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      六年級作文300字

      時間:2025-05-05 08:31:36 六年級 我要投稿
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      (精選)六年級作文300字4篇

        在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (精選)六年級作文300字4篇

      六年級作文300字 篇1

        凋謝與盛開的距離太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。面對一朵花的凋謝與另一朵花的盛開,傷心與開心,你回怎樣選擇?相信你做不出選擇,我也一樣。

        平時,我會自豪的和別人說:“我家的狗已經(jīng)七歲啦!”但是現(xiàn)在,我說不出口。明年,我也沒有機會再驕傲的對別人說:“我家的狗已經(jīng)跟了我八年啦!”因為,它就要離開我了。但是就在那時,它給我?guī)硭蛠砹藘芍豢蓯鄣腵小寶寶。這使我對它的生命充滿了希望。它為了哺育小狗,也開始吃飯補充力氣,準(zhǔn)備充實的乳汁來喂小狗。小狗一天一天長大,張開了眼睛,學(xué)會了走路,而它們的媽媽卻站不起來了,眼睛也快要緊閉。它實在堅持不住了。小狗將去接觸外面的世界,而大狗卻要傷心的告別世界。終于有一天,大狗倒下了,它一定還留戀這個將要破碎的世界,但是初中,時間不給它機會,事實不給它機會。我替它感到悲哀。我從它的眼睛里,看到小狗正在不遠(yuǎn)處玩耍,它們顯然不知道,它們的媽媽已經(jīng)離開了。它們多么天真、活潑。我知道這是大狗留給我的禮物,我會好好珍惜它們的。

        花有總有盛開的時候,也會有凋謝的時候。人,也一樣。

      六年級作文300字 篇2

        如果我是老師,我就要做一個像我們班主任一樣的老師,因為我們班主任是那樣的激情,那樣的執(zhí)著,那樣的幽默。

        如果我是老師,關(guān)注農(nóng)民工的孩子,下崗職工的孩子,身體有殘疾的孩子。我要通過家訪了解他們家中的情況,如果他們的生活非常困難,我會捎一些錢物給他們。我不要發(fā)動學(xué)生給他們捐款,捐物。當(dāng)然我還要教育他們:貧窮不墜青云之志,要用知識改變命運。

        我不會歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,我會經(jīng)常給他補課,經(jīng)常找他談心,經(jīng)常表揚他的優(yōu)點,讓他自信起來。

        如果我是老師,我會很冷靜的處理事情,考慮問題的.根本,F(xiàn)在很多老師在對待犯錯方時,總是只知粗言羞辱或拳腳交加,再不就請家長。而這一套,對于一些逆反心態(tài)過重的學(xué)生顯然是不管用的。老師越是這樣做,那份隱蔽于他們內(nèi)心的罪惡感只會越加越重。而越這樣,老師就……如此惡性循環(huán)下去,怪不得近年來青少年輕生與犯罪率大大上升了呢!

        如果我是老師,我會激發(fā)同學(xué)分組舉行籃球賽,乒乓球賽,智力大比拼,學(xué)的集體榮譽感和團結(jié)拼搏的斗志。

        老師就是祖國的園丁,我很希望自己當(dāng)上老師,更希望所有老師更有師德!

      六年級作文300字 篇3

        我的印象中最深刻的一件事就是上網(wǎng)吧那件不光彩的事。

        這件事情的開端是從3年級開始的,那時我看見同學(xué)們都去網(wǎng)玩游戲挑CS1.6或1.5當(dāng)時年幼無知的我對這種新奇的事物很感興趣。充滿了好奇。一會生,二回熟。日久天長我漸漸學(xué)會了!可是,世界上哪有不透風(fēng)的墻!老師知道了!但我深知這是偶然的`更是必然的!

        四年級了,我還是那么的不懂事,一有錢就去網(wǎng)吧和同學(xué)們玩游戲!整天和我的那些“狐朋狗友”在一起玩!我的成績一落千丈!老師三番五次的找我談話!諄諄教誨,語重心長。我卻左耳朵進(jìn),右耳朵出!上網(wǎng)沒錢了就借!

        五年級了,我稍微懂事了,不在向以前那樣借錢了!作業(yè)也能按時完成了!在這期間老師不斷的找我談話!經(jīng)常給我講道理!

        六年級了!我認(rèn)識到去網(wǎng)吧的危害性,盡量不去了!我從3年級的無知到四年級的瘋狂到五年級的稍微懂事!再到六的不上!

        這一切的功勞都?xì)w功與老師您的辛勤付出!您的堅持不懈對我不離棄!我會永遠(yuǎn)記著您的大恩大德!在這里我向您說一聲謝謝了!您辛苦了!

      六年級作文300字 篇4

        爸爸媽媽是世界上最愛我的人,我也常為他們的付出而感動。

        記得在我七歲那年的圣誕節(jié)晚上,我依舊像往常那樣,在我的枕頭旁邊放了一個長長的紅色圣誕襪,早早地躺在床上,期待圣誕老人給我送來禮物。我閉著眼睛,興奮得睡不著,腦子里突然蹦出一個鬼主意:以前圣誕節(jié)我都能收到喜歡的.禮物,這次我要抓住圣誕老人。正想著想著,忽然聽到有人在小聲地說話:蕊蕊睡著了嗎?明天她看到禮物肯定會很高興的。嗯,看她每次收到禮物都那么開心,我也很高興。她不會不知道這禮物是我們送的吧?只要蕊蕊開心就好。我仔細(xì)一聽,什么!竟然是老爸和老媽的聲音。我瞇著眼睛,看見爸爸媽媽躡手躡腳地走到我的床頭,把我喜歡的禮物放進(jìn)了襪子里,然后悄悄地離開了我的房間。原來,爸爸媽媽就是圣誕老人!頓時,一股暖流劃過我的心頭,我覺得自己好幸福!爸爸媽媽工作那么辛苦,可是他們?yōu)榱俗屛疫^一個開心的圣誕節(jié),每次都代替圣誕老人送給我禮物,是爸爸媽媽的愛伴隨我度過這美麗的節(jié)日。想到這里我的眼淚禁不住流了下來

        直到現(xiàn)在,我仍然在每年的圣誕節(jié)都會收到圣誕老人送來的禮物,在我心里爸爸媽媽就是那個給我關(guān)懷,愛和鼓勵的圣誕老人。

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