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八年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
夜空暗暗的，月亮也倦了，偷偷地躲進(jìn)了云層，只留下幾顆星星像是在放哨，周圍的云彩顯得更加黯淡。
我披衣站在窗前，寒意頓生，攏了攏厚厚的大衣，喝一大口咖啡，頓時(shí)暖意涌入我的胸腔。透過(guò)裊裊的水汽，看到時(shí)鐘的指針已在7上，我又想起剛才媽媽電話告知加班不回的消息。
我慵懶地蜷縮在沙發(fā)里，百無(wú)聊賴地盯著忽明忽暗的電腦屏幕，心里好像有什么東西在慢慢滋長(zhǎng)，究竟是什么卻又無(wú)從說(shuō)起。
不知不覺(jué)十點(diǎn)了，哈欠連天的我邊關(guān)電視邊隨口喊道：“老媽，來(lái)杯熱水哦。”久久聽(tīng)不到回應(yīng)，才記起媽媽今天不在家。無(wú)奈地?fù)u搖頭，洗臉，刷牙，迷迷糊糊地爬上床�！巴戆�。”又習(xí)慣性打招呼，留給我的只是一片沉默…
心中那種難以捉摸的感覺(jué)又涌了上來(lái)，澀澀的，有點(diǎn)難受。
半夜忽然醒來(lái)，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，橘黃的光線就那么直直地刺進(jìn)我的眼睛，我邊用手背遮擋著邊嘟囔著：“老媽，燈怎么還開(kāi)著？”回答我的卻是“滴答—滴答—”的鬧鐘聲。終于適應(yīng)了光線，我睜眼環(huán)顧四周，才清醒過(guò)來(lái)，媽媽今天不在家。一下子感覺(jué)心里空落落的，很酸澀。我傻傻地盯著天花板發(fā)呆，腦子里一片茫然。
我再也無(wú)法入眠，索性擁著被子坐起來(lái)。透過(guò)窗簾，我看到倦了的月亮又開(kāi)始上崗了。那皎潔的月光，像一匹銀色的柔紗，從窗口垂落下來(lái)，那一抹亮色靜靜印在房間的地板上，就如媽媽那美麗的容顏烙在了我跳動(dòng)的心上。我感覺(jué)自己的心像缺了個(gè)口子一樣，生生地疼。
家里好靜，偌大的屋子除了鬧鐘的聲音，也只剩我的呼吸聲了。我一下子慌了，突然覺(jué)得自己好孤單。搖曳的燈光下媽媽忙綠的身影一次次地浮現(xiàn)。聽(tīng)媽媽“嘮叨”已經(jīng)成為每晚的必修課；膽小的`我永遠(yuǎn)是在燈光下入眠，因?yàn)榭傆袐寢屆刻鞛槲谊P(guān)燈。而現(xiàn)在……
一種名叫思念的情愫在心里肆意地生根發(fā)芽：媽媽現(xiàn)在干什么呢？明天什么時(shí)候能回來(lái)呢？她有我這般想著她而想著我嗎？思念像決堤的洪水一下子傾瀉出來(lái)。
月亮眨著眼和床頭燈纏綿著，我在這溫馨的月夜品味著思念的味道——?jiǎng)e樣的美麗。媽媽，才那么一晚，想你的思緒竟如此濃郁，浸透了我心靈的荒漠。
窗臺(tái)上的那株康乃馨花蕊中的晨露，晶瑩剔透，定能映射出我孤寂的身影，媽媽，它將見(jiàn)證今夜我對(duì)你思念的綿長(zhǎng)又別樣。
夜未央，夜未央……
八年級(jí)作文 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。
——題記
夜深了，我坐在窗前，抬頭仰望著滿天繁星。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，思緒像洪水一樣噴涌而至。同是一人，同是一景。
兒時(shí)：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天上放光明，好像天上小眼睛……”兒時(shí)的我，和伙伴這樣唱。在一個(gè)樹(shù)林里，我們無(wú)憂無(wú)慮的唱著，鬧著，跳著，笑著。玩累了，坐在樹(shù)下和伙伴看著閃爍的繁星，清風(fēng)為我們擦掉了汗水。在月光下，一張張稚嫩的臉孔，顯得那么可愛(ài)。兒時(shí)的我，很天真，很單純，很快樂(lè)。
童年：“池塘邊的榕樹(shù)上，治療在聲聲的`叫著夏天……。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著長(zhǎng)大的童年�！蓖甑奈液屯瑢W(xué)這樣唱道。放學(xué)了，沒(méi)人動(dòng)，都在寫(xiě)家庭作業(yè)。那是的目的很簡(jiǎn)單：只是嫌拿著書(shū)包太麻煩�；氐郊伊�，匆匆吃完飯，便跑出去，趁著月色，和同學(xué)玩起了藏貓貓。玩厭了，又開(kāi)始數(shù)星星。但從沒(méi)超過(guò)一百，但我么都沒(méi)放棄。童年的我，很努力，很堅(jiān)持，很快樂(lè)。
現(xiàn)在：“抬頭仰望這滿天星光，那時(shí)候陪伴我的那顆，這里的故事你是否還記得�！爆F(xiàn)在的我，獨(dú)自一人唱道。仍是一人，仍是一景。思緒卻截然不同。兒時(shí)和童年的伙伴，同學(xué)，玩物已不復(fù)存在，取而代之的是一堆堆的試卷，嘮叨……，如果長(zhǎng)大，就是對(duì)過(guò)去放手，我能不能停在這里不往前走；如果長(zhǎng)大就是被命運(yùn)推著暴走，我能不能對(duì)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景遺憾的低頭怒吼�，F(xiàn)在的我，作業(yè)很多，考試很多，壓力很大。
一聲蟋蟀的鳴叫把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，皎潔的月光灑在窗前，與燈光形成對(duì)比�，F(xiàn)在已經(jīng)凌晨，我伸個(gè)懶腰，熄了燈，便睡了。
難道童年的一切已隨著我的長(zhǎng)大而變成了天上的繁星，那么美麗，那么耀眼，卻又那么遙不可及。但還是感謝過(guò)去的一切，為我編制了這么美好的夢(mèng)，給了我這美好的回憶。
“從今天我開(kāi)始仰望向空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”
——尾記
八年級(jí)作文 篇3
我是一棵挺拔的白楊，三十年前，鄉(xiāng)親們把我的根深深地扎進(jìn)了壩上這片多情的土地；三十年來(lái)，我數(shù)經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，茁壯成長(zhǎng)；三十年后，我已枝繁葉茂，根深干壯，歷史的天空有幸讓我成為了一名時(shí)代的見(jiàn)證人。
風(fēng)雨兼程一路走來(lái)，我生命的年輪記載了這片土地翻天覆地的變化，今天，我要驕傲地向你訴說(shuō)，訴說(shuō)這令人神往的壩上風(fēng)光，任憑你隨我的目光馳騁觀望。遠(yuǎn)處，那成群的牛羊在此起彼伏的丘陵間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、自由流動(dòng)；近處，一片片綠油油的菜田在清水的映襯下隨風(fēng)搖動(dòng)；眼前，一間間房屋上的青磚碧瓦在陽(yáng)光的照耀下鮮亮迷人；腳下，寬闊的水泥路編織成了一張蛛網(wǎng)通向四方……這就是今日壩上的新農(nóng)村。
風(fēng)雨歷程三十載，圈圈興衰記心中，看著眼前的風(fēng)景，你無(wú)論如何也不會(huì)聯(lián)想到幾十年前這里是那樣的貧窮，貧窮的讓人不敢相信。昔日鄉(xiāng)親們?cè)谶@片土地上終日面朝黃土背朝天的勞作不停，可近似原始的耕作方式，簡(jiǎn)單的種植品種，鄉(xiāng)親們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的只是無(wú)可奈何的微薄收入，生活是吃了上頓沒(méi)下頓，低矮的土房更是讓他們直不起身，有時(shí)遇上個(gè)災(zāi)災(zāi)病病，就更讓人心痛，村里有多少人因道路不通而耽誤了去醫(yī)院治病；又有多少人因家庭貧困眼睜睜地看著孩子拿著入學(xué)通知書(shū)而放棄讀書(shū)的夢(mèng)。那時(shí)我還是棵小樹(shù)，此情此景我是看在眼里，急在心上，可我只能在心中默默地祝福他們。
窮則思變，變則通。改革的春風(fēng)吹綠了山野，也吹散了鄉(xiāng)親們心頭的愁云。大家明白了要生存就要敢于和命運(yùn)拼爭(zhēng)，要發(fā)展就要敢于打破思想上的堅(jiān)冰。就在我生長(zhǎng)的這個(gè)路口，曾有多少滿懷夢(mèng)想的年輕人擦干了與父母惜別的淚水，踏上了外出學(xué)習(xí)拼搏的征程，又有多少父母在這里翹首企盼學(xué)成歸來(lái)的.子女身影，日子就這樣一天天過(guò)著，生活卻在悄悄地發(fā)生著改變，村里的第一臺(tái)彩色電視機(jī)從這里運(yùn)進(jìn)，有了第一輛摩托車載著新娘的喜訊，第一臺(tái)拖拉機(jī)轟鳴著開(kāi)進(jìn)了村中……看著眼前的變化，我是喜出望外，心潮涌動(dòng)，這也不枉我二十多年的“樹(shù)齡”。
時(shí)至今日，我已而立之年，鄉(xiāng)親們的好日子更是日甚一日，城市里有的，也不缺咱農(nóng)村。沼氣池的建成使鄉(xiāng)親們像城里人使用煤氣一樣潔凈，家用電器的件件購(gòu)進(jìn)，用著那個(gè)舒心。房子越來(lái)越大，食譜越來(lái)越新，開(kāi)著小車去務(wù)農(nóng)，在這里已不再是新聞。鄉(xiāng)村與外界溝通的信息更加暢通，從我身邊經(jīng)過(guò)的那一趟電線，據(jù)說(shuō)是把互聯(lián)網(wǎng)也接進(jìn)了家中，輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)，足不出戶就可以了解各地蔬菜的行情�？粗矍暗木拮�，有時(shí)我都不敢相信自己的眼睛，更讓我欣慰的是我已經(jīng)“兒孫滿堂”，在我周圍大片大片的工人林中，成千上萬(wàn)的小樹(shù)正在迎風(fēng)飄動(dòng)。
我是一棵普通的白楊，生長(zhǎng)于壩上之林，我有幸見(jiàn)證了歷史車輪在這里的推進(jìn)。
三十年來(lái)我執(zhí)著于自己參天的夢(mèng)，正如這里的農(nóng)民。
八年級(jí)作文 篇4
人生一路走來(lái)，要告別很多東西，從我們呱呱落地，呀呀學(xué)語(yǔ)，到如今變成一個(gè)清秀挺拔的少年，我們告別了童真，告別了稚氣，告別了釋然的哭泣，同樣，我也告別了她，一個(gè)和我一同享受了5年藍(lán)色豆豆龍的女孩。
那天的天空，是灰的，似乎，它也為我們之間的離別感到傷感吧。
教室里，每個(gè)同學(xué)都紅了眼眶，畢竟他們要跟一起生活了5年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，而我呢，卻在低著頭呆呆地?cái)[弄著我的手指頭，我在努力地抑制，讓自己的淚水不要決堤，因?yàn)槲乙约河H手建立起的友誼說(shuō)再見(jiàn)，我試圖讓自己的“堅(jiān)強(qiáng)”感動(dòng)她。
她被同學(xué)們簇?fù)碇�，而我卻躲到了角落，就像我們第一天上幼稚園的時(shí)候一樣…………
在大而陌生的教室里，只有角落里的小椅子和小桌子是我的朋友，我坐在那兒，不安地一次一次翻著已經(jīng)被我翻皺了的畫(huà)冊(cè)，忽然，一只攥著藍(lán)色棒棒糖的小手映入我的眼簾。
“嗯……你跟我們一起玩兒?jiǎn)�？”她漂亮的臉蛋上露出一個(gè)很誠(chéng)懇的笑，閃爍這渴望的光的大眼睛一眨一眨的。
我，傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這個(gè)給你�！闭f(shuō)著，她拉起我的手，把她的藍(lán)色棒棒糖塞給我。
她，就是我上幼稚園認(rèn)識(shí)的.第一個(gè)人，也是她，陪我走過(guò)了五個(gè)春秋，和我一起享受了五年藍(lán)色棒棒糖所給我們帶來(lái)的甜蜜。
我多希望，我們還想原來(lái)那樣，但，她要離開(kāi)了。
“這個(gè)給你�！币琅f熟悉的聲音。
我抬起頭，隔著淚光，朦朧，我看到一個(gè)小盒子，而還當(dāng)我看著它發(fā)呆的時(shí)候，她已經(jīng)走了。
就這樣，我們就結(jié)束了，如今，我仍舊喜歡細(xì)細(xì)品味藍(lán)莓味的藍(lán)色棒棒糖，因?yàn)椋怯幸环N特殊的味道。每次，我都會(huì)讓那個(gè)小盒子里裝滿了藍(lán)色棒棒糖，因?yàn)樗臀业臅r(shí)候，它是滿的。
我們，現(xiàn)在不能在一起，但我們卻依舊享受著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的快樂(lè)。
因?yàn)槲覀冇兴{(lán)色豆豆龍。
八年級(jí)作文 篇5
一天天的長(zhǎng)大，卻不知我的夢(mèng)在何方。每天的日子里，總是重復(fù)著不愿思考的一切一切。
時(shí)光流逝，一天一天從我的.筆尖，嘴角，身體邊流過(guò)。仍不知我的目的地在何方。夢(mèng)，我多想抓住你。
——題記
初二的生活，有人說(shuō)是枯燥的，有人說(shuō)是豐富的，但是又有什么人知道是沒(méi)有目的地的。也許你并不明白，但是將來(lái)的日子里會(huì)知道的。
我，一個(gè)成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅的學(xué)生，但真的要我談?wù)勎业膲?mèng)想是什么時(shí)，我卻無(wú)言以對(duì)。我曾經(jīng)想過(guò)我的未來(lái)，一個(gè)有名的建筑師，一個(gè)威名赫赫的數(shù)學(xué)家，科學(xué)家。但這終歸是想象的。
夢(mèng)想，我又何嘗不想抓住你，但你在那里，我又怎樣抓住你呢？
小時(shí)候，不明白總把“夢(mèng)”和“夢(mèng)想”弄混淆。長(zhǎng)大了，卻還是一樣。并不是我的問(wèn)題，是因?yàn)槭聦?shí)如此，夢(mèng)想總歸是美好的，我希望擁有它，也希望能夠?qū)崿F(xiàn)它。這也是夢(mèng)想吧。
我的夢(mèng)，我相信我會(huì)知道你在哪并抓住你。
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