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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-05-05 07:31:32 五年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)作文【常用5篇】

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)五年級(jí)作文【常用5篇】

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        嘗試,就是一種空前的探索。一次小小的探索,消耗甚少,卻可以使人受益良多。嘗試成功了,多一些感悟和收獲。失敗了,積攢經(jīng)驗(yàn),為成功增加幾率,沒(méi)有失敗的經(jīng)驗(yàn)鋪墊,怎能輕易成功?一次嘗試,無(wú)論成功與失敗,都有益無(wú)害。

        這一年,溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了世界,太陽(yáng)高掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空上,少了幾分冬天的那份無(wú)力。距離“春蕾杯”數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽結(jié)束已經(jīng)有將近半年的時(shí)間了,我的'思維隨著競(jìng)賽結(jié)束而變得遲鈍少許,或許是因?yàn)樘脹](méi)有進(jìn)行激動(dòng)人心的嘗試了吧。審時(shí)度勢(shì),媽媽就在網(wǎng)上給我買了一套數(shù)獨(dú)書(shū)。拿著數(shù)獨(dú)書(shū),我信心滿滿,滿不在乎,腦袋里的思維已經(jīng)飄到那份對(duì)我來(lái)說(shuō)全是由純金打造而成的“春蕾杯”獲獎(jiǎng)證書(shū),抱著隨便試試看的態(tài)度,滿懷期待地翻開(kāi)了書(shū)。可映入我眼簾的卻是一排排似乎毫無(wú)章法的數(shù)字,剛剛升騰的那份信心一下子被凌遲了,變得千瘡百孔。正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,我認(rèn)真看了下數(shù)獨(dú)規(guī)則,我的信心被打壓到一個(gè)低谷,動(dòng)彈不得。天。【谷灰獧M豎還有每九格都不能有重復(fù)數(shù)字!這只有神仙才能辦到吧!哼!我就不信邪!兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,我一次次地嘗試,卻一次次地失敗。我仿佛看見(jiàn)了那一個(gè)個(gè)格子都被嵌進(jìn)了炸彈,那些數(shù)字都變成了張牙舞爪的惡魔,拉著炸彈網(wǎng)向我撲來(lái),可在這時(shí),偏偏又雪上加霜,我的同學(xué)在班級(jí)群聊得很歡,電腦一閃一閃,還不是發(fā)出提示音。我很生氣,怒氣沖沖地發(fā)了一張數(shù)獨(dú)圖上網(wǎng),群里霎時(shí)平靜了下來(lái),正當(dāng)我暗自得意的時(shí)候,電腦一下子發(fā)出了死亡之音的提示音,我趕緊沖過(guò)去一看,天!數(shù)獨(dú)被解出來(lái)了!真是個(gè)晴空霹靂!真是天外有天,人外有人!我真想一頭撞在數(shù)獨(dú)書(shū)上,我又急又氣,就在這種情況下,我開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)。。。。。。

        對(duì)于電腦上同學(xué)們的冷嘲熱諷,我置之不理,在仔細(xì)研究過(guò)數(shù)獨(dú)的規(guī)則后,我就開(kāi)始廢寢忘食地研究數(shù)獨(dú)的方法。經(jīng)過(guò)了一整天的研究,我終于摸清了一些數(shù)獨(dú)的門道,漸漸入門了,做完第一本數(shù)獨(dú)書(shū),現(xiàn)在,我對(duì)數(shù)獨(dú)這個(gè)游戲,已是非常的喜愛(ài)。我的同學(xué)也在QQ群里發(fā)一些數(shù)獨(dú)題讓我解,我輕而易舉地解出來(lái)了,引來(lái)一片贊嘆聲。。。。。。

        嘗試,是一種探索,可以讓人感到成功的喜悅,也可以讓人受到失敗的磨礪。可是若不去嘗試,成功永遠(yuǎn)只是一個(gè)美夢(mèng),不去嘗試,就無(wú)法感受成功的喜悅!親愛(ài)的朋友們!請(qǐng)勇于去嘗試吧!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        校園在朝陽(yáng)的照耀下,在晨風(fēng)的撫摸著,在小鳥(niǎo)的嬉戲中,醒來(lái)了。它伸了個(gè)懶腰,抖落了幾朵小花,幾片枯葉,準(zhǔn)備著孩子們的到來(lái)。

        孩子們?nèi)齼蓛傻淖哌M(jìn)校門,校園更加“精神”啦!

        不信?你瞧!操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)小將們正在練習(xí)打籃球呢!他們一個(gè)個(gè)生龍活虎?矗∫粋(gè)六年級(jí)的大哥哥拿起籃球,拍了幾下,然后騰空躍起,用力向球筐一扣,進(jìn)了,好一個(gè)三分球!再看,操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生的同學(xué),也是校園的一大亮點(diǎn)哦!有的同學(xué)拿著掃把,認(rèn)認(rèn)真真地把垃圾掃進(jìn)垃圾筒。有的同學(xué)拿著一次性筷子,耐心地把垃圾夾起來(lái),扔進(jìn)垃圾袋。還有的同學(xué)……在同學(xué)們的幫助下,校園變得更干凈,更美麗啦!

        朗朗的書(shū)聲是校園早晨的標(biāo)志。同學(xué)們清脆的晨讀聲吸引了校園,它側(cè)耳細(xì)聽(tīng),“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”、“小荷才露尖尖角”……多么動(dòng)聽(tīng)!它探出了腦袋,想看看同學(xué)們讀書(shū)的樣子。一年級(jí)幾個(gè)小同學(xué)捧著書(shū),搖頭擺腦地讀著,還不時(shí)向外張望,眼神里充滿了好奇。五級(jí)的同學(xué)讀得可起勁了,有的'在讀語(yǔ)文書(shū),有的在背古詩(shī),高高低低的朗讀聲好不激烈啊!六級(jí)的大同學(xué)讀得更起勁,沒(méi)有一個(gè)人在開(kāi)小差……看到此情此景,校園真的好開(kāi)心!

        校園的早晨,生機(jī)勃勃的早晨,充滿勤勞、智慧的早晨!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        師愛(ài)有人說(shuō)師愛(ài)是永不干枯的心泉,有人說(shuō)師愛(ài)是永遠(yuǎn)明亮的光輝,而我要說(shuō)師愛(ài)就是普普通通,最不經(jīng)意間流露出的關(guān)心。盼望已久的春游終于來(lái)到了,目的地是能讓我們熱血沸騰的'發(fā)現(xiàn)王國(guó),為此同學(xué)們都興奮不已。當(dāng)天我們玩了許多游戲:驚險(xiǎn)刺激的激流勇進(jìn),暈頭轉(zhuǎn)向的碰碰車,令人恐怖的鬼屋……全天同學(xué)們都處于極度興奮狀態(tài),以至于在回來(lái)的路上昏昏欲睡,朦朧間,“!”一聲尖叫從車廂后面?zhèn)鱽?lái),順著聲音大家回過(guò)頭去!鞍!”一串聲音響起,只見(jiàn)秀秀臉上、身上、手上,甚至連書(shū)包上都是同學(xué)的嘔吐物。原來(lái)一位同學(xué)因?yàn)闀炣嚩恍⌒娜碌搅诵阈闵砩。“好臟啊”,“太惡心了”,“秀秀怎么了”……大家議論紛紛,卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上前幫助她。秀秀擎著兩只還不斷滴答嘔吐物的雙手,無(wú)聲地哭了。個(gè)別同學(xué)因無(wú)法忍受這種慘狀,也紛紛干嘔起來(lái)。

        不知誰(shuí)告訴了老師,坐在前排的老師,一個(gè)箭步?jīng)_到秀秀面前,手里拿著一大包紙巾,一邊擦拭著嘔吐物,一邊安慰著她!安豢,不怕,秀秀是勇敢的孩子!薄袄蠋煄湍悴粮蓛袅耍阈氵是最漂亮的女孩!笨晌铱吹嚼蠋熞恢比讨,不停地咽著唾沫,還不時(shí)地裝著咳嗽,其實(shí)是在掩飾著作嘔的感覺(jué)。但她卻面帶著微笑,繼續(xù)輕柔地擦拭著。平時(shí)那么嚴(yán)厲的老師,此時(shí)卻是這樣的溫柔、慈祥,像媽媽。返校后,老師又把秀秀書(shū)包里的東西都拿了出來(lái),拿起一把小刷子和洗衣粉來(lái)到洗手間,開(kāi)始刷書(shū)包了。由于時(shí)間較長(zhǎng),嘔吐物都已經(jīng)干硬了,尤其書(shū)包的拉鏈縫隙中,只見(jiàn)老師拿起小刷子,沾上水,一下兩下……直到縫隙中沒(méi)有一點(diǎn)臟物。人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時(shí)候,大海有干枯的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,可惟有師愛(ài),超然于一切事物之上,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

        如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

        春,暖人心脾,沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。

        春,稍縱即逝,林花謝了春紅,太匆匆。所以有花堪折直須折,莫待花落空折枝。

        春,沁涼潤(rùn)透,天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。

        春,酒里飄香,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

        春,魂?duì)繅?mèng)繞,春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春去處,喚取歸來(lái)同住。

        暖暖的春風(fēng)飛來(lái)了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫(huà)著。

        春風(fēng)飛過(guò)大地,大地變成一幅清新的圖畫(huà):被人們收割過(guò)的草木茬上,又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培,它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)。大地變綠了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的五顏六色的野花,多美呀!春風(fēng)吹來(lái),那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊!

        雨過(guò)天晴,太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹,萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的',青枝綠葉的樹(shù)木,像剛洗過(guò)一個(gè)澡,顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。

        。〈禾焓且环嗝疵烂畹膱D畫(huà),我愛(ài)你,春天!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        星期天的早上,陽(yáng)光明媚,天空一碧如洗,萬(wàn)里無(wú)云。

        我暈頭暈?zāi)X的起床了,走進(jìn)了爸爸媽媽的臥室。一開(kāi)門,我就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸那如雷一樣的呼嚕聲,幾乎能把這棟樓的人全部吵醒。我不由自主的捂住了耳朵,順便看了看媽媽,只見(jiàn)媽媽悠閑端莊的躺在床上,像一位睡美人一樣,和正在磨牙還打呼嚕的爸爸,形成了一個(gè)很大的對(duì)比?粗麄兯媚敲聪!我輕輕的退出了他們的房間!轉(zhuǎn)了一個(gè)身!忽然有了一個(gè)好主意!今天我要當(dāng)大廚!

        我飛速的刷牙洗臉,梳妝打扮一番!精神勁也越來(lái)越足!

        思考了一下大廚的順序,首先,我從保鮮層拿出一個(gè)白蘿卜,這顆白蘿卜又白又嫩,掐了一下,還水汪汪,我洗了洗,把它切成條狀,用了半勺鹽,淹了五分鐘,然后用我這雙又細(xì)又長(zhǎng)的小手,擠了擠蘿卜條,竟然擠出了很多汁,媽媽說(shuō)過(guò),這汁是不要的哦!倒出了多余的汁,然后往蘿卜條里加了兩勺醋,一勺糖,半勺香油,把它們放在一起拌了拌,一陣陣麻油的香味撲鼻而來(lái),心里美極了!接著開(kāi)始煮面條,先把水倒進(jìn)鍋里,然后去柜子里拿了一小袋面條,等水冒泡了以后,我又趕緊將面條輕輕的`,沿著鍋邊放進(jìn)鍋里,鍋里的水又沸騰起來(lái)了,還冒出了許多“小珍珠”似的水泡。我調(diào)小了溫度蓋上了鍋蓋,三分鐘后,我將鍋蓋打開(kāi),放了小半勺鹽和小半勺味精進(jìn)去,又拿了勺子挖了一勺豬油放進(jìn)去,噴噴香面條就好了,接著從柜子里拿了三個(gè)小碗,將這些噴噴香的面條盛入碗內(nèi),面條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),還油亮亮的,看著直流口水,心里暗暗竊喜,這就是小鬼大廚的水煮面,一切大功告成!

        接下來(lái)該是叫醒爸爸媽媽的時(shí)候了。我向著客廳走去,回頭的一霎那,只見(jiàn)媽媽偷偷的從門縫里在偷看我,原來(lái),她早已被我叮叮當(dāng)當(dāng)給吵醒了,還沒(méi)等我說(shuō)話,媽媽高興的說(shuō):“小娃變大娃了!娃他爹,起床啦!”

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