五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
看到這個(gè)題目,就應(yīng)該知道這是誰了吧?沒錯(cuò),它就是花中之后“玫瑰”,它可是代表著優(yōu)雅,高雅的花。
玫瑰花是屬于薔薇科的,所以全身上下長滿了尖刺,有的尖刺末端紅色的點(diǎn)點(diǎn)。玫瑰花的品種有很多,顏色也不少,黃的、紅的、藍(lán)的、黑的……其中我最喜歡藍(lán)色的,從外表中透露著一種冰潔,尤其是還未完全開放的藍(lán)玫瑰,像一滴水珠,幽藍(lán)幽藍(lán)的'十分漂亮,看起來一碰就會碎掉的樣子。
我家門前有兩株 紅色的玫瑰,每到開花的季節(jié),花兒就會散發(fā)著一股清香。有一次,我仔細(xì)觀察了玫瑰開花的過程,那些還未盛開的花骨朵小巧玲瓏,似乎里面住著一位小仙子,羞滴滴不敢出來。時(shí)間在一分一秒地過去,終于一片花瓣肯露面了,它那柔弱的樣子直讓人憐惜,用手輕輕地?fù)崦,感覺就像絲綢一樣又軟又滑。這片花瓣好像是一個(gè)巡邏的警察,看見沒有危險(xiǎn),就呼叫同伴一起張開。再張開的那一瞬間,一陣陣花香沁人心房。接二連三的花骨朵競相開放,空氣中的香味也一次比一次濃了。
這就是花中皇后,果然名不虛傳吧!
五年級作文 篇2
“叮呤呤”課外活動的鐘聲一響,同學(xué)們走出教室,頓時(shí),寂靜的`校園沸騰起來。沙坑前,幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。一個(gè)運(yùn)動正在作準(zhǔn)備活動:只見他一會彎腰,一會壓腿,輪到發(fā)他時(shí),他簡單地走到離沙坑十幾米遠(yuǎn)的地方,接近沙坑,他雙腳用力,如一只敏捷的飛燕,穩(wěn)穩(wěn)地落地。贏得觀眾的一片喝彩。活動室里,校運(yùn)動員正在你拼我殺,激烈爭奪:一方同學(xué)在發(fā)球,一會正手,一會反手,還發(fā)了長球,讓對方摸不到規(guī)律,另一方也毫不示弱,用力扣殺,打到發(fā)10比9。一方方可能心急,一個(gè)球過去,竟出界了。另一方贏了。音樂室內(nèi),“小紅花”宣傳隊(duì)要排練節(jié)目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美,歌唱組精神抖擻,每個(gè)人排練得都十分認(rèn)真,節(jié)目必須精彩。操場正中,一場拔河比賽正在進(jìn)行:首先一班對三班,裁判員費(fèi)了好大勁才條塊結(jié)合找到紅線。一聲哨響,比賽開始了,同學(xué)們使出全身的勁,互不相讓。啦啦隊(duì)隊(duì)員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下,一班亂了陣腳,腳下不穩(wěn),三班抓住機(jī)會,使勁一拉!班健币宦暽陧,一班輸了第一輪。但他們并不氣餒,在想下一輪的比賽方案。
這次課外活動的資料真是豐富多彩呀。
五年級作文 篇3
每當(dāng)聽到孩子撿到錢交給大人時(shí),我的耳邊總會響起那首經(jīng)典兒歌:我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊,叔叔拿著錢,對我把頭點(diǎn),我高興地說了聲:“叔叔,再見!”
然而,日前讀到《燕趙晚報(bào)》的一則新聞:一個(gè)8歲的小男孩從地上撿起了1角硬幣,高興地跑到交警面前,踮著腳去把那1角硬幣交給了那位交警。但是,那位交警從小男孩手里接過錢,轉(zhuǎn)身就扔在了地上。小男孩不解地問:“警察叔叔怎么把錢扔了?”我不知道這個(gè)小男孩問話時(shí)的表情,但我可以想象得出來,小男孩問“警察叔叔怎么把錢扔了”時(shí)絕對不是唱“叔叔,再見!”時(shí)那樣甜蜜。
“警察叔叔”怎么把錢扔了?小男孩不能理解,我們這些當(dāng)大人的也無法理解。對于交警,我是歷來尊重的。這是一種很累的'職業(yè),也常常被人誤解,故而有些交警在執(zhí)法過程中態(tài)度也確讓人不敢恭維,但盡管如此,我還是始終尊重交警?墒,那位交警從小男孩手里接過錢,為什么轉(zhuǎn)身就扔在了地上了呢?是他沒聽過“一分錢”的經(jīng)典兒歌嗎?是小男孩撿錢與他毫無關(guān)系嗎?是一角錢根本不值小男孩一撿嗎?卻怎么也無法讓人理解了。
我不知道“一分錢”的經(jīng)典兒歌作于何時(shí),也就不知道那時(shí)的1分錢在現(xiàn)在生活中的真正價(jià)值意義。但我想,這首經(jīng)典兒歌唱的并非是金錢的多少,而是那種拾金不昧的精神。1角錢,以現(xiàn)在來說確實(shí)是微不足道,或許已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不值那時(shí)的1分錢,可能還買不到一塊糖果,甚至給叫花子可能都不要。于是掉在地上的1角錢,有時(shí)就是被腳踢到了也許沒有人撿起,大人如此,小孩子也是。但這個(gè)8歲的小男孩給撿起了,而且他也按照老師或家長教他唱的兒歌那樣去做了,把錢交給了“警察叔叔”,我想,他是多么希望“叔叔拿著錢,對他把頭點(diǎn)”,然后他也高興地說聲:“叔叔,再見!”可是,他看到的卻是“警察叔叔”轉(zhuǎn)身把錢扔了!
“警察叔叔”,你怎么能把錢扔了呢?其實(shí),你扔掉的是孩子那拾金不昧的精神,同時(shí)你也扔掉了“警察叔叔”在孩子心目中的美好形象!
五年級作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在余姚四明山大嵐鎮(zhèn),那里一年四季都是美麗的。
春天的大嵐是生機(jī)勃勃的。故鄉(xiāng)大地上隨處可見嫩綠的小草,在雨中宛如一位披著薄紗的綠衣少女。整齊的梯田里一片片動人的翠綠,處處可見農(nóng)民耕地勞作的身影。遠(yuǎn)處的山坡上更是春意盎然:竹林中長出了鮮嫩的.竹筍、可口的馬蘭頭和碧綠的艾草;漫山遍野的杜鵑花對著人們蕩漾著盈盈笑意;小溪?dú)g快地奔跑著,唱著嘩嘩的歌;等待開放的花苞在樹枝上傾聽著春天的腳步。漫步在山坡上仔細(xì)聆聽,似乎能聽到植物們生長的聲音。
夏天的大嵐是鮮艷的。整片整片的紅楓樹掩映在山坡上,猶如在巨大的翡翠上鑲嵌著一顆顆紅寶石。那一棵棵高大的棗樹、櫻桃樹、銀杏樹和板栗樹,枝頭掛滿了濃密的綠葉,讓太陽的威力也減弱了幾分。地里的西瓜像一個(gè)個(gè)身穿綠衣的胖娃娃,害羞地躲在綠葉下。如果說故鄉(xiāng)的春天是綠得可愛,那么故鄉(xiāng)的夏天就是綠得鮮艷。
秋天的大嵐是熱鬧的。金黃色的稻子在風(fēng)中搖擺,好像在說:“我已經(jīng)成熟,快來收獲我吧!”饞得咯咯叫的母雞一頭扎進(jìn)稻田里大吃特吃。柿子樹上掛滿了熟透的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠,難怪城里的小朋友見到柿子會大聲叫喊:“哇,樹上有好多漂亮的紅燈籠!”農(nóng)民們忙著收板栗、挖花生、打紅棗……疲憊的面孔上蕩漾著笑容,他們在為豐收而欣喜呢!
冬天的大嵐是素雅的。茫茫白雪幾乎蓋住了整個(gè)四明山。一眼望去,整個(gè)世界都是晶瑩剔透的:房頂上厚厚的積雪,就像一個(gè)潔白而又松軟的鮮奶蛋糕;樹枝裹上了一層透明的冰雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去枝條若隱若現(xiàn);房檐和路邊的護(hù)欄上掛著長長的冰凌,猶如細(xì)長的冰棍,忍不住想去品嘗。幾只麻雀站在被雪壓彎的樹枝上很得意的樣子,似乎在說:“瞧瞧,我把樹枝壓彎了!”在凍結(jié)的池塘里看不到一條魚,他們也許都睡著了。只有家家戶戶院子里的雪人才給這寧靜的世界增加了一絲熱鬧。
哦,大嵐,我的故鄉(xiāng),我愛你!
五年級作文 篇5
大家好!我是一只小鳥,我的家鄉(xiāng)以前在荒山野嶺之上,記得有五六個(gè)小村莊在我家的山腳下.村里的人們經(jīng)常上山砍樹,漸漸地,我家四周的樹木都被砍得所剩無幾了。
有一次,上洪暴發(fā),水從山上沖下來,樹都被砍光了,只留下一個(gè)個(gè)水桶口那么粗的年輪,洪水肆無忌憚地沖到了村莊里,瞬間就把人們用山上的樹木建造起來的漂亮的房子淹沒了。
洪水毀掉了我最后的家園,奪走了疼愛我的爸爸媽媽和哥哥姐姐,我成了一個(gè)無依去靠、無家可歸的'小鳥。
但我是幸運(yùn)的,在我飛累了摔下來時(shí),有個(gè)人收留了我,那個(gè)收留我的人非常喜歡我,對我的知識了解也很多。他知道我喜歡住在有樹的地方,就在他家的院子里種了許多樹,我有了屬于自己的家園,高興極了。
那個(gè)人又了解到我以前的家園在山上,因?yàn)闃淠颈豢彻饬耍晕覠o家可歸。于是那個(gè)人就在大街小巷貼滿了“請大家不要亂砍樹木,人與自然和諧相處”的告示。
看到這些我是多么激動啊!
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