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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-05-06 06:55:05 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      二年級(jí)作文

      二年級(jí)作文 篇1

        今天,媽媽拿出鏡子要我張大嘴巴。不照不知道,一照嚇一跳,上排牙床長(zhǎng)出了一顆新牙?墒窃瓉(lái)的牙齒卻還穩(wěn)如泰山,新牙只好縮著身子委委屈屈地往外長(zhǎng)。為了美觀,我只好不情愿地跟著媽媽去看牙醫(yī)。

        一到醫(yī)院,看到牙醫(yī)手里的大鉆頭,我就想打退堂鼓。正想偷偷溜走,誰(shuí)知出口卻多了個(gè)小妹妹。啊呀,這被她看見(jiàn),可是要鬧笑話的呀!我不得不硬著頭皮推門(mén)進(jìn)去。醫(yī)生很和氣,溫柔地對(duì)我說(shuō):“叔叔只是看看,啊——”我才張開(kāi)嘴巴,他不知從哪里變出一把亮閃閃的大鉗子,一下就鉗住了我的.舊牙。我的心都要吊起來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嗒”一聲,一陣疼痛像小蛇一樣往外鉆。

        我真想大叫起來(lái),可最終還是忍住了。想到新牙可以平平整整長(zhǎng)出來(lái),我又高興起來(lái)。誰(shuí)知醫(yī)生卻說(shuō):“只拔出半顆牙,另外半顆要過(guò)兩周再來(lái)看看!

        我的心又沉了下去。

      二年級(jí)作文 篇2

        我家有只金黃色的小狗。它是一條短腳狗,可是跑起來(lái)可快了,小偷都逃不過(guò)它。

        那一天,我給它喂食,可它就是不吃,就窩在一個(gè)坑里面,不知道它想干什么。

        一眨眼就到了晚上,我發(fā)現(xiàn)它還是窩在坑里。

        第二天早晨,我又去看它,發(fā)現(xiàn)狗窩里多了七只小狗!有兩只黑白相間的小花狗,兩只雪白的小白狗,還有三只小黑狗,多很可愛(ài)!我此刻在想:小黃太厲害了!第一次就生了這么多只小狗。爸爸說(shuō):“今天晚上,我去買(mǎi)點(diǎn)肉給它吃!”有一只小黑狗特別愛(ài)動(dòng),打起滾來(lái)就像一小肉球。媽媽說(shuō):“只有長(zhǎng)到十天的小狗才會(huì)跑。”可是我們家的小狗好像很特別,不到七天就會(huì)跑了!我發(fā)現(xiàn)有兩只小花狗的舌頭露在外面,一動(dòng)也不動(dòng)地躺在那里,好像在睡覺(jué)。我想一等到它們醒來(lái)。可是我等了好一會(huì)兒,還是沒(méi)動(dòng)靜。是不是死了呀?我用一根小木棒輕輕地碰了一下那,兩只小花狗。還是不動(dòng),看來(lái)是真的'死了。

        哎,真可憐!小花狗一出生就死了,我希望剩下的小狗可以平平安安的長(zhǎng)大!

      二年級(jí)作文 篇3

        今天,媽媽對(duì)我說(shuō);只要你把我給你布置的.作業(yè)完成,我就給你做白糖拌蘋(píng)果吃,好嗎。我說(shuō)‘好呀’,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,過(guò)了一個(gè)小時(shí),我寫(xiě)完了。

        媽媽都給我拌好了,我好高興,就開(kāi)吃了,好好吃啊。脆脆的,甜甜的,酸酸的,真好吃啊。

      二年級(jí)作文 篇4

        小禾苗的夢(mèng)想是希望快快長(zhǎng)大,為農(nóng)民伯伯生長(zhǎng)出的糧食,使他們快樂(lè)?茖W(xué)家的夢(mèng)想是希望制作出的機(jī)器,為人民造福是人們更加幸福和快樂(lè)。志愿者的夢(mèng)想是幫助的需要幫助的人……

        我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么?獨(dú)自一人走在幽靜的小路上,時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮,多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨,我問(wèn)它:“你的夢(mèng)想是什么?”他說(shuō):“我的夢(mèng)想是希望給大地滋潤(rùn),使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么?

        斷臂鋼琴王子劉偉的命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂,可他偏偏愛(ài)上了專(zhuān)門(mén)為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō),這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但它卻做到了,用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的'音樂(lè)。那么我的夢(mèng)想是什么?

        楊孟衡6歲那年的一天,不知為何爬上了一座用來(lái)抽水的變壓器。10萬(wàn)伏的電壓通過(guò)楊孟衡幼小的身體,幾秒鐘后他已昏厥。父親楊洪彬抱著受傷的兒子,從衛(wèi)生所、到縣醫(yī)院、再到昆明醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院,為的是不讓兒子永遠(yuǎn)離開(kāi)自己。最終楊孟衡頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái),但雙臂被截去,他成為一名殘疾人。但她并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那么我的夢(mèng)想是什么?

        我也想過(guò)像袁隆平爺爺一樣,為國(guó)爭(zhēng)光;像李連杰一樣,傳播中國(guó)文化;像馬云叔叔一樣,取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,為人民奉獻(xiàn)……但是我沒(méi)有那么偉大。

        那就讓我去做一個(gè)努力者,盡力去幫助別人吧!現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想,那么你有了嗎?去努力吧!去奮斗吧!去實(shí)現(xiàn)吧!

        在人生的各個(gè)階段,都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同,但追求夢(mèng)想的信念,從沒(méi)有改變!這么多的夢(mèng)想,并不用全部都實(shí)現(xiàn),只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí),不必傷心,就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信,只要堅(jiān)持,總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,的確如此!我們承載著祖國(guó)的未來(lái),所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想,并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

      二年級(jí)作文 篇5

        今天下午,我們學(xué)校舉行跳繩比賽。我們高高興興地到門(mén)口排好隊(duì)伍,走到操場(chǎng)上,看見(jiàn)有很多人已經(jīng)在練習(xí)跳繩了。羅老師也拿出了黃色長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,與羅艾菁的媽媽一起甩,我們也一個(gè)接著一個(gè)地跳了起來(lái)。

        比賽開(kāi)始了,我們一個(gè)緊接著一個(gè)往前沖。輪到我了,我看著就很緊張,直接往前沖一跳跳過(guò)去了,我開(kāi)心極了,但是當(dāng)我回過(guò)頭的時(shí)候,看見(jiàn)我后面的小朋友摔倒了,而且鞋子也掉了出來(lái)。我心里很著急,就怕這場(chǎng)比賽輸定了。時(shí)間越來(lái)越短了,小朋友們跑得也越來(lái)越快了,絆倒的同學(xué)也越來(lái)越多了。

        聽(tīng)到哨子的.聲音我們停了下來(lái),后面的同學(xué)也都跑到前面來(lái)了,都在問(wèn)第幾名呀第幾名呀!羅老師告訴我們是倒數(shù)第二,聽(tīng)到這個(gè)消息我們都很傷心。

      二年級(jí)作文 篇6

        有一天,一只狼餓的快瘋了,突然它眼前一亮,看見(jiàn)一只狐貍,狼一下猛撲過(guò)去,狐貍嚇的驚慌失措,好一會(huì)兒才醒來(lái)。醒后狐貍說(shuō):“狼大哥,我長(zhǎng)著皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢?我去帶您吃一個(gè)好吃的東西!

        原來(lái)狐貍口中說(shuō)的好吃的東西是人,它們來(lái)到人經(jīng)常出沒(méi)的地方等,這時(shí)來(lái)了一個(gè)小朋友,狼問(wèn):“它是人嗎?”狐貍回答說(shuō):“不,他是將來(lái)的人!边@時(shí)又來(lái)了一個(gè)老人,狼問(wèn):“他是人嗎?”狐貍再次回管:“不,他是以前的.人!弊詈髞(lái)了一個(gè)獵人,還沒(méi)等狼問(wèn),狐貍就說(shuō):“人來(lái)了,快去吃吧!”狼聽(tīng)了狐貍的話,二話不說(shuō)沖上去正準(zhǔn)備吃人,就被他的彈弓打著了,狼趕忙跑回去,對(duì)狐貍說(shuō):“人太厲害了,我不吃了!焙傉f(shuō):“看來(lái)狼也不過(guò)如此嗎!崩菫榱私o家人爭(zhēng)光,只好再一次去找人,人這回不留情面給狼了,一下子就打傷了狼,狼去找狐貍問(wèn)個(gè)明白,誰(shuí)知狐貍說(shuō):“既然你已經(jīng)有了我這個(gè)食物,你為何要更好吃的?”

      二年級(jí)作文 篇7

        我家有一只小狗,它叫嘟嘟。它披著一身棕色的毛,一雙毛茸茸的大耳朵總是向下耷拉著,圓乎乎的`小臉上還有一對(duì)似乎通人性的大眼睛,看!一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴總是向上翹著,顯得非?蓯(ài)。

        一次,我要出去玩兒,可是嘟嘟?jīng)]有人管,怎么辦呢?我想想說(shuō):“可以把它放在寵物托兒所!钡鹊匠霭l(fā)的那一天,嘟嘟哭了,以為我們不要它了,就在這時(shí),我改變了安排,決定把嘟嘟放在姑姑家,我看見(jiàn)嘟嘟樂(lè)開(kāi)了花。

        一個(gè)周六,我們?cè)谒X(jué),那時(shí)才六點(diǎn),可嘟嘟醒了,它在門(mén)口轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)有關(guān)緊,于是使勁抓奶奶房間的門(mén),奶奶就跟它來(lái)到大門(mén)前,它用前爪指指門(mén),奶奶看到門(mén)沒(méi)關(guān)緊,就把門(mén)關(guān)上了。早晨奶奶把剛才的事告訴大家。爸爸說(shuō):“我家嘟嘟就是一個(gè)可靠的衛(wèi)士!

        小狗真是個(gè)可愛(ài)、懂人意、可靠的小動(dòng)物呀!

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