五年級(jí)作文7篇[合集]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　為了掉這顆牙，我可沒(méi)少哭。應(yīng)該是兩天吧。其實(shí)早都有些松動(dòng)了，可是不知道怎么回事，硬是沒(méi)掉。結(jié)果在它身后也就是牙的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)出一顆牙來(lái)。這下可不好了，我和媽媽都著急，因?yàn)榕掠绊懨烙^，長(zhǎng)大后歪扭七八地長(zhǎng)出一嘴牙，我可不干。

　　于是，再發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出這顆牙后，我們?nèi)�家開(kāi)始了拔牙行動(dòng)。不論是白天還是黑夜，媽媽都讓我用手來(lái)回推拉，試圖能有效果，可是我對(duì)自己實(shí)在是太愛(ài)惜了，兩天下來(lái)，等于沒(méi)進(jìn)展。前天下午，媽媽忽然突發(fā)奇想，讓爸爸扯下一根白線，套在我這顆牙上，我左手一端右手一端來(lái)回扯，應(yīng)該還是沒(méi)有什么效果，我實(shí)在下不了手。

　　媽媽接過(guò)我手中的線，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)我看看。”“��！”我一下子哭了起來(lái)，因?yàn)閶寢屘�狠了，弄疼了我，而且還流血啦。我一哭，可把媽媽嚇壞了，左哄右哄地不知道該怎么辦，連說(shuō)：“媽媽壞，媽媽壞，對(duì)不起，原諒我”還摟著我親著我.....不過(guò)媽媽這一下可管用呢，進(jìn)步一大截。

　　今天，有了媽媽這次狠的經(jīng)驗(yàn)，我心里有了底，繼續(xù)給小牙牙套個(gè)僵繩，但是還是不好用，干脆不用了。我還是用自己聰明的小小手吧。我用食指和大姆指使勁地晃，沒(méi)想到啊，堡壘被被我攻克了，小牙牙被我拿下了。興奮得我呀，不知道該如何表達(dá)自己的感情，我要打電話通知所有的人，讓他們知道我拔牙了，這可是我掉的'第一顆牙，在我六歲四個(gè)月零一天的時(shí)候，我的第一顆乳牙離開(kāi)了我。

　　午夜12點(diǎn)，爺爺奶奶第一個(gè)接到我的電話，然后晨姐占線沒(méi)打通，我要打給四姨讓她轉(zhuǎn)告四姨夫還有姐姐。我打給小姨，小姨可能睡覺(jué)了，沒(méi)人接聽(tīng)。哎，這么大的事，怎么可以不接電話呢？！天�。�！

五年級(jí)作文 篇2

　　我一生的愿望有許許多多個(gè)，比如說(shuō)：我會(huì)飛；我會(huì)穿墻術(shù)；我和神仙一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活……但這些大部分都太離奇了，無(wú)法實(shí)現(xiàn)�？墒怯幸粋�(gè)愿望一點(diǎn)兒都不離譜，那就是我想要一只屬于我自己的狗。毛最好是卷的，尾巴最好短一點(diǎn)，耳朵最好是豎起的。雖然我的要求有點(diǎn)高，但是我看見(jiàn)過(guò)很多寵物狗都是和我心目中的寶貝狗差不多的`。

　　于是我就把我的愿望告訴了爸爸和媽媽。爸爸說(shuō)：“陳彥，只要你考試考90分以上，就給你買(mǎi)一只狗，不過(guò)只能養(yǎng)在外婆家。如果你考95分以上，就把狗養(yǎng)在我們自己家�！蔽衣�(tīng)了以后，欣喜若狂，于是就開(kāi)始加緊復(fù)習(xí)……期末考試成績(jī)出來(lái)了，我英語(yǔ)考了95分，我聽(tīng)了這個(gè)好消息后，高興地歡蹦亂跳。爸爸也終于給我買(mǎi)了一只小狗，不過(guò)只能養(yǎng)在外婆家。我既高興又難過(guò)。高興的是我如愿以償?shù)氐玫搅艘恢晃覊?mèng)寐以求的小狗；難過(guò)的是我只有放長(zhǎng)假去外婆家時(shí)才能看見(jiàn)貝貝（我給狗取的名字）。但這已讓我興奮極了！

　　這年夏天，我放暑假去外婆家，在做作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字要用橡皮，可是我“翻箱倒柜”地也沒(méi)找到。突然，我聽(tīng)到“汪汪!”的叫聲，原來(lái)是貝貝在叫，它腳下正好有一塊我的橡皮�？吹竭@場(chǎng)面，我真是哭笑不得！

　　它很淘氣，但我還要感謝貝貝呢！因?yàn)槲覐乃�身上得到了啟示。那就是我想發(fā)明一個(gè)既輕又小的機(jī)器，它能把狗身上的熱量散發(fā)掉，這樣狗就不用每時(shí)每刻花那么多力氣伸著舌頭了。為什么我會(huì)突發(fā)奇想呢？那是因?yàn)橛幸淮�，我和貝貝玩得滿頭大汗的時(shí)候，我拿起冰棒就往嘴里塞，可貝貝只能眼巴巴地看著我！過(guò)了一會(huì)兒，它跑去喝點(diǎn)水，然后就到樹(shù)蔭下趴著，一邊吐著舌頭一邊喘著氣。于是我就有了這個(gè)念頭。

　　雖然這只是我美好的設(shè)想，但是我相信，只要我不斷努力，我的貝貝很快就能感受到我對(duì)它的好的！

五年級(jí)作文 篇3

　　現(xiàn)在的社會(huì)魚(yú)龍混雜，風(fēng)行一時(shí)，洛陽(yáng)紙貴之事雪片飛揚(yáng)。這就是所謂的“流行”。這不，跳樓也成了一種“流行”，前不久就有一位一中的女同學(xué)與人世說(shuō)再見(jiàn)了�？杀�可嘆吶！人生豐富多彩，為何想不開(kāi)呢？追究到底，這種悲劇發(fā)生的導(dǎo)火線主要是父母不懂得正確的教育方式和學(xué)生的承受能力差。

　　現(xiàn)在的父母大都被望子成龍、望女成鳳的`思想沖昏頭腦，紛紛盲目地找捷徑，什么題庫(kù)辭海補(bǔ)腦口服液之類(lèi)的全然上陣。一切以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，其他的一切都是P�？嫉煤镁蜁�(huì)夸贊連連，滿面春風(fēng)，轉(zhuǎn)身就搬出一堆書(shū)，再接再厲；考得不好就破口大罵，唾沫橫飛，熊掌連拍，等覺(jué)得差不多的時(shí)候又搬出一堆書(shū)出來(lái)，丟下一句話甩門(mén)而去，“給我好好學(xué)習(xí)！下次考不好就別回來(lái)見(jiàn)我！你這個(gè)廢物養(yǎng)著沒(méi)用！”

　　在這種環(huán)境下生活，學(xué)生的承受力能好到那？學(xué)生的承受力差就覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最沒(méi)用、最可憐的人，世界之大多一個(gè)自己少一個(gè)自己無(wú)足輕重，與其活著受罪不如一了百了。于是就來(lái)做一回“空中飛人”，以一種凌空騰越且?guī)в兴囆g(shù)美的方式與世長(zhǎng)辭，何不樂(lè)哉？

　　如果父母能懂得張弛有度的教育方式，孩子失敗時(shí)鼓勵(lì)，孩子成功時(shí)適當(dāng)?shù)馁澷p，或許將來(lái)就不會(huì)有輕易放棄人生了。

五年級(jí)作文 篇4

　　堅(jiān)持應(yīng)該就是開(kāi)啟成功大門(mén)的最后一把金鑰匙。

　　——題記

　　小時(shí)候的我并不懂得堅(jiān)持的重要性，常對(duì)此不以為然。只有經(jīng)歷了，我才懂得。

　　之前，在我心中天是那么的藍(lán)，云是那么的白�？蛇@一切，都因那次失敗而化作烏有……

　　我拿著黑管來(lái)到考場(chǎng)，雖然一路信心滿滿但當(dāng)看見(jiàn)倆位考官時(shí)，我的雙手已不知道該放在哪里，手心冒著冷汗，雙腿不由自主地顫抖了起來(lái)，一滴滴汗珠從我的額頭上滑落下來(lái)。

　　在這種環(huán)境下，吹奏的效果自然不會(huì)太好，錯(cuò)音如同蜘蛛網(wǎng)般從黑管中傳出，兩位考官微微皺了皺眉頭。這次肯定是完了……

　　我黯淡的神情在我的臉上擴(kuò)散而出，不經(jīng)意間的嘆息，時(shí)時(shí)撕碎著蒼涼的心，如此心傷怎能輕易放下？

　　當(dāng)媽媽的聲音在我耳邊回蕩：“你，要堅(jiān)持嗎?” 堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往勝利的橋梁！堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。那么，我為什么不堅(jiān)持呢？

　　我每天堅(jiān)持吹奏一個(gè)小時(shí)，我把所有的考級(jí)曲目吹得滾瓜爛熟，只為了那背水一戰(zhàn)。

　　如約，我再次來(lái)到考場(chǎng)，又看見(jiàn)了那兩位考官，但唯有不同的`是那被該屬于我的緊張之感已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。當(dāng)那一連串婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音回蕩在那大廳之中時(shí)。那位考官對(duì)視一眼，皆是露出滿意的笑容。手中的筆在面前的紙上寫(xiě)了一個(gè)鮮紅而又飄逸的“優(yōu)”。

　　抬頭看，天，依舊是那么藍(lán)，云，依舊是那么白。

　　只有經(jīng)歷了，我才懂得堅(jiān)持對(duì)成功的重要性。

五年級(jí)作文 篇5

　　人的一生，會(huì)有許多的競(jìng)爭(zhēng)，但是每一次競(jìng)爭(zhēng)，都會(huì)使我們長(zhǎng)大一點(diǎn)。我就經(jīng)歷過(guò)一次競(jìng)爭(zhēng)。

　　那是我七八歲的時(shí)候，學(xué)校組織我們學(xué)象棋的同學(xué)進(jìn)行一次比賽。那是低年級(jí)和高年級(jí)進(jìn)行的一次象棋比賽，因?yàn)槲夷菚r(shí)是二年級(jí)，所以算低年級(jí)，因?yàn)槟菚r(shí)我是象棋班的'，所以由我上場(chǎng)比賽。我的對(duì)手是一個(gè)六年級(jí)的大哥哥。

　　剛開(kāi)始，我非常緊張，于是，我小心謹(jǐn)慎地走�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，等我把那個(gè)大哥哥的一個(gè)馬一個(gè)炮都給吃了后，我便驕傲起來(lái)。我心里想：這個(gè)高年級(jí)哥哥的水平也不過(guò)如此，即便我讓他，他也未必能夠贏我，不如我先讓他，然后等他進(jìn)攻的時(shí)候，我再全力反擊。

　　于是，我說(shuō)干就干�？墒牵�正當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候，那個(gè)大哥哥來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮，殺得我措手不及。那個(gè)大哥哥又上了一馬一車(chē)，殺得我來(lái)不及反抗……

　　最后，我用了我的兩個(gè)士、四個(gè)兵、一個(gè)炮，和那個(gè)六年級(jí)的大哥哥玩了一次瘋狂殺。可是我那幾個(gè)人被拼光了，我成了光桿司令。最后，那個(gè)大哥哥還是勝了，我敗了下來(lái)。

　　這次比賽后，讓我明白了一個(gè)大道理，那就是：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這次比賽也讓我明白了，人做事一定要謹(jǐn)慎，不然會(huì)一世英名毀于一旦，不要像我一樣。

五年級(jí)作文 篇6

　　雪，悄悄的，悄悄的，來(lái)到了人間。如鵝毛一般輕，如鵝毛一樣繁多，隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　雪落在了地上，只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，整個(gè)世界都好像蓋上了一條厚厚的棉被，走出家門(mén)，四周像拉起了白色的'帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”想不到雪景還別具特色。

　　雪是穿著白色衣服的魔法天使，手指一點(diǎn)，把快樂(lè)給了我們。瞧，淘氣的孩子，在路上玩耍，有的三五個(gè)男孩子，拿著雪，你扔我，我扔你，在打著雪杖，看誰(shuí)是最后的勝利者；有的在搭雪人，拿著掃把當(dāng)手，拿著黑布林當(dāng)眼睛，還給他戴了塊圍巾，戴了頂帽子，多么可愛(ài)；還有的在搭雪獅，栩栩如生，千姿百態(tài)。笑聲回蕩在我的耳邊。

　　雪是披著白衣服的惡魔，把災(zāi)難帶給了外出打工的人們，據(jù)統(tǒng)計(jì)安徽、江西、湖北、湖南、廣東、等19個(gè)省級(jí)行政區(qū)都受到雨雪冰凍災(zāi)害影響，死亡60人；失蹤2人，緊急轉(zhuǎn)移安置175.9萬(wàn)人；農(nóng)作物受災(zāi)面積7270.8千公頃；倒塌房屋22.3萬(wàn)間，損壞房屋86.2萬(wàn)間；直接經(jīng)濟(jì)損失537.9萬(wàn)元。看這一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)字，用心感受受災(zāi)的人民，為他們祝福吧！

　　雪，你的美麗，我們會(huì)欣賞；你的降臨，我們會(huì)快樂(lè)；你的“殘忍”，我們會(huì)痛苦。

五年級(jí)作文 篇7

　　上午的體育課由同學(xué)們表現(xiàn)得太自由散漫，惹得了李老師生氣了，把我們都趕回了教室。

　　李老師站在講臺(tái)上，讓剛才說(shuō)話的同學(xué)站起自首。只聽(tīng)桌子板凳一陣亂響，站起一大群人，里面還有班上的數(shù)學(xué)天才和班長(zhǎng)陳藝晰。

　　李老師的懲罰很簡(jiǎn)單。講話的人自由組合，準(zhǔn)備一首流行歌曲，將里面的歌詞進(jìn)行改編，改編后的歌詞還要有犯錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)，改錯(cuò)的'內(nèi)容。

　　同學(xué)們改編后的歌詞唱得真是精彩、幽默，教室里笑聲不斷。

　　陳曦和全能小豬;朱煜的合唱很棒的。他們把歌曲《七色光》的歌詞改成了;今天我們犯錯(cuò)在體育課上，明天我們犯錯(cuò)在美術(shù)課上，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò);大家對(duì)這首歌的旋律特別熟悉，看著他們邊唱邊做出搓澡的動(dòng)作，逗得全班同學(xué)放肆地大笑起。

　　很快就輪到我們組了。我和成旬推推搡搡的走上講臺(tái)，大聲地唱起：我是男生，犯錯(cuò)的男生；我是男生，知錯(cuò)的男生；我是男生，改錯(cuò)的男生；我是男生，你不懂的男人。

　　怎么樣？挺棒吧？是我倆把《我是女生》這首歌詞給改了。高歌過(guò)后，我倆溜下了講臺(tái)。同學(xué)們笑得更厲害了，有的同學(xué)甚至跳起用力拍打著桌子，就連剛剛還斜著眼看我倆的李老師也和大家一起開(kāi)心得笑個(gè)不停。

　　同學(xué)們和李老師，在歡歌笑語(yǔ)中，渡過(guò)了生動(dòng)活潑，開(kāi)心不斷的一節(jié)體育課。

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