五年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
夜晚，當(dāng)我們看見頑皮的小星星；當(dāng)我們看見皎潔的月亮；當(dāng)我們看見蔚藍(lán)的星空；當(dāng)我們看見明亮的大道；當(dāng)我們看見遠(yuǎn)處的星火；當(dāng)我們看見螢火蟲星光點(diǎn)點(diǎn)地飛來(lái)飛去；當(dāng)我們看見夜空的`一切……使我不禁要找到自己的自由。想象著自己是一顆游走的星星，飛向藍(lán)天自由地遠(yuǎn)航……那，我的自由在哪里？
你們看！星星是在夜空中多么快活地生存著！漫天的星輝，燦爛的光點(diǎn)，全部圍在我的身邊。那些有趣的星座，更是讓我大開心扉。
看！那是雙魚座，兩條魚相交在一起，看起來(lái)是多么的可愛(ài)！通往星際奧秘的是雙子座，她們像一些小精靈一樣，讓別人總是對(duì)她們摸不清。那是處女座，她們天生就有一張美麗的面孔，使人一見就生愛(ài)慕之心。那是射手座，只要是他的箭指向的方向，永遠(yuǎn)都是我們要通往的地方。天蝎座是水象星座，在藍(lán)色的大海里所有的奧秘只有她最為知曉……星座里面意義最為深刻的就是雙魚座和射手座了。雙魚座匯集了所有星座的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；而射手座則是星座之首。
看見了吧！雖然每一個(gè)星星都不是獨(dú)立的，但是她們不是石頭，不是地球民，而是一顆為著自己閃爍的星星，每一顆都擁有著自己的意義。
我是多么想像星星一樣，在夜空里自由自在啊！不知不覺(jué)我醒了，發(fā)現(xiàn)這只是自己獨(dú)特的幻想，一場(chǎng)夢(mèng)！
五年級(jí)的作文 篇2
童年是最美好的，童年的事即使看起來(lái)很傻，也是難以忘懷的。我印象最深的是發(fā)生在我九歲時(shí)的一件傻事——澆螞蟻。
記得那天天氣格外炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球熾烤著大地，知了也在樹上“知了，知了”地叫著，仿佛在抱怨“太熱了，太熱了�！�
我和幾個(gè)小伙伴高興地在院子里玩著，忽然看見腳下有一大群螞蟻。它們真忙碌！有的背著半粒米，有的馱著一粒草籽，有的像指揮官一樣，指揮“螞蟻運(yùn)輸兵”把糧食運(yùn)回洞。我們紛紛議論螞蟻真可惡，經(jīng)常爬到點(diǎn)心、餅干等食物上，跟我們搶東西吃。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們澆螞蟻吧�！蔽覀儙讉�(gè)拍手叫好，立刻行動(dòng)起來(lái)。
過(guò)了一小會(huì)兒，我們從樓上下來(lái)，手里拿著肥皂、洗滌靈、護(hù)發(fā)素、水瓶等，我們把東西倒入飲料瓶里，使勁搖晃幾下，原本清澈見底的水，現(xiàn)在變黑了，上面還漂浮著白沫子。我們又拔了一些狗尾草，準(zhǔn)備用它來(lái)抹螞蟻洞。
我們就像“八路軍奇襲楊明堡機(jī)場(chǎng)”一樣，打了螞蟻一個(gè)措手不及，在地上搬運(yùn)食物的螞蟻和它們的.指揮官全都慌了手腳，有的四散奔逃，有的在搶救自己的同伴，有的像被嚇傻了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，任我們處置。地上的螞蟻對(duì)付完了，我們就開始對(duì)付蟻洞里的螞蟻。我們把水灌進(jìn)蟻巢，然后迅速用狗尾草把白沫子抹在蟻巢洞口，建立起一道“防線”。但仍有幾只螞蟻拼死掙扎，逃了出來(lái)，最后還是被我們消滅干凈了。
第二天，我來(lái)到昨天的“戰(zhàn)場(chǎng)”周圍，看看我們的“掃蕩”效果。結(jié)果，我看見只有一小部分螞蟻活著，陣地上“尸橫遍野”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再不會(huì)干欺負(fù)小螞蟻這樣的傻事了，但童年那些美好快樂(lè)的記憶，仍留在我的心間。
五年級(jí)的作文 篇3
他是一個(gè)非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永遠(yuǎn)別想了解他。
他的個(gè)子不算高，也不矮，長(zhǎng)得很標(biāo)準(zhǔn)，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什么。
他的學(xué)習(xí)比較好，因?yàn)樗俏覀儼嗲叭蔚膶W(xué)習(xí)委員，每每的'看見他，他總會(huì)寫著作業(yè)，或者是發(fā)呆，任何人都不知道他在想著什么。
他那么不被別人注意，他性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，也不會(huì)交往，之所以這樣他只有我一個(gè)朋友，他不愛(ài)獻(xiàn)慧自己，更不會(huì)自喻勉強(qiáng)，它屬于那種不說(shuō)會(huì)干的人，每次考試，他總能取得好成績(jī)，而別人向他祝賀時(shí)，他就會(huì)向他人咧嘴勉強(qiáng)得一笑，接著就消失在人群中了。
他酷愛(ài)看武俠小說(shuō)，每天他都會(huì)給我說(shuō)一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事，并且還要用樹立的武功招試和我“過(guò)招”雖然他那些三角貓的功夫只不過(guò)是半斤八兩，但是你瞧他那認(rèn)真的勁，和出拳的動(dòng)作，還真象一個(gè)少年游俠。
他也是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，我們每次過(guò)招時(shí)，總是不分上下，他好勝心強(qiáng)，打架的時(shí)候，他總是用他那堅(jiān)硬的指甲來(lái)攻擊別人，他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過(guò)他那招的人，保證乖乖的認(rèn)輸。
每次上體育課的時(shí)候，他總是一個(gè)人孤獨(dú)的在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠，誰(shuí)也不知道他在干什么，甚至有的時(shí)候，我――這個(gè)他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他總是別人靠玩笑的對(duì)象，就是因?yàn)樗钠つw白，而且說(shuō)話聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆”。
可不知道為什么，他變了，學(xué)習(xí)每況愈下了，它的學(xué)習(xí)委員的烏紗帽也被摘了，我們的友誼也開始變質(zhì)了，以前我們總是開個(gè)玩笑，對(duì)方都不計(jì)仇，可他現(xiàn)在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎……為什么會(huì)這樣?但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇4
我很喜歡我的校園，還很喜歡校園里的老師和同學(xué)們，校園就是我的第二個(gè)家。
我們學(xué)校里有很多植物，有桂花樹、松樹等等，這么多的樹木給校園增添了一種新的氣息，頓時(shí)使你心曠神怡，學(xué)校的花朵也很多，五顏六色的，像一只五彩繽紛的花蝴蝶在空中飛舞。
我們校園里還有一個(gè)大操場(chǎng)呢，可以在上面打籃球、跳房子、跳皮筋、打羽毛球，還可以干一些娛樂(lè)活動(dòng)。
我們學(xué)校有兩座教學(xué)樓，新教學(xué)樓里面坐著一、二、三年級(jí)的小同學(xué)，五樓是電腦室，幫助我們學(xué)好計(jì)算機(jī)系列。
舊教學(xué)樓已經(jīng)有很久的歷史了，它是從1994年成立的，到今年已經(jīng)有十五年的歷史了。這教學(xué)樓里每年都會(huì)送走一批大學(xué)生，那些大學(xué)生了自己的理想去奮斗去了，我現(xiàn)在上五年級(jí)了，明年，我會(huì)經(jīng)歷更多考試，我還會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，五年級(jí)要把基礎(chǔ)打好，這樣就能輕輕松松地上六年級(jí)了，高高興興的畢業(yè)了，努力吧!加油!
接下來(lái)，我為你們介紹我的好朋友和老師。
老師是我的學(xué)習(xí)“小幫手”�！安欢鸵獑�(wèn)”張老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都這樣說(shuō)，只要有疑問(wèn)題提出來(lái)，我們大家一起來(lái)解決。
最令我難忘的`是那一次在大操場(chǎng)上我和陳倩文、楊奕嫻、馮曼姝、岳進(jìn)千我們五個(gè)人玩跳皮筋。我那時(shí)跟本不會(huì)跳，可是她們并沒(méi)有嘲笑我，而是很有耐心地教我跳，我跳錯(cuò)了她們也不會(huì)嫌我笨手笨腳，這也不會(huì)那也不會(huì)�？伤齻兘塘撕枚啻�，都失望了，可楊奕嫻卻沒(méi)有放棄，她回家后把作業(yè)寫完了就急忙跑來(lái)找我，教我跳，她苦苦地教了我，第二天，我終于學(xué)會(huì)了，當(dāng)她聽到這個(gè)消息時(shí)，高興極了。
我的老師對(duì)我也很好，我題不會(huì)做時(shí)，她耐心地教我;我生病時(shí)，她安慰我;我跌倒時(shí)，她鼓勵(lì)我、關(guān)心我;她是誰(shuí)呢?這個(gè)對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的老師是我的班主任張老師，她對(duì)我的好就像我的第二個(gè)媽媽一樣。張老師在這里我鄭重地對(duì)您說(shuō)一聲：“張老師，您辛苦了，謝謝您�！�。
這就是我深深地愛(ài)著的校園，我的第二個(gè)家。
五年級(jí)的作文 篇5
暑假的時(shí)候，媽媽帶我去動(dòng)物店里買小狗，買回家后把它放在家里，它的身子毛茸茸的，它有一雙像紅寶石的眼睛，我們幫小狗做了一個(gè)屋子，小狗天天在屋子里吃飯、睡覺(jué)……
到了中午的時(shí)候，我們總會(huì)把吃剩的魚骨頭給小狗吃，小狗用那鋒利的牙齒啃著魚骨頭，吃的津津有味，它要是口渴了，我們就會(huì)拿一個(gè)盛滿水的碗給小狗喝。吃完飯后，我們和小狗一起睡覺(jué)，一直睡到下午，那個(gè)時(shí)候，我們只要無(wú)聊，就會(huì)帶著小狗一起散步，走著走著，會(huì)看到一個(gè)亭子，亭子里很暖和，我們?cè)谕ぷ永镄菹⒘艘粫?huì)兒，當(dāng)我坐在椅子上的時(shí)候，小狗就會(huì)馬上跳到椅子上來(lái)捉弄我。
玩著玩著，我們就回家了，到家后我就和小狗逗著玩，有時(shí)我說(shuō)“起來(lái)，狗狗”，它就起來(lái)，我說(shuō)“坐下”，它就坐下，有時(shí)我會(huì)拿一個(gè)球，我扔到哪里，小狗就迅速地把球撿了回來(lái)，他會(huì)用牙齒咬著球遞給我，有時(shí)我也會(huì)拿一個(gè)玩具骨頭跟小狗玩，我把骨頭扔的`很高，小狗就會(huì)“站”起來(lái)咬骨頭。
到了晚上，我們會(huì)把一些蔬菜和水給小狗吃，小狗先咬一口骨頭，再喝一口水，吃完就休息一會(huì)兒，我趁小狗熟睡的時(shí)候會(huì)惡作劇一番。
我覺(jué)得小狗是如此多么的可愛(ài)！
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