實用的八年級作文（集合8篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的八年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
雪紛紛揚揚的下著，別的同學都在享受假日的快樂，而我卻在思念里痛苦著、孤獨著……
——題記
凡是被稱為人的靈長類動物都得過年，我的眼目不轉睛的盯著窗外的大雪，望著這白茫茫的寂靜的世界，希望可以找到一點心靈的慰藉。
我對著天空許下我新年的愿望，祝大家新年新氣象，愿我與他們會有一次重逢，也許吧，上天會聽到我的哭喊，我的朋友，你我走過的日子，雖然漫長但卻又短暫，雖痛苦但并快樂著。
記得以前，大雪紛飛的時候，你我手拉著手，走到院子里，我們推起一個又一個雪人，砌起一座又一座城堡，當臉凍得發(fā)紅時，和著鞭炮聲幸福的傻笑。
當我已經(jīng)懂事，回味自己曾經(jīng)的所作所為，覺得有幾絲愚昧時，而你卻說，我就是喜歡以前的你，天真，純真，可愛。
當我呆站在那里，只剩下幸福和快樂時，歲月的長廊里，只留下了你的背影。
進入了風花雪月的青春，不再喜歡動漫而去為青春偶像而整宿不眠時，你，已經(jīng)淡出了我的.視線。
哦，那悠揚的旋律是來自你的那架黑色鋼琴嗎？
每次，到你生日的時候，你都會用你的纖纖手指彈那架黑色的三角架鋼琴，優(yōu)美的琴聲讓我的心無比的陶醉和癡迷。
當我全副武裝與同伴們高歌著“壯士一去兮不復返”，殺向考試的戰(zhàn)場，為六年的努力畫上一個句號時，我的余光，在角落里又遇到了你……
當我回過神來，高升大喊著你不要走，拼命地追上你時，你留給我的，又是一個背影。
童年，我依舊在追你的背影。
八年級作文 篇2
柜臺上的那個少年睡著了，勻稱的呼吸，手臂搭在了旁邊的書堆上。
夏日的午后，悶熱的天氣叫人喘不過氣來。我站在一排書架前，看著小說�？諝饫飶浡还蓾鉂獾哪滩柘�，對面的奶茶店開業(yè)了。我望外面瞧了一眼，目光瞥見，柜臺上的那個熟睡的少年。大家都在看書，他在睡覺？我不免有些奇怪，隨即又看起了書。我走到了離他近一點的書架，正好看見他轉了一個身，臉正好朝我這一面，我這才看見他的模樣。清秀的臉，長長的睫毛微微動了一下，白白的皮膚，我有些失神�！芭椤睂γ骓懫鹆吮衤暋Ｓ械娜梭@了一會，拍著胸，嘴里呢喃著：“嚇死了�！保挥械娜藙t往外看了一眼，又繼續(xù)看書；有的人，充耳不聞。我偷偷的瞄了一眼柜臺上的那個人，他已經(jīng)睡不著了。嘟著嘴，眼光看向了窗外，目不轉睛的看著。我不免有些好笑。
斜陽在窗，燦爛飛舞，讀一點書，這樣的背景就都有了。聞著干凈的`空氣味道，帶著愉快的心情，接受陽光的照耀，我抬頭看向窗外。喜歡抬頭仰望天空的感覺，好像我也不是我。回頭看見那個人，他還在看著遠方。
“好了沒��？回家了�！蓖樵诖呶�。“哦，好了”我拿起書，走向了柜臺。把書遞給那個人，他還是看著遠方發(fā)呆。深邃的眼神中，帶有一點點稚氣，我不知道我為什么會這么想�！昂�，回神了！”我朝他揮揮手�！鞍。�，對不起！”他回過神來，有些窘迫�！皼]關系！”我笑著說�！昂昧�，給你！”他遞過書來，朝我笑笑，勾起了30°的嘴角。陽光下，那個笑容。
眼前又是那個情景。
那個笑顏如花一樣的少年，朝我微笑著。
八年級作文 篇3
在恍惚中，車子繞上山路，鄉(xiāng)村的氣息悄悄爬上車窗。哇，好一幅姹紫嫣紅的山水畫！遠處有山，近處有水，抬頭，還有一片水藍藍的天。
風撫動著手中的稻草，而此時，“忍者一號”稻草人便誕生于我的手下。
抓雞？自然不在話下，不記得當時是怎樣的情景，只記得在肆意的笑聲與喝彩聲中，我抓了三只大公雞。
青青一片竹，我們的午餐就在這樣的.飯館里解決了。
吃完午飯，顧不上休息，我們又開始期盼著“挖土豆”這一項目。
陸陸續(xù)續(xù)奔上小山坡，只聽導游“拿到多少是多少，不用客氣”的呼喊聲，我們便“兇神惡煞”、幾近瘋狂地刨著土地，一顆、兩顆……看著那肥嘟嘟的土豆露身，那股得意勁兒，不知拿什么詞來形容。我們如鬼子進村，抄土豆一個片甲不留。時間過得飛快，滴答滴答，十幾分鐘便過去了。再回首時，原本綠意盎然、勃勃生機的土地，如今已一片狼籍。
最后一項“打年糕”，被換成了“找田螺”。一身的炎熱，被溪水的清涼沖洗殆盡，大家紛紛脫掉鞋襪，在溪水間穿行。小溪的底面是大小不一的卵石，踩踏上去的時候，腳掌很痛。更無奈的是，卵石上長著青苔，一不留神，可能就要和溪水來個熱烈“親吻”了。不理這些，田螺才是我們的最終目標。大家眼睛都亮亮的，恨不得把溪底掀翻一般地尋找著田螺的“倩影”。時間一長，嘆息聲和歡呼聲就一起來了。有的人繼續(xù)彎著腰找，有的人則坐在大石頭上，手在水中來回撥動，希望來個“水中撈月”。最倒霉的要數(shù)莊子晗，好不容易找到的田螺陸續(xù)悄悄地從破了口的塑料袋中滾回巢中。而葉老師就像田螺的冤家，它們只能束手就擒。
太陽在一片歡聲笑語中漸漸西墜，大家?guī)е约旱膽?zhàn)利品，鉆回車內�；叵脒@次的旅程，意猶未盡……
八年級作文 篇4
如果水滴持續(xù)滴落在巖石上，能夠把巖石滴穿；如果一棵幼小樹苗堅持成長，就能成為穿透云層的千年古木；如果我能堅持不懈，就一定能成功。堅持不懈就是我的人生名片。
生活中處處都有機會，但最難的是在機會面前要學會堅持。我在美國加州中學六年級學習時，常有鼓勵學生參與社會實踐的各種活動。其中就有一次是雜志社的編輯讓中學生推銷雜志，面對各種誘人的獎品，尤其是一款閃著幽幽藍光的電子記事本使我心動了，我踴躍地加入到了推銷大軍中。
我鼓足了勇氣走到第一家門前，腦海里一遍遍默念著我的推銷詞，心里想著那絢麗的記事本給自己鼓勁，充滿期待地按響了門鈴，結果從里面出來的是一個脾氣暴躁的男人，他斜眼看著我，板著臉冷冷地說：“不要告訴我你是推銷雜志的小鬼，因為我根本不會買！”接著“咣”的一聲門就關上了。
此時此刻的我深受打擊，但堅持不懈之力鼓勵著我，使我勇敢地按響了第二家門鈴。從門里…來了一位慈祥的`老人，我忙問：“您想訂雜志嗎？”老人答：“我對雜志非常感興趣。”我仿佛見到了一絲曙光，繼續(xù)問道：“您喜歡哪一種呢？”“家庭周刊。”老人答。當拿到支票的那一刻，我心花怒放。我哼著歌歡快地走在小路上，并堅定信念一定要獲得那個電子記事本。
可萬事說起來容易做起來難，已經(jīng)過了兩天，我的推銷都還沒有新進展，我心里又著急又氣餒，眼看著活動就要結束了，我?guī)缀跻艞壛�，但我最終還是戰(zhàn)勝自己，堅持不懈的信念仿佛又回到我身上，它激勵著我再次踏上了推銷的歷程。由于只有推銷掉兩套雜志的業(yè)績，我只能得到一個鑰匙鏈，但我心里仍十分激動。
推銷雜志如人生道路，只要立好目標，堅持不懈地去追求，就會得到理想的結果。
八年級作文 篇5
在世界上的多種愛中，有至深至純的母愛和父愛；有朝夕相處的友愛；還有……
這些愛是無私的愛，永恒的愛，是無微不至的愛，不求回報的愛。只要留心，我們隨時可以體驗到這些愛，但今天我為您講述的是既細膩又嚴格的師愛——師生情誼。
在我四年級那年冬天，我報了我們班主任在外面辦的補習班，因為我補習的時間太長，所以以致于夜幕降臨我還沒有回家，可能那時我“嗜學”吧！外面的風呼呼的刮著，天上的雪也不知道什么時候下了起來，我一看這情況為難的不得了，當時就想哭，但也不想在老師面前丟臉就強忍著沒吱聲，但老師不傻，把這一切看得真真切切，清清楚楚，老師二話沒說，把她的皮衣拿給我穿上，推出自行車，把我送回家，老師怕我害怕，在路上話變多了，他給我講笑話，給我唱歌，還給我講他小時候的故事，我又一次地想哭，當然，這一次是被感動的。
感動產生了愛，我愛老師，是因為老師老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心靈。
在我上五年級時，那時我家離學校出奇的遠。每一天不是媽媽來接我，就是爸爸來接我，再不就是和我順道的同學家長載我放學回家，但那一次沒有，那一次因為爸爸媽媽一早請假去為我爺爺準備過生日，媽媽臨走時還叮囑說，今天下雨，記著帶傘，省的淋著生病，讓順道的同學給我捎過去，誰知我上學的時候竟把這事兒給忘了，打了第三節(jié)課時，我才想起來，因為那是下起了傾盆大雨，我的心里升起了一絲后悔之意，我怎么能把這事給忘了呢？這可如何是好呢？我該怎樣才能回家呢？就這樣。我一直為這件事?lián)�，第四�?jié)老師講的內容我一個字也沒有聽，“叮鈴鈴……”放學了，沒過一會兒，就哭了出來，又過了幾分鐘，班主任聽見哭聲，跑了上來，當他了解過事情后，把他的傘給了我，，雖然很冷，但我感受到絲絲暖意，第二天老師沒來，第三天老師沒來，第……后來我從數(shù)學老師口中知道，原來班主任為了我能平安到家，把傘給了我，后來到家，全身發(fā)燙，到醫(yī)院看，原來老師發(fā)燒了，后來我去看望他，老師沒有絲毫責怪我的意思。
于是，從那以后我就更加努力學習了。
還有一次，是中午放學的時候，因為爸爸媽媽不在家，我也覺得沒有回家的.必要，所以中午就在學校外面買這吃，誰知，那天我的錢捐款了，所以就沒辦法吃飯了，就在我肚子咕咕叫的情況下看書時，班主任端著一碗熱騰騰的面條給我送了上來，當時我感動得熱淚盈眶，這碗面條雖不是什么山珍海味，也不是什么雞鴨魚肉，但就是這碗面，體現(xiàn)了老師對我的關愛。這正所謂是老師的優(yōu)秀品質——“捧著一顆心來，不帶半顆草去”啊！
有人收，老師是清閑的，有兩個假期，有人說老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫，還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報，而我要說，老師，您辛苦了！
假如要問這世上誰最辛苦，我會毫不猶豫地回答：是您，我們敬愛的老師。
八年級作文 篇6
明天就是教師節(jié)了。同學們都興致勃勃地準備著給老師的禮物。我也不例外。
放學以后，我早早地完成了作業(yè)，就躲進自己的小臥室里，冥思苦想該給老師什么禮物最好。送蛋糕?不行!我沒那么多錢，而且又不能跟家長要錢�；�?不行!我才不送花呢，花用不了多久就會凋謝，而且又那么貴。想來想去都想不出到底該送什么禮物最好，最后還是媽**一句話提醒了我：“自己做一張賀卡送給老師吧，既不花錢，又能表達你對老師的敬意。”對了，我怎么沒想到呢?真笨!我趕緊動手，開始制作賀卡。費了好大工夫，才做成功了。在這張賀卡上，我請照相師給我拍了一張?zhí)貏e小的大頭貼，圓圓的，在大頭貼周圍，我用鉆筆刀將鉛筆殼鉆成花瓣貼上去，做成一朵花，用彩色筆再畫了很多花，這些花都被綠葉包圍著，襯托著，我在眾花之中。最后，我在下面用鋼筆工工整整地寫下了：沒有綠葉，哪來嬌艷的花?謹以此卡獻給我最敬愛的老師!祝老師永遠年輕!
第二天，我一起床就迫不及待地往學校趕，連早餐都顧不上吃。可是等我氣喘吁吁地跑進教師，卻被眼前的景象驚呆了!只見講桌上堆滿了各種各樣的禮物，一樣比一樣貴重，一樣比一樣有派頭!最差的也是十好幾元的!我倒抽一口涼氣，猶豫了：我這禮物……是送呢，還是不送?躊躇半天，我還是把禮物放在了講桌上。這時，我仿佛覺得有千百雙眼睛在盯著我，在嘲笑我。我在自己的座位上如坐針氈一樣，心里又想十五個吊桶打水――七上八下的，很不是滋味……
上課了，老師走進了教室。她看見了桌子上的禮物。我緊張地望著老師，生怕她發(fā)現(xiàn)我送的禮物，生怕老師會把我送的禮物扔出教室。
忽然，老師拿起了我送的賀卡!我緊張得心都快從胸腔里跳出來了!該不會現(xiàn)在就扔吧!老師，你拿回去悄悄的扔吧，好歹也給我留點面子!我正這樣想著。老師微笑著問：“這是誰送的`?”同學們齊刷刷的把眼光投向我。我趕緊低下頭顱。我仿佛還聽到了輕輕的譏笑和瞧不起似的鼻音!
老師輕輕的向我走來，拉著我的手對我說：謝謝你!同學!你送給老師的是世界上最好的禮物!
我沒聽錯吧!抬起頭，我看見老師正用她那雙慈愛的眼睛看著我，臉上溢滿了笑意。這是真的，老師收下了我送的禮物，收下了我對她的尊敬和愛戴!啊，老師，我最敬愛的老師!
八年級作文 篇7
煙雨，淅淅瀝瀝的，倒不能算是淋濕人衣裳，卻也是弄濕人心腸，眼前，晃著薄霧，撐著傘，踱步走著。
穿過熱鬧的集市，武大郎的叫賣聲已遠去，襄陽城也拋至身后，倒是更喜歡走在柳蔭叢中，望著，想著，走著。一陣清風，吹動人發(fā)絲，扶起垂曳下的柳枝，舞動，水面也泛起陣陣漣漪，柳的綠，水的白，天空層次分明的色彩，遠近景的交疏，匯成一幅穿越時空的古景圖�；厥祝嗦凡灰娏�，轉眼而見的是泥濘的石子路，馬蹄聲，駕車的馬夫妝倒是畫的逼真，遠處的房子也變成了一望無際的田園，水牛在耕耘，水車在轉動，村落，雞鳴，鳥叫，連樹葉飄落的聲音，一起匯聚在耳，不知不覺，便沉浸在美景中不能自拔，心也飄蕩在清新的空氣中，想要到澄澈的溪水中洗滌。繼續(xù)走著，景物又恢復原狀。
走上上山的'小路，石板鋪的整齊，木質護欄還顯得粗糙，混著泥土的香味，夾著樹叢的氣息，耳邊，只有自己的腳步身，小路很短，便停下，不將它走完，極目遠眺，望一眼這新綠，近處的廟亭，一口古井，遠處的榕樹林，花果山，更遠，仿佛還有什么，便匆匆下山，踏上另一條穿越之路。
如此霧蒙蒙的天氣，倒也增添了幾分神秘，來到的，是一處古村落，推開陳舊的木門，映入眼簾的是三兩棵茶樹花，幾件茅草屋與柴火堆，大聲問著“請問有人嗎”的游戲倒也玩的趣味。村外，是一片桃花林，與潺潺的流水，是啊，美景怎能少了流水。桃花開得艷，盤旋的枝干上點綴著些許粉嫩的桃花，連成一片，淅淅瀝瀝，混雜著煙雨的氣息。夕陽西下，潺潺流水，屋門半掩，炊煙裊裊，荷鋤而歸，小橋流水人家。斷腸人呢，或許在蘇州園林之間欣賞著曲折的庭院吧。
面對不知名的樓府，我更愿稱之為園林，是啊，別致的小亭，曲折的樓臺，翠竹與其他景觀樹的交織，水中還停著一葉扁舟，石子路走著走著，便又踏上水泥路，身邊又出現(xiàn)初始的景象，是啊，游園完了，難得的抒情，難得的放松，怎奈時光易逝，留取幾分思念。只愿化為一滴雨，落在這古村落，落在這潺潺的溪水之中。
八年級作文 篇8
秋天，在有的人眼里，似乎總是滿地的落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而又孤獨的景象�？稍谖业难劾锴锾焓墙瘘S色的、是豐收的季節(jié)。
我的家鄉(xiāng)在一個四面環(huán)山，又不起眼的小村莊，它的`秋色更是惹人喜愛。
雖然家鄉(xiāng)的山?jīng)]有名山那么惹人喜愛，但家鄉(xiāng)的那些默默無聞的小山，就能讓你流連忘返。來到山腳便可以到山坡上，那一大片布滿山坡的果樹，看，那紅的是柿子，金黃可口的是梨，青的是蘋果。看到這些，那些來游玩的人迫不及待的向山坡上前進，走進果園那紅的；金黃的；黑的；青的的油畫一般映入眼簾。在離果園十里都能聞到果園里發(fā)出的一陣陣清香。更惹人喜愛的就是那紅彤彤的楓樹林。
因為楓樹是秋天的象征。滿樹的紅葉像是燃燒的火花，在陽光下閃閃發(fā)亮。走進楓樹林，就能感受到大自然的景色，秋天的楓樹林里，滿地的楓樹葉就像為大自然迎接游客而鋪下的金黃色的地毯。走在上面發(fā)出的聲音，就像一首秋天交響曲，給人的心情帶來了喜悅。
回到村頭，那一塊塊金黃色的稻田就像一幅天然的油彩畫，為家鄉(xiāng)的秋天增加了一份色彩，讓家鄉(xiāng)的秋天更美麗，更引人注目。
我愛秋天，更愛家鄉(xiāng)的秋天。
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