- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度:
- 二年級看奮斗成就夢想開學(xué)第一課觀后感作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
我家有一只有趣的小烏龜,我非常喜歡它。
它和我們的.耳朵差不多大小,兩個眼睛像綠豆一樣,眼睛上方還有橙色的東西,大概是它的耳朵吧!我吃完飯就給它喂食,把肉放在他面前,它先聞一聞,看一看,然后便狼吞虎咽的大吃起來。好像說:“真好吃!”小烏龜吃飽了,該玩玩了,就再水里閉上眼睛,游來游去,一副很悠閑的樣子,我動一動它,他毫不理睬,好像在說:“別動我!”
瞧,這只小烏龜多有趣!
二年級作文 篇2
在一片森林里,長滿了參天大樹,地上長滿了青草,好象鋪上了一片綠綠的地毯。
那里住著許多可愛的`小動物,有笨重的大象,有可愛的兔子,有五顏六色的蝴蝶,有漂亮的小鳥,還有頑皮的小猴——
夏天到了,他們在森林里舉行了一場音樂會,大象吹笛子,小兔子敲鼓,她拿著鼓很用力地敲了起來,蝴蝶在空中飛來飛去,為大家起舞——
最后獅子大王給他們頒獎,小兔子第一名,大象第二名,小鳥第三名,蝴蝶第四名。
音樂會舉行得很熱鬧,大家拿著自己的獎品高高興興地回家了.
二年級作文 篇3
在三年級的時候,發(fā)生過這樣一件事情。
記得那是在我們語文第二次單元驗收后,老師對我們說:“同學(xué)們,這次考試考得不錯,有五個同學(xué)得了滿分! 說完開始發(fā)試卷,我迫不及待地想知道自己得了多少分,因為爸爸答應(yīng)我,只要我得了一百分,就給我買NBA帶湖人隊隊徽的籃球,卷子發(fā)到我時,我屏住呼吸,閉上眼睛,等睜開眼睛是,一個大大的一百分出現(xiàn)在我的面前,我高興得都快笑出聲了。
接下來老師開始講評試卷,我發(fā)現(xiàn)有一個填空題寫錯了字,老師沒發(fā)現(xiàn),仍然給我打了對鉤,“怎么辦?要不要告訴老師?如果讓老師知道了,我這一百分就泡湯了,夢寐以求的籃球也沒了! 我抬起頭看看老師,又看了看四周的同學(xué),見沒人注意我,于是趕快用橡皮把錯字擦了,改成正確的。
放學(xué)回家,媽媽問起了考試的事,我沒有往常的興奮并極不情愿地把卷子給媽媽看,媽媽看后摸摸我的頭說:“考的不錯呀,明天就讓爸爸帶你去買籃球去!
我的臉火辣辣的.,心里可真不是滋味。整個晚上我都沒睡好,心想:爸爸媽媽一直教我做人要誠實,老師也要求我們做一個誠實的學(xué)生,我是他們心目中的好孩子好學(xué)生,難道為了這不真實的一百分,而做一個不誠實的人嗎?我越想越為早上白天的做法感到慚愧。
第二天,我早早來到學(xué)校,向老師承認(rèn)了錯誤,并讓老師改了分?jǐn)?shù),我心里的一塊石頭也落了地。
后來爸爸知道這件事,對我說:這件事你做得很對, 做人首先要誠實,就憑這件事爸爸也獎勵一個籃球。”
我非常高興,雖然我的一百分沒了,但換來了誠實。 海淀實驗小學(xué):吳天佑 指導(dǎo)教師:孫丹穎
二年級作文 篇4
我出生后一直在爸爸媽媽的關(guān)懷備至下成長。
那一年,我剛滿五歲,暑假里,媽媽帶我去表哥家做客。我特別喜歡和表哥玩,他總能想出一些好玩新奇的游戲,讓我樂不思蜀。就這樣,我成了表哥的“小跟班”。
在表哥的帶領(lǐng)下,我決定當(dāng)一回“英雄”,干一項偉大的事業(yè)——爬高高的圍墻。
圍墻可真是不好爬,為了能順利爬上去,哥哥主動蹲下來,讓我踩著他的'肩膀爬上去。
上了圍墻后,我看見圍墻下是一條小河,不禁打起了冷戰(zhàn)。表哥笑著說:“嘿,怕了吧!跟我走呀!”
我只注意前面小心翼翼地表哥,漫不經(jīng)心地走著,突然,腳下一滑,啊……我掉進(jìn)了小河里,我拼命的掙扎起來。只聽表哥大聲說:“傻弟弟,你站起來呀!”
我這才發(fā)現(xiàn)河水才沒過我的腰。
真是有驚無險。
下次我可不能干這么傻的事情了,因為我的全身上下都濕透了。
二年級作文 篇5
星期六的早上,萬里無云,三個小伙伴來到公園里玩耍。
他們坐在草坪上看到清澈的池塘里有可愛的小魚在吐又大又圓的`泡泡;顫姷男∥r在翩翩起舞。美麗的荷花伸了個懶腰,綻放出粉嘟嘟的笑臉。碧綠的蓮蓬里面躺著
許多雪白的胖娃娃。還有一大片綠油油的荷葉在隨風(fēng)舞動,小青蛙蹲在上面“呱呱呱”地唱著優(yōu)美動聽的歌曲。
天色已晚,三個小伙伴們依依不舍地回家了。
二年級作文 篇6
時間過的真快!
現(xiàn)在又到農(nóng)忙了,家里只剩下我一個人面對著墻壁發(fā)呆。我可是個開心果呀!微笑是從不離臉的,今天干嗎要這么沮喪呢?不知不覺的就看見堆在椅子上的衣服。瞧!這才幾天沒干,就把這個“家;顒印苯o忘了。說著,就把衣服拿去洗。每次洗衣服我都能知道這些衣服的主人是誰。就拿妹妹的衣服說吧!一看就知道,肯定又是奶奶去干活了,妹妹就像個沒人管的“野孩子”臥在地上翻跟頭。為了不讓她,爺爺也不敢阻撓,到了晚上自然而然就變成了黑泥鰍,衣服就更不用說了。我正提起衣服洗著。咦!映入眼簾的`是一串串“紅葡萄”,這個地方明明是“黑葡萄”才對,怎么變成紅彤彤的了。再仔細(xì)一看,不是妹妹的衣服,原來這是奶奶的衣服,還有斑斑點點的血跡印在上面。我又一聞還有一陣濃濃的汗氣味撲鼻而來。噢!原來奶奶昨天收割時一不小心將手指割破了,當(dāng)時疼痛難忍,才把血滴在了衣服上?吹窖矍暗倪@一切,我才體會到奶奶的辛苦。
今后,我也要像奶奶那樣遇到困難也要堅強去面對,去克服。
二年級作文 篇7
今天我和媽媽到公園去玩,我們玩了很多的東西,玩累后我們到小花園去休息,在這期間我發(fā)現(xiàn)了非常有趣的事情。
我發(fā)現(xiàn)有個地方的螞蟻特別多,我趕忙到跟前仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自己身體重很多的'糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋,身子長長的,還有它那六條細(xì)細(xì)的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著。
有些小螞蟻搬運的東西太大了,搬了幾次都搬不動,就見這時從別的地方又趕來了幾只螞蟻幫助進(jìn)行搬運,終于這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。
通過這次觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了一個道理,團(tuán)結(jié)就是力量!
【二年級作文】相關(guān)文章:
六一二年級作文03-23
二年級作文01-25
二年級作文01-25
二年級作文01-25
二年級作文01-25
二年級作文01-26
二年級作文01-26
二年級作文01-26
二年級作文01-26
二年級作文01-27