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      五年級的作文300字

      時間:2025-04-30 10:13:44 五年級 我要投稿
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      五年級的作文300字

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級的作文300字3篇,歡迎大家分享。

      五年級的作文300字

      五年級的作文300字 篇1

        冬天已經(jīng)過去,春天姍姍而來,讓我們一起去尋找春天的足跡,感受春天的氣息吧!

        春天在哪里?春天在哪里?春天就在我們的校園里。走進(jìn)校園,映入眼簾的是一棵棵櫻花樹,粉色的花瓣在微風(fēng)中輕輕飄逸著,似乎是一個個粉色的小精靈在顯示著自己的舞姿。操場上,在那一條條的柳枝上,嫩綠的新芽已經(jīng)冒出了自己的小腦袋,你可以感覺到春天已經(jīng)來了。

        春天在哪里?春天在哪里?春天就在美麗的公園里。來到公園,隱隱有微風(fēng)的吹拂,可以聞到風(fēng)中飄著的淡淡的清香,可以看見迎春花早早地給人們報喜了:“春媽媽回來了!春媽媽回來了!”這時,公園里各色的花兒們爭奇斗艷,瞧,那朵朵鮮花都在綻放,生怕別人看不見自己。

        春天在哪里?春天在哪里?春天就在綠色的.田野里。嫩綠的小草探出了自己的頭,那一朵朵芳香撲鼻的小花在小草中冒出鮮艷的花朵。仔細(xì)一瞧,還可以看到那一株株小草上閃著露珠,仿佛是春雨中無意撒落的珍珠。

        春天的足跡就在我們的身邊,春天是一個讓人喜愛,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們一起在大自然中尋找它,感受它帶來的生機(jī)勃勃!耙荒曛嬙谟诖骸弊屛覀円黄鹑グl(fā)現(xiàn)它,珍惜這個美好的春天吧!

      五年級的作文300字 篇2

        有一天,我在電視上看見一個五、六歲的小男孩正聚精會神的聽媽媽講“小鴨子”的故事,可當(dāng)他正聽的津津有味的時候,媽媽說要出去看一下奶奶,可過了好長的時間,還不見媽媽回來。

        于是,他就去找媽媽,他在奶奶的房門口看見媽媽正在給奶奶洗腳。他呆呆地立在門口,過了一會兒,他好像明白了什么,就靜靜的離開了奶奶的.房門口。當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳后,又回來給孩子講“小鴨子”的故事,可她剛一進(jìn)門,卻發(fā)現(xiàn)孩子不在,這下,她可急壞了,就在這時候,小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來一盆水,給媽媽洗腳。他說:“媽媽,我給您洗腳,也給您講‘小鴨子’的故事”……

        看到這里,我的心靈猛地顫動了,這就是榜樣的力量。廣告中的小男孩才五、六歲呀,就懂得了孝敬父母,幫媽媽洗腳。我都這么大了,可我為父母干過什么呢?每當(dāng)看到媽媽為生活而辛勞,為我的衣食住行而奔波,和小男孩相比,我慚愧地低下了頭,想了很多很多……就這一件小事,使我懂得了孝敬父母是一種美德,也是我們做人的根本。

        從現(xiàn)在開始,我努力干好自己的事情,并幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的事,F(xiàn)在,媽媽常夸我懂事了,笑容比以前更多了,我也比以前更快樂了。

      五年級的作文300字 篇3

        在我的家鄉(xiāng)過了一個非常難忘的春節(jié),春節(jié)的事情要從大年初二開始說起。

        我大年初二中午回到了老家,老家的家人看著我說:“長高了沒,長高了沒?”

        我媽媽高興的說:“當(dāng)然長高了!

        大家都了呵呵的,大家的肚子都餓的咕咕嚕嚕的直響,大家都哈哈大笑,之后我外婆就去做飯,飯菜香及了大家都吃得津津有味都覺得可以和飯館比較了,大家吃完飯在外面走走。

        家鄉(xiāng)的風(fēng)景如畫家畫的畫,每個人的家鄉(xiāng)如畫,每個人的家鄉(xiāng)都有不同的事情比如好玩的、有趣的、開心的、難過的都有,很多人都在開心的玩耍,在自己的老家游玩,每一個風(fēng)景都逃不了每一個人的銳利的眼睛,大家都有一個共同的'愿望那就是:過好年。

        大年已經(jīng)過去了但是我的心里永遠(yuǎn)期盼著大年的家人團(tuán)聚,和家人一起玩耍,還有鞭炮聲的優(yōu)美的聲音,還有過年的紅包,家鄉(xiāng)的過年我永遠(yuǎn)記著永不忘記,這就是我的美好的回憶和時光,我會一直等著你:過年。

        那些美好的回憶終是不能忘去,應(yīng)為家鄉(xiāng)永在我的心中。

        這就是我的家鄉(xiāng),這就是我的家鄉(xiāng),這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)。

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