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      三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2025-04-29 07:35:11 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)的作文[通用7篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      三年級(jí)的作文[通用7篇]

      三年級(jí)的作文 篇1

        我的學(xué)校是鄭州市金水區(qū)文化路第三小學(xué),我的學(xué)?膳c眾不同啦。

        我們學(xué)校的校訓(xùn)是勤,勤奮的意思,希望我們能夠勤奮的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)我們的不足。今年我們學(xué)校又在教學(xué)樓正前方的雕像上,刻上了一個(gè)醒目的大紅字——勤。每每從它旁邊走過(guò)我都會(huì)多看兩眼,感覺(jué)好像是在鼓舞我。

        教室也煥然一新了,整齊的桌椅、烏亮的'黑板和潔白的書(shū)柜。簡(jiǎn)單但看起來(lái)很整齊,圖書(shū)角里放著同學(xué)們帶來(lái)的書(shū),我們都很喜歡看,所以每天都來(lái)借書(shū)。

        操場(chǎng)也重新休整了。原來(lái)的硬地現(xiàn)在變成了柔軟的人工草坪,踩上去很舒服,連操場(chǎng)正前方的主席臺(tái)也煥然一新了,兩邊加了兩個(gè)潔白的圍欄,圍欄上還雕刻著精美的圖案,就連操場(chǎng)旁邊的圍欄,都換了。感覺(jué)不是我們的學(xué)校一樣,看著也不像我們平常見(jiàn)的學(xué)校這次變化,連上課鈴都變了,原來(lái)的音樂(lè)變成了另一個(gè)音樂(lè),當(dāng)然,換過(guò)的比原來(lái)的要好聽(tīng)的多,不過(guò)也不是非常好聽(tīng)。

        好像我一開(kāi)始沒(méi)有介紹到吧,我們學(xué)校整修,就連學(xué)校門(mén)前的金水區(qū)文化路第三小學(xué)都換了,換成豎牌了,挺直的立在學(xué)校門(mén)口的左側(cè)。

        牌子上邊掛著我們學(xué)校的榮譽(yù),你還別說(shuō),我們學(xué)校的榮譽(yù)還真不少呢。那些我就不一一再說(shuō)了。

        總而言之,我認(rèn)為我的學(xué)校很大,我也認(rèn)為我的學(xué)校是很好的學(xué)校。

      三年級(jí)的作文 篇2

        膽大的弟弟 我有一個(gè)弟弟,他叫馬驍飛,外號(hào)“飛馬”,也叫“小老虎”。

        他眼睛大大的,臉蛋紅紅的,頭發(fā)短短的。才5歲就膽大包天了。

        有一天我和馬驍飛去電影院旁邊的草坪上玩。

        “怎么玩呢?”我問(wèn)道。

        “比賽翻跟斗,看誰(shuí)翻的花樣多!”馬驍飛說(shuō)。

        “好,一個(gè)2分,難度高的5分,再高的6分,好嗎?”我問(wèn)。

        “好!”馬驍飛爽快地回答。

        比賽開(kāi)始了,我先上場(chǎng)。我一個(gè)空翻,在中間停了2秒鐘后雙腳又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái),夠高難度了吧,我得了5分。輪到馬驍飛了,他跑上了一個(gè)一米多高的.臺(tái)階上,剛想往下跳,我馬上喊:“停!弟弟不要太高,危險(xiǎn)。下去點(diǎn)!”

        誰(shuí)知弟弟拍拍胸脯說(shuō):“沒(méi)事,看我的!”

        我一聽(tīng)心想:“嗬,好大的口氣,我倒想看看你有啥真本事?”然后我說(shuō):“小心點(diǎn)兒!”

        只見(jiàn)他面不改色,雙手撐地,一個(gè)漂亮的后空翻,雙腳在空中劃了個(gè)圈后又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼玖似饋?lái)。我一看呆住了。最后他以1分之差勝了我。

        。

        馬驍飛你可真是一只大膽的“小老虎”呀!

      三年級(jí)的作文 篇3

        金秋送爽,同學(xué)們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。場(chǎng)上的小運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我印象最深的是最精彩激烈的50*20接力賽,因?yàn)槲易约阂矃⒓恿诉@場(chǎng)比賽。

        眼看比賽就要開(kāi)始了,小運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上蓄勢(shì)待發(fā),我們等待這一刻已經(jīng)很久很久了。隨著“砰”的一聲槍響,比賽正式開(kāi)始。二年級(jí)組四個(gè)班第一棒的運(yùn)動(dòng)員飛快地跑了起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,三班的'運(yùn)動(dòng)員暫時(shí)領(lǐng)先。我們四班當(dāng)然不甘落后,緊追不舍。我是第三棒,當(dāng)我拿到接力棒的時(shí)候,我的雙腳立即像踩著風(fēng)火輪一樣飛快地向前奔去。此時(shí),跑道兩旁已經(jīng)被觀眾圍得水泄不通了,他們的加油聲吶喊聲,一浪高過(guò)一浪。

        加油聲給了我無(wú)窮的力量,我?jiàn)^不顧身,勇往直前,順利地把接力棒交給了下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,又如離弦的箭一樣彈射出去。就這樣一棒接著一棒,50*20的接力賽在一片歡騰聲中結(jié)束了。

        最后,我們班取得了第二名。雖然沒(méi)能取得第一,但我收獲卻不少,接力賽讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。只有20個(gè)人齊心協(xié)力,配合默契,才能取得更好的成績(jī)。

        失敗了,沒(méi)什么,明年我們會(huì)再接再厲!

      三年級(jí)的作文 篇4

        周末,一個(gè)人在家,做完作業(yè),正坐在椅子上活動(dòng)活動(dòng)筋骨時(shí),猛得發(fā)現(xiàn)桌下有個(gè)東西在緩緩移動(dòng),我好奇地一看,這一看不打緊,嚇得我“唉呀”一聲,像裝了彈簧一樣一下從椅子上蹦了起來(lái):只見(jiàn)一大塊巧克力在桌下正“慢慢走著”!

        “呀!有鬼呀……”本就膽小的我,心都要跳出來(lái)了。

        但那巧克力并沒(méi)停下來(lái),依然向前挪動(dòng)著,除此之外也沒(méi)什么異樣。我跳動(dòng)的心才慢慢平靜了下來(lái)。我壯了壯膽子,蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)巧克力的下面有個(gè)小黑點(diǎn),定睛一看,那小黑點(diǎn)原來(lái)是只螞蟻。我知道螞蟻會(huì)搬東西,可搬動(dòng)這么大巧克力,這只螞蟻也太有力氣了吧?再湊近一瞧,哦!答案就在巧克力下面。原來(lái)不是一只,巧克力的`底下黑壓壓的一層全是螞蟻……

        多么團(tuán)結(jié)的螞蟻呀,我的敬佩之情油然而生……

      三年級(jí)的作文 篇5

        媽媽的外婆就是我的太婆。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)太婆,因?yàn)樗谖页錾熬鸵呀?jīng)去世了。在我家書(shū)房的書(shū)柜上方一直擺放著一張?zhí)诺暮诎紫嗥,相片里的太婆滿臉皺紋和滿頭白發(fā),笑容很慈祥,胸前掛著一串佛珠。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“那是媽媽的外婆,她是這個(gè)世界上最美的人!笨晌覅s看不出太婆美在哪。

        讓我認(rèn)識(shí)太婆的美,是聽(tīng)媽媽講起很多關(guān)于太婆的故事,特別是太婆幫助越南難民的事跡。

        媽媽說(shuō)過(guò)那是在某一年的春節(jié)前夕,天還沒(méi)亮?xí)r,屋外正下著蒙蒙細(xì)雨,天氣特別冷,太婆帶著我媽媽去鎮(zhèn)上庵院幫忙接待來(lái)拜佛的人。在路上她們見(jiàn)到了一位老人和一位六歲左右的小孩,她們都穿得很少,身體在寒風(fēng)和冷雨中不停地發(fā)抖。太婆一看她們穿的衣服就知道她們是越南難民。媽媽告訴我:那時(shí)經(jīng)常會(huì)有難民的船經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)上的海港,但是政府不允許她們上岸來(lái),不過(guò)人們可以給她們送點(diǎn)食物和用品。估計(jì)是缺少食物,所以她們才偷偷上岸來(lái)的。太婆什么也不說(shuō),帶著我媽媽往家里跑,從家里找來(lái)一些吃的叫我媽媽給那位老人和小孩送去,接著我的太婆就開(kāi)始洗米煮起了飯。等我媽媽再回到家時(shí),一大鍋白米飯已經(jīng)煮好了。太婆叫來(lái)我媽媽幫忙悄悄地抬著米飯就往碼頭走去。

        果然,在碼頭的.一邊,有一條木船停在那里,船上坐著十幾個(gè)人。那個(gè)時(shí)候,天已經(jīng)開(kāi)始亮了,我媽媽一眼就看見(jiàn)了剛才見(jiàn)過(guò)的那位老人和小孩也在里面。太婆和我媽媽趕緊把米飯?zhí)У酱,船上的人看?jiàn)了也急忙過(guò)來(lái)接過(guò)米飯,還一邊點(diǎn)頭,一邊說(shuō)著什么。媽媽和太婆都不知道她們說(shuō)什么,不過(guò)估計(jì)是在說(shuō)“謝謝你們”吧。雖然只有米飯沒(méi)有菜,但是她們都吃得津津有味?粗y民們都低著頭吃著熱騰騰的米飯,太婆和媽媽都覺(jué)得非常開(kāi)心。聽(tīng)媽媽講,后來(lái),太婆救幫助難民的事情,媽媽總共參與過(guò)3次。

        太婆,我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您,但是您美好的品質(zhì)我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,感謝您讓我懂得什么才是真正的美。

      三年級(jí)的作文 篇6

        我利用周末時(shí)間,讀了《愛(ài)的力量》,這是一個(gè)感人的故事。

        一位老人和她的小孫子準(zhǔn)備回家,然而,就在離家?guī)撞街b時(shí),她的孫子發(fā)出慘痛的叫聲,老人回頭一看,一頭餓瘋了的狼咬住了她的孫子。老人不顧一切掐住了狼的脖子,狼變得兇殘,狠狠地向老人咬去,為了讓孫子不再受到傷害,老人忍著疼痛,掐著惡狼不放,狼癱倒在地上,老人擔(dān)心狼沒(méi)死,拿起石頭向狼的頭部砸去,直到狼的頭被砸爛才停手。

        我常常想:一個(gè)人的力量到底有多大?雖然我不是很清楚,但是我知道,在每個(gè)人的心里,都沉睡著一座寶藏,那就是一個(gè)人的潛能,而愛(ài),正是引爆寶藏的導(dǎo)火索。

        每個(gè)爺爺奶奶都會(huì)像爸爸媽媽那樣勇于面對(duì)死神的挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄儛?ài)自己的孩子。作為孩子,我們要愛(ài)自己的爸爸媽媽和爺爺奶奶,要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子,不辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩。因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅?太多太多了。

        有多少現(xiàn)實(shí)事例證明了“愛(ài)的力量”,有多少事實(shí)報(bào)道展示了“愛(ài)的奇跡”,讀了一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事,我們不得不感嘆愛(ài)的偉大與神圣!

        永遠(yuǎn)都要相信愛(ài)!正因?yàn)橛袗?ài),老人才能從餓狼的口中救下自己的孫子。而我們的心中同樣有愛(ài),在愛(ài)的托舉下,我們同樣能夠完成令人驚嘆的壯舉。有愛(ài),就有力量!有愛(ài),就有希望!

      三年級(jí)的作文 篇7

        20xx年過(guò)春節(jié),我和姐姐吃完中飯,想玩電焊條。我把電焊條拿來(lái),又拿了一個(gè)打火機(jī),小心翼翼地把打火機(jī)點(diǎn)著,“!”我被燒著手了,火太猛了,燒到我了。我再一次打開(kāi)打火機(jī)的'時(shí)候,火點(diǎn)不著了。我覺(jué)得打火機(jī)好像在和我做對(duì)。火沒(méi)有了,怎么辦呢?我想了想,對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,你不是原來(lái)教過(guò)我聚光點(diǎn)火嗎,我想用這種方法來(lái)點(diǎn)電焊條,可以嗎?”“太好了,幸好你想到了這種方法,不然我可就沒(méi)有其他方法了!

        我把放大鏡放在電焊條的上面,對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光照到的地方,不一會(huì)兒,只聽(tīng)“擦”一聲,電焊條被我點(diǎn)著了。

        我和姐姐用這種方法,點(diǎn)燃了一半的電焊條!

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