二年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的二年級作文7篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　在這一則由，驢和人中寫的寓言中和老寓言驢和人。

　　作者是一個追求哦自由生活的人，有著獨立的思考模式，敢于說真話，鳴不平的人，有著自己的獨立人格。這從站在驢的角度體會弱小生命的生態(tài)體會，就可以見其勇氣，又從他內(nèi)心對人性美的熾烈追求。

　　他以人們看到，一個自由的人，即可以享受思維的樂趣，擁抱理性與常識也可以跟隨靈魂的舞蹈，在凡俗的生活之處擁有一個詩意的.世界。一個自由的人是最具有創(chuàng)造力的人。

　　我們要有自己的獨立思考模式，敢于說真話，敢于鳴不平，有自己的獨立人格，走自己的路讓別人說去吧！

　　生活處處有真理，我們要善于從不同的角度去思考問題，要有自己的見解，有創(chuàng)造力又想象力，做一個生活上的有心人。

　　正如文章所說；“閉上你的臭嘴，讓別人走路�！�

二年級作文 篇2

　　我有一個玩具小豬，它的來得很不一般哦！下面我給你們講講吧！

　　這個玩具小豬是從一個買被子的店買來的。因我太喜歡，服務(wù)員50塊賣給了我，原本要56塊的呢！小豬和我真有緣。

　　小豬長著粉紅色的身子，圓溜溜的眼珠，笑得真可愛，身子后面有一排英語：意思是“把我?guī)Щ丶�！”它的樣子可真惹人喜愛�?/p>

　　小豬有許多功能，可以打開來當(dāng)枕頭，可以曖手、腳、可以當(dāng)靠背，非常舒服。就說用它當(dāng)枕頭吧，它有許多絨絨毛，睡下去令人感到很舒服，對大腦還有好處呢！

　　我和小豬之間有過很多小故事，如小豬最笑得最甜的`是我彈琴的時候，彈得好，它就好像對我笑，我彈得越好，它就笑得越甜。我做好事時，它好像在表揚我。有時候我和它親嘴，親完它好像笑了，有時候，我做了錯事時，它好像埋怨我，臉立刻變“黑”了。有時候媽媽罵我，它也好像說“話該吧！”像在哈哈大笑，此時，我心里又有點生氣了，可是一看它的可愛樣子，我又不生氣了。

　　瞧，我的小豬可愛嗎？

二年級作文 篇3

　　今天是大家團(tuán)圓的節(jié)日“中秋節(jié)”。月亮像一個大大的月餅，還很亮呢。

　　當(dāng)媽媽接我的時候，我用開心的表情來迎接她。我走到譚老師的.辦公室，我心里很害羞，可是，我還是大大方方地對譚老師說了聲：“中秋節(jié)快樂！”譚老師也反復(fù)地說：“中秋節(jié)快樂！”我心里想媽媽一定被感動了。坐車的時候，我看見了一位老人，媽媽連忙把座位讓給那位老人。這讓我很感動。

　　月亮看見了我們的行為，肯定會被感動的。

二年級作文 篇4

　　我的好朋友是單福碩，她是一個活潑可愛的女孩。

　　她的眼毛彎彎的，顯得很漂亮；她的耳朵小小的，像一個彎彎的小月牙。

　　每天中午，我們都在一起玩游戲。有時候，我們玩踢毽子，更多的'時候，我們會開一場跳繩比賽！

　　我們是最好的朋友。

二年級作文 篇5

　　我的家里每天都有趣事發(fā)生，其中有一件事現(xiàn)在讓我想起來還是想笑，大家想知到嗎？那就聽我講講吧！事情是這樣的，我的爸爸特別愛抽煙，一抽煙就咳嗽，每天早上我都是聽著爸爸的咳嗽聲音起床的，爸爸的咳嗽聲成了我的起床號。為了爸爸的健康，。也為了我周六周日能睡個懶覺，我和媽媽決定幫爸爸戒煙。有一次我看到老師用的.粉筆，和爸爸抽的煙很像，就想到了一個辦法。

　　晚上和媽媽一商量，媽媽也同意。于是第二天媽媽買來白色的粉筆，我用彩筆在一頭畫上了黃色，然后和媽媽悄悄的把爸爸的香煙換了，晚上爸爸吃完飯煙癮又犯了，他總是說：“飯后一支煙，賽過活神仙�！边@次我主動把煙拿給爸爸，爸爸美美的拿起一支來用火機點，卻怎么也點不著，換了一支還是點不著，我和媽媽忍不住了，哈哈大笑起來，爸爸這才知道中了我們的計。雖然這次沒能幫爸爸戒煙成功，但是每次想起來都會讓我們?nèi)滩蛔⌒�，你說：“這事有趣不？哈哈……

二年級作文 篇6

　　今天，我到希子家玩。希子家大極了，有兩個臥室、一個書房、兩個衛(wèi)生間、一個陽臺。我們玩了搶戰(zhàn)，還看了電視，但都覺得不好玩。于是，我決定到陽臺上去看看。

　　我到了陽臺。不來不要緊，一來把我驚訝得差點跳了起來：陽臺上的籠子里有兩只一藍(lán)一白的'小鳥!從小就喜歡鳥的我連忙過去看�？墒沁@兩只小鳥立馬害怕得縮成一團(tuán)。我坐在那里一動不動，想讓小鳥靠近我�？墒撬鼈兎浅＞�覺，依然不肯過來。

　　過了一會兒，希子和她哥哥都過來了。希子說：“小鳥要吃東西了!我得給它喂食!”于是她拿起勺子，打開籠子，給小鳥喂食。“我這只小鳥很聽話，我打開籠子它都不出來，我讓它出來它也不出來�！边@時，我為了好玩，就在手上撒些小米，并把手伸進(jìn)籠子里�？墒切▲B都不敢吃。哥哥也試了一下，小鳥也不吃。

　　漸漸地，我們從把手伸進(jìn)去變成因為好奇去捉小鳥了。三個人輪流捉，希子因為力氣大，一下子把一只鳥給捉住了。但又因為沒捉穩(wěn)，小鳥飛到了一邊。我和哥哥連忙跑去拿蓋的東西。不料，小鳥已經(jīng)飛走了。

　　希子大哭起來：“嗚——嗚——，我的鳥丟了，媽媽吵我怎么辦?嗚——”我們趕快安慰希子，哥哥還給希子的媽媽打了電話，她媽媽也說沒什么。

　　晚上吃完飯以后，我去看鳥兒。突然，我看見另外一只鳥兒似乎在跟在籠子里的鳥說話，可它見我一來，就馬上飛走了。我想，這只鳥一定是想念它原來的家了!

二年級作文 篇7

　　新年節(jié)到了，我們一家人高高興興的在一起在廚房包餃子。

　　爸爸在調(diào)餡子，老媽子和面，我和表姐在等著包餃子。

　　包餃子開始了，我拿起老媽子檊好的面皮，然后用勺子把肉餡放在皮子中間，把面皮折起來，然后從面皮的中間向邊沿捏，一個飽滿的'餃子便包好了。剛開始的時候我包的很慢，慢慢的我的手熟練了包的就快了，不一會，我和表姐就把餃子包好了，等著佬佬來下餃子。又過了一會，熱騰騰的餃子出鍋了，我和表姐把餃子一掃而光。

　　今天我很高興，因為我不僅學(xué)會了包餃子，而且還體驗到了靠自己的勞動獲得果實的快感。

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