shuō)話，但是遇到知己，就會(huì)有說(shuō)不完的話。我不愛(ài)與人侃大空，只要有空閑，我就喜歡寫(xiě)幾個(gè)小文字，其實(shí)就是我的心里話。有郁悶，有喜悅，也有向朋友訴說(shuō)當(dāng)天的生活小事。
因?yàn)槲业膯渭�，所以，我在里遭遇到兩次事件，兩次令我思想進(jìn)步，文字也進(jìn)步了的事情。并且，讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友和老師，收獲到更多的理解和包容。那么多優(yōu)秀的寫(xiě)手們，也把我視為好朋友，真的給了我很大的信心和動(dòng)力。于是，在我的心里，更加把當(dāng)成了家，一個(gè)精神的家園。這里，有理解我，關(guān)愛(ài)我的姐姐們，有心疼我，關(guān)注我的妹妹們，更有那么多鼓勵(lì)我進(jìn)步的文友們，和那么多每日為我審核文字的編輯們，你們，都是我精神的寄托，是我心里的親人。
每天，發(fā)出一篇小小的文字，我都會(huì)一遍遍的去看，又喚到了哪一位朋友的光顧。每天早晨，起床的第一件事，就是去打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)，去看看是誰(shuí)來(lái)我的小家了。看到朋友們的留言，我常常自己欣喜的笑出聲來(lái)，那真是給我寂寞的時(shí)光里送來(lái)的陽(yáng)光，給我孤獨(dú)的心田里灌注的甘露啊。
因?yàn)槲业?鐵皮房子遮擋信號(hào)，我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)必須要把電腦搬到室外。此時(shí)，月亮當(dāng)空而照，銀輝灑在我的身上，我抬頭看著她，似乎看到了嫦娥的笑臉。因?yàn)�，�?dāng)今的科技發(fā)達(dá)，嫦娥肯定也像我們一樣，能夠輕易的與朋友們交流心得，而不再是一個(gè)孤家寡人了。我想，而今，嫦娥也許已經(jīng)與后羿相聚了吧，廣寒宮里，此時(shí)，肯定是一家人幸福的樂(lè)園了。
是的，此時(shí)，家家都在品嘗著香甜的月餅，新鮮的水果，享受著一家人團(tuán)聚的幸福，連月亮的臉都是笑著的，那么喜慶。
問(wèn)候那些不能與家人團(tuán)聚的人們，愿這月光帶去我誠(chéng)摯的祝福，希望你們每天都快快樂(lè)樂(lè)的，健健康康的，愿好運(yùn)氣永遠(yuǎn)都伴隨著你們！
朋友們，中秋節(jié)快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
初春傍晚的天空。整片的晚霞帶著幾片稀薄的云彩在微風(fēng)的輕輕推動(dòng)下，小心翼翼地前進(jìn)著。
我呆呆地看著窗外，漫無(wú)目的地看著。淚水即逝，我輕撫臉頰，順勢(shì)不經(jīng)意地擦去了眼角里的淚。
原來(lái)一直以來(lái)，我留給這個(gè)校園，這個(gè)班級(jí)，這些同學(xué)最初的印象只是“指使”別人的“壞人”啊。還以為，在這座城市里能尋找到一樣被大家叫做“好朋友”的東西呢。還以為，如果哪一天真的離開(kāi)了這個(gè)校園，這個(gè)班級(jí)，這些同學(xué)，她們會(huì)想念我。我說(shuō)，我要離開(kāi)了，不在這個(gè)學(xué)校了。而她們也笑著說(shuō)了不舍，還說(shuō)，她們會(huì)等我回來(lái)的。
等，一切原來(lái)只是個(gè)形式。
花，總有一天要接受凋零，夢(mèng)，也會(huì)接受追尋。我呢？
校園小徑上剛剛萌發(fā)出的小草，被幾個(gè)青澀的小學(xué)生輕輕地踩過(guò)。初春的雨，悄悄地落在嬉戲打鬧的孩子臉上，頭發(fā)上。迎著海風(fēng)，同學(xué)們開(kāi)心地走出教室，走到走廊上深深地吸了口五緣上空清新的空氣。
五緣，真的是個(gè)很好的學(xué)校。八年六班，真的是個(gè)很團(tuán)結(jié)的.班級(jí)。嘉鑫，凱月，雪婷真的是些很好的同學(xué)。畢竟在這偌大的校園里度過(guò)了幾個(gè)春秋，畢竟在這團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的喜怒哀樂(lè)，畢竟在這很好的同學(xué)群里得到了許多溫暖。是不舍吧。
回頭想想，也就這幾個(gè)可以玩的同學(xué)吧，還是，沒(méi)有。因?yàn)槲沂恰皦娜恕薄?/p>
我該怎么樣形容我在同學(xué)心里的樣子呢---不被注意的外表，不被懂得的個(gè)性，不曾被走近的世界，嬌縱的脾氣。只是這樣吧。
鑫華，曾一昧以為我們一定會(huì)成為那種很好很好的朋友的。凱月，嘉鑫，雪婷，還以為我們一定會(huì)成為那種可以交心的知心朋友。你們，這些我曾認(rèn)為可以成為是我留在這座城市，這所校園，這個(gè)班級(jí)唯一理由的人。最后竟然會(huì)變成我離開(kāi)這座城市唯一的借口。我曾為你們每一個(gè)人哭過(guò)，曾為你們每一個(gè)人笑過(guò)。可是為什么你們有時(shí)總用傷我自尊心的語(yǔ)言，行為，還有眼神，讓我懂得“人生”。
鑫華，我一直把你當(dāng)作一個(gè)大姐姐看待，我只要一遇事情就會(huì)告訴你，尋求你的幫助，我曾一度以為你也會(huì)一樣，原來(lái)，不行的。凱月，你是我在廈門(mén)見(jiàn)過(guò)最可以說(shuō)心里話，最懂得我的人，你卻不懂得。嘉鑫，我還以為我們之間除了相互比較，相互偽裝，還會(huì)有一些很特別的東西，那種只是屬于我們倆的的東西。雪婷，你是對(duì)于這個(gè)校園，這個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，對(duì)我最真誠(chéng)的一個(gè)，只是你并不理解我。雪婷，你和我都屬于那種不善于表達(dá)內(nèi)心情感的人，也正是這樣，我們總是把彼此想傳達(dá)的友誼拒之門(mén)外。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在連綿起伏的燕山腳下，有我美麗的家鄉(xiāng)，那就是遷西。它不僅歷史悠久，而且旅游資源豐富。地下埋藏著礦產(chǎn)資源，地上還有豐富的果園，給人們帶了豐富的經(jīng)濟(jì)收入，使遷西人民的生活日新月異。
遷西有聞名世界的長(zhǎng)城遺址，還有世界國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園,以古老的地址遺跡、奇特的地貌景觀和悠久的歷史文化而著稱。
遷西的旅游資源豐富，如果你春天想踏青的話，可以到景忠山、青山關(guān)、五虎山等地方去游玩，不僅可以使你登高望遠(yuǎn)、心曠神怡，還可以領(lǐng)受我國(guó)的佛教文化，以及古代帝王住的宮殿。夏天，如果你想去旅游，可以來(lái)遷西。你可以乘船在灤河上，暢游潘家口水庫(kù)、大黑汀水庫(kù)上，你可以領(lǐng)受到“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的意境。秋天你想旅游的話，你還可以來(lái)遷西，讓你親自感受到勞動(dòng)人民豐收的喜悅心情，可以親自到果園里采摘板栗，還可以坐農(nóng)家樂(lè)里，品嘗遷西特色的.農(nóng)家菜。冬天，你可以到灤河上自由自在的滑冰，你會(huì)有一種飛翔的感覺(jué)。
遷西的地下埋藏著豐富的礦產(chǎn)資源，有金礦，鐵礦等。地上還有豐富的果園，果園里有梨、蘋(píng)果、柿子等水果，還有榛子、核桃和聞名中外的板栗等干果，給遷西人民創(chuàng)造了豐厚的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。
啊，美麗的遷西，我贊美你。歡迎遠(yuǎn)方的朋友來(lái)遷西做客、旅游、投資，我們熱情的遷西人民會(huì)張開(kāi)熱情的雙手歡迎你。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
從前，我有些恨媽媽。因?yàn)樗孟癫话盐耶?dāng)成她的親生兒子，一點(diǎn)兒也不疼我，處處找我的茬。
吃飯的時(shí)候米粒掉在桌上，她就命令我吃掉；襪子臟了，媽媽硬是逼著我自己洗;寫(xiě)字不工整了，媽媽就會(huì)毫不猶豫的撕掉，讓我重寫(xiě)；更可恨的是，有一段時(shí)間，家里馬桶出現(xiàn)故障，不能放手紙，媽媽告訴我?guī)状危揖褪怯洸蛔�。這天，我方便完，順手把紙扔進(jìn)馬桶，媽媽看見(jiàn)了竟然逼著我用手把紙撈在垃圾袋里······
可是有一件事，讓我改變了這一個(gè)想法。去年，我參加市競(jìng)賽，由于媽媽生病，爸爸店里忙，沒(méi)時(shí)間給我買資料。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我自己去買。”媽媽說(shuō)：“這要過(guò)好幾個(gè)路口，車這么多，我怎么放心呢！還是我陪著你去吧。就這樣?jì)寢屓讨⊥磶е疑宪嚵耍捎趮寢屍綍r(shí)就有暈車的緣故，再加上這次生病，不一會(huì)兒，媽媽的臉色開(kāi)始變黃，雙目微閉，皺著眉頭，接著就嘔吐了，顯得十分痛苦。我心疼地說(shuō)：“媽媽下次再去吧？”媽媽說(shuō)：“早一點(diǎn)買回來(lái)，就可以早一點(diǎn)看�！眿寢尵瓦@樣陪我到書(shū)店買到了我要的'書(shū)。
如今，隨著年齡的增大，我越來(lái)越體會(huì)到母愛(ài)就是鞭策我不斷進(jìn)步，母愛(ài)是清涼的風(fēng)；是遮雨的傘；是前進(jìn)的動(dòng)力；是成功的希望。母愛(ài)是無(wú)私的，最偉大的；最深沉的；最高尚的······
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
（精選）小學(xué)五年級(jí)作文07-26
小學(xué)五年級(jí)作文08-06
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文07-24
小學(xué)五年級(jí)作文04-10
小學(xué)五年級(jí)作文04-11
小學(xué)五年級(jí)作文04-11
小學(xué)五年級(jí)作文04-12
小學(xué)五年級(jí)作文04-12
小學(xué)五年級(jí)作文04-12
小學(xué)五年級(jí)作文04-12