三年級(jí)的作文[通用7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我的學(xué)校是鄭州市金水區(qū)文化路第三小學(xué)，我的學(xué)�？膳c眾不同啦。

　　我們學(xué)校的校訓(xùn)是勤，勤奮的意思，希望我們能夠勤奮的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)我們的不足。今年我們學(xué)校又在教學(xué)樓正前方的雕像上，刻上了一個(gè)醒目的大紅字——勤。每每從它旁邊走過(guò)我都會(huì)多看兩眼，感覺(jué)好像是在鼓舞我。

　　教室也煥然一新了，整齊的桌椅、烏亮的'黑板和潔白的書(shū)柜。簡(jiǎn)單但看起來(lái)很整齊，圖書(shū)角里放著同學(xué)們帶來(lái)的書(shū)，我們都很喜歡看，所以每天都來(lái)借書(shū)。

　　操場(chǎng)也重新休整了。原來(lái)的硬地現(xiàn)在變成了柔軟的人工草坪，踩上去很舒服，連操場(chǎng)正前方的主席臺(tái)也煥然一新了，兩邊加了兩個(gè)潔白的圍欄，圍欄上還雕刻著精美的圖案，就連操場(chǎng)旁邊的圍欄，都換了。感覺(jué)不是我們的學(xué)校一樣，看著也不像我們平常見(jiàn)的學(xué)校這次變化，連上課鈴都變了，原來(lái)的音樂(lè)變成了另一個(gè)音樂(lè)，當(dāng)然，換過(guò)的比原來(lái)的要好聽(tīng)的多，不過(guò)也不是非常好聽(tīng)。

　　好像我一開(kāi)始沒(méi)有介紹到吧，我們學(xué)校整修，就連學(xué)校門(mén)前的金水區(qū)文化路第三小學(xué)都換了，換成豎牌了，挺直的立在學(xué)校門(mén)口的左側(cè)。

　　牌子上邊掛著我們學(xué)校的榮譽(yù)，你還別說(shuō)，我們學(xué)校的榮譽(yù)還真不少呢。那些我就不一一再說(shuō)了。

　　總而言之，我認(rèn)為我的學(xué)校很大，我也認(rèn)為我的學(xué)校是很好的學(xué)校。

三年級(jí)的作文 篇2

　　膽大的弟弟 我有一個(gè)弟弟，他叫馬驍飛，外號(hào)“飛馬”，也叫“小老虎”。

　　他眼睛大大的，臉蛋紅紅的，頭發(fā)短短的。才5歲就膽大包天了。

　　有一天我和馬驍飛去電影院旁邊的草坪上玩。

　　“怎么玩呢？”我問(wèn)道。

　　“比賽翻跟斗，看誰(shuí)翻的花樣多！”馬驍飛說(shuō)。

　　“好，一個(gè)2分，難度高的5分，再高的6分，好嗎？”我問(wèn)。

　　“好！”馬驍飛爽快地回答。

　　比賽開(kāi)始了，我先上場(chǎng)。我一個(gè)空翻，在中間停了2秒鐘后雙腳又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)，夠高難度了吧，我得了5分。輪到馬驍飛了，他跑上了一個(gè)一米多高的.臺(tái)階上，剛想往下跳，我馬上喊：“停！弟弟不要太高，危險(xiǎn)。下去點(diǎn)！”

　　誰(shuí)知弟弟拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)事，看我的！”

　　我一聽(tīng)心想：“嗬，好大的口氣，我倒想看看你有啥真本事？”然后我說(shuō)：“小心點(diǎn)兒！”

　　只見(jiàn)他面不改色，雙手撐地，一個(gè)漂亮的后空翻，雙腳在空中劃了個(gè)圈后又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼玖似饋?lái)。我一看呆住了。最后他以1分之差勝了我。

　　�。�

　　馬驍飛你可真是一只大膽的“小老虎”呀！

三年級(jí)的作文 篇3

　　金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。場(chǎng)上的小運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我印象最深的是最精彩激烈的50*20接力賽，因?yàn)槲易约阂矃⒓恿诉@場(chǎng)比賽。

　　眼看比賽就要開(kāi)始了，小運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上蓄勢(shì)待發(fā)，我們等待這一刻已經(jīng)很久很久了。隨著“砰”的一聲槍響，比賽正式開(kāi)始。二年級(jí)組四個(gè)班第一棒的運(yùn)動(dòng)員飛快地跑了起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，三班的'運(yùn)動(dòng)員暫時(shí)領(lǐng)先。我們四班當(dāng)然不甘落后，緊追不舍。我是第三棒，當(dāng)我拿到接力棒的時(shí)候，我的雙腳立即像踩著風(fēng)火輪一樣飛快地向前奔去。此時(shí)，跑道兩旁已經(jīng)被觀眾圍得水泄不通了，他們的加油聲吶喊聲，一浪高過(guò)一浪。

　　加油聲給了我無(wú)窮的力量，我?jiàn)^不顧身，勇往直前，順利地把接力棒交給了下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，又如離弦的箭一樣彈射出去。就這樣一棒接著一棒，50*20的接力賽在一片歡騰聲中結(jié)束了。

　　最后，我們班取得了第二名。雖然沒(méi)能取得第一，但我收獲卻不少，接力賽讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。只有20個(gè)人齊心協(xié)力，配合默契，才能取得更好的成績(jī)。

　　失敗了，沒(méi)什么，明年我們會(huì)再接再厲！

三年級(jí)的作文 篇4

　　周末，一個(gè)人在家，做完作業(yè)，正坐在椅子上活動(dòng)活動(dòng)筋骨時(shí)，猛得發(fā)現(xiàn)桌下有個(gè)東西在緩緩移動(dòng)，我好奇地一看，這一看不打緊，嚇得我“唉呀”一聲，像裝了彈簧一樣一下從椅子上蹦了起來(lái)：只見(jiàn)一大塊巧克力在桌下正“慢慢走著”！

　　“呀！有鬼呀……”本就膽小的我，心都要跳出來(lái)了。

　　但那巧克力并沒(méi)停下來(lái)，依然向前挪動(dòng)著，除此之外也沒(méi)什么異樣。我跳動(dòng)的心才慢慢平靜了下來(lái)。我壯了壯膽子，蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)巧克力的下面有個(gè)小黑點(diǎn)，定睛一看，那小黑點(diǎn)原來(lái)是只螞蟻。我知道螞蟻會(huì)搬東西，可搬動(dòng)這么大巧克力，這只螞蟻也太有力氣了吧？再湊近一瞧，哦！答案就在巧克力下面。原來(lái)不是一只，巧克力的`底下黑壓壓的一層全是螞蟻……

　　多么團(tuán)結(jié)的螞蟻呀，我的敬佩之情油然而生……

三年級(jí)的作文 篇5

　　媽媽的外婆就是我的太婆。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)太婆，因?yàn)樗�在我出生前就已�?jīng)去世了。在我家書(shū)房的書(shū)柜上方一直擺放著一張?zhí)�婆的黑白相片，相片里的太婆滿臉皺紋和滿頭白發(fā)，笑容很慈祥，胸前掛著一串佛珠。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“那是媽媽的外婆，她是這個(gè)世界上最美的人�！笨晌覅s看不出太婆美在哪。

　　讓我認(rèn)識(shí)太婆的美，是聽(tīng)媽媽講起很多關(guān)于太婆的故事，特別是太婆幫助越南難民的事跡。

　　媽媽說(shuō)過(guò)那是在某一年的春節(jié)前夕，天還沒(méi)亮?xí)r，屋外正下著蒙蒙細(xì)雨，天氣特別冷，太婆帶著我媽媽去鎮(zhèn)上庵院幫忙接待來(lái)拜佛的人。在路上她們見(jiàn)到了一位老人和一位六歲左右的小孩，她們都穿得很少，身體在寒風(fēng)和冷雨中不停地發(fā)抖。太婆一看她們穿的衣服就知道她們是越南難民。媽媽告訴我：那時(shí)經(jīng)常會(huì)有難民的船經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)上的海港，但是政府不允許她們上岸來(lái)，不過(guò)人們可以給她們送點(diǎn)食物和用品。估計(jì)是缺少食物，所以她們才偷偷上岸來(lái)的。太婆什么也不說(shuō)，帶著我媽媽往家里跑，從家里找來(lái)一些吃的叫我媽媽給那位老人和小孩送去，接著我的太婆就開(kāi)始洗米煮起了飯。等我媽媽再回到家時(shí)，一大鍋白米飯已經(jīng)煮好了。太婆叫來(lái)我媽媽幫忙悄悄地抬著米飯就往碼頭走去。

　　果然，在碼頭的.一邊，有一條木船停在那里，船上坐著十幾個(gè)人。那個(gè)時(shí)候，天已經(jīng)開(kāi)始亮了，我媽媽一眼就看見(jiàn)了剛才見(jiàn)過(guò)的那位老人和小孩也在里面。太婆和我媽媽趕緊把米飯?zhí)У酱�上，船上的人看�?jiàn)了也急忙過(guò)來(lái)接過(guò)米飯，還一邊點(diǎn)頭，一邊說(shuō)著什么。媽媽和太婆都不知道她們說(shuō)什么，不過(guò)估計(jì)是在說(shuō)“謝謝你們”吧。雖然只有米飯沒(méi)有菜，但是她們都吃得津津有味�？粗�難民們都低著頭吃著熱騰騰的米飯，太婆和媽媽都覺(jué)得非常開(kāi)心。聽(tīng)媽媽講，后來(lái)，太婆救幫助難民的事情，媽媽總共參與過(guò)3次。

　　太婆，我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您，但是您美好的品質(zhì)我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，感謝您讓我懂得什么才是真正的美。

三年級(jí)的作文 篇6

　　我利用周末時(shí)間，讀了《愛(ài)的力量》，這是一個(gè)感人的故事。

　　一位老人和她的小孫子準(zhǔn)備回家，然而，就在離家?guī)撞街�遙時(shí)，她的孫子發(fā)出慘痛的叫聲，老人回頭一看，一頭餓瘋了的狼咬住了她的孫子。老人不顧一切掐住了狼的脖子，狼變得兇殘，狠狠地向老人咬去，為了讓孫子不再受到傷害，老人忍著疼痛，掐著惡狼不放，狼癱倒在地上，老人擔(dān)心狼沒(méi)死，拿起石頭向狼的頭部砸去，直到狼的頭被砸爛才停手。

　　我常常想：一個(gè)人的力量到底有多大？雖然我不是很清楚，但是我知道，在每個(gè)人的心里，都沉睡著一座寶藏，那就是一個(gè)人的潛能，而愛(ài)，正是引爆寶藏的導(dǎo)火索。

　　每個(gè)爺爺奶奶都會(huì)像爸爸媽媽那樣勇于面對(duì)死神的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄儛?ài)自己的孩子。作為孩子，我們要愛(ài)自己的爸爸媽媽和爺爺奶奶，要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，不辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩。因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅?太多太多了。

　　有多少現(xiàn)實(shí)事例證明了“愛(ài)的力量”，有多少事實(shí)報(bào)道展示了“愛(ài)的奇跡”，讀了一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事，我們不得不感嘆愛(ài)的偉大與神圣！

　　永遠(yuǎn)都要相信愛(ài)！正因?yàn)橛袗?ài)，老人才能從餓狼的口中救下自己的孫子。而我們的心中同樣有愛(ài)，在愛(ài)的托舉下，我們同樣能夠完成令人驚嘆的壯舉。有愛(ài)，就有力量！有愛(ài)，就有希望！

三年級(jí)的作文 篇7

　　20xx年過(guò)春節(jié)，我和姐姐吃完中飯，想玩電焊條。我把電焊條拿來(lái)，又拿了一個(gè)打火機(jī)，小心翼翼地把打火機(jī)點(diǎn)著，“��！”我被燒著手了，火太猛了，燒到我了。我再一次打開(kāi)打火機(jī)的'時(shí)候，火點(diǎn)不著了。我覺(jué)得打火機(jī)好像在和我做對(duì)。火沒(méi)有了，怎么辦呢？我想了想，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你不是原來(lái)教過(guò)我聚光點(diǎn)火嗎，我想用這種方法來(lái)點(diǎn)電焊條，可以嗎？”“太好了，幸好你想到了這種方法，不然我可就沒(méi)有其他方法了�！�

　　我把放大鏡放在電焊條的上面，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光照到的地方，不一會(huì)兒，只聽(tīng)“擦”一聲，電焊條被我點(diǎn)著了。

　　我和姐姐用這種方法，點(diǎn)燃了一半的電焊條！

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