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      五年級作文

      時間:2025-04-26 08:56:30 五年級 我要投稿

      (熱門)五年級作文9篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

      (熱門)五年級作文9篇

      五年級作文 篇1

        今天是八月十五日,是一年一度的中秋佳節(jié)。俗話說:“每逢佳節(jié)倍思親!敝星锸菆F圓的日子。

        今年的中秋節(jié)天公不做美,白天也是有時晴有時下雨,我在想晚上可別下雨了。晚上如果不下雨的話我們就可以看到圓圓的月亮,我們就能看到嫦娥和玉兔。為什么說中秋節(jié)是一家團圓聚的節(jié)日呢?媽媽告訴我:“因為八月十五是月亮最圓的時候,月圓就代表團圓的意思。所以中秋節(jié)就是團圓的日子啊!”我一邊聽著媽媽講團圓的故事,一邊吃著香甜的月餅。

        我又去問爸爸中秋節(jié)的來歷是什么?爸爸說:“傳說天上有十個太陽,地球上的人都熱得受不了。于是有個名字叫后羿的人拿箭射了九個太陽。過了幾年后,他娶了個老婆叫嫦娥。后羿收了很多個徒弟,不料其中有個小人,想吃后羿放在嫦娥里的長生不老藥,嫦娥不肯給他,自已把它吃了。吃了以后,她就慢慢地向天上飛去了。后羿沒辦法升天,但又很想念嫦娥,于是他就在每年的'農(nóng)歷八月十五的時候做好月餅,一邊吃著月餅,一邊看著月亮上的嫦娥,從此來紀念嫦娥。”

        我聽得津津有味,既明白了中秋節(jié)的來歷,又吃了美味的月餅,過上了一個團團圓圓的中秋節(jié)。

      五年級作文 篇2

        今天,我在老師的帶領下,參加了下城區(qū)青少年宮“趣味軟陶”的綜合實踐活動。

        剛開始,我們每個人發(fā)到的軟陶都是硬硬的,需要自己把它揉軟,不一會兒,我的手就揉酸了,可那一堆可惡的“硬陶”還是原封不動地“矗立”在那里。想不到,還沒開始做就遇到了麻煩。我滿心不甘,又賣力地揉起來。到后來,我的手又癢又痛,但軟陶也算合格了,我真是太厲害了!這就是所謂的有付出才有回報嘛!

        時間不等人,剛剛準備好材料,就要開始動工了。我們要用自己的軟陶做一艘船,做得最好的可以獲得獎品。一聽“獎品”二字,我立馬來了精神,馬上動起腦子來。“要做得好看,必須打開想象”老師的話提醒了我。我瞧了瞧旁邊的幾位同學,發(fā)現(xiàn)他們都做的是小小的“平板船”,如果和他們不同的話—我把自己的船做成天鵝的樣子,不就出奇制勝了嗎?說干就干,霎時間,我立刻動手實踐了起來,一艘?guī)С岚虻奶禊Z船已經(jīng)在我的腦海中浮現(xiàn)出來了?墒窃煳锱,世上所有的事情并不總是按著你的心意。雖然在制作過程中沒有遇到太大的困難,但做好后卻和我當初構想的完全不一樣?梢哉f,這不是天鵝,而是那只童話里的“丑小鴨”。它長長的頭雖然很漂亮,但由于伸得太長太直了,完全失去了天鵝獨有的高貴和美麗,或像一只笨重的大鵝,呆呆地看著我。它那大大的.,展開的翅膀雖然顯得很神氣,但這一對翅膀卻一大一小,上面也沒有顯眼的裝飾物,遠看,就像給一艘船硬生生的裝上了兩片大木板一樣,說不出的奇怪。

        看著這只“丑小鴨”,我頹然地癱在了椅子上,花了這么多時間做出來的船,哎……是前功盡棄了嗎?正在我追悔莫及,后悔自己不該想出這么個“難啃的山芋”時,猛然瞧見老師正在為一名同學加固他的小船呢。這么快,他就做好了?我吃了一驚,心里有一種說不出的滋味。

        也許,“丑小鴨”還會變成美麗的“天鵝”呢,我回頭瞅了瞅我的船,這個一閃而過的念頭讓我又燃起了一絲希望:“就是嘛,時間還沒到,我為什么要放棄?就算失敗了,就想辦法找原因,大不了重頭再來!本瓦@樣,我抱著“不成功就不罷休”的念頭,又一次投入戰(zhàn)斗。我把“天鵝”的頭彎起來,形成一個流暢的弧線,再把“天鵝”的翅膀切成一樣的形狀,又用更多顏色鮮艷的彩陶細細地,小心翼翼地點綴上去……哈哈,我的“丑小鴨”已經(jīng)要變成美麗的“白天鵝”啦!

        時間就快到了,很多同學的小船都已經(jīng)交給老師了。不過,我不再心急,悠悠然地完善著我的“天鵝號”。呼—好了,終于好了!我一躍而起,蹦蹦跳跳地到了老師的眼前,老師認真地端詳著我的“得意之作”,不假思索,就把我寫進了“榮譽榜”里!

        呀,這次的軟陶課可以說是“困難重重”,但也著實讓我收獲不。翰灰允〉膽B(tài)度面對“山重水復疑無路”的境地,一定要多動腦,想出與眾不同的奇妙點子,就能制造出“柳暗花明又一村”

      五年級作文 篇3

        語文期中考卷發(fā)下來了,我看到那刺眼的分數(shù),腦袋里一片空白。平時的單元測驗我可是都在90分以上,這次怎么才88.5分?仔細翻看了一下試卷,哦,我的天哪!怎么又是漏題?如果不漏題的話,最少也有90分哪!如果平時聽媽媽的話多背課文,這道填空題也不會寫不出來。咳绻上r光無法倒流,世上可沒有后悔藥買!我沮喪極了!

        我低著頭走在回家的路上,肩上的書包比平日重了許多,我的'腳像灌了鉛似的,提都提不起來。這么差的成績,怎么跟爸爸媽媽交待,是誠實地告訴他們呢?還是先隱瞞著?我心里的兩個小人打起架來,最后誠實的小人得勝。我像蝸牛爬似的回到了家,媽媽還沒有下班。我垂頭喪氣地走到房間,開始一心一意地寫作業(yè),沒有像往日公主般的命令姐姐送上水果,沒有像往日冷不丁地哼唱起自己喜歡的歌曲。

        媽媽回來了,我告訴媽媽我語文考得不好,媽媽問:“知道是什么原因考差了嗎?”我點點頭,小聲回答道:“粗心漏題,該背的沒背!眿寢屇闷鹞业脑嚲砜戳似饋,說:“唉,真是抓了你的數(shù)學,又丟了你的語文,郁悶!”媽媽沒再說什么,忙自己的去了!我也超郁悶,自己覺得這次還挺認真地復習的,怎么就是考不好呢?

        爸爸從非洲出差回來了,他知道我這次又考砸后,沒有生氣,反而笑著說:“數(shù)學成績有所進步,上次單元提高卷還得了100分,要表揚!但這次還是粗心。 Z文考得這么差?你媽這個語文高手,怎么沒給你復習好。俊眿寢寫暤溃骸笆前,盡擔心她的數(shù)學了,沒顧上幫她仔細地梳理一下語文知識。這孩子也不聽話,懶得背記,下次再努力吧!”

        聽著爸爸媽媽的對話,我在心里暗暗對自己說:“我一定要再努力些!”我又想起高老師找我談心時說的話:“不能放棄,要給自己定下更高的目標!”是啊,老師和父母都對我寄予了很高的期望,我要好好總結每次考試的經(jīng)驗教訓,爭取一次比一次考得好!

      五年級作文 篇4

        父母的愛是天涯最偉大的愛,父母表達愛的方式有許多許多,但唯獨“溺愛”是不可取得的。

        有一對父子,兒子叫聰聰,他聰明伶俐,活潑可愛。他每次到玩具店時,都把自己喜歡的玩具塞到兜子里面,邊拿邊說:“無論貴賤,只要是自己喜歡的.就得買!”父親一看,兜兒里只剩下二百元錢根本不夠,便說下次再買。聰聰可不干了,坐在地上號啕大哭,這讓父親也沒辦法,便跟店主說:“我先把這些玩具拿回家,然后再來付錢!钡曛骺戳丝醋诘厣咸栠罂薜暮⒆,考慮了一會兒,答應了父親的請求。

        就在中午吃飯時,突然停電了,聰聰不停的哭,硬要一邊吃飯一邊看電視,說:“如果不讓我看電視,我不吃飯了!”父親連忙跳到椅子上說:“寶貝,別別別,如果你吃飯,爸爸就給你表演一個非常非常精彩的節(jié)目,好不好?”聰聰聽到了這句話,才停止了哭聲。話音剛落,父親便在椅子上扭起他的身子,嘴里還唱著歌,逗得聰聰哈哈大笑,連說:“好,好,好,真精彩!”這時,母親連忙把一勺飯喂進聰聰?shù)淖炖铩?/p>

        通過這件事情,讓我明白了:“溺愛”對孩子的危害非常大,而且,也不利于我們自立的形成,同時孩子會感覺父母為自己做什么都是應該的,而沒有一顆感恩的心。

      五年級作文 篇5

        今天下午,我們的教室熱烈不已;我們的心情激動至極;我們的心被感動了。因為老師的一個小小的舉動,一句小小的話語,一個美麗的禮物,我么才如此熱烈。激動。感動。老師的禮物是真誠的,是美麗的,更是誠心誠意的,我們接下套一定會有一種酸酸的感觸。

        今天下午第一節(jié)課,老師說:“我有一個想法,我想大家一定想要一個兒童節(jié)禮物吧,是不是?”我們又驚訝又激動又開心的回答了老師親切的語音;“是!蹦锹曇粽鸲@,我真想快點把耳朵捂住。老師滿臉微笑的說;“既然大家都想要,我也不富裕,但也不會是糖果,是一些同學們可以用的東西!薄澳銈儾率鞘裁?”老師問道。同學們一下子皺緊了眉頭。老實說:“你們不知道是什么吧!”老師似乎能看見我們心中的期盼,是乎看見了我們正滿懷希望的盯著老師。老師好像要賣一點點小關子似的`硬是要我們把禮物猜出來,沉默了好一會,一部分同學異口同聲:“本子!崩蠋煾吲d地說道:“對了,你們真聰明!弊詈,老師要四個課代表把又輕又沉的本子發(fā)給我們。那本子是溫暖的,因為有老師的一片心;那本子是溫暖的,因為有老師的愛;那本子是溫暖的,因為那有老師的良苦用心。那本子輕輕的,我們的心重重的;老師的心懸懸的,我們的心提到了嗓子眼;老師的心為我們歡快我們的心也快樂。

        這份禮物雖然不重大,但是里面有老師的心意。如果我們挑剔,老師就會傷心。我相信大家會明白老師的良苦用心,老師的愛和老師的無私。“點燃了自己,照亮了別人。”這是一句老話,您就像一根無私奉獻的蠟燭嗎,您送給了我們愛。知識。好習慣。

        從您接了我們班后,我一直想對您說:“謝謝您,您是一位偉大的母親,也是一位偉大的老師!

      五年級作文 篇6

        飄揚的鮮艷的紅十字旗,有如一盞黑暗中的明燈,照亮前方的路;好像一支寒冷中的火把,將寒氣驅趕得無影無蹤;猶如一杯饑渴中的泉水,滋潤你干涸的心靈……紅十字會在我的心中象征著人道、博愛、奉獻。現(xiàn)在,她好似一位高尚的引路人,把我們引向光明之徑。

        紅十字會其實就在我們身邊。一天中午,大家都在練字,唯有陳尚任趴在桌上,他捂著肚子,臉色蒼白,看上去如霜打得茄子一般。幾個同學連忙走過去,關切地問道:“你怎么了,哪兒不舒服?”他小聲答道:“我……我肚子疼!眲傉f完,他就“哇”的一聲,嘔吐了。這時,一堆臟物立刻出現(xiàn)在了陳尚任的桌子旁邊,一股難聞的酸臭立刻鉆入了同學們的鼻腔。同學們都停下了筆,來到他身旁,他們似乎都忘了這撲鼻的惡臭。王欽和幾個同學二話不說,就沖向廁所,去拿拖把。一個同學又趕緊去給陳尚任倒了杯熱水,施老師聞訊也馬上趕來,打電話給他的家長。目睹這一幕,我深深地被感動了,同學們胸前似乎飄起了紅十字旗。

        上學期,學校組織了“向山區(qū)孩子們獻愛心”的主題活動。讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學們都踴躍地從家中拿來了自己的衣服,玩具,圖書,每個同學手中都提了一大袋東西。我也毫不猶豫地帶來了很多已經(jīng)穿不下了的衣服,我想:我們的'生活條件是那樣優(yōu)越,可那些山區(qū)的孩子卻不能吃飽穿暖,希望我們的愛心能夠祝他們一臂之力。我們排著隊,將捐贈的物品放到主席臺旁。此時,主席臺旁捐贈的物品已經(jīng)堆成一座小山了,我又仿佛看見:紅十字旗在高空中飄得更歡了。

        我心中的紅十字,是人道、博愛、奉獻的象征。望著高高飄揚的紅十字旗,我心中又體會到很多很多。

      五年級作文 篇7

        天涯海角有盡處,只有恩師無窮期。

        記得我第一天見到您時,您那和藹的面孔就深深印入我的腦海里。有人稱您是一位辛勤的園丁,哺育我們這些幼小的樹苗;有人稱您是朝霞,常在黎明到來之前滋潤著大到萬物;還有人稱您是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人,默默奉獻著!

        在和您接觸中,我覺得您是一位公平公正的老師,在學校的各種活動和班級選舉中,您從不因為和某些家長有關系就偏向他,這一點,我們都看在眼里,記在心上,打心眼里佩服您,尊重您!在我們最失落的時候,給予我們最溫暖的陽光。

        您對我的愛也是獨特的.。以前的我只是一個不起眼的小學生,在您的培養(yǎng)下,我的能力變強了,膽子變大了,官也越深越大,同學都稱我小班長,謝謝您了!

        您是天地;您是風雨您是晴;您是溫柔的叛逆,回轉我的一年四季,愿您一生平安!

      五年級作文 篇8

        為何念念不忘,只因必有回響。母愛便如那優(yōu)美動聽的旋律,清脆地回蕩在我的生命中,令我念念不忘。

        自我推開初三這扇大門后,壓力與負擔便如數(shù)向我襲來,將我的心河堵得嚴嚴實實,令人喘不過氣來。我就像一只刺猬,毫不留情地將尖利的刺沖著每一個想要靠近我的人。而母親,便是其中之一。

        清晨,手中的筆不停地同作業(yè)奮戰(zhàn)。母親推門走進來,手中的白瓷杯子盛著熱騰騰的咖啡!袄哿税,要不要休息一下?”“不要!”我不耐煩道:“再休息都寫不完了!彼坪跏诸D了頓,“寫完了要不要出去散散步?”我正在跟一道難題斗爭,皺著眉頭,把筆一撂,“不去!都說要寫不完了,我沒有精力去散步!”

        話一出口,便后悔了,急忙抬眼望去,母親的眼中,有著愕然的悲傷。她走出房間的時候,我似乎聽到她嘆了一口氣。

        內(nèi)疚和悔意如潮水般地向我涌來,不停的沖擊著我心靈中的'堤壩。我有多久沒有同母親散步了?似乎是我一直在用作業(yè)多的借口來逃避同母親的情感交流;是我,親手筑起了我與母親的隔膜。思至此處,握著筆桿的手不禁加快了速度。

        我自房間走出,來到母親面前:“媽媽,對不起。”我訕訕地“我們一起去散步吧!蹦赣H笑了笑:“你學習辛苦,這次就算了吧……”未等她把話說完,我便拉起她的手向門口走去。

        室外,陽光正好,仿佛要將人融化開來。我與母親攜著手,相視一笑。愛的旋律穿透了隔膜,回蕩在心間,久之不去。

      五年級作文 篇9

        今年,中國第二屆綠博會開始了,這一站是在鄭州,這是我期盼已久的綠博會,我一聽說開園了,就馬上讓媽媽帶我去了綠博會。

        終于走進了綠博園,首先映入眼簾的是遍地的花草樹木,一聽這,我相信大家會問,花草樹木有什么好看的,哪兒都有,那我會告訴大家,這些花草樹木可是來自全國各地甚至國外的,比如銀杏樹、二球懸鈴木、皂莢、女貞、欒樹、國槐、刺槐、黃葛樹、楠木、桂花、水杉等等還有些叫不出名字的珍貴樹種,有很多在我們鄭州是很少見的。接著我順時針開始轉園子了,我們先去了山東園、蘇州園、云南園、天津園、桂林園、法國園,在這些園里,給我印象最深的就是蘇州園,別看地方不大,它卻把蘇州的很多園林藝術特點的縮影表現(xiàn)的淋漓盡致,走進園里,我看見了茂密的樹木、假山、庭院還有一處小橋流水,看到這些江南風景,讓我想到了白居易的一首詩,那就是《天凈沙秋思》里的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”這仿佛在我眼前浮現(xiàn)出詩中的情景,我已經(jīng)被那美麗的景色迷住了。

        綠博園里還有一處讓我記憶猶新的是法國園,走進法國園,首先看到的是許愿池,我看見有很多游人都在池邊許愿,于是我也拿出硬幣投入池中,許下小小心愿,再往里走,就看到了法國著名的凱旋門的縮影,潔白的'外表上面還雕刻著各種圖案,再加上周圍各種叫不出名字的花草樹木的映襯,美麗極了,就仿佛來到了法國。接著我還到了洛陽園、北京園、山西園等等,每個園都突出了各自城市的特點和代表性樹木,綠博園可真大啊,走上一天都沒有逛完,天快黑了,媽媽催我們回家,我還有很多地方?jīng)]來得及看,真有些依依不舍。下次有機會我還會來觀看的。

        你們覺得綠博園美嗎?歡迎全國各地的小朋友來鄭州參觀,我還很樂意做你們的導游呢!

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