五年級(jí)的作文9篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
夏日炎熱的午后，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。金黃的'光束透過(guò)斑駁的枝葉灑在大地上。
“ 加油---！”傳來(lái)陣陣震耳欲聾的吶喊聲。原來(lái)是5年級(jí)2班在進(jìn)行田徑越野選拔賽。伴隨著一聲清脆的哨響，52根離弦的箭“嗖”的飛了出去，我也不甘示弱，旋風(fēng)般沖在最前面。一圈、二圈……我漸漸體力不支，感到頭一陣眩暈，兩腿似灌了鉛般沉重，但我還是努力向前移動(dòng)著。
“哎呦！”不知道誰(shuí)把我絆了一跤，我一屁股坐在地上，眼見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，而我如一灘軟泥附在地上。突然，一個(gè)身影矗立在我的面前，定睛一看，原來(lái)是孫宇陽(yáng)，他用力拽起我，對(duì)我大聲喊道：“加油！沖啊”看著他堅(jiān)韌的目光，我頓時(shí)感覺(jué)四肢充滿了力量，如同吃了***一樣，一躍而起，他拉著我，如同兩匹馳騁天地的駿馬，狂奔在原野上，雖然驕陽(yáng)似火，一股股熱浪席卷而來(lái)，但是同學(xué)給予我的信心，轉(zhuǎn)成我沖向終點(diǎn)的無(wú)窮動(dòng)力！
此時(shí)此刻，我心中滾起熱浪，是澆灌真誠(chéng)的泉水，在我心中蕩起層層漣漪。
五年級(jí)的作文 篇2
我小時(shí)候看過(guò)《西游記》，在里面有一個(gè)東海龍王，那就是我第一次見(jiàn)到龍，在那時(shí)候我還不知道龍就是什么，但看了《西游記》以后我知道了龍就是一個(gè)長(zhǎng)著嘗嘗驢臉的丑八怪，直到今天我學(xué)會(huì)了一篇關(guān)于龍的課文我才真正認(rèn)識(shí)到龍就是什么。
龍就是不真實(shí)存在的東西。但它有代表了中華民族對(duì)自由完美的追求和向往。所以說(shuō)我們。中國(guó)人，都就是龍的傳人。但就是，以前幼小無(wú)知的我竟愚蠢到認(rèn)為龍就是丑八怪這么說(shuō)我也就是龍的傳人，那我豈不就是在說(shuō)我就是丑八怪了嗎？現(xiàn)在想起來(lái)真就是慚愧啊！
我真心希望龍就是真實(shí)存在的動(dòng)物，這樣在日本軍在中國(guó)掃蕩時(shí)助我國(guó)一臂之力，但就是可尊可敬的龍始終還就是沒(méi)有讓我失望，每當(dāng)我回想起剛剛送走的20xx年的`時(shí)候，仿佛一條巨龍?jiān)谖业哪X海里盤(pán)旋、遨游。
在過(guò)去的二零零八年的春節(jié)里發(fā)生了一場(chǎng)前所未有的。史無(wú)前例的冰災(zāi)，救援隊(duì)員的救護(hù)車“比----不----比----不----”的響著就像龍?jiān)诤魢[，警察叔叔也來(lái)了，警車上的等一紅一藍(lán)的，就像兩條巨龍來(lái)幫助我們，和我們同生死共患難！
在汶川大地震里的小英雄們仿佛就就是一條條的小蛟龍挽救了一個(gè)個(gè)小生命，而一輛輛挖土機(jī)好象就像龍的化身，救援在廢墟地下的人們。
8月北京迎來(lái)了奧運(yùn)圣火，龍自然也會(huì)來(lái)。你看鳥(niǎo)巢里的五星紅旗上面，龍正在歡呼！經(jīng)過(guò)了這么多的苦難終于迎來(lái)了幸福！
我相信龍就在我們的生活中的一點(diǎn)一滴里，但就是有的人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那就回想一下剛剛送走的二零零八年吧！
五年級(jí)的作文 篇3
我高高興興的坐著208時(shí)光穿梭機(jī)，來(lái)到了100年后。只見(jiàn)到處都是奇形怪狀的建筑物，叫不出什么名字的花草樹(shù)木，五花八門的交通工具在我面前跑來(lái)跑去，我吃驚的看著這些及先進(jìn)又發(fā)達(dá)的交通工具不知所措。更可怕的是人行道上走來(lái)的不是人，而是5個(gè)嘴巴7條退20只眼睛的怪物。這些怪物目不轉(zhuǎn)睛的看著我，張著嘴，齜著牙。更令人害怕的是它們的牙齒足有十幾厘米長(zhǎng)，嚇得人簡(jiǎn)直是魂不附體。我跌跌撞撞的.向博物館走去，希望能躲開(kāi)這些怪物。
推開(kāi)大門，我心里暗暗高興，終于看到人類了，可是我弄不明白的是他們?yōu)槭裁磿?huì)被裝在玻璃瓶里呢？我急忙走過(guò)去想問(wèn)個(gè)究竟。一個(gè)小朋友傷心地說(shuō)：這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愄粣?ài)惜地球，使外星人有機(jī)可乘，去侵略我們的地球，年輕力壯的都戰(zhàn)死了，老人和小孩都被活埋了，最后只剩下我們幾個(gè)被關(guān)在這里了。每天只吃半碗樹(shù)皮。聽(tīng)完后我傷心的留下了淚。從書(shū)包里掏出幾個(gè)雞腿遞給了他們。
我回到了20xx年，只想對(duì)大家說(shuō)：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球吧。
五年級(jí)的作文 篇4
今天，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)足球賽，我們班的男生欣喜若狂��！參賽人員有：崔祥宇、李果、鄭嘉凱、付子一、劉虎、唐正、杜曉羽和我。，我們和五（3）班比賽。
開(kāi)賽了，我沒(méi)想到我們班的人來(lái)了，�。毫φ媸菬o(wú)比之大。我好緊張，男生就是厲害，那踢的，牛！我和杜曉羽沒(méi)動(dòng)啥！這時(shí)，趙老師說(shuō)：“你們兩個(gè)丫頭動(dòng)動(dòng)呀！”我們兩才開(kāi)始動(dòng)了，付子一笑死我了，站在那兒呆呆的，可惡！居然讓五（3）班進(jìn)了一球，趙老師失望極了，我那時(shí)非常生氣！又踢了一會(huì)兒，上半場(chǎng)就結(jié)束了，我們回到了班級(jí)隊(duì)伍當(dāng)中，我和杜曉羽，馬上把外套脫了，減少負(fù)擔(dān)，趙老師讓我們踢球的集合，還有的男生說(shuō)：“我要踢�！壁w老師說(shuō)：“你們不要老在家門口踢，往五（3）班的球門踢，還明白了！”
我們笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
哨聲一響，下半場(chǎng)就開(kāi)始了，唐正也上場(chǎng)了，看來(lái)有希望了，守門員換成了崔祥宇。我們和五（3）班這下是時(shí)間奪命賽��！真希望馬上就能進(jìn)一球，我們班的啦啦隊(duì)正在為我們班加油，球來(lái)了，被我踢了過(guò)去，我高興極了，可我的腿踢得疼死了，手也被刮到了，氣死我也，可3班現(xiàn)在老是把球踢出界，這樣下去，他們班贏定了，現(xiàn)在比分是1比0，而我們班的球老是踢歪，讓趙老師的情緒一下興奮，一下失望，這時(shí)，我們班在與三班的掙扎中進(jìn)了一球，我們班的人高興的全都跳起來(lái)了，這次的功臣可是鄭嘉凱��！用我的話來(lái)說(shuō)，這人學(xué)習(xí)不咋樣，但球踢得可是很棒哦！現(xiàn)在是1比1了，我們班本來(lái)可以進(jìn)好幾球的，可全都踢歪了，3班的人可真不是省油的.燈，不過(guò)，崔祥宇才牛呢，接住了好幾球，體育老師說(shuō):“還有一分鐘�！睍r(shí)間非常緊了，可球不是出界，就是沒(méi)進(jìn)，我都開(kāi)急死了。
老師說(shuō):“時(shí)間到！”比賽結(jié)束了，還是1比1，毫無(wú)進(jìn)展，我的腿可是疼的要命，手也熱的發(fā)燒了，就這樣，一瘸一拐的回班了！
五年級(jí)的作文 篇5
星期天，對(duì)于別的小朋友來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是最最幸福的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，同樣也是最最最幸福的一天。
媽媽總是很辛苦，她早早就起床做好我最愛(ài)吃的年糕就去上班了。
家里只剩我和爸爸，爸爸最愛(ài)睡懶覺(jué)，他的呼嚕聲就像山上的野豬，呼嚕呼嚕的打個(gè)不停，我真想起來(lái)把他嘴巴捂住。
七點(diǎn)半左右，爸爸迷迷糊糊醒來(lái)。他自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這是什么呀?真臭!”然后猛的睜開(kāi)眼睛，一把抓住我的小腳大聲的說(shuō)：“臭小子，你干什么?”我捂著笑的很痛的肚子告訴他“老爸，你的呼嚕聲實(shí)在太刺耳了，我已經(jīng)忍無(wú)可忍，只好把腳放在你鼻子上�！�
爸爸聽(tīng)后怒火三丈，對(duì)著我的屁股輕輕的'來(lái)上一巴掌，對(duì)我說(shuō)：“痛嗎?下次還敢不敢?”我說(shuō)“對(duì)不起，老爸!我剛才沒(méi)有想到什么好的辦法叫你起床，只好這樣，下次一定不會(huì)了。
爸爸起床洗漱后就要去上班了，只剩我一個(gè)人在家，做點(diǎn)什么呢?”練字?看書(shū)?全部都不想。還是來(lái)玩我的終極笑戰(zhàn)車吧~!
我有二十個(gè)終極小戰(zhàn)車，是我從爸爸以前給我的零花錢中省下來(lái)買的。他們?nèi)慷加袑儆谧约旱拿�，都是我取�?有小擎天柱，小黃蜂.....等等。
開(kāi)戰(zhàn)吧!勇士們。我要操控小擎天柱戰(zhàn)車帶領(lǐng)他的兄弟們?nèi)ハ麥鐗牡啊?/p>
五年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我像往常一樣到補(bǔ)習(xí)班上課。這天對(duì)于別人很平常，可對(duì)我卻很重要，因?yàn)槲液偷奈液臀业乃缹?duì)頭的比賽開(kāi)始了。
剛上課，范老師就說(shuō)：考試開(kāi)始。頓時(shí)，班里哀鴻遍野，悲嘆道：為什么有考試啊，放過(guò)我吧，老師��！但有兩個(gè)人卻熱血奔騰，那當(dāng)然就是我和路露這對(duì)死對(duì)頭。
一張張白花花的試卷發(fā)下來(lái)了，我低著頭仔細(xì)地答題。做完了，我也認(rèn)真地檢查，不容絲毫差錯(cuò)出現(xiàn)。
幾天后，二十多位同學(xué)的`成績(jī)出來(lái)了。我是第一名，路露是第二名，只差0。5分，我得意洋洋地望向路露，只見(jiàn)她憤怒地瞪著我，我享受著她咬牙切齒的表情和恨不得把我生吞了的目光，心中暗自慶幸：終究還是把她比下去了，真是好險(xiǎn)啊。
卷子發(fā)下來(lái)了，我瞄了一眼卷子，一個(gè)小圈映入眼簾，我震驚地想：咦，老師改錯(cuò)分了！此時(shí)此刻，我的內(nèi)心十分糾結(jié)：該不該告訴老師呢？如果選擇去告訴老師，我就成為路露的笑柄了，但不告訴老師，我又失去了誠(chéng)信，良心也會(huì)不安的，忽然，我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái)人無(wú)信不立這句話。于是，我鼓起勇氣，和老師說(shuō)明了這件事。
放學(xué)后，我回到家，開(kāi)始后悔起來(lái)，想到路露小人得志地對(duì)我說(shuō)：我還以為你有多大能耐呢，看來(lái)只是被包庇出來(lái)的呀。我的眼睛就像被蔥汁泡過(guò)一樣，眼淚吧嗒吧嗒地滴落下來(lái)，很久都沒(méi)有停止。
第二天，老師當(dāng)著班里的同學(xué)表?yè)P(yáng)了我。下課后，路露來(lái)到我的座位旁，我不自在地瞅了瞅她，心想：哎，暴風(fēng)雨還是來(lái)了�？蓻](méi)想到的是，她竟然認(rèn)真地說(shuō)你真是勇敢啊，我敬佩你，我們和好吧。原來(lái)，班里還有一個(gè)同學(xué)，也是被老師改錯(cuò)分了，可是怕有事，就懷著不安的心情瞞著老師�？涩F(xiàn)在見(jiàn)到我由于誠(chéng)實(shí)而被老師夸獎(jiǎng)，懸著的心就放下了�，F(xiàn)在那位同學(xué)已經(jīng)去辦公室了。我聽(tīng)完這個(gè)消息后，歡呼雀躍。從此以后，我和路露成為了無(wú)話不談的好朋友。
誠(chéng)實(shí)不但讓我收獲了一份友誼，也讓我收獲了一份誠(chéng)信，還讓我懂得了，人之交往在于誠(chéng)，世之安寧要靠信這句話所包含的含義，這些都比任何物質(zhì)財(cái)富貴重得多。我以后要繼續(xù)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，努力獲得更多精神財(cái)富和友誼。
五年級(jí)的作文 篇7
記得那是上學(xué)期的一天，下課的鈴聲響了，我正準(zhǔn)備和孫宇峰出去玩，被同桌的大強(qiáng)叫住了：“把橡皮借我用用行嗎？”本來(lái)課間的時(shí)間很短，我還想多玩一會(huì)兒，如回到座位給他拿，會(huì)耽誤時(shí)間的，所以我順口說(shuō)：“沒(méi)帶�！北阋涣餆焹号苤嫒チ�。
我在操場(chǎng)上和同學(xué)們玩的時(shí)候，大強(qiáng)的身影總在我眼前轉(zhuǎn)悠，耳邊總想起大強(qiáng)的話。往常在學(xué)習(xí)上，我有困難的時(shí)候，都是他幫我講解的`……而現(xiàn)在他跟我借塊橡皮，我都不肯借，太自私了�？墒俏乙呀�(jīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)帶了，怎么能再改口，豈不是讓人抓住話柄，說(shuō)我小氣嗎？上課的時(shí)候，我只好把橡皮偷偷地放在衣兜里。我猜大強(qiáng)現(xiàn)在一定在想：“哼，連塊橡皮都不借，以后不跟你好了�！�
下午上課的時(shí)候，我正在做老師留的課堂作業(yè)，不小心，把一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，我急忙翻兜拿橡皮，可是摸遍了衣服所有的兜，怎么也找不到。
我向四周看了看，同學(xué)們都在專心致志地做作業(yè)，打擾別人多不好意思。我看看同桌大強(qiáng)，他快要寫(xiě)完了，便想向他借，但一想到上午的事，感到有點(diǎn)難為情。只聽(tīng)大強(qiáng)說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“橡……橡皮忘帶了�！蔽抑е嵛�。大強(qiáng)搶著說(shuō)：“你怎么不早點(diǎn)說(shuō)呢？”說(shuō)著把橡皮遞給了我。我接過(guò)橡皮，把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉了，也把心靈上的灰塵擦掉了。我望著這普通而又不平凡的橡皮，望著大強(qiáng)那兩只炯炯有神的大眼睛，不好意地對(duì)他說(shuō)：“我上午沒(méi)有借你橡皮，真對(duì)不起，請(qǐng)你原諒�！贝髲�(qiáng)說(shuō)：“都是好朋友，同學(xué)之間誰(shuí)有了困難都應(yīng)該盡量幫助�！甭�(tīng)完了他的話，我不知說(shuō)什么好了，心里特別不是滋味，眼淚都快流下來(lái)了。
現(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可這件事總是伴隨著我，它給我的啟發(fā)很多很多。
五年級(jí)的作文 篇8
生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在，有收集郵票、看書(shū)、打籃球、跑步……每個(gè)人都有自己的生活趣味，我也不例外。
我的樂(lè)趣是種花，因?yàn)槲艺J(rèn)為它可以點(diǎn)綴我的業(yè)余生活。
種花，不在于自己將這朵花培育多好，而在于種花的過(guò)程。我的這個(gè)愛(ài)好起源于我的爸爸，他可是一位種花的高手，在陽(yáng)臺(tái)上都放滿了他自己的勞作。每當(dāng)我贊嘆爸花種得好時(shí)，他都激勵(lì)我自己也要種一盆花來(lái)，可是那時(shí)我還覺(jué)得太無(wú)趣，就只口頭答應(yīng)了。直到有一天，我看見(jiàn)爸爸又種植了一盆十分美麗的玉蘭花，所以我自己種花的念頭就萌生了。
我的第一盆杰作是一些小的太陽(yáng)花，看似簡(jiǎn)單，而實(shí)際又卻不簡(jiǎn)單。每天只要一有時(shí)間，我便跑過(guò)去看看它的生長(zhǎng)情況，第一次晚上去看它時(shí)，我嚇了一跳，以為它已經(jīng)快枯萎了呢。爸爸剛好走過(guò)來(lái)便對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，它只是‘睡覺(jué)’了”。剛開(kāi)始我還不明白，只中覺(jué)得爸爸說(shuō)的是太陽(yáng)花還是活的。后來(lái)我才知道，太陽(yáng)花也就只有在早晨有太陽(yáng)的時(shí)候才會(huì)開(kāi)花呢！
“太陽(yáng)花事件”以后，爸爸便開(kāi)始“晉升”我的等級(jí)，這次我的目標(biāo)就是種一株剛移植過(guò)來(lái)的'小吊蘭。養(yǎng)花還真不容易，如果那小吊蘭再不及時(shí)被爸爸“拯救”過(guò)來(lái)的話，也就不會(huì)有今天那茂盛的小吊蘭。
種花的方式各式各樣，而種花的精神一定要不懂就問(wèn)，如果因?yàn)椴桓覟椋粋�(gè)生命就會(huì)毀在我們的手中。
五年級(jí)的作文 篇9
我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《回家》，是針對(duì)回家這件事的。而今天這篇《回家②》呢，則是針對(duì)回家的地點(diǎn)。
暑期的輔導(dǎo)課終于全部結(jié)束了，昨天我終于坐著大巴車，回到了我的家鄉(xiāng)舞鋼。再次回到闊別半年之久的鋼城，感覺(jué)真是不一樣。
家鄉(xiāng)是大變了樣了。一棟棟嶄新的高樓拔地而起，漂亮筆直的柏油馬路環(huán)繞著城市，迎風(fēng)搖曳的楊樹(shù)令人賞心悅目。不必說(shuō)恒大華府那豪華的皇家園林，漂亮的游泳館都快趕上水立方了，也不必說(shuō)建業(yè)新城的崛起，去年還是一片荒地的山區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)矗立起了正加緊建設(shè)的灰色樓房，單說(shuō)我家后面的房子，就已經(jīng)基本蓋好，只剩下裝修了。無(wú)疑，半年以來(lái)家鄉(xiāng)人的住房水平提高了，當(dāng)然其他方面也都有了大的提升。相信我下次回來(lái)，能看到一個(gè)煥然一新的、更進(jìn)一步的城市。不再是伏牛山余脈丘陵地帶的一個(gè)小城，而是一個(gè)依山伴水、風(fēng)光旖旎、高樓林立的`潛在發(fā)展新星。
不管家鄉(xiāng)變了，家鄉(xiāng)的人也變了許多。算起來(lái)，距離我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年多了。往日那些熟悉的名字再次叫出口，已經(jīng)變得生澀和陌生了，有的已經(jīng)遺忘在腦海中，聽(tīng)爺爺說(shuō)，小學(xué)的班長(zhǎng)變得又高又胖，小學(xué)的好友現(xiàn)在名列前茅，小學(xué)的同學(xué)又得了什么獎(jiǎng)，小學(xué)……哦！小學(xué)！作為一個(gè)名詞，一段歷史，已經(jīng)淹沒(méi)在時(shí)光的潮流中滾滾逝去，再追逐，只有遙望“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”之景了。
剛回到家，我們就直奔爺爺家的小區(qū)。爺爺今年已經(jīng)七十歲了，如今一個(gè)人呆在家里，清閑地度過(guò)老年歲月�；氐郊抑形揖痛蟪砸惑@，小區(qū)也發(fā)生了翻天覆地的變化：原先坑坑洼洼的水泥地已經(jīng)全部被鏟平，換上了清一色紅白相間的地磚，長(zhǎng)著茂盛綠草和會(huì)結(jié)一種小紅果子的灌木的花池也都被地磚取代，唯有那幾棵老櫻桃樹(shù)還在一堆水泥的包圍下生存，顯得格外可憐。唉，這幾顆老櫻桃樹(shù)可是給我們帶來(lái)過(guò)許多歡樂(lè)，小時(shí)候爺爺曾砍下它的樹(shù)枝給我做了一個(gè)彈弓，爸爸曾經(jīng)爬上去摘下那些野櫻桃，甘甜的味道直到今天還留有余味……唯有那棟棕灰色的小樓依然沒(méi)變。它只有四層，是用磚砌的，比起洛陽(yáng)的高樓大廈差遠(yuǎn)了，卻能給人一種家的感覺(jué)。
汽車開(kāi)進(jìn)小院子，我看到了一道熟悉的身影。哦，那不是李姥姥嗎，她一個(gè)人住在這里，孤苦伶仃，總是喜歡戴著一頂大的破舊帽子�，F(xiàn)在她正戴著那頂帽子，往晾衣架上搭衣服呢。腦子里還想著李姥姥，不知不覺(jué)就已經(jīng)來(lái)到了樓下。爺爺從窗外探出頭來(lái)，布滿皺紋的臉上綻開(kāi)了笑容，并去摁了樓下保險(xiǎn)門的開(kāi)門鍵——爺爺總是喜歡在陽(yáng)臺(tái)上往外看，并去幫人開(kāi)門。然而許多時(shí)候有人來(lái)了或者大聲喊叫，他都視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，這或許是老了的緣故吧。進(jìn)了家門，就看到爺爺熟悉的笑臉。半年過(guò)去了，爺爺?shù)难垌龅艘恍�，頭發(fā)也完全變白了，不過(guò)身子還硬朗，只是脊背更彎了。爺爺拉著我坐在沙發(fā)上，給我講著半年中發(fā)生的事情：誰(shuí)家又有了喜事，誰(shuí)家生了小寶寶，三寶家的大兒子出國(guó)留學(xué)了……在這些家�，嵤轮�，我們能找回溫暖的感覺(jué)。
回到家自然要去探親訪友。下午我們就開(kāi)著車來(lái)到了舞陽(yáng)，看望姨媽和姥姥一家人。姥姥已經(jīng)八十六歲了，是我的親友中最老的，而且身體也不如爺爺奶奶那樣好，總是犯高血壓和心臟病，并且耳朵也不太好使，總是逗得我們?nèi)搜鲴R翻。媽媽就經(jīng)常為她買一些藥，舅舅也常從遠(yuǎn)方的焦作回來(lái)，給她帶來(lái)山藥和一些治療腰腿疼痛的奇藥。姥姥一家用家鄉(xiāng)的美食——熱豆腐招待了我們，還請(qǐng)我們?nèi)コ詿�。等到回到家，已�?jīng)八點(diǎn)多了。拖著疲憊的身子上了床，睡了回到家的第一個(gè)好覺(jué)。
第二天起來(lái)，窗外雨蒙蒙的，整個(gè)鋼城籠罩在一層朦朧的雨霧中，給人一種傷感的感覺(jué)。在這樣籠罩著淡藍(lán)色憂傷的日子里，思念就成了主題。在學(xué)習(xí)眾享課程之余，我常坐在床邊，把一只寄托著思念的小船輕輕放下，愿它成為時(shí)光長(zhǎng)河里流淌在逝去歲月里的溫馨。
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