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      八年級作文

      時間:2025-04-27 09:05:35 初二 我要投稿

      八年級作文

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的八年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      八年級作文

      八年級作文 篇1

        秋風(fēng)颯爽,凋謝了的落葉,又卷起了塵埃,與其共舞。在黃昏下折射出一道金黃的光線,伴隨著落葉,倚著塵埃,在天與地之間接吻!看著這片垂落的落葉。心中的那窗久違的窗簾也被秋風(fēng)吹開了,鉆進(jìn)了一絲絲陽光,與黑色調(diào)和,依舊是黑的!我背著黃昏牽著它的手,很想讓它再多陪我一會,但我還是拉不住它,還是讓它在我眼前滑落,觀看著這一天的最后的一絲殘陽,直到他消失在我,心中涌起了很多的惆悵,感嘆“人約黃昏后”的凄婉。

        我的心如止水蕩不起一絲的.波紋,激不起一點(diǎn)浪花。我映著血一般的殘陽,令我的心更加的沉重,更加的憂郁。就連秋風(fēng)和落葉也不憐憫我,竟然在我心湖嬉戲,讓我無法埋沒愁緒。助長它那囂張的火焰,無時無刻地肆虐著我。盯著這般的情景,我的心好想被盤古劈了一刀,開始破裂了,形成了一條水溝,流著我的淚水,滲入到我的心理去!令我無法填補(bǔ),只能縱容它在我心中形成。我不明白自己為什么有這樣的愁思呢?羨慕別人的英俊,還是自己睿智,沒有別人般的才氣。非凡的潛力,自己卻沒有別人的勇氣,這些,并不是我所愁,我所思的!我恨自己沒有別人的學(xué)習(xí)天分;我恨自己但初為什么不認(rèn)真地去學(xué)習(xí);我更恨自己有一個“與眾不同,非同凡響”的夙命,一生注定被人抉著走!

      八年級作文 篇2

        下了一天的雪終于停了,可我的淚還在不停地流著!

        正在教室彷徨的我思索著回去該怎么和父母報告這次期中考試結(jié)果?是這樣:“爸,考試成績出來了!”不行,等老爸來問我成績,不是找抽嗎?那,還是這樣:“爸,這次考試考得不太好!”哎呀,也不行,這么直接地說出來,讓我怎么好意思說出口!

        唉!考這么差,該怎么面對老師呢?見到老師,表現(xiàn)出滿臉悲傷的樣子?這對喜歡笑的我可是個高難度的動作,我無時無刻不把笑臉掛在臉上,盡管有時碰到傷心的事,也會把傷心藏在心里。那我見到老師就展現(xiàn)出我燦爛的'笑容?也不行,老師肯定又要批評我:考這么差還那么開心!

        “喂,考的怎么樣?”一位同學(xué)拍著我的肩膀問我,望著她滿臉笑容,不用問就知道,她肯定考得很好。我又猶豫了,我又該怎樣面對同學(xué),是不予理睬?這也太傷友誼了,考試考得不好,這和友誼又有什么關(guān)系,何必把氣撒在她身上!還是笑著和她說我考得還不錯?可這又違背了事實(shí)和良心,我也說不出口。我只好對她皮笑肉不笑了一下,便匆匆的離開了,也不知道那位同學(xué)是誰呢么反應(yīng)。

        考試考差的感覺怎么那么不好?真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)也不要出來,讓我那充滿犯罪感的心在黑暗里好好地休息休息!

      八年級作文 篇3

        一個穿白色衣服的小帥哥,戴著一頂價值十萬多的鴨舌帽,嘴里叼著根九五至尊牌的香煙,昂揚(yáng)著頭,走進(jìn)一家大酒店門前,一位女服務(wù)員恭恭敬敬地喊了聲:“先生您好,歡迎光臨。”小帥哥吐著煙圈,對女服務(wù)員拋了個媚眼,女服務(wù)員害羞地低下了頭,臉上透出兩片像蘋果一樣的紅暈。小帥哥得意洋洋地走進(jìn)酒店。

        與此相反的是,一位駝著背,年老滄桑、皺紋遍布的老人也走進(jìn)這家酒店。那位站在門口的女服務(wù)員鄙夷的望著他。老人拄著木頭棍蹣跚地走進(jìn)這家酒店。酒店里的男男女女都趕緊避讓他,仿佛,老人是一個散發(fā)著臭味的無用東西似的。接待的服務(wù)員嫌棄地上下打量著他問:“你住哪種房間?”老人趕緊說:“不……不……俺不住房,俺是來找人的。”

        “你找的人在幾號房?”女服務(wù)員顯然有些沒耐心了。

        “俺不曉得!崩先藢擂蔚鼗氐。

        “你不知道?你不知道你來找什么人?快出去,別打擾我們做生意!”女服務(wù)員慍怒地大叫。四周的男男女女都注視著服務(wù)員和老人。

        “對不起……對不起……俺不是有意打擾你們做生意的”老人說著竟跪下來了,“俺只是來找俺那在城里工作的兒子,俺兒子現(xiàn)在老有錢拉,年薪可有一百多萬呢”老人臉上洋溢著笑容,“俺一年才能見到兒子一面呢,哎,想兒想得睡不著。 崩先说纳裆主龅讼聛。

        突然,老人看見了一個白色的身影,那背影是多么的熟悉啊!老人連忙撲過去,抱著那個白色背影的主人哭著說:“兒啊,爹想死你了,這么多天沒見到,兒子又瘦了!”小帥哥四周環(huán)顧了下,發(fā)現(xiàn)周圍的人都在看著自己,于是松開老人,推開老人說:“你是誰呀,我可不認(rèn)識,老家伙的,認(rèn)錯人了吧!”老人被小帥哥一推,一踉蹌,差點(diǎn)跌倒,旁邊有好心人扶著老人。

        老人再一次看著小帥哥的.臉,肯定地說:“你肯定是俺兒子,親生親養(yǎng)的啊,怎么會認(rèn)錯!兒啊,你是不是嫌爹丑,不要爹了?”老人一臉不置信的問。

        “我真不認(rèn)識你,老家伙,滾開!”小帥哥看了一眼周圍的人,轉(zhuǎn)身頭也不回的走了。

        留下老人獨(dú)自悲泣。

        留下周圍的人議論紛紛。

      八年級作文 篇4

        我一直是個沒什么幸福感的小孩。我用泥巴捏成的木偶,捧著它的心。失去了線。倒在桌面上。AA厭惡地把它扔到了垃圾筒里。我的木偶又變成了泥土。我沒有說什么。我只能笑笑,可是有有誰明白笑的苦澀。

        我只是一個木偶,注定不能有心,沒心沒肺地笑上一輩子,沒有人會看到木偶的心。

        木偶必須很努力地去做很多事。它的世界沒有喜歡和不喜歡的區(qū)別。木偶的舞臺是沒有選擇的余地的。它必須學(xué)習(xí)。它笨拙的手畫出一大片的黑白世界。她隨著線寫明媚的文章?粗鴽]有邊境的花綻放在它的筆下。可是木偶只看到了花開的無奈。木偶是不能低頭的,它要自信滿滿地對待每一個觀眾,在他們鼓掌。歡呼。哄笑中謝幕。沒有人在乎的想法,他們要的`是木偶的成就,以及他們想看的快樂。

        木偶的房間里有一個天使。木偶常常看著她出神。木偶希望她是它的天使,哪怕只是個泥巴天使。可是在一次演出回來后。線把天使碰倒了。木偶看著天使的翅膀掉在了地上。木偶想哭。它說“天使你疼嗎?“木偶想撿起翅膀。卻怎么也撿不起。木偶是不能自由行動的。線控制了它,木偶的眼淚第一次掉了下來。

        從此木偶有了自己的心。它會哭了。會生氣了。卻再也跳不好麻木的木頭舞。它快脫離了線。一但離開線就代表著死亡。

        木偶最終逃離了線,這是它自己選擇的,它沒有后悔,它聽見自己倒在桌面的聲音和天使掉落翅膀的聲音一樣好聽。它看著自己曾經(jīng)做過的考卷。都是很漂亮的三位數(shù)。可中間永遠(yuǎn)是個填不滿的0,似乎要說些什么。

      八年級作文 篇5

        轉(zhuǎn)眼間,我就上了初中,以前天天都盼著上初中,因?yàn)樯狭顺踔形揖涂梢杂性S多好朋友,可以給大家一個新的我?墒,我想錯了。

        和自己最好的朋友手拉手來到新學(xué)校報到,可是因?yàn)楸环值搅瞬煌陌嗉,必須分開,我和她相視一對,剛想說一句道別的話,可是卻被不同的人拉去自己新的班級,我想我大概根本就沒走路,而是被同學(xué)拖著去的。她在后面的一座樓上,我則在前面的一座樓上,我不甘心,下課時就往那邊跑,可是,還沒到就上課了,只好失望的回到教室。每天下課,我都會在窗子邊上張望,希望能看到她的身影,可是我總是失望的回到教室去。

        我想:只要有緣,我們還會在見的。于是,我開始在自己的班上尋找新的朋友,可是我找不到,她們沒有一個會珍惜友誼,我好失望。寂寞的時候,我總會給她寫一封信,結(jié)果養(yǎng)成了習(xí)慣,每天都會給她寫一封信。只是那么一小段路,可我始終都見不到她。原本瘋瘋癲癲的我,因?yàn)檫@樣,變成了一個孤言寡語的.我,我總是在想:為什么我總是見不到她,難道我們真的無緣嗎?

        寫的一封封信,被我折成了紙鶴,看著那一張張紙鶴,眼前就會出現(xiàn)她的樣子,為什么?在同一個學(xué)校里,卻看不到她,只是那一小段距離,我卻不能靠近,為什么?想著想著,眼睛里早已塞滿了晶瑩的淚花,終于忍不住了,我哭了起來。

        夢里,她安慰我說:“不要哭了,我一直都在看著你呢!你從一朵活潑可愛的菊花,變成了那一朵朵充滿惆悵的櫻花,我會心疼的!蔽铱粗切奶鄣臉幼,想去和她說一會兒話,可是,她卻不見了,夢,醒了。

        我真的好想她,是她在我最煩惱的時候,幫我解決難題;是她在我最難過的時候讓我展開笑顏;是她在我生氣的時候告訴我心胸要寬闊;是她。腦子里都是她,她知道嗎?寂寞的櫻花好想她。

      八年級作文 篇6

        人生如酒,歲月如歌。小學(xué)六年即將結(jié)束了,同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)之余,有沒有回想過我們這個班的過往難忘的時光呢?而我,卻常常去懷念,品味過往那些美好的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時光。

        六年,說長不長,說短不短,一轉(zhuǎn)眼就在我們身邊晃過。身為這班的班長,自然我也含有一顆特別難忘的心怡。每一次出黑板報,都特別把我累壞。有時,我會很抱怨,為什么一定要我辦呢?我只是一名學(xué)生,學(xué)生不就只是學(xué)習(xí)就行,為什么還要做些超出學(xué)生應(yīng)做事的范圍呢?但一個月過去后,我可能再也幫不了老師出黑板報了!

        “有沒有搞錯啊你,整天不交作業(yè)!“作為班長,這句話似乎成了我的口頭禪。我討厭不交作業(yè)的同學(xué),整天要我催他們交作業(yè),浪費(fèi)我的時間,甚至有時大聲拆斥責(zé)他們。但一個月過去,不知我還能不能用這樣的口吻和同學(xué)們說話呢?

        還記得那次校運(yùn)會的拔河比賽嗎?我們?nèi)喽家还淖鳉,一定要為班爭光。我們第一場就拔贏了對方,即使手都拔紅了,同學(xué)卻一點(diǎn)也不在乎,在歡呼第一場的勝利;但后來,我們實(shí)在沒有力氣了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),輸?shù)袅恕2贿^,那沒有關(guān)系,我們贏得了友誼與團(tuán)結(jié)心!

        你們還記得高老師嗎?一位親切可藹的老師。她伴我們度過了四年的.小學(xué)時光。那一次,我們闖了大禍,惹怒了鐘老師。鐘老師罰我們留堂,留到天也黑蒙蒙了。結(jié)果那時高老師出現(xiàn)了,她替我們說情,還教導(dǎo)我們。大家都看見,高老師眼紅紅的,眼眶里閃動著感人的淚光。同學(xué)們也慚愧地低下頭!

        還有,那天語文老師有事趕不及回來上課,便吩咐我管同學(xué)們讀書。有個同學(xué)便提議:“我們小聲地玩,老師一回來,我們就趕緊讀起書來!“只見語文老師一回來,同學(xué)們便機(jī)靈地朗朗地讀起書來,都不用我這班長嘮叨什么的。

        還有許多許多,那些精彩,令人難忘的“畫面“;同學(xué)們,你也試著回味品嘗一下吧!人非草木,六年以來,總有一份難以割舍的請緣,讓你舍不得分離!

      八年級作文 篇7

        家,是溫暖的。當(dāng)你成功的時候,你只會在那里不斷的工作?墒,你記得嗎?童年時你的歡笑,你的眼淚都存在嗎?你還能想起當(dāng)時你是為何哭泣,為何歡笑。是誰在你歡笑的時候陪你一起歡笑。誰在你失敗的時候?yàn)槟愦驓,為你加油。你還記得嗎;貞浝锎嬖趩?夢還存在嗎?當(dāng)你成功的時候。你在干什么?是在為他遮風(fēng)擋雨還是把他拋棄在屋子里一個人孤獨(dú)的沉默。你在想什么?他只想和你吃一頓飯,換來的只有一句冰冷的話,我很忙,難道你忙的連和自己的父母坐在一起說說話都不行嗎?我看過一篇文章,老人早年喪偶了,沒有再娶。老人沒有工作,只能靠撿垃圾來維持生活。孩子不知父母辛苦吃喝玩樂。不知辛苦。在高考中落榜了。父親拿著它最后的積蓄送孩子上學(xué)。孩子畢了業(yè),走向社會,走向了成功?墒,他的'父親再一次意外中永遠(yuǎn)的躺在了冰冷的地下。

        永遠(yuǎn)的起不來了。孩子在他走向成功的時候,一次都沒有回到過家。一次都沒有打過電話,老人為了你沒有在結(jié)婚。因?yàn)槟悖先怂≡谑畮灼椒矫椎牡叵率依铩榱四愕墓ぷ,老人無悔的付出。只留下深深的遺憾。陪父母吃一頓飯,給父母打一次電話。帶去一份溫暖。父母不需要你多昂貴的禮物。只要你的一句話;丶铱纯窗伞

      八年級作文 篇8

        盼星星,盼月亮,期待已久的精彩暑假終于到來了。我也可以趁著暑假這大好時光來到我夢寐以求的桂林。

        俗話說,“桂林山水甲天下!”桂林以獨(dú)特的山水著稱,去過桂林游覽的人都紛紛情不自禁地感慨道:“桂林山水果然是名不虛傳!”當(dāng)我學(xué)了《桂林山水》這一課后,渴望去桂林的愿望就更加強(qiáng)烈了。

        當(dāng)我真正地來到桂林時,我被它深深的震驚了——桂林簡直不能用普通的語言來形容!

        我們租了一條小舟,便靜靜地開始欣賞桂林的山。我攀登過如夢如幻,云霧仙境般的黃山,游覽過楓葉似火,世外桃源般的香山,卻從來沒有見到過桂林這一帶的山。桂林的山真高啊,一座座峰巒疊起,一眼望不到邊,使人不由得驚嘆它的宏偉;桂林的山真奇啊,一座座連綿起伏,奇形怪狀,令人不得不贊嘆它的鬼斧神工;桂林的山真險啊,一座座怪石嶙峋,陡峭險峻,使人不禁驚心一顫,嚇出了冷汗。

        觀賞過桂林的山后,我們又接著欣賞桂林第二絕——水。恬適的仰臥在竹筏小舟上,悄無聲息地繼續(xù)我們的桂林之旅。我游覽過水平如鏡的西湖,眺望過波濤洶涌的大海,卻從來沒有見到過桂林漓江這樣的水。漓江的'水真清啊,清澈見底,一眼就可以看見湖底的沙石,使我忍不住輕輕捧起水,懷疑這是不是幻象;漓江的水真好啊,冬冷夏涼,水天一色,令我忍不住把頭伸進(jìn)水里,嘗一嘗這甘甜的湖水;漓江的水真奇啊,生產(chǎn)了許多著名特產(chǎn),養(yǎng)育一代又一代淳樸的桂林人,讓我不得不對它肅然起敬。

        桂林的山高、奇、險;桂林的水清、好、奇。這樣的山環(huán)繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,兩者合為一體,配合得天衣無縫,巧奪天工,真不愧是“桂林山水甲天下”,令我不由得發(fā)自內(nèi)心地由衷感嘆:“山高路險奇壯山,水清味好奇漓江。青山綠水互襯映,天下美景歸桂林!”

      八年級作文 篇9

        “不幸”的英文是evil,“生活”的英文是live。把evil倒過來,就是live。

        初一生活奪走了我的歡樂,也讓我的友情沉淀下來。

        小學(xué)那乘載歡聲笑語的航船,駛?cè)肓四吧挠墓。這突如其來的,讓我無法適應(yīng)。初一的'生活對于我來說像茫茫的宇宙。繁多的作業(yè),猶如潮涌。面對這些現(xiàn)實(shí),我感到愕然。

        我被壓著,我站不起來。是因?yàn)檫@樣,歡樂才會拋棄我?

        一踏入教室,看到一張張陌生的臉孔。一陣陣酸味涌上心頭。我知道既來之則安之。

        但沒有新的朋友,我整天垂頭喪氣。

        窗外,雨如絲,寂寞繁瑣繞著我。剪不斷,理還亂,是孤愁,別是一般滋味在心頭。

        種種的不幸,試著把它們倒過來,會是另一種生活。

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