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八年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
在我的生活中,經(jīng)常接觸到許多人。雖然親人、朋友和同學(xué)中的許多事都讓我感動(dòng),但最讓我敬佩的還是具有軍人風(fēng)度的交通警察叔叔。
炎熱的夏季,交警叔叔軍容整齊,與道路融為一起。沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有飲料,沒(méi)有音樂(lè),只有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人。有的是火辣辣的陽(yáng)光,有的是車(chē)輛過(guò)后揚(yáng)起的塵土,有的是各種車(chē)輛留下的鳴笛,有的是讓人回避的汽油味。但交警叔叔沒(méi)有后退,沒(méi)有埋怨,他們是那樣的一往無(wú)前,一絲不茍。
春天,是百花齊放的季節(jié),但“花香難到交通要道口”;春天,百鳥(niǎo)歡悅,但百靈鳥(niǎo)的歌聲早已被如潮的車(chē)流和人流的嘈雜聲所掩蓋;春天,對(duì)于交警叔叔來(lái)說(shuō),就是路上行人五顏六色的行人的衣賞,人們甜甜的笑容!
夏日的暴風(fēng)雨,冬日的寒風(fēng)飛雪,剛好映襯了交通人的滿(mǎn)腔熱情。節(jié)假日里交道路口摩肩接踵的人們,如潮水般涌動(dòng)的車(chē)流,就是交警叔叔的筆下書(shū)寫(xiě)的音符;平日里,交警叔叔就是一本交通安全讀本;馬路上,交警叔叔就是靈活的安全保障?,單調(diào)的'手勢(shì),無(wú)私的執(zhí)著,也能在人們心靈之間架起溝通的橋梁;聽(tīng),雖然交警叔叔與行人、車(chē)輛的無(wú)言面對(duì),但也包含著交通人內(nèi)心的安全祝福;想,交警叔叔就是馬路上富有情感的紅綠燈,行人和車(chē)輛的交通要道口的安全保鏢。
一個(gè)軍禮,就是對(duì)交通安全的詮釋?zhuān)灰粋(gè)微笑,一身警服,一個(gè)身影,成了馬路上永恒的交通標(biāo)志,人們心中真誠(chéng)的安全衛(wèi)士。
八年級(jí)作文 篇2
黑色均勻地涂抹在空氣中,一眼望去,便能徑直地看到天邊,看到最遠(yuǎn)處含糊的天,淺到白色,又侵入模糊的霧。月色在霧里透著溫暖的黃暈,籠罩在城中心的摩天輪上空。
走近一點(diǎn)便能看到摩天輪那細(xì)腳伶仃的結(jié)構(gòu)。不容大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)便左手右腳的鉆進(jìn)了載人艙,四周邊邊角角的結(jié)構(gòu)和有些坑洼的墻。最近才修的摩天輪,最近才產(chǎn)生的傷痕。碩大的圓盤(pán)緩慢的上升,逐漸可以看見(jiàn)清晰的云和閃爍的星星,記憶從腳尖盤(pán)旋,逐漸升起,籠罩著有些冰冷的身軀,溫暖的,像星星溫暖的懷抱,像你溫暖的手掌。第二次回到這里,還記得第一次是和你。
你雙手捂著騰著熱氣的水杯,凍紅的臉縮在單薄的衣領(lǐng)里,頭發(fā)凌亂的散落在瘦弱的肩上。相對(duì)無(wú)言,卻都靜靜的在心里默數(shù)著,等著達(dá)到最高點(diǎn)。
微妙的默契。
隨著機(jī)械有規(guī)律的運(yùn)轉(zhuǎn),腳下的城市愈來(lái)愈遠(yuǎn),直到只能看到星星點(diǎn)點(diǎn)的霓虹燈,光亮環(huán)繞著摩天輪。虛無(wú)縹緲的星帶環(huán)繞著月盤(pán)。星星散發(fā)出的昏黃暖光一絲一縷地流淌在天際中,逐漸匯成一條小溪,再聚成一條大河,最終奔騰在城市上空。不知從何而來(lái)的風(fēng)撩起了你的長(zhǎng)發(fā),遮住了我尋找你眸子的眼睛。我記得你說(shuō)過(guò)我們兩像兔子。在月宮中日晚的.搗著藥,時(shí)不時(shí)穿梭在星光的長(zhǎng)河之中,我們追逐,我們玩樂(lè),卻從未想過(guò)分開(kāi)……
你重重地深吸了一口有些清涼的空氣,像在做出什么決定,把頭埋進(jìn)胸口,感受心臟的跳動(dòng),張合著嘴唇,不慌不忙地吞吐著陌生又熟悉的音節(jié):“我要走了,我爸還是決定去成都,沒(méi)辦法……”聲音漸漸變低,如同受傷的鴿的悲鳴,直到散失在無(wú)邊的空氣中。悲傷蔓延,瘋狂滲出方正的金屬墻體,游蕩在無(wú)邊的世界里。
圓盤(pán)飛速轉(zhuǎn)動(dòng),身處最高點(diǎn)的我們最終降落在最初的起點(diǎn),圓盤(pán)的盡頭,緣分的終點(diǎn)。你站在最遠(yuǎn)的天涯海角,呢囔著對(duì)我說(shuō):
“再見(jiàn)!
再見(jiàn)。
記憶被拉回到現(xiàn)實(shí),再次轉(zhuǎn)到高處的我突然想起,星空中的兔子終將沒(méi)有了玩伴。一絲一縷的星河中,我們的遐想也終將沉入時(shí)間的長(zhǎng)流……作者:陳垚竹
八年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我聽(tīng)到《懂你》這首歌時(shí),就會(huì)回想起那位年輕母親譜寫(xiě)的那首壯麗的親情之歌。
那是今年暑假發(fā)生的一件事,就在我家隔壁。
那天晚上,天氣悶熱,鄰居那個(gè)阿姨覺(jué)得悶,便起床打開(kāi)窗子準(zhǔn)備透透氣。這時(shí)她看見(jiàn)離她只有十米多遠(yuǎn)的'女兒房間里的紅光,又聽(tīng)到一陣陣喊叫,心中有一種不祥之感涌了上來(lái),她飛奔過(guò)去,猛的撞開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)女兒被火困住了,大女兒正在安慰?jī)蓚(gè)小妹妹。那位母親不顧一切地沖了過(guò)去,護(hù)住了她的孩子。當(dāng)孩子的父親發(fā)現(xiàn)時(shí),大火已包圍了那間房。由于父親個(gè)兒高,從屋頂?shù)奶齑吧咸恿顺鋈ィ活櫞蚧鹁,便沒(méi)再進(jìn)來(lái);饎(shì)越來(lái)越大,眼看她們母女將要葬身火海。在這危急的時(shí)刻,孩子的媽媽拼盡全身力氣將大女兒托出了天窗,然后將兩個(gè)小女兒遞給了大女兒。這時(shí)大火已吞噬了她的雙腿,她倒了下去。
當(dāng)消防隊(duì)員撲滅大火時(shí),看到那位母親雙手保持著托舉的姿勢(shì),但她卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
這件事真令我感動(dòng),因?yàn)槲业谝淮沃懒耍簮?ài),原來(lái)如此美麗。
八年級(jí)作文 篇4
我的前面是一位男同學(xué),在剛開(kāi)始上初中的時(shí)候,我們兩個(gè)一來(lái)就是同桌,他的鼎鼎大名叫王子。
個(gè)子不是很高,但像小矮人一樣,有著神奇的法力,他的眉毛像兩把破傘把,緊緊的被人釘在墻上,眼睛大大的,賊溜溜的,看著真機(jī)靈。嘴巴,像是被人扯這么大的。一急起來(lái),眉毛就像被別人給擠在一起了,耳朵兒想一個(gè)大大的“6”字,好看極了。鼻梁高高的`,而且鼻子上有一道英勇多姿的傷疤。
我的前同桌很好,學(xué)習(xí)雖然不怎么好,但是為人很好,而且善待別人,還有樂(lè)于助人。
他的好朋友是李希元、黃家璇,吃飯?jiān)谝粋(gè)桌上,出去玩,是一起,出去散步,還是一起。他們的情誼比天還高,比海還深。
八年級(jí)作文 篇5
這個(gè)世界還有沒(méi)有善良?許多事情的發(fā)生讓我們不得不如此問(wèn)。但在我的心中,答案依然是肯定的,一件事情的發(fā)生讓我相信,善良就在我們的心中。
那是我剛上初中的時(shí)候,因?yàn)榘峒业木壒,我成為了公交?chē)的常客。那天下午,因?yàn)橼s著上學(xué),焦急的我想都沒(méi)想就登上了一輛公交車(chē)。一上車(chē)我便習(xí)慣性地掏出學(xué)生卡往刷卡機(jī)一碰,正準(zhǔn)備走進(jìn)車(chē)廂,卻發(fā)現(xiàn)刷卡機(jī)一反常態(tài)地發(fā)出了:此卡無(wú)效,請(qǐng)重刷!我郁悶地又刷了幾次,可還是此卡無(wú)效。怎么會(huì)呢?我的學(xué)生卡才充值了沒(méi)幾天啊。這時(shí)司機(jī)開(kāi)口了:學(xué)生卡是刷不了的,投幣吧!
哦,原來(lái)如此啊。我急忙左掏掏右掏掏,完了,今天只帶了5角錢(qián)在身上。我第一個(gè)念頭就是趕緊轉(zhuǎn)身下車(chē),卻發(fā)現(xiàn)車(chē)門(mén)已經(jīng)先我一步關(guān)上了,車(chē)子搖搖晃晃著前進(jìn)了。我只好弱弱地跟司機(jī)無(wú)比羞愧地說(shuō):對(duì)不起,我只有5角錢(qián),能不能我話還沒(méi)說(shuō)完就被司機(jī)那冷冰冰的眼神封住了。她的語(yǔ)氣帶著些鄙夷:那你就下一站下車(chē)吧,真是的!那一刻,我只有躊躇不安地站著,心中說(shuō)不出的苦澀。我站在刷卡機(jī)旁動(dòng)也不敢動(dòng),心里委屈極了。我低下頭,臉上火辣辣的,我總覺(jué)得,似乎車(chē)上的乘客也向我投來(lái)了鄙夷的.目光。
我站在那里,痛苦極了,恨不得馬上就從這趟可怕冷漠的公交車(chē)上跳下來(lái)。我真的不是故意的啊!我又怎會(huì)料到會(huì)上錯(cuò)車(chē),會(huì)忘帶錢(qián)呢!為什么都這么冷酷地認(rèn)為我就是要故意白搭車(chē)的呢!氣氛于我而言是尷尬到了極點(diǎn)。就在我?guī)捉罎⒌臅r(shí)刻,一個(gè)和藹的聲音在耳邊響起:小妹妹,來(lái),你拿這一元錢(qián)去吧!我抬頭循聲望去,一位面容和善的阿姨向我溫和地笑著招招手。我小心翼翼地走過(guò)去,阿姨把錢(qián)放在我手中,我膽怯地說(shuō):謝謝我趕忙把錢(qián)投進(jìn)投幣箱,心中仿佛有一塊沉重的石頭終于落地了。那一刻,心中的委屈終于被這份溫暖替代了,我朝那位阿姨滿(mǎn)懷感激地又說(shuō)了一聲謝謝。阿姨只是笑著沖我說(shuō):沒(méi)什么,沒(méi)什么,一元錢(qián)而已,快去上學(xué)!我輕點(diǎn)頭,然后甩掉一身的委屈與不安,輕松無(wú)比地下車(chē)了。
那天,若沒(méi)有那位阿姨的出手相助,我不知道,我會(huì)不會(huì)沒(méi)有勇氣走下那趟冷漠無(wú)情的公交車(chē)。所幸,一陣烏云過(guò)后總有陽(yáng)光的照耀。就像在那趟承載著我并不愉快的回憶的公交車(chē)上,也有著我所感激的人;就像一群人情冷淡的人中,總會(huì)有一個(gè)人,帶著善良的心挺身而出。那位阿姨的善良讓我再一次相信善良的存在,讓那份純凈的善良走進(jìn)了我的心靈。
八年級(jí)作文 篇6
幸福就是一所房子里住著爸爸、媽媽、姐姐和我。幸福就是爸爸愛(ài)媽媽、媽媽愛(ài)姐姐、姐姐愛(ài)我,而我呢,則是愛(ài)家。就是這么簡(jiǎn)單的一切,簡(jiǎn)單的生活。不論是貧窮與富貴,都很開(kāi)心。
幸福是回家后爸爸剝的那一顆顆核桃“娜娜多吃點(diǎn)”細(xì)細(xì)的咀嚼著核桃,唇齒間滑過(guò)一絲清香!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”爸爸又拿著核桃在地上敲擊著,爸爸捧著看核桃仁送到我面前,看著我慢慢地吃完。幸福的看著爸爸砸核桃的樣子。
幸福是上學(xué)前媽媽那一句句這叮囑“在學(xué)校里好好學(xué),聽(tīng)老師的話,別總是到處跑去玩”雖然聽(tīng)起來(lái)有些嘮叨,卻深藏著媽媽的愛(ài)。那日,寒風(fēng)凜冽。媽媽再次把我送到車(chē)站,邊走邊叮囑我:“在學(xué)校里要好好學(xué)啊……”雖然總是重復(fù)著,卻依然百聽(tīng)不厭。幸福的'跟在媽媽身后。
幸福是受傷后姐姐的一聲問(wèn)候“小妹摔疼了吧?”我總是輕輕的點(diǎn)頭。天好黑,好害怕。我必須跑快點(diǎn),快點(diǎn)到家!芭尽蔽宜さ乖诘,膝蓋好痛,膝蓋摔了個(gè)大窟窿“嗚嗚嗚~腿疼”我哭嚎著。“小妹摔疼了吧,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)不哭!毙腋5目粗憬阄⑿Φ哪樖悄敲疵利。
幸福就這么簡(jiǎn)單,幸福就是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。
八年級(jí)作文 篇7
他自出生以來(lái)一直被愛(ài)著,無(wú)論是父母,親戚,同學(xué)還是老師。但他很郁悶,他認(rèn)為父母,親戚,同學(xué),老師愛(ài)自己是理所當(dāng)然的,根本沒(méi)有人真正愛(ài)他。
他的家離城區(qū)整整22站路,每天都是趕末班公交上學(xué)放學(xué)。他總是會(huì)在公交車(chē)站小憩一會(huì),以便自己不那么累。可是有一次他差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了末班車(chē)。他一路三步并作兩步跑去站點(diǎn),他深知如果他錯(cuò)過(guò)了末班車(chē),就要在車(chē)站度過(guò)這一夜。想到這兒,不免有些心急。
——“不用著急,等你。”他抬頭看向聲音的來(lái)源,只見(jiàn)一個(gè)帶著紅色旅游帽,穿著一身運(yùn)動(dòng)裝的售票阿姨趴在車(chē)窗上對(duì)他喊,他在阿姨的目光下走上公交車(chē),找了個(gè)位置隨便坐下來(lái)。車(chē)上人不多,每個(gè)人都懶懶散散,不是低著頭玩手機(jī)就是戴著耳機(jī)閉眼休息。只有身邊的女生緊緊盯著自己,手里把玩著幾枚硬幣。
阿姨側(cè)過(guò)頭,示意司機(jī)可以走了,她將車(chē)窗關(guān)好,開(kāi)始從前向后收費(fèi)。
他摸摸口袋愣住了,出來(lái)得急,根本就沒(méi)有帶硬幣。他將衣服褲子口袋里的所有東西掏出來(lái)一個(gè)一個(gè)的數(shù)過(guò)去,眼看就要收到自己了,他此刻非常想玩?zhèn)洞把自己藏起來(lái)!罢(qǐng)問(wèn)……”突然,身邊的女孩用白皙的.小手戳了戳他的手臂,用帶有娃娃音的稚嫩的聲音輕輕問(wèn)他,“你需要硬幣嗎!迸⒀酃獠话驳乜聪蛩闹埽傺b在看車(chē)窗外的風(fēng)景。他看向小女孩,因?yàn)楹湍吧苏f(shuō)話而羞紅的臉,害羞地將手中的硬幣小心翼翼地遞出。
售票阿姨來(lái)到他的面前,他無(wú)奈,說(shuō)了聲謝謝后從小女孩手中拿了需要用的幾枚硬幣遞給售票阿姨。
“謝謝!彼D(zhuǎn)頭又鄭重地道了謝!皼](méi)關(guān)系,”小女孩似乎很開(kāi)心,“能幫助你我很快樂(lè)。”
女孩笑得很甜,這微笑使他的心好像狠狠的中了一擊,他突然感覺(jué)這個(gè)陌生女孩帶給他不一樣的愛(ài),似乎是一種關(guān)愛(ài),一種來(lái)自陌生人的愛(ài)。
下車(chē)后,女孩叫住了他并給了他一個(gè)擁抱,她說(shuō):“我奶奶說(shuō)過(guò):‘人之所以長(zhǎng)兩條胳膊是為了擁抱我們所愛(ài)的人’!睋肀н^(guò)后,小女孩走了與他相反的路線,他一直在思索小女孩的話的意思,后來(lái)他明白了,他是被愛(ài)著的。
“來(lái)自陌生人的愛(ài)愿你被這世間溫柔以待!
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