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二年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
星期一下午，我和弟弟一起去濱河公園放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是我親手做的，它是一只小巧可愛的“小燕子”。它有一只圓圓的腦袋，烏黑的大眼睛，橙色的'腳丫，白色的肚皮。
天空上有五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，有紅色的“蜈蚣”，“拿著金箍棒的齊天大圣孫悟空”，綠色的“小蜻蜓”……
開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拿著線。弟弟高高地舉起風(fēng)箏，我邊跑邊放線，風(fēng)箏線放得夠長的時(shí)候，我說了聲：“放！”弟弟聽到了“圣旨”之后，便趕緊松開了手。
我們的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上自由自在地“玩耍”。
它一會(huì)兒在這兒“玩”，一會(huì)兒到那兒“玩”，好像在炫耀自己飛得有多高呢！可沒多久，風(fēng)慢慢變小了，“小蜻蜓”一點(diǎn)一點(diǎn)地向下掉。最后，它終于落在了地上。
天色也漸漸變黑了，我和弟弟只能戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏太好玩了，下次我們還要來放風(fēng)箏。
二年級(jí)作文300字 篇2
我是一朵菊花，我生活在一片花園里。我非常的不起眼，直到有一天我的生活改變了。
一年春季，有一位小女孩來到花園，她想要尋找一顆種子，當(dāng)時(shí)我還沒有發(fā)芽，她找到了我沒有發(fā)芽種子。
那位小女孩把我埋在一個(gè)裝滿土壤的花盆里，她每天都非常細(xì)心的照顧我。每天給我澆水，給我?guī)頊嘏年柟�，我非常喜歡這位小姑娘。
可是我必須要到了秋季才能夠生根發(fā)芽，然后長成一朵美麗的'菊花。小女孩等的很著急，不過我也給她帶來了許許多多的快樂，比如讓她學(xué)會(huì)了怎樣種花，怎樣養(yǎng)花。
到了初秋，我終于發(fā)芽了。小女孩看到了，她非常的開心，急急忙忙的去叫爸爸媽媽來看，爸爸夸獎(jiǎng)了小女孩，媽媽鼓勵(lì)了小女孩，她可開心了，她心想：我的生日快到了，會(huì)不會(huì)到我過生日的那一天，這朵菊花就會(huì)開放呢？
沒想到小女孩的愿望成真了，我真的開花了。小女孩非常開心，我也非常開心，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了她的愿望！
二年級(jí)作文300字 篇3
“咦，怎么了？”正當(dāng)我我專心致志做作業(yè)時(shí)，忽然停電了。我在伸手不見五指的黑暗里摸索，試圖找到手電筒。但手電筒像和我躲貓貓似的，怎么也不到了。在一陣翻箱倒柜后，我總算把它揪出來了，但是還沒等我高興，新問題又來了：手電筒沒電了！
我只好努力記起插座的位置，借著窗外微弱的月光，找到了插座，就在我喜出望外的時(shí)候，耳邊傳來了敲門聲，這下我又滿腹狐疑了，媽媽不可能這么快回來，是不是強(qiáng)盜來了？還是強(qiáng)盜已經(jīng)進(jìn)屋了？難道電源是他切斷的？現(xiàn)在敲門是唬嚇我？正在我胡思亂想、六神無主的時(shí)候，門外又傳來了一個(gè)熟悉的`聲音“阿貫，快開門。”
哦，是媽媽！我長出一口氣，很快找到門的位置，立刻開門，就像迎來位救世主一樣，興奮地將媽媽一把抱住。沒想到媽媽卻幸災(zāi)樂媧地說：“這次停電演習(xí)你能得幾分？”啊，原來是這么回事啊！
接下來就是討論我這次在停電過程中做得不對(duì)的地方，如沒及時(shí)給媽媽打電話，平時(shí)東西沒擺整齊……小小演練，對(duì)我受益匪淺。
二年級(jí)作文300字 篇4
秋姐姐走了，冬爺爺來了，冬爺爺牽著雪花寶寶的手來到了我們的身邊。
學(xué)校的操場變得白茫茫的一片，大雪覆蓋在房屋上，像給房屋穿上了大衣。柳樹上也都是雪寶寶的身影，瞧!一個(gè)小朋友從下邊走過，“哎呀”雪寶寶頑皮的落在他的'頭上，小朋友們都哈哈大笑。
廣場上，到處都是雪，到處都是孩子們的笑聲，有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在雪地上打滾，滾的渾身都是雪……冬爺爺雖然很嚴(yán)厲冷的讓人發(fā)抖，但小朋友們卻玩的滿是是汗。
公園里也都是雪花飄舞，白霜鋪地，大樹穿上了潔白的衣裳，挺立在公園的四周，像一個(gè)個(gè)軍人，守衛(wèi)著家園�；▔锘▋汉托〔蓦m然已經(jīng)枯萎，但經(jīng)過雪花的裝點(diǎn)，又是一番迷人的美景。哪都是孩子們的身影，他們跑呀，跳呀，開心的笑著……
啊，白茫茫的冬天我愛你，因?yàn)槟憬o人們帶來了歡樂。
二年級(jí)作文300字 篇5
我的手指在腿上抓著，一陣刺刺地疼痛在我的蚊子包上彌漫，滲出了一小片紅色的血。難受！
我的蚊子包上的一股股血像惡魔，在不停地撕咬著我，十分難受。時(shí)間不停地過去，媽媽讓我在四十分鐘內(nèi)做完的，現(xiàn)在還有二十分鐘，我才做了一面。不行，不能專對(duì)蚊子包了，一定要專心做作業(yè)！我說著，拿起筆，用最快的速度做了起來。很快，做好了，正要收工時(shí)，卻感到身上更癢了。一看，才知道，又被那只壞蚊子多叮了二個(gè)大包，這三個(gè)大包是蚊子留下的痕跡，而那只偷喝了別人血的蚊子早已逃之夭夭�！昂�，這只蚊子一定自己跑掉，還想吃，還會(huì)來叮我的”。我想到。于是，我就呆呆地站在那兒，吸引蚊子來咬。一個(gè)小時(shí)過去了，蚊子還沒來，媽媽看到我定格著，說我傻了，我也不敢理她，因?yàn)榕聣牧宋业挠?jì)劃。果然，功夫不負(fù)有心人�！拔宋宋恕钡穆曇魪奈业亩呿懫�，嘿，機(jī)會(huì)來了，那只蚊子見我不動(dòng)，習(xí)到我的'腿下，我一掌，把它打死了。它流出了很多的血，顯然，這些血原來都在我的血管里流�！拔米樱闼赖没钤�！”我生氣地說道。又開心地說了一句：“計(jì)劃成功嘍”。
那次被蚊子咬，使我知道蚊子很聰明，知道腿上的血和肉一樣鮮�！�
二年級(jí)作文300字 篇6
小朋友，你知道我的興趣是什么？哦，是舞蹈！嘻嘻，你猜對(duì)了，真聰明！
20xx年，媽媽帶我去福州比賽，那時(shí)候，8歲的我已經(jīng)跳了很好了，在比賽當(dāng)天，我坐在椅子上忐忑不安地想了起來“：在跳的時(shí)候錯(cuò)了怎么辦？”就這樣，我心里越想越害怕，差不多嗓子眼都快蹦出來了。
過了一會(huì)兒，輪到我上場了，我想：“完了，我還沒有準(zhǔn)備好呢！”可媽媽才不顧這些呢！她急急忙忙把我推上了場，一上場，我就飛快地站好了。
這時(shí)，廣播里放出雄壯的音樂，我聽了，才記起來，第一首是斗牛，我急忙把姿勢擺好，憋了好一會(huì)兒，終于跳完了，現(xiàn)在，下一首是牛仔，啊，還有，我已經(jīng)累了不行了，你還來？哎，沒辦法，只能跳一下啦！跳完了牛仔再跳桑巴，當(dāng)音樂響起的時(shí)候，在場的'選手都把裙子甩了起來，頓時(shí)，場上出現(xiàn)一朵朵“花”，這些“花”在音樂的綻放下，“開”地更歡了。
這時(shí)，音樂漸漸小了下來，選手們也隨著音樂退出了場。
我剛一下場，媽媽就跑過來說“：女兒，跳得真好！”我聽了，不好意思地笑了。
果然不出我所料，我得了兩個(gè)金牌！我高興極了！
在這里，我對(duì)大家說：“舞蹈，你點(diǎn)亮我的生活！”
二年級(jí)作文300字 篇7
今天，老師選了我出黑板報(bào)，我高興地一蹦三尺高。
第二天早晨，我來到學(xué)校，看見了張婉兒，就立馬問道：“黑板報(bào)的版面你設(shè)計(jì)好了嗎？”
“ 恩，差不多了！”張婉兒把大概的'版面已經(jīng)設(shè)計(jì)好了。中午，我們讓那幾個(gè)出黑板報(bào)的人早一點(diǎn)到校。他們都已照我們的話做了。
首先，我們先把大概的結(jié)構(gòu)畫好，再讓宣瑤寫上“童話大舞臺(tái)”這幾個(gè)大字，就開始畫圖涂顏色了。整個(gè)框架出來以后，就剩下黑板報(bào)的內(nèi)容了。
上午放學(xué)后，我急著問張婉兒：“你打算怎么寫內(nèi)容��？”“我想你上網(wǎng)上的比我的時(shí)間多，你中午把這件事搞定吧！回家后你上網(wǎng)查查關(guān)于童話的資料�！�
中午回家后，爸爸同意我查資料了，我費(fèi)了九牛二虎之力手都寫酸了才把它抄完。我來到學(xué)校后就趕快把這資料認(rèn)真地抄到黑板報(bào)上。
到了下午放學(xué)我終于把這黑板報(bào)和同學(xué)們一起完成了！我背著書包，嘴里還哼著歌，高高興興地回家啦！
二年級(jí)作文300字 篇8
本是很和諧的一天，卻因?yàn)殡u母親的一聲鳴叫，打破了寧靜……
森林法會(huì)上，雞母親傷心的哭著，說：“法官大人，我的2個(gè)孩子不見了，您一定要幫幫我�。 狈ü俅笕藙t是那憨厚的熊，它說：“作案的一定會(huì)留下蛛絲馬跡，只要找到，就可以找到兇手�！狈ü倥沙鏊墒髠商绞莻刹楝F(xiàn)場，初步發(fā)現(xiàn)是狐貍作的.案，大象助手把狐貍“請(qǐng)”到了審視所，狐貍卻閉口否認(rèn)，說是中傷人，經(jīng)過狐貍的胡攪蠻纏，松鼠偵探和大象助手也沒有了法子，請(qǐng)教熊法官。熊法官思索了一會(huì)說：“因證據(jù)不足，嫌疑人狐貍被釋放。”狐貍高興的走了，而大象助手和松鼠偵探確實(shí)不解問：“熊法官，您為什么把松鼠放了�。俊毙芊ü僬f：“每一個(gè)嫌疑人在松懈的時(shí)候也就是落網(wǎng)的時(shí)候，你們偷偷的跟在他的身邊就好”。狐貍出去后嘀嘀咕咕的說：“真是一群傻瓜，這下誰也不會(huì)懷疑到我的頭上啦，哈哈哈��！”這時(shí)，大象助手和松鼠偵探從天而降，逮住了松鼠并在法庭上給出了確鑿的證據(jù)。原來，熊法官叫他們?nèi)ジ櫤偟臅r(shí)候，怕提取不了證據(jù)，就一直在錄音，這下狐貍可跑不掉了。
狐貍被繩之于法后，森林又恢復(fù)了寧靜。
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