八年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
(這是冬天的時候，寫走在路上看到下雪的情景！)
讓我沒想到的是，紛揚的飛雪在清晨飄然而至。
落在臉上，涼涼的。驚醒了沉睡在心中的紙鴛。我仰望它們，快樂的如同孩子，在這個寒冷的冬天明媚著。
飛雪是嚴寒之中的精靈，給冬天帶來春暉。
旋轉(zhuǎn)地飄散下來，落滿大地。潔白地柔媚在大地母親的懷里，笑靨如花。
我愛它們，勝過三月燦爛的春花。
四周還是黑暗的'，只有寥寥路燈散發(fā)著黯淡的光。雪花卻反映著熒光，撫在我的面上。
美麗，幽雅。驚醒了沉睡在霧藹中的我。朦朧全無。世界仿佛清晰起來，在黑暗中，熒光映襯出雪白的大路。
我走上去，飛雪在我身邊圍繞。
走到路的盡頭，飛雪在天空中聚攏，漸漸化成天使的顏容。
天使安琪爾在沖著我微笑，金色的光芒將我籠罩。
這是個飛雪漫漫的清晨，我靜靜地，靜靜地站在街角，看雪花如同破碎的玉蝴蝶，旋舞—
八年級作文 篇2
我從小就希望有天使般的善良，精靈般的活力，魔女般的法力……。但這些只是像每個未經(jīng)過人事的稚氣小女孩幻想中的世界！
但現(xiàn)實總是會殘忍的抹殺了這一切，留下的只是悲傷的嘆息，對它的.憎恨，真想問問它為什么總是不給我哪怕一點點的希望。就算沒有幻想中那唯美的世外桃源，只要有一個和平的地方讓我安身，我就會心滿意足。
有時老是會想，要是真的能預知明天就好了，那就可以把明天不高興的事統(tǒng)統(tǒng)都讓自己逃避，這樣是不是就不會傷心。留淚。
真羨慕我那無悠無慮的童年，想象著自己是世上最快樂，最幸福的，永遠不會擔心明天，只享受那一刻給我?guī)淼臍g樂�？傉J為世上的一切是多么美好，就算天塌下來，也無所謂，因為自己是世上最快樂，最幸福的�，F(xiàn)在回想起來是多么的可笑啊，我知道那憧憬的愿望只是年幼無知的幻想，不過在那時是美好的，是我內(nèi)心最深處的歡樂。
只是現(xiàn)在呢？人要長大，開始懂事，隨之而來的是煩惱。
八年級作文 篇3
黃奕然你曾經(jīng)想過嗎？花的母親是誰？草的母親是誰？樹的母親又是誰？我們賴以生存的糧食、果樹的母親又是誰？它們有著一個共同的母親――泥土。她的皮膚黑黑的，黃黃的，還有白色的，臟兮兮的外表從來就沒有引起過人們的注意，也從來沒有奢望過能引起人們的注意。她只是默默地躺在那里，做著他該做的一切――輸送養(yǎng)料、水分，承載著各種無力。它是那樣的平凡，以至于你不會注意到它的存在；它是那樣的博大，胸懷覆蓋著整個陸地；它是那樣的偉大，默默地奉獻，不求回報……它把它全部的.養(yǎng)份、水，全都給了植物們�？伤�得忍受著植物們的根在它的體內(nèi)縱橫交錯，越扎越深給它帶來的巨大的疼痛；它還得承受著蚯蚓和一些小昆蟲的騷擾、破壞。這些痛苦，它只是默默的承擔，從不抱怨，從不索要回報，從不驕傲、張揚。它心地善良，對一切都來者不拒。它收留了落葉、殘花、枯枝……它還給小昆蟲們提供了棲息地和避難所。它用它的身體，包容了一切，在院子里，在學校里，在公園里，都能找到它的蹤跡。它奉獻出它的身體，供人們散步、游戲、野餐……它只是躺在地上，不呻吟，不叫喊，不抱怨，任憑人類踩踏，只要能讓它們快樂，它就忘記了疼痛，享受著同樣的快樂。商店里的花瓶，甚至博物館里天價的瓷器，都只不過是泥土的一種。泥土們必須經(jīng)過變形、打磨等一系列的考驗，才能成為素胚，要想真正變?yōu)槊利惖拇善�，則需要烈火的考驗。只有經(jīng)受住了熊熊烈火，才有機會躍上博物館的展臺，否則，只能做一輩子平凡的泥土。泥土，平凡而又偉大，普通而又高貴，只當之無愧的大地之母！
八年級作文 篇4
我的老媽，不管是遇見我在干什么事，頭一句話就是——“真是的”，每天都是這樣。一聽到老媽說這就話，就知道她會沒完沒了跟我講一大堆話，把我講得昏昏沉沉的。
每天早晨，當我還在睡大覺的時候，突然耳邊響起一個聲音：“真是的，什么時候了，還在睡覺！”原來媽媽又在耳邊催我了，我只好起床。于是我便慢吞吞地從被窩里鉆出來。一邊打哈欠，一邊懶洋洋地在衣柜里找衣服。媽媽看見了，走過來說：“真是的，找個衣服也要這么久啊，都過了5分鐘了！”我一臉無奈地穿好衣服去洗漱。當我正在衛(wèi)生間里擦臉時，媽媽又對我大吼：“還要磨蹭？真是的，說你不聽！”我只能在心里默默地說：“真討厭，我又沒有磨蹭嘛！”吃好飯，該上學了，媽媽又在說我了：“東西都帶了沒？真是的，又要浪費時間了！”一大早上，媽媽就嘰里呱啦地說個不停，腦袋都被催暈了。
下午放學時，媽媽又在說了。媽媽抱怨道：“真是的，這么晚才出來，何佳俐早就……”“別說了，別說了，我都暈了！”我對媽媽說。媽媽只能閉上嘴巴，這才安靜了一會。
晚上，吃完飯，我想休息一會，看一會課外書。可媽媽不同意，對我說：“作業(yè)都沒有寫完就想要看書？真是的！”我知道跟媽媽是沒有商量的余地，我便繼續(xù)寫作業(yè)去了。時間過的真快，一下子就八點鐘了，媽媽走進我的房間，看見我還在寫作業(yè)，一下子火就大了：“真是的！還想要看書！作業(yè)都沒寫完……”
這一天，我過得昏昏沉沉的，總有一個聲音在我耳邊響起：“真是的，真是的'……”也許，媽媽這么啰嗦，都是因為我的不好；也許，是媽媽為我著急說的。不管怎樣，我都要感謝我的媽媽，她讓我改掉了丟三落四的毛病，讓我的成績提高了！
八年級作文 篇5
某天，在公園漫步時，我發(fā)現(xiàn)了“抖動的草叢”。起初我還很害怕，但我仍鼓起勇氣，撥開那草叢，發(fā)現(xiàn)那秘密�！巴邸�
這秘密雖不是震驚天下的秘密，但里頭卻蘊含著許多平時學習不到、感受不到的東西。這時一只小螞蟻從草叢中懵懵懂懂鉆出頭來，它對這一帶實在是再熟悉不過了，這位“叢林向?qū)А睅业揭粋�充滿食物殘屑的地方，知后便將面包屑扛在肩上帶走了。螞蟻是一個大家庭，每種螞蟻有各自的工作，互相輔助、找尋食物，這些行為彌補了獨來獨往不足之處。因為螞蟻，我看到了“團結力量大”的`真理！
咦！那在土地中蠕動的動物是什么？我接近草叢想一探究竟。原來是土地的農(nóng)夫——蚯蚓。蚯蚓每天辛勤的工作，在土里鉆來鉆去，為土地舒壓、按摩，也因蚯蚓這小小的動作，使得土地可以有點喘息，放松心情，更讓土地不再老是僵著一張臉和身子；使得人們在土地上種花種樹時，可以享受到更優(yōu)質(zhì)的土壤！而蚯蚓這位農(nóng)夫，不論刮風下雨，還是遇到任何的危險，都還是堅守崗位，它的目的很單純，只是想要為生物帶來更優(yōu)質(zhì)的土壤，且讓大地滿心歡喜。因為蚯蚓我看到了“成功 的背后，往往有一個不為人知的幕后推手”，也看到生物對這塊土地寬厚的情感，更發(fā)現(xiàn)“滴泉之恩，涌泉相報”中蘊藏得珍貴寶藏！
八年級作文 篇6
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@詩句描寫了大片荷花的景象，是多么的充滿生氣！
清早，從池塘那邊，就遠遠飄來一陣陣的清香，使人多么的舒適，像進入了郁香的世界一樣。
漸漸的走到美麗的池塘邊，一朵朵荷花盛開著，美麗極來了！這里的荷花開了的不少，不僅有紅的，還有白的。荷花的花瓣紅里透白，旁邊陪伴著碧綠的荷葉。有的荷花猶如一位睡美人，剛出來的太陽光，斜照著，靜靜地臥著，披上一身彩霞。有的荷花，穿著雪白的新衣裳，立在微光中歌唱早晨的到來。一陣微風吹來，荷花像七、八歲的小姑娘，在翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。風停了，一只只的蜻蜓飛過來，停在尖尖的'荷葉上，一群群小魚活潑地在平靜的水里玩耍。
看著一朵朵艷麗的荷花，突然讓我想起荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔自重的品質(zhì)。
我情不自禁的說：“啊，荷花真美！”，我旁邊的同學，突然說：“荷花的確很美，但沒有荷葉的陪襯就不會這樣美麗。又如，我們像荷花一樣，不能離開父母、老師、同學教育與幫助。”
每當人們贊美荷花時，荷花順著夏風搖著頭，好像說：“不是的，如果沒有田田的荷葉在下面撐著我，我其實并不美麗。”可見荷花是多么虛心。
一場大雨過后，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地伸出水面，有的好像在一起談著剛才的雨，上面還有幾顆晶瑩透亮的雨珠在荷葉上打滾，雨后的陽光照在雨珠上面，閃閃發(fā)亮。
這么多美麗的荷花，一朵朵的姿勢各異。眼前就是一幅荷花圖。我感到朵朵的荷花似乎圍繞著我，使我應接不暇，置身于荷花的世界里。
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