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      五年級作文

      時間:2025-05-02 07:42:26 五年級 我要投稿

      [精品]五年級作文8篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文8篇,歡迎大家分享。

      [精品]五年級作文8篇

      五年級作文 篇1

        我的衣柜里有個專門放襪子和內(nèi)褲的抽屜,可是里面的東西亂糟糟的,常;煸谝黄稹T缟仙蠈W(xué)的時候最讓人抓狂,本來時間就緊張,還得找襪子,不夸張地說,我有時候恨不得把抽屜翻過來。每到這時,媽媽就說:“誰讓你自己不收拾,活該!”這樣的嘮叨幾乎每天一次,聽得我耳朵都快長繭子了。更何況,襪子和內(nèi)褲放在一起也很不衛(wèi)生。≡趺崔k呢?看來得想個辦法才行。

        第一步,搬救兵。

        俗話說:“老將出馬,一個頂倆。”所以,我首先請教了奶奶。奶奶把她的絕招毫無保留地教給了我:把襪子一雙一雙折好,然后翻轉(zhuǎn)過來綁成一團(tuán),內(nèi)褲則放在一邊。經(jīng)過這樣整理,抽屜果然整齊了很多?磥恚敖是老的辣”。可還沒等我得意幾天,新的問題又出現(xiàn)了,由于我這個人生來有些馬大哈,平時不太“淑女”,所有厚的、薄的襪子又混在了一起,這下,一大早找襪子的行為又開始上演了。

        第二步,上百度。

        還有什么辦法呢?“上網(wǎng)查查!”我一拍腦袋,“怎么忘了這個呢!”通過網(wǎng)絡(luò)搜索,我發(fā)現(xiàn)有一種抽屜隔板,安裝在抽屜里,能解決我的難題!敖K于得救了!”可是我還沒高興兩天,又像被釘子扎了的輪胎一樣泄了氣,為什么?去周圍好幾個大商場都打聽過了,都沒有賣的,淘寶網(wǎng)上倒是挺多,可“遠(yuǎn)水解不了近火”。]辦法,只好厚著臉皮讓媽媽上網(wǎng)幫我淘一個了,可媽媽似乎不給面子:“自己動手,豐衣足食!

        第三步,動手做。

        看來,只能自己動手做了。于是,我上網(wǎng)仔細(xì)查看了抽屜隔板。網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)有的抽屜隔板式樣多為蜂窩狀,材質(zhì)則一般是無紡布。工藝看起來似乎不算很難,但原材料找不到,我想可以換成硬紙板或者塑料板。喝水的時候,我發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶的粗細(xì)放一雙襪子差不多,一個瓶子剪成兩半,高度和抽屜也差不多。所以決定用礦泉水瓶作為做隔板的主要材料。經(jīng)過一番思考和準(zhǔn)備,我開始動工了:我選擇了幾個同樣形狀大小的礦泉水瓶,將瓶子去掉瓶頸部分,一分為二,修剪成略低于抽屜的高度,這樣“小蜂窩”毛坯就差不多了。但剪過的瓶子邊緣很尖利,很容易掛破襪子,直接使用顯然不行。給它穿上衣服不就行了嗎?我找出家里用剩下的.窗花紙,把一個個毛坯進(jìn)行了“裝修”,沒想到不但解決了先前的問題,而且經(jīng)過包裝的毛坯馬上“上了檔次”。最后,我比對著抽屜的大小,將這一個個“小蜂窩”組合起來,蜂窩狀的抽屜隔板就做好了。我把襪子、內(nèi)褲、紅領(lǐng)巾分別折好,然后放進(jìn)一個個小蜂窩里,哈哈,整整齊齊的。

        Yeah,我成功了!

      五年級作文 篇2

        這是一節(jié)讓我印像深刻的作文課,這節(jié)課讓我知道了當(dāng)盲人是多么不容易。

        一上課,王老師就告訴我們,今天要玩一個好玩的游戲:閉著眼睛走出教室。我們聽了都很興奮。

        王老師宣布規(guī)則后,首先上場的是何瑋昊,只見他蹦蹦跳跳地走上講臺,是那么的興奮,沒有一點緊張的樣子。

        “現(xiàn)在要給你戴眼罩了,你害怕嗎”?王老師問!坝行⿹(dān)心,不過我相信我自己行!”何瑋昊仰著頭自信地回答。何瑋昊戴上眼罩后,在地上轉(zhuǎn)了三圈。開始行動了,你看他那樣子,絲毫不像戴了眼罩的人,連轉(zhuǎn)彎也沒有停下片刻。就快要走出教室了,王老師卻讓他停下,又叫他轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完后,他雙手抱著頭,像一只無頭蒼蠅一樣晃來晃去的。完全沒有了剛才那氣勢。他只能伸著雙手慢慢的`向前摸索著,你瞧!他一會摸到黑板,一會又碰到桌子……最后,他終于走出了教室,我們興奮地叫喊著。

        第二位上場的是胡穎彤。她的行程可沒有何瑋昊那么順利了。轉(zhuǎn)完三圈,她就已經(jīng)沒有了方向感,到處亂撞。同學(xué)們看到后,便摻和在一起起哄。有的人說:“像右轉(zhuǎn)!庇钟械娜苏f:“直走”。搞得她不知道該聽誰的。大約過了兩分鐘,她才慢慢地摸索前行。這時,一位同學(xué)飛快地跑到門口,把她的身體一轉(zhuǎn),胡穎彤的身體便面對著黑板方向了。“哎呀,我這是在哪兒?”她用手四處摸著,還真像個盲人。“在太空呢!”“在印度洋!蓖瑢W(xué)們不懷好意的回答她。當(dāng)然她沒有聽信同學(xué)們的話,只是憑著自己的經(jīng)驗摸索著。只見她慢慢地朝門口走去!八龝叱鋈幔俊薄安粫钟腥藧鹤鲃“?”我正想著,這時同學(xué)們七嘴八舌地討論著。終于,她走出去了。

        如果是以前,我見到盲人一定會在背后偷偷地笑,笑他們的動作是多么的笨拙。但是上完這節(jié)課,我知道了原來做一個盲人是多么不容易。我以后一定要好好保護(hù)好眼睛,讓光明永遠(yuǎn)留在我生活的世界。

      五年級作文 篇3

        午后的陽光似乎更加毒辣,太陽花散發(fā)著自己獨特的芳香,那粉色的五個花瓣中間的黃燦燦的花蕊,散發(fā)出迷人的花香,引誘著我去覓食。

        我撲閃著翅膀起飛了,向下沖刺,來到一叢又一叢、一簇又一簇的花叢中,平穩(wěn)地落在一朵連人類指甲大小都沒有的小花上,貪婪地吮吸著甜滋滋的花粉,我的肚子一點點地鼓了起來,拖著沉重的肚子,我吃力地飛到一扇窗臺前。

        “啊!”一聲尖叫差點刺破了我的耳膜,“媽媽,快來!馬蜂!”那女孩兒的眼里流露出了恐懼。只見一個中年婦女慌忙跑過來,她發(fā)現(xiàn)了伏在窗臺上的我,拿起淋浴頭朝著我無情的`“沐浴”,我十分害怕自己的翅膀被淋濕,不得不躲到一個角落里。

        那個中年婦女拿著螺絲刀,把我千辛萬苦壘好的窩一點一點地捅破。這一個多月來,我頂著火辣辣的大太陽,上下奔波,上萬次地銜著材料,換來的一個不到五立方厘米的窩就這樣被破壞掉了。我?guī)е春夼c失望繼續(xù)凝視著,我可憐的孩子馬上就能出窩了。為什么?為什么?!為什么我們這種動物比蜜蜂大了一頭,黑色與黃色相間的外衣和那透明的翅膀是我們的特點,還有那攻擊力比蜜蜂強十倍的毒刺——就憑這些,我們就必須受到人類的厭惡和排擠嗎?

        我望著那狼狽不堪的“窩”和那夭折的孩子們,深深地嘆了一口氣,我們昆蟲的生存是如此的不易,我無奈地?fù)佒岚颍置χふ覄e的適合生存的地方了。

      五年級作文 篇4

        希望,是夜行人的明燈;希望,是沙漠中的綠洲。有了希望,生活才有意義。給自已一個希望,那就是給自已無盡的動力。

        我希望我能成為一名天文學(xué)家,去觀察浩瀚星空。記得三歲時,我一邊聽著媽媽講天上的故事,一邊抬頭仰望天空,只見一顆顆星星像頑皮的孩子,調(diào)皮地眨著眼睛,而月亮呢?則像一個害羞的少女,扯起一塊黑色的紗布,遮住了自己羞澀的臉龐,只留下一點點光暈……看著夜空的一幅幅美景,我的思緒進(jìn)入了一個奇妙的`宇宙世界,從此,我的夢想便是成為一名天文學(xué)家,研究天上的所有星星。

        為了實現(xiàn)我的夢想,從小的時侯我便喜歡閱讀許多關(guān)于天文的書籍,我也懂得了許多知識,如太陽系里有八大行星,火星與地球是宇宙中的“孿生兄弟”,月球上有許多環(huán)行山……也知道了許多未解之迷,宇宙中有沒有第二個地球?UFO是什么東西?有沒有外星人?……

        我知道希望不一定會實現(xiàn),但我會帶著希望孜孜不倦地去追求我的夢想,但愿夢想成真!

      五年級作文 篇5

        “希望圣誕老人能給我一份好禮物!”

        “希望能夠看到圣誕老人的樣子。”

        圣誕老人在雪山準(zhǔn)備禮物。表面上很欣喜,但他感到了疲憊。越來越多的國家都有了圣誕節(jié),越來越多的孩子都希望能拿到禮物,而自己卻越來越忙,他要給太多的孩子準(zhǔn)備禮物了。有好多次,他都不想再做圣誕老人了,但每當(dāng)想起有好多孩子都在等他的禮物,每當(dāng)想起孩子拿到禮物時那滿足的笑容,他不得不做。

        “上帝啊,請今年放我一天假吧!”圣誕老人終于累得不行了,他虔誠的祈求善良的主。

        上帝出現(xiàn)在了,他溫和的問圣誕老人:“你都干了這么久了,怎么今年突然不想做了?你可別忘了還有很多孩子等著你的禮物!

        圣誕老人哀嘆一聲,“萬能的主啊,你知道嗎,現(xiàn)在越來越多的國家都有圣誕節(jié)了,我要在一夜之間給那么多的孩子送禮物,時間不夠!”

        “你不是還有圣誕狗狗嗎(圣誕狗狗是電影《圣誕狗狗》中的人物)?”上帝問道。

        圣誕老人摸摸額頭,說道,“上帝啊,您有所不知,圣誕狗狗現(xiàn)在不在雪山!

        “好吧。你今年就休息一天吧!鄙系壅f完就回到了天國,因為他也有很多工作要做。

        全世界的孩子都沒拿到圣誕老人的禮物,個個都很傷心。

        “圣誕老人不要我們了!爸爸媽媽,我做錯了什么了嗎?”

        “嗚~~是我不乖,我不該考試考那么差。圣誕老人不要不給我禮物了!”

        “圣誕老人是壞人!”

        孩子們的聲音傳到了圣誕老人的耳邊,圣誕老人一驚,“孩子們怎么有那么大的反應(yīng)。俊

        上帝再次出現(xiàn)在圣誕老人的面前,“圣誕老人,你知道嗎,全世界的孩子都在哭泣,原因是因為你沒給他們送禮物!闭f完,將手一揮,一幅畫出現(xiàn):有好好多的人都猶如行尸走肉,他們給自己的`孩子說得最多的一句話是“孩子,別相信有圣誕老人這種話!”

        圣誕老人不可置信的看著上帝,上帝像明白他的心思般說道:“就是因為你今年沒給他們送禮物,才是他們不相信圣誕節(jié)!

        “那我該怎么辦?”圣誕老人焦急的問道。

        “去給孩子們送禮物吧?梢匝a救的。”說完,上帝走了。

        圣誕老人這次一家一家的去送禮物,并在每份禮物的包裝紙上寫上一句話:孩子們,對不起。我記錯日子了,請原諒!”

        “圣誕老人想起我了!”

        “我一定要考試考好好的!”

        “我愛圣誕老人!圣誕老人是好人!”

        在雪山上的圣誕老人聽到孩子們清脆的笑聲,露出了溫暖的笑

      五年級作文 篇6

        我是一只右手,我有一個同伴叫左手。我們兩個是好兄弟,天天幫主人做事。

        “現(xiàn)在去把房間整理好!”唉!有是那個自命不凡的大腦在發(fā)號施令了。從前,他待我們不錯,但自從小主人上了四年級下學(xué)期的“雙手和大腦要并用”這一課后,就開始作威作福,變成像現(xiàn)在這種神氣的樣子。以前的“他”到底跑到哪里去了呢?”

        前幾天我個左手商量好,再也不聽大腦的話了,我們要隨自己的意思去做事。今天大腦叫我們整理房間,我們理都不理,尤其我看那房間亂七八糟的,更不想整理了。腿哥哥走來走去,我們就是不肯動,急得嘴弟弟滿嘴粗話。

        “快整理。⊥馄乓獊砹!”我一聽是主人的`“心理專家”外婆來了,急得對左手說:“兄弟呀!快整理呀!心理專家要來了!笨墒谴竽X此時卻不肯動了,我們哥倆只好自己行動了。但沒有大腦的指揮,結(jié)果不是把溫度計丟到垃圾桶,就是把衣服塞到書櫥里,搞得更亂了。

        沒辦法,只好央求大腦指揮。沒想到他說:“你們沒資格做我的朋友!蔽一鹈叭。

        左手說:“大腦,我們同是小主人身體的一部分,為什么不合作呢?”

        他被說動了,也說:“好吧!對不起!我剛才不該說這么粗魯?shù)脑!贝蠹已詺w于好,把主人的房間整理干凈。

        各位兄弟,我們應(yīng)該互相合作,不分彼此,共同去創(chuàng)造更美好的未來。

      五年級作文 篇7

        心遠(yuǎn)家的陽臺上養(yǎng)著兩只頑皮可愛的小鸚鵡,它們活潑好動,十分討人喜歡。它們分別是——大寶與小寶。

        它們可愛運動了。有時,它們會趴開雙腳,立在籠子的欄桿上面。過了不久,它們的'腳越趴越大,形成了一個“八”字!鞍恕弊值闹虚g還豎下一根黑灰色的尾巴,變成了一個“個”字。它們有時還會玩“倒掛金鉤”的游戲,它們用那細(xì)長的雙腳倒掛在籠子上,不過它們經(jīng)常失敗,時不時得“砰”的一聲摔了下來,還會掉下幾片羽毛。

        它們不會講話。我和心遠(yuǎn)教它們“幾百遍”,它們都不會講一個字。我還把籠子提起來,不停地說:“你好、你好、你好……”它們都無動于衷,只是“回復(fù)”:“吱,吱……”一點也不像只鸚鵡,叫聲反而有點兒像老鼠的聲音。

        而且它們十分耐寒。聽心遠(yuǎn)說他們冬天里從來不需要什么保暖設(shè)施,它們也從來不會生病。哪怕是寒冬臘月,它們也能以一身“羽絨服”來與寒風(fēng)斗爭。

      五年級作文 篇8

        我們來到操場,小草挺起了胸膛,大樹舞動著身姿,小鳥仿佛也在說,五(4)班,加油!瞧,激動人心的比賽——持球協(xié)助跑即將拉開帷幕。

        先是熱身跑,只見我們班的七位運動員和張老師像離弦的箭一樣沖向終點,隊伍像鉛筆一般筆直,“嗖”地沖過了終點。我沾沾自喜,心想:哼,我們這般的速度,第一名,綽綽有余。轉(zhuǎn)眼間,他們又從終點沖向了起點,隊員們個個如行云流水一般,球仿佛是一個個聽話的小娃娃牢牢黏在了他們的.手上。

        熱身跑結(jié)束了,接下來是正式的比賽了。當(dāng)裁判手中的小紅旗一揮,激動人心的持球協(xié)作跑正式開始了。瞧,我們班的運動員都已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試。張老師不斷把頭扭向隊員們,不停叮囑著,生怕出一點意外。其他隊員神情嚴(yán)肅,一臉認(rèn)真,可一瞧,李杰和吳科迪還有說有笑,嘴巴都快勾到天邊去了,馬上要上戰(zhàn)場了,他們居然一點也不緊張。我那顆放下的心又懸起來,希望他們倆不要掉鏈子。“開始”!隨著裁判的口令,我們的隊伍統(tǒng)一跨出了一大步,可李杰和吳科迪卻慢了半拍,隊伍因為他們的慢半拍不再是那樣筆直,而是形成了半弧狀,球頓時像一個不聽話的小孩上竄下跳,很不安穩(wěn)。突然,一個藍(lán)黃白三色相間的身影從隊員的手指溜到了地上,與大地母親來了個親密接觸,一下子便有三五個球陸續(xù)掉了下來。隊員們不知所措,愣在那里,一副不可思議的樣子,嘴巴張成了“O”形。李杰和吳科迪更是傻了眼,站在那里,像化石一樣。我扭頭一看,旁邊的陳麗眉毛皺在一起,急得滿頭大汗。怎么辦?不知誰喊了一句:“快去撿球啊”!他們才恍然大悟,去追已經(jīng)跑遠(yuǎn)的球。

        雖然這一次運動會我們發(fā)揮的不是很好,但是重在參與,讓我感悟到:人心齊才能泰山移,才能取得勝利,下次,一定要把遺憾補上。

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