二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
我喜歡的`花是石榴花，它很像一個(gè)小喇叭，里面有幾根小條條真美麗，小蜜蜂看到一定會(huì)飛過去采蜜，那樣子真可愛，它聞了一定不舍得摘，因?yàn)樾』ㄩL(zhǎng)大后就是一個(gè)石榴。石榴的味道可甜了，你越吃越想吃，不過你還是少吃點(diǎn)，因?yàn)檫�要留給爸爸媽媽呢。
石榴花是我最喜歡的花。
二年級(jí)作文 篇2
《伊索寓言》有許多的故事場(chǎng)景，各個(gè)故事內(nèi)容精彩，畫面豐富。
《獅子、熊、狐貍》這篇文章記憶很深，很喜歡。意思講的是：一頭獅子、熊同時(shí)抓到一頭小羊羔，兩個(gè)都想自個(gè)兒獨(dú)自擁有小羊，開始打斗，弄得兩敗俱傷，最后狐貍出現(xiàn)了，坐收“漁翁之利”，獨(dú)自享用了小羊羔。我們不能向獅子和熊一樣不團(tuán)結(jié)一致，要相互忍讓，樂于分享。
還看了“農(nóng)夫與蛇”，講的是在一個(gè)冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖以后，蘇醒了過來(lái)，恢復(fù)了它的'本性，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害。農(nóng)夫死前說：“我該死，我憐憫惡人，應(yīng)該受惡報(bào)” 這些故事都讓我明白了一個(gè)道理：，即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性是不會(huì)改變的。
二年級(jí)作文 篇3
我家的魚缸里養(yǎng)了幾只可愛的動(dòng)物——小金魚。
魚兒們常在水里悠閑地游來(lái)游去。它們的頭上有一對(duì)鼓鼓的大眼睛，胖嘟嘟的身上穿著一件金色的.衣裳，尾巴擺起來(lái)就像一把大扇子。它們常在魚缸的一個(gè)角落里發(fā)呆，我把刷魚缸的刷子一刷，魚兒便被嚇得四處逃竄。它們真是膽小如鼠��！其實(shí)，誰(shuí)會(huì)有意傷害它們呢！
每當(dāng)我走到魚缸邊時(shí)，魚兒就會(huì)朝我的方向游來(lái)，我問媽媽：“魚兒為什么會(huì)游到我這兒來(lái)啊？”“因?yàn)樗鼈兿矚g你啊！”媽媽總是笑著回答我。我觀察了一段時(shí)間，原來(lái)它們以為我是喂食物給它們吃的。真是“小饞貓”！我扔了幾顆魚食，一群魚兒馬上游來(lái)，張開大嘴，囫圇吞棗，三下兩下就瓜分了魚食。還把頭探出水面，張開大嘴，好象是讓我再給它們一點(diǎn)，我于是再給了它們幾顆，魚兒們?nèi)挛宄�，又把這些魚食瓜分掉了。
小金魚們真可愛！我愛小金魚，因?yàn)樗鼈兘o我的課余生活帶來(lái)了許多樂趣！
二年級(jí)作文 篇4
梅花不在溫暖的春季，不在豐富多彩的盛夏，不在金風(fēng)送爽的秋天，卻在北風(fēng)呼嘯的寒冬怒放。
梅花比不過牡丹的美麗，比不過桂花的`香氣，但梅花有一種不屈不撓的精神，在風(fēng)雪交加中挺身而出，開出了一朵朵白白的花，像一只只可愛的蝴蝶停歇在樹枝上，別的花都凋謝了，不像梅花，天氣越寒冷，越風(fēng)氣雪壓，花開的越精神，越秀氣。在五片的白色花瓣中有著幾絲黃黃的花心。風(fēng)一吹，幾片花瓣像小精靈一樣跳下來(lái)。忽然，茫茫大雪下了起來(lái)，落在花上樹枝上，好似梅花披上了輕紗，美麗極了，“滴”一滴小水珠落過花瓣，使花變得更加有光澤了。“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來(lái)”使我懂得了要有梅花的品質(zhì)，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，吃過苦頭才有成就。
啊，你的精神使我贊嘆不已!我明白，我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上刻苦用功，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量。
二年級(jí)作文 篇5
暑假的一天，我無(wú)意間打開了電視，電視里正放映著少兒舞蹈大賽的競(jìng)賽畫面。他們跳得非常美，時(shí)而像只靈動(dòng)的小鹿，時(shí)而像只歡快的小鳥，我都被他們陶醉了，心里想著要是有一天我能像他們一樣，成為一名小小的舞蹈家那該多好��！于是，我央求媽媽給我報(bào)名參加了舞蹈班。
報(bào)完了名，我高興的進(jìn)入了基礎(chǔ)班，和小朋友整齊的站在了地毯上。老師長(zhǎng)得真漂亮，挺拔的`站在我們對(duì)面，拍手歡迎我們的到來(lái)，說：“從今天起我將帶你們走進(jìn)基本功的世界，學(xué)基本功就像打地基，只有把地基打好，才能蓋出一座結(jié)實(shí)的房子。同樣學(xué)好基本功才能跳出優(yōu)美的舞蹈�！甭犕昀蠋煹脑捨野迪聸Q心：一定要把基本功學(xué)好。
剛學(xué)舞蹈的時(shí)候，又枯燥又辛苦，還有幾次差點(diǎn)摔傷了，我都不想練了。但想想老師的話和自己的理想，我又咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。我不僅在課堂上認(rèn)真聽講訓(xùn)練，而且在家里也努力的復(fù)習(xí)加強(qiáng)鍛煉。經(jīng)過我的堅(jiān)持我已基本掌握了舞蹈的基本動(dòng)作，當(dāng)音樂響起時(shí)，我情不自禁的跳起來(lái)，跳完以后老師向我豎起了大拇指，在舞蹈班上我學(xué)到了與學(xué)校里課堂上不同的東西。讓我在音樂找到了樂趣。
二年級(jí)作文 篇6
每到晚上，路燈為我們照明，它不求回報(bào)，無(wú)私的發(fā)出亮光。它像一個(gè)天使，幫我們照明；它像一個(gè)民警，使路上的車輛互相看清；它想一個(gè)戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)守在街邊，讓大家都能注意安全。
一顆小小的'路燈，但對(duì)我們來(lái)說卻無(wú)比得重要。如果沒有它，兩輛車會(huì)想撞；如果沒有它，我們只會(huì)走在黑漆漆的街上；如果沒有它，可惡的小偷也會(huì)胡作非為。
路燈，它給我們光明，給我們安全，給我們帶來(lái)了方便。它有許多的地方值得我們學(xué)習(xí)。它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它那默默無(wú)聞的精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
雖然一些東西很平凡，可它有它的高尚之處。只要大家勤于發(fā)現(xiàn)，每個(gè)東西都有值得我們學(xué)習(xí)的精神。
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